對於此次千秋節的效果，朱由檢十分滿意。
尤其是在經過報紙宣傳後，所有人都知道了皇帝對皇後的寵愛，對千秋節發生的事情津津樂道。
之前的唐藩案和楚藩案，很快就無人關注。人們討論更多的，是皇帝創作的詞和戲。
詞是文人議論的熱點，很多文人從這首詞看到了皇帝的文學水平，認為不亞於古之名篇。
戲則被人傳唱，京城大街小巷，都有人唱著“誰料皇榜中狀元”。
這段唱詞實在簡單，曲調也很明快，很多人聽一兩遍，就能哼唱出來。
他們笑著唱戲，對寫出這段唱詞的皇帝，自然也感覺極為親切。
文人雖然覺得這段戲太過直白、不適合皇帝創作，但是在殿試即將舉行、要出現狀元的現在，誰也不會殺風景說這段唱詞不好，應該怎麽怎麽改——
因為戲聲中歡快的氛圍，實在太符合京城的氣氛了。
那些有資格參加殿試的士子，都在等著中狀元，參加宮裏的瓊華宴。
可以說，朱由檢通過詞和戲，成功拉近了自己和士子百姓的距離。
這讓他很是高興，催促李玉根據這個唱段，改編出來《女狀元》。
但是李玉之前就苦思冥想了好幾天，實在想不出來要如何寫。因為直到現在，他連這段戲的曲牌都不明白，更別說以此創作一整部戲劇了。
為了避免皇帝以後怪罪，李玉實話實說，告訴皇帝自己寫不出來：
“這段戲和現在的戲大不一樣，臣勉強寫了幾段，實在寫不出全篇。”
“這幾個唱段，也遠遠不如陛下所寫。”
把自己寫的唱詞獻給皇帝，李玉內心之中，實在有些赧然。
因為“誰料皇榜中狀元”這段唱詞，任誰都能聽出它的直白。但是能把直白的戲唱出來，還唱得那麽歡快，唱出“春風得意馬蹄疾”的感覺，李玉覺得實在太難了。
他真的沒有信心，寫出這樣的唱段。
朱由檢卻覺得他寫的唱詞還不錯，雖然不能和“誰料皇榜中狀元”那個唱段比，但是已經算可以了——
後世那麽多戲劇，都沒有多少唱段比上它。
經典的唱段可遇不可求，哪有那麽容易創出來。
所以他沒有感到失望，而是安慰李玉道：
“你寫的唱詞已經不錯了，不用對自己要求太高。”
“這部戲可以更直白些，不要太追求文雅。”
說著，他把自己對戲劇的要求，向李玉道了出來：
“朕推廣戲劇的目的，是為了娛樂大眾，讓百姓知道什麽是樂。”
“還有就是推廣官話，推廣禮部正在製定的《大明正音》。”
“所用言語，越口語化越好，要讓百姓知道，正音如何發音。”
這是朱由檢的一個目的，也是他在製定拚音時發現要做的事。
拚音製定之後，必然要選擇一種語音做正音。
這種語音要如何推廣，朱由檢最先想到了戲劇——
畢竟在沒有廣播、也沒有電視的情況下，戲劇和音樂這種發音的藝術形式，最適合推廣語音。
所以他已經決定了，要在確定正音的同時，對昆曲進行改造，把昆曲所用的中州韻，轉變為新的大明正音。
新編的戲劇自然要用大明正音演唱，讓所有戲劇從業者，必須使用正音。
《女狀元》這部戲，便是朱由檢的試驗。希望李玉用大明正音，編寫出一部廣為傳唱的戲劇。
李玉聽著皇帝的期望這麽高，更覺得有些惶恐。他在今年以前，一直以奴仆之子的身份生活。縱然才華橫溢，也無法得到施展。
如今驟然成為皇帝近臣，並且被皇帝寄予厚望。他心中實在有些惴惴，擔心撐不起來。
所以他一再推辭，請皇帝多找幾個人，一同編寫戲劇：
“臣現在都不知道，這種戲劇要如何編。”
“寫幾個唱段還好說，完整的戲劇實在寫不來。”
“馮先生、淩先生擅長戲劇，臣請和他們一起創作。”
