劉新傑的板書能力，並不比學院教師差，他轉過身很快在黑板上寫出一道經典例題。
“設數列｛a_n｝滿足a_1=√2，a_（n+1）=……”
“證明數列｛a_n｝的收斂；”
“求極限min_（n→∞）a_n。”
……
“大家先來看這道題，經典的遞推數列極限題，下麵我們采取黑板接力，輪流上台逐步推導步驟，然後再由全班共同討論糾錯。”
劉新傑回過身望向台下眾人，嘴角上揚噙著淡淡笑容開口往下講。
無論黑板接力還是一題多解，都屬於數院習題課經常使用的講題方法。
雖說壓力巨大，但提升速度同樣很快。
而事實證明正是如此。
幾乎隨著劉新傑的話音落下，除陸明哲和蘇夢等對自己水平有些信心的競賽生，其餘人頓時不由得緊張起來。
目光牢牢盯著黑板上的題目信息，紛紛開始在草稿上演算起來。
主要若被點到名上台，卻寫出錯誤步驟，麵子上掛不住不說還會影響到下個人。
至於此時的徐銘，則正埋頭刷習題作業。
沒辦法。
連二十幾道作業題，解答起來都感受不到難度，怎麽看也無必要再去聽講。
相信劉師兄會非常理解。
反倒是陸明哲表現的很是積極，當即舉手起身踴躍申請上台。
“劉師兄，我來寫第一步吧？”
“那就交給陸明哲同學。”劉新傑聞言瞥去目光，當即伸手把粉筆遞過去。
另外值得一提，陸明哲並非隻寫出證明步驟，完事不忘麵向大家多講了兩句。
“這道題是考察單調有界原理的應用，以及極限的四則運算法則，解題需要一定的代數放縮技巧來證明。”
他點明解題思路時，目光有意無意朝徐銘瞥去。
瞧見對方並未抬頭後，心裏稍感失望。
本想看到其生出戰意也上台寫出後麵步驟，結果竟是壓根沒重視習題課。
而有著陸明哲率先打樣，接下來教室內的氛圍迅速變得活絡熱鬧不少，作為競賽生的蘇夢甚至蔣旭都上台接力寫出了證明步驟。
且通過全班一致認定正確。
然劉新傑卻像是揣了什麽心事，中間時不時把視線移動到徐銘身上。
奈何沒有得到回應。
最近一個多星期，他每天都要加班寫論文，生怕徐銘搶先完成拿給導師修改錯誤，真這樣的話以後傳出去勢必被導師門下的師兄弟們嘲笑。
但直到今天上習題課，卻依舊沒有看到徐銘主動過來請教關於論文的事。
不知道這論文究竟有沒有寫。
畢竟作為一名剛報到的數院新生，他可不相信能獨立完成sci論文，哪怕已經得出了詳細證明過程步驟。
念頭停留在這裏，索性主動點名詢問一下。
“徐銘同學。”
“你上來寫第二問的最後幾步。”
幾乎話音落下的瞬間，其他人頓時紛紛扭過頭，看向還在刷習題的徐銘。
說實話徐銘並不知道發生了什麽，感受到身旁蔣旭輕推了一下肩膀，這才停筆抬起頭向其投去詢問眼神。
“劉師兄讓你上去做題。”蔣旭連忙開口提醒。
聞言徐銘回過神，也沒再多說什麽，隨之便站起身走上講台。
盡管才第一眼看到題目，愣是未怎麽思考，抬手就列出幾行數學符號組成的公式。
劉新傑將這幕看在眼裏，雖知道徐銘數學水平比競賽生還要厲害，但如此快的解題速度依舊不免讓人驚訝。
“徐銘同學的證明步驟很完善準確。”他開口給予肯定後又向徐銘主動詢問：
“剛才課上你是在做習題作業嗎？”
“已經全部寫完了。”徐銘點點頭如實承認。
雖然他就像是在說一件微不足道的小事，傳進大家耳中卻完全不同。
習題作業的難度，和需耗費的計算時間，所有人心裏都有大致考量，能在周末交作業前完成，就稱得上是做題速度非常快。
可現在剛周三，徐銘竟說已經寫完，著實讓人忍不住感到吃驚。
就連陸明哲都瞳孔驟縮，想到自己進度還未過半不敢相信自己聽見的。
“他怎麽做的這麽快？”
反觀劉新傑終於長鬆了口氣，既然是在忙習題作業那沒時間搞論文很正常。
難怪徐銘不來向他請教。
如此他也能緩上幾天，慢慢完善自己的那篇論文。
不過出於對未來師弟的關心，他想到什麽，隨即又主動詢問了句。
“你找好學習小組了嗎？”
話音剛落接著繼續往下詳細補充。
“在咱們燕大數院，學習小組是你唯一的防彈衣，而考試是檢驗它厚度的絕對標準。”
“適配自身水平的小組，能提高你的學習效率。”
“暫時還沒有合適的人選。”徐銘停留在講台上，用期待的目光看向劉新傑。
“這樣吧。”
“我幫你推薦一下，到時候發短信通知。”劉新傑明白徐銘的意思頓時把這事應承下來。
徐銘欣喜道：“麻煩劉師兄了。”
隻是就在他返回座位時，沒有注意到陸明哲此刻