“我是要去文雅雅家，她前幾天才回歸學校。”
薄雋接話：“畢竟高三生壓力大，學校前些日子剛出了事情，緊接著又鬧出了文雅雅的事，級部裏就叫我去安撫一下。”
“白老師辛苦了，”蘇曉道，“需要我帶您去嗎？我怕您不認識文雅雅家。”
“這個我知道，不耽誤你時間了。”
薄雋見六路車已經在前麵等綠燈，於是站起來等車：
“今天的事情實在不好意思——不過你家長和你最近有空嗎？我可以去你家裏做次心理谘詢嗎？”
剛剛全是誇獎的話，除了答應還能怎麽辦？
“當然可以了，白老師。”蘇曉隻頓了一下，接著笑起來回答。
薄雋：“那就好。”
“可是老師……”蘇曉又有點為難，“但是我家長……”
“我今晚和你家長打電話了解情況，找個他方便的時間。”
薄雋搶先，斬了後路，“你是高三生，還是全校第一，壓力一定不小，這事情在學校和你一個人談也不全麵，我相信你家長對你這麽優秀的孩子一定很上心。”
說完白老師似乎見蘇同學神色不太對，稍蹙眉道：
“蘇同學，是我哪裏說錯了，或者是……你不太樂意……”
“老師哪裏話，”蘇曉回神，趕忙道：“我隻是在想不麻煩白老師，今晚我告訴我母親，讓老師明天有空就能來。”
薄雋微笑：“那就好。”
剛好說完六路車也到了候車處，薄雋和蘇曉道別後投幣上車。
“特意跑來試探你的，”069看著坐靠窗的薄雋沉思，“這孩子可不像他表現得那麽單純。”
【他和文雅雅都有問題，】薄雋確定這件事，【他們兩個的對話裏提到了一個“惡心蟲”，還有文雅雅說在鏡子裏看到了那個“惡心蟲”對她笑，語氣很害怕，蘇曉也很緊張。】
“‘惡心蟲’是什麽人？”
069點出重點：“不過，能在深夜進入女生公寓，還讓兩個人恐慌，這真的……是人嗎？”
一人一係統同時想到那個在八樓的男孩。
【跑不了他的關係。】薄雋很清楚。
【一位高三學生忽然跳樓自殺，而其成績優異，為學校重點班學生，性格開朗樂於助人。】
薄雋先越過上個話題，重複劇本背景：
【九哥你也查不到第一個死去學生的相關內容，按理說即使涉及到劇情推理，呈現到公眾麵前的公開信息和數據都能夠被捕捉才對，除非……】
“除非有人故意把事情壓了下去。”
069順暢接話：“在社會輿論不高時就開始封鎖，用一些方式堵住家長的嘴，畢竟刪除網絡數據再簡單不過，人的嘴才是最難管的。”
【學校管的住學生明麵討論，但攔不住私下議論。】
薄雋看著外麵閃過的人群店鋪，微微抿了下唇：【還記得我們進劇本時聽到的學校女生們的議論嗎？】
“好可怕，你知道最近教學一樓又跳了一個高三的學生嗎？”
“我知道我知道，聽說忽然就發了瘋跳下樓了！”
……
女生們八卦談論的聲音回憶在腦海——她們才是信息最捷徑的來源。
“唉。”
薄雋支頭，略帶憂愁地歎息：
【如何在不崩壞白老師優雅人設的前提下，合理地向學生八卦呢？】
薄雋接話：“畢竟高三生壓力大，學校前些日子剛出了事情，緊接著又鬧出了文雅雅的事，級部裏就叫我去安撫一下。”
“白老師辛苦了，”蘇曉道，“需要我帶您去嗎？我怕您不認識文雅雅家。”
“這個我知道，不耽誤你時間了。”
薄雋見六路車已經在前麵等綠燈，於是站起來等車：
“今天的事情實在不好意思——不過你家長和你最近有空嗎？我可以去你家裏做次心理谘詢嗎？”
剛剛全是誇獎的話，除了答應還能怎麽辦？
“當然可以了，白老師。”蘇曉隻頓了一下，接著笑起來回答。
薄雋：“那就好。”
“可是老師……”蘇曉又有點為難，“但是我家長……”
“我今晚和你家長打電話了解情況，找個他方便的時間。”
薄雋搶先，斬了後路，“你是高三生，還是全校第一，壓力一定不小，這事情在學校和你一個人談也不全麵，我相信你家長對你這麽優秀的孩子一定很上心。”
說完白老師似乎見蘇同學神色不太對，稍蹙眉道：
“蘇同學，是我哪裏說錯了，或者是……你不太樂意……”
“老師哪裏話，”蘇曉回神，趕忙道：“我隻是在想不麻煩白老師，今晚我告訴我母親，讓老師明天有空就能來。”
薄雋微笑：“那就好。”
剛好說完六路車也到了候車處，薄雋和蘇曉道別後投幣上車。
“特意跑來試探你的，”069看著坐靠窗的薄雋沉思，“這孩子可不像他表現得那麽單純。”
【他和文雅雅都有問題，】薄雋確定這件事，【他們兩個的對話裏提到了一個“惡心蟲”，還有文雅雅說在鏡子裏看到了那個“惡心蟲”對她笑，語氣很害怕，蘇曉也很緊張。】
“‘惡心蟲’是什麽人？”
069點出重點：“不過，能在深夜進入女生公寓，還讓兩個人恐慌，這真的……是人嗎？”
一人一係統同時想到那個在八樓的男孩。
【跑不了他的關係。】薄雋很清楚。
【一位高三學生忽然跳樓自殺，而其成績優異，為學校重點班學生，性格開朗樂於助人。】
薄雋先越過上個話題，重複劇本背景：
【九哥你也查不到第一個死去學生的相關內容，按理說即使涉及到劇情推理，呈現到公眾麵前的公開信息和數據都能夠被捕捉才對，除非……】
“除非有人故意把事情壓了下去。”
069順暢接話：“在社會輿論不高時就開始封鎖，用一些方式堵住家長的嘴，畢竟刪除網絡數據再簡單不過，人的嘴才是最難管的。”
【學校管的住學生明麵討論，但攔不住私下議論。】
薄雋看著外麵閃過的人群店鋪，微微抿了下唇：【還記得我們進劇本時聽到的學校女生們的議論嗎？】
“好可怕，你知道最近教學一樓又跳了一個高三的學生嗎？”
“我知道我知道，聽說忽然就發了瘋跳下樓了！”
……
女生們八卦談論的聲音回憶在腦海——她們才是信息最捷徑的來源。
“唉。”
薄雋支頭，略帶憂愁地歎息：
【如何在不崩壞白老師優雅人設的前提下，合理地向學生八卦呢？】