朱由檢微微點頭，答應了李玉和馮夢龍、淩濛初一起創作的要求。
但是他這時也明白了，在毫無基礎的情況下，憑空創作新戲種非常難：
『從昆曲到黃梅戲，中間隔了幾百年，戲劇發生了很大變化，很多方麵都不同了。』
『讓李玉一下邁過幾百年，創作類似黃梅戲的新戲，難度實在太高了。』
『得降低點難度，要求更簡單點。』
這麽想著，朱由檢很快想到了，馮夢龍、淩濛初擅長什麽，能寫出什麽樣的戲：
『話本！』
『這兩人都擅長話本創作。』
『如果把話本搬到舞台上演成劇，不就類似話劇？』
『可以把話劇和戲劇結合，讓大明的人更容易接受。』
推廣話劇這件事，朱由檢一直都在綢繆中。他之前讓呂祥設計的辟雍大講堂，就有讓學生編排話劇的用途——
畢竟在他的印象中，話劇大多是科班出身的學生表演的，觀看話劇的也大多是有文化的人。
所以他打算把推廣話劇這件事，放在太學等學堂。
但是如今才發現，話本和戲劇結合，似乎更容易被接受，更容易大眾化。而非放在學堂裏，變成所謂的文明戲。
越想越覺得這樣更容易推廣，朱由檢道：
“讓馮夢龍和淩濛初寫各個角色的對話和旁白，推動戲劇情節。”
“你在各個情節的關鍵處，寫段唱詞吸引觀眾的注意力。”
“這種話劇戲，你能創作出來嗎？”
李玉聽著皇帝的想法，思索了一會兒道：
“似乎有些像雜劇，和戲劇也差不多。”
“隻是更注重對白，隻在關鍵時唱戲。”
朱由檢聞言大笑，撫掌道：
“正是如此！”
“甚至可以不要唱詞，用對白表演故事。”
“話劇戲可以用姿態、動作、對話、獨白、唱詞等等塑造形象，演員的妝也不要化得那麽濃。要讓劇院裏的觀眾，能欣賞到表情、感受到演員的情緒。”
“這樣塑造的人物形象會更鮮明，而不像傳統戲劇的生旦淨末醜裝扮，有些千篇一律。”
“在服裝、道具、布景等方麵，話劇戲可以更寫實點，更加生活化接地氣。”
說著這些要求，朱由檢越來越想到，似乎有一部戲，很符合自己說的話劇戲。
他皺眉苦思，終於想起了這部戲的名字：
『《朝陽溝》！』
『它不就是我說的話劇戲嗎？』
『隻不過這部和《女駙馬》幾乎同時出現的戲劇，在後世被稱為現代戲。』
『和它同類的戲劇，似乎還有一些。』
耳濡目染聽到過一些戲，朱由檢仔細一想，發現《朝陽溝》等現代戲和傳統戲劇的布景、對話、唱詞等等有很大區別。似乎是吸收了話劇的藝術形式，更加注重對白和人物塑造，服化道和布景也更寫實，更加貼近生活。
這種戲在後世廣受歡迎，甚至發展出用於政治宣傳的樣板戲。隻是因為牽涉到政治鬥爭，導致這條戲劇現代化道路被打斷，讓戲曲改革停步不前、甚至出現倒退。
如今朱由檢想起這些，頓時覺得自己的思路是正確的，話劇戲是正確的方向，甚至有可能取代曆史上取代昆曲的地方戲的地位：
『地方戲雖然不錯，但是用的是方言，和我推廣正音的方向不符。』
『如果發展出相比地方戲更生活化的話劇戲，它的前景會很廣闊。』
『這條戲劇發展方向，是正確的。』
找到了戲劇發展的方向，朱由檢十分欣喜。
甚至他想到了，從話劇戲這種藝術形式，發展出真正的話劇。
未來膠片出現後，電影也能基於戲劇和話劇自然而然誕生。
這種藝術形式，可以說很有生命力。
李玉看著皇帝興奮地來回踱步，也在思索著皇帝提到的話劇戲。越想越覺得皇帝才華橫溢，佩服得五體投體。
熟悉戲劇的他，這時已經能看出，話劇戲出來以後，會比昆曲吸引人——
裏麵生活化的對白，天然更受人們歡迎。夾雜的戲劇唱段，也能吸引聽眾的注意力。
皇帝短短時間就想到了這個新戲種，甚至還降低了他創作《女狀元》的難度，讓他如何不敬畏。
尤其是想到話劇戲會在自己手中誕生，第一部就是皇帝參與的《女狀元》，他更是仿佛看到了，青史留名的機會。
所以他極為高興地道：
“陛下放心，臣必竭盡全力，完成這部新戲。”
朱由檢勉勵了幾句，又問道：
“先前朕讓你組建皇家樂團時，你說要改造樂器。”
“現在改造得如何了？有沒有什麽成果？”
說到這個，李玉就興奮了。在皇帝開出大庶長的賞格後，他就一直思索著如何把泰西傳過來的大鍵琴，改造成所謂的鋼琴。
隻是因為之前沒有錢，也沒有大鍵琴改造。所以他雖然有了方案，卻無法實踐。
被皇帝任命組建皇家樂團後，他終於接觸到宮中的大鍵琴。讓仿製的工匠按自己的設想，造出了一台鋼琴。
如今皇帝問起，他立刻請求把自己製作的鋼琴抬過來，認真介紹道：
“陛下請看，這台鋼琴，被臣重新調整了鍵位。”
“以端清世子確定的黃鍾律高，作為鍵盤的中央鍵位。”
“往右音律變高，往左音律變低。”
“從左到右之間，一共六個音組、七十二個鍵位。”
“可以用一台鋼琴，發出七十二個音律。”
“而且更妙的是，它上麵五個黑鍵，正合宮商角徵羽。”
“可以說這台鋼琴，完全符合五聲十二律。”
（大明七十二鍵小鋼琴鍵位圖）
對自己改造出符合五聲十二律的鋼琴，李玉非常滿意，談起來滔滔不絕。認為這台鋼琴一定能打動皇帝，給自己授予勳級。
朱由檢看著李玉改造的鋼琴，的確非常驚訝。因為他隻知道鋼琴天然符合十二平均律，卻沒想到把黑鍵獨立使用時，會符合宮商角徵羽五聲。
這讓他極為驚訝，讓李玉細細講解。如果這種大明特色的鋼琴能完全契合五聲十二律，以它作為重製禮樂的核心樂器，就不可能會有阻礙了。
李玉講了他對音組的劃分，以甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十天幹，劃分十個音組；以子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥十二地支，作為黃鍾、大呂、太簇等音律的名字。
然後把大明黃鍾律高定為己組子音，也就是鋼琴上的中央鍵位，因為子時是深夜，所以定為黑鍵。往左往右各延伸三組音，成為七十二鍵鋼琴。
這種在六十鍵大鍵琴基礎上發展來的鋼琴，符合地煞之數。在李玉看來，已經能夠交差。
但是在他的設想中，七十二鍵鋼琴還可以繼續增加鍵位，把十組音的一百二十個音律，都用鋼琴演奏出來——
這才是他心目中，最完整的鋼琴。
朱由檢聽著他的設想，心中暗暗咋舌。實在沒想到李玉能在鋼琴上，給自己這麽大驚喜。
因為李玉這不但是造鋼琴，還創造出來幹支譜，把音組、音名都確定了，把大明的音樂，向前推進了一大步。
他已經可以想到，在這種鋼琴推廣後，大明的音樂會更規範。各種樂器樂曲，都會蓬勃發展。
這讓他讚歎連連，高興地對李玉道：
“你造出的鋼琴很好！”
“朕現在就可以兌現承諾，授予你大庶長勳級、音樂大師稱號。”
“任命你擔任皇家樂團團長，兼任首席指揮官。”
高興地給李玉授勳，朱由檢命人傳訊稽勳司，兌現這個承諾。
同時讓李玉擔任皇家樂團團長，繼續改進鋼琴。
看著這台七十二鍵鋼琴，再聽著李玉的一百二十鍵鋼琴設想，朱由檢想著後世的鋼琴鍵數，說道：
“鋼琴的鍵位，當以八九十鍵為宜。”
“太高或太低的音，已經無法聽到，也很難製造出來。”
“朕覺得你可以往左右再延伸一個音組，製造九十六鍵鋼琴。”
鋼琴鍵位的數量，後世一般是八十八鍵，最多有九十七鍵，沒有繼續擴展。
所以朱由檢認為，能造出九十六鍵鋼琴就行了，沒必要製造一百二十鍵鋼琴。
他更希望的，是把這種基於大鍵琴的鋼琴繼續改進，完善成真正的鋼琴。
想著自己在後世看到的鋼琴影像，朱由檢把踏板、擊弦機等說了一下，向李玉道：
“鋼琴不應該是雙排鍵盤，一排應該就夠了，而且要能按下鍵就持續發音，發出更優美的音色。”
“如果有人造出更好的鋼琴，朕會繼續授勳，或者提升勳級。”
“李卿，你把這台鋼琴的結構和設想仔細寫出來，讓其他正在摸索鋼琴的人按法製造，然後繼續改進。”
“當然，專利技術是你的，如果有人要售賣，你可以收取專利費。”
對鋼琴這種東西，朱由檢不覺得有什麽需要保密的，更希望有興趣的人完善，推動它的迭代——
他希望鋼琴會像揚琴、嗩呐等樂器一樣，和中國其它樂器融合，成為民族樂器。
然後，他又讓李玉坐下，試著用這台鋼琴，彈奏一支樂曲。
李玉的彈奏技巧雖然稱不上純熟，但是他這些日子，卻把自己創作的一首曲子，用鋼琴完整地彈奏出來。
聽到久違的鋼琴樂曲，朱由檢很是緬懷。在李玉彈奏結束後，說道：
“這首曲子不錯，是誰創作的？”
李玉道：
“這是送別之曲，是前些日子送周茂蘭兄弟回鄉時，臣有感所作。”
朱由檢聞言更喜，再想著李玉今年十九歲的年齡，仿佛看到了未來的鋼琴家在誕生。
為了讓他更熟悉鋼琴這種樂器，他說道：
“朕也有一首送別曲，你試著彈唱一下。”
把自己耳熟能詳的《送別》，輕輕哼唱了出來。
李玉聽著這首送別曲，頓時覺得自己先前所作，有些貽笑大方。
皇帝這首送別曲，明顯比他的好多了，而且很適合鋼琴彈奏。
所以他聽著皇帝的演唱，立刻開始記譜，並且記下唱詞。
朱由檢看著他的工尺譜，感覺很難看懂。想著記憶中的五線譜樣式，又看著鋼琴鍵位，忽然道：
“既然是鋼琴曲，就要用鋼琴的記譜方法。”
“你可以仿照鋼琴鍵位，製定一種新樂譜。”
說著，他粗略畫了幾條線，用實線、虛線和裏麵的區間，代表鋼琴鍵位。認為用這種記譜方法，看著更直觀些——
這卻是因為他雖然知道五線譜的名字，也在記憶中找到一些五線譜的圖片。但是對五線譜上的符號代表什麽，卻完全沒什麽了解。
所以就根據鋼琴的鍵位，參考五線譜的樣式，製定這種記譜法。用五條實線代表鋼琴黑鍵、七個區間代表鋼琴白鍵，記錄要彈奏的鋼琴鍵位。
李玉看著這種記譜法，感覺的確適合鋼琴。當即按皇帝的吩咐，轉用這種記譜法。
因為這種譜有五條實線，仍舊被稱為五線譜，廣泛用於記錄大明的鋼琴曲。並且隨著鋼琴曲的發展，逐漸得到完善，用於其它領域。
現在雖然剛誕生，用來記錄鋼琴鍵位就夠了，李玉很快用它記錄了皇帝哼唱的送別曲，並且彈唱出來。
朱由檢聽著他的彈奏，心中很是滿意，感覺有這首送別曲，能夠讓人認識到鋼琴的魅力。
但是對李玉的演唱，他就有些皺眉了。因為李玉彈奏鋼琴還不熟練，很難在彈奏的時候，自如地演唱出來。
所以他想到自己聽過的童聲合唱《送別》，又指點李玉從小太監中選人，用多聲部合唱的方式，演唱這首歌曲。
皇家樂團下麵，也因此設立了合唱團，和音樂團、戲劇團、話劇團、歌舞團等，一起得到組建。(本章完)
尤其是在經過報紙宣傳後，所有人都知道了皇帝對皇後的寵愛，對千秋節發生的事情津津樂道。
之前的唐藩案和楚藩案，很快就無人關注。人們討論更多的，是皇帝創作的詞和戲。
詞是文人議論的熱點，很多文人從這首詞看到了皇帝的文學水平，認為不亞於古之名篇。
戲則被人傳唱，京城大街小巷，都有人唱著“誰料皇榜中狀元”。
這段唱詞實在簡單，曲調也很明快，很多人聽一兩遍，就能哼唱出來。
他們笑著唱戲，對寫出這段唱詞的皇帝，自然也感覺極為親切。
文人雖然覺得這段戲太過直白、不適合皇帝創作，但是在殿試即將舉行、要出現狀元的現在，誰也不會殺風景說這段唱詞不好，應該怎麽怎麽改——
因為戲聲中歡快的氛圍，實在太符合京城的氣氛了。
那些有資格參加殿試的士子，都在等著中狀元，參加宮裏的瓊華宴。
可以說，朱由檢通過詞和戲，成功拉近了自己和士子百姓的距離。
這讓他很是高興，催促李玉根據這個唱段，改編出來《女狀元》。
但是李玉之前就苦思冥想了好幾天，實在想不出來要如何寫。因為直到現在，他連這段戲的曲牌都不明白，更別說以此創作一整部戲劇了。
為了避免皇帝以後怪罪，李玉實話實說，告訴皇帝自己寫不出來：
“這段戲和現在的戲大不一樣，臣勉強寫了幾段，實在寫不出全篇。”
“這幾個唱段，也遠遠不如陛下所寫。”
把自己寫的唱詞獻給皇帝，李玉內心之中，實在有些赧然。
因為“誰料皇榜中狀元”這段唱詞，任誰都能聽出它的直白。但是能把直白的戲唱出來，還唱得那麽歡快，唱出“春風得意馬蹄疾”的感覺，李玉覺得實在太難了。
他真的沒有信心，寫出這樣的唱段。
朱由檢卻覺得他寫的唱詞還不錯，雖然不能和“誰料皇榜中狀元”那個唱段比，但是已經算可以了——
後世那麽多戲劇，都沒有多少唱段比上它。
經典的唱段可遇不可求，哪有那麽容易創出來。
所以他沒有感到失望，而是安慰李玉道：
“你寫的唱詞已經不錯了，不用對自己要求太高。”
“這部戲可以更直白些，不要太追求文雅。”
說著，他把自己對戲劇的要求，向李玉道了出來：
“朕推廣戲劇的目的，是為了娛樂大眾，讓百姓知道什麽是樂。”
“還有就是推廣官話，推廣禮部正在製定的《大明正音》。”
“所用言語，越口語化越好，要讓百姓知道，正音如何發音。”
這是朱由檢的一個目的，也是他在製定拚音時發現要做的事。
拚音製定之後，必然要選擇一種語音做正音。
這種語音要如何推廣，朱由檢最先想到了戲劇——
畢竟在沒有廣播、也沒有電視的情況下，戲劇和音樂這種發音的藝術形式，最適合推廣語音。
所以他已經決定了，要在確定正音的同時，對昆曲進行改造，把昆曲所用的中州韻，轉變為新的大明正音。
新編的戲劇自然要用大明正音演唱，讓所有戲劇從業者，必須使用正音。
《女狀元》這部戲，便是朱由檢的試驗。希望李玉用大明正音，編寫出一部廣為傳唱的戲劇。
李玉聽著皇帝的期望這麽高，更覺得有些惶恐。他在今年以前，一直以奴仆之子的身份生活。縱然才華橫溢，也無法得到施展。
如今驟然成為皇帝近臣，並且被皇帝寄予厚望。他心中實在有些惴惴，擔心撐不起來。
所以他一再推辭，請皇帝多找幾個人，一同編寫戲劇：
“臣現在都不知道，這種戲劇要如何編。”
“寫幾個唱段還好說，完整的戲劇實在寫不來。”
“馮先生、淩先生擅長戲劇，臣請和他們一起創作。”
朱由檢微微點頭，答應了李玉和馮夢龍、淩濛初一起創作的要求。
但是他這時也明白了，在毫無基礎的情況下，憑空創作新戲種非常難：
『從昆曲到黃梅戲，中間隔了幾百年，戲劇發生了很大變化，很多方麵都不同了。』
『讓李玉一下邁過幾百年，創作類似黃梅戲的新戲，難度實在太高了。』
『得降低點難度，要求更簡單點。』
這麽想著，朱由檢很快想到了，馮夢龍、淩濛初擅長什麽，能寫出什麽樣的戲：
『話本！』
『這兩人都擅長話本創作。』
『如果把話本搬到舞台上演成劇，不就類似話劇？』
『可以把話劇和戲劇結合，讓大明的人更容易接受。』
推廣話劇這件事，朱由檢一直都在綢繆中。他之前讓呂祥設計的辟雍大講堂，就有讓學生編排話劇的用途——
畢竟在他的印象中，話劇大多是科班出身的學生表演的，觀看話劇的也大多是有文化的人。
所以他打算把推廣話劇這件事，放在太學等學堂。
但是如今才發現，話本和戲劇結合，似乎更容易被接受，更容易大眾化。而非放在學堂裏，變成所謂的文明戲。
越想越覺得這樣更容易推廣，朱由檢道：
“讓馮夢龍和淩濛初寫各個角色的對話和旁白，推動戲劇情節。”
“你在各個情節的關鍵處，寫段唱詞吸引觀眾的注意力。”
“這種話劇戲，你能創作出來嗎？”
李玉聽著皇帝的想法，思索了一會兒道：
“似乎有些像雜劇，和戲劇也差不多。”
“隻是更注重對白，隻在關鍵時唱戲。”
朱由檢聞言大笑，撫掌道：
“正是如此！”
“甚至可以不要唱詞，用對白表演故事。”
“話劇戲可以用姿態、動作、對話、獨白、唱詞等等塑造形象，演員的妝也不要化得那麽濃。要讓劇院裏的觀眾，能欣賞到表情、感受到演員的情緒。”
“這樣塑造的人物形象會更鮮明，而不像傳統戲劇的生旦淨末醜裝扮，有些千篇一律。”
“在服裝、道具、布景等方麵，話劇戲可以更寫實點，更加生活化接地氣。”
說著這些要求，朱由檢越來越想到，似乎有一部戲，很符合自己說的話劇戲。
他皺眉苦思，終於想起了這部戲的名字：
『《朝陽溝》！』
『它不就是我說的話劇戲嗎？』
『隻不過這部和《女駙馬》幾乎同時出現的戲劇，在後世被稱為現代戲。』
『和它同類的戲劇，似乎還有一些。』
耳濡目染聽到過一些戲，朱由檢仔細一想，發現《朝陽溝》等現代戲和傳統戲劇的布景、對話、唱詞等等有很大區別。似乎是吸收了話劇的藝術形式，更加注重對白和人物塑造，服化道和布景也更寫實，更加貼近生活。
這種戲在後世廣受歡迎，甚至發展出用於政治宣傳的樣板戲。隻是因為牽涉到政治鬥爭，導致這條戲劇現代化道路被打斷，讓戲曲改革停步不前、甚至出現倒退。
如今朱由檢想起這些，頓時覺得自己的思路是正確的，話劇戲是正確的方向，甚至有可能取代曆史上取代昆曲的地方戲的地位：
『地方戲雖然不錯，但是用的是方言，和我推廣正音的方向不符。』
『如果發展出相比地方戲更生活化的話劇戲，它的前景會很廣闊。』
『這條戲劇發展方向，是正確的。』
找到了戲劇發展的方向，朱由檢十分欣喜。
甚至他想到了，從話劇戲這種藝術形式，發展出真正的話劇。
未來膠片出現後，電影也能基於戲劇和話劇自然而然誕生。
這種藝術形式，可以說很有生命力。
李玉看著皇帝興奮地來回踱步，也在思索著皇帝提到的話劇戲。越想越覺得皇帝才華橫溢，佩服得五體投體。
熟悉戲劇的他，這時已經能看出，話劇戲出來以後，會比昆曲吸引人——
裏麵生活化的對白，天然更受人們歡迎。夾雜的戲劇唱段，也能吸引聽眾的注意力。
皇帝短短時間就想到了這個新戲種，甚至還降低了他創作《女狀元》的難度，讓他如何不敬畏。
尤其是想到話劇戲會在自己手中誕生，第一部就是皇帝參與的《女狀元》，他更是仿佛看到了，青史留名的機會。
所以他極為高興地道：
“陛下放心，臣必竭盡全力，完成這部新戲。”
朱由檢勉勵了幾句，又問道：
“先前朕讓你組建皇家樂團時，你說要改造樂器。”
“現在改造得如何了？有沒有什麽成果？”
說到這個，李玉就興奮了。在皇帝開出大庶長的賞格後，他就一直思索著如何把泰西傳過來的大鍵琴，改造成所謂的鋼琴。
隻是因為之前沒有錢，也沒有大鍵琴改造。所以他雖然有了方案，卻無法實踐。
被皇帝任命組建皇家樂團後，他終於接觸到宮中的大鍵琴。讓仿製的工匠按自己的設想，造出了一台鋼琴。
如今皇帝問起，他立刻請求把自己製作的鋼琴抬過來，認真介紹道：
“陛下請看，這台鋼琴，被臣重新調整了鍵位。”
“以端清世子確定的黃鍾律高，作為鍵盤的中央鍵位。”
“往右音律變高，往左音律變低。”
“從左到右之間，一共六個音組、七十二個鍵位。”
“可以用一台鋼琴，發出七十二個音律。”
“而且更妙的是，它上麵五個黑鍵，正合宮商角徵羽。”
“可以說這台鋼琴，完全符合五聲十二律。”
（大明七十二鍵小鋼琴鍵位圖）
對自己改造出符合五聲十二律的鋼琴，李玉非常滿意，談起來滔滔不絕。認為這台鋼琴一定能打動皇帝，給自己授予勳級。
朱由檢看著李玉改造的鋼琴，的確非常驚訝。因為他隻知道鋼琴天然符合十二平均律，卻沒想到把黑鍵獨立使用時，會符合宮商角徵羽五聲。
這讓他極為驚訝，讓李玉細細講解。如果這種大明特色的鋼琴能完全契合五聲十二律，以它作為重製禮樂的核心樂器，就不可能會有阻礙了。
李玉講了他對音組的劃分，以甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十天幹，劃分十個音組；以子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥十二地支，作為黃鍾、大呂、太簇等音律的名字。
然後把大明黃鍾律高定為己組子音，也就是鋼琴上的中央鍵位，因為子時是深夜，所以定為黑鍵。往左往右各延伸三組音，成為七十二鍵鋼琴。
這種在六十鍵大鍵琴基礎上發展來的鋼琴，符合地煞之數。在李玉看來，已經能夠交差。
但是在他的設想中，七十二鍵鋼琴還可以繼續增加鍵位，把十組音的一百二十個音律，都用鋼琴演奏出來——
這才是他心目中，最完整的鋼琴。
朱由檢聽著他的設想，心中暗暗咋舌。實在沒想到李玉能在鋼琴上，給自己這麽大驚喜。
因為李玉這不但是造鋼琴，還創造出來幹支譜，把音組、音名都確定了，把大明的音樂，向前推進了一大步。
他已經可以想到，在這種鋼琴推廣後，大明的音樂會更規範。各種樂器樂曲，都會蓬勃發展。
這讓他讚歎連連，高興地對李玉道：
“你造出的鋼琴很好！”
“朕現在就可以兌現承諾，授予你大庶長勳級、音樂大師稱號。”
“任命你擔任皇家樂團團長，兼任首席指揮官。”
高興地給李玉授勳，朱由檢命人傳訊稽勳司，兌現這個承諾。
同時讓李玉擔任皇家樂團團長，繼續改進鋼琴。
看著這台七十二鍵鋼琴，再聽著李玉的一百二十鍵鋼琴設想，朱由檢想著後世的鋼琴鍵數，說道：
“鋼琴的鍵位，當以八九十鍵為宜。”
“太高或太低的音，已經無法聽到，也很難製造出來。”
“朕覺得你可以往左右再延伸一個音組，製造九十六鍵鋼琴。”
鋼琴鍵位的數量，後世一般是八十八鍵，最多有九十七鍵，沒有繼續擴展。
所以朱由檢認為，能造出九十六鍵鋼琴就行了，沒必要製造一百二十鍵鋼琴。
他更希望的，是把這種基於大鍵琴的鋼琴繼續改進，完善成真正的鋼琴。
想著自己在後世看到的鋼琴影像，朱由檢把踏板、擊弦機等說了一下，向李玉道：
“鋼琴不應該是雙排鍵盤，一排應該就夠了，而且要能按下鍵就持續發音，發出更優美的音色。”
“如果有人造出更好的鋼琴，朕會繼續授勳，或者提升勳級。”
“李卿，你把這台鋼琴的結構和設想仔細寫出來，讓其他正在摸索鋼琴的人按法製造，然後繼續改進。”
“當然，專利技術是你的，如果有人要售賣，你可以收取專利費。”
對鋼琴這種東西，朱由檢不覺得有什麽需要保密的，更希望有興趣的人完善，推動它的迭代——
他希望鋼琴會像揚琴、嗩呐等樂器一樣，和中國其它樂器融合，成為民族樂器。
然後，他又讓李玉坐下，試著用這台鋼琴，彈奏一支樂曲。
李玉的彈奏技巧雖然稱不上純熟，但是他這些日子，卻把自己創作的一首曲子，用鋼琴完整地彈奏出來。
聽到久違的鋼琴樂曲，朱由檢很是緬懷。在李玉彈奏結束後，說道：
“這首曲子不錯，是誰創作的？”
李玉道：
“這是送別之曲，是前些日子送周茂蘭兄弟回鄉時，臣有感所作。”
朱由檢聞言更喜，再想著李玉今年十九歲的年齡，仿佛看到了未來的鋼琴家在誕生。
為了讓他更熟悉鋼琴這種樂器，他說道：
“朕也有一首送別曲，你試著彈唱一下。”
把自己耳熟能詳的《送別》，輕輕哼唱了出來。
李玉聽著這首送別曲，頓時覺得自己先前所作，有些貽笑大方。
皇帝這首送別曲，明顯比他的好多了，而且很適合鋼琴彈奏。
所以他聽著皇帝的演唱，立刻開始記譜，並且記下唱詞。
朱由檢看著他的工尺譜，感覺很難看懂。想著記憶中的五線譜樣式，又看著鋼琴鍵位，忽然道：
“既然是鋼琴曲，就要用鋼琴的記譜方法。”
“你可以仿照鋼琴鍵位，製定一種新樂譜。”
說著，他粗略畫了幾條線，用實線、虛線和裏麵的區間，代表鋼琴鍵位。認為用這種記譜方法，看著更直觀些——
這卻是因為他雖然知道五線譜的名字，也在記憶中找到一些五線譜的圖片。但是對五線譜上的符號代表什麽，卻完全沒什麽了解。
所以就根據鋼琴的鍵位，參考五線譜的樣式，製定這種記譜法。用五條實線代表鋼琴黑鍵、七個區間代表鋼琴白鍵，記錄要彈奏的鋼琴鍵位。
李玉看著這種記譜法，感覺的確適合鋼琴。當即按皇帝的吩咐，轉用這種記譜法。
因為這種譜有五條實線，仍舊被稱為五線譜，廣泛用於記錄大明的鋼琴曲。並且隨著鋼琴曲的發展，逐漸得到完善，用於其它領域。
現在雖然剛誕生，用來記錄鋼琴鍵位就夠了，李玉很快用它記錄了皇帝哼唱的送別曲，並且彈唱出來。
朱由檢聽著他的彈奏，心中很是滿意，感覺有這首送別曲，能夠讓人認識到鋼琴的魅力。
但是對李玉的演唱，他就有些皺眉了。因為李玉彈奏鋼琴還不熟練，很難在彈奏的時候，自如地演唱出來。
所以他想到自己聽過的童聲合唱《送別》，又指點李玉從小太監中選人，用多聲部合唱的方式，演唱這首歌曲。
皇家樂團下麵，也因此設立了合唱團，和音樂團、戲劇團、話劇團、歌舞團等，一起得到組建。(本章完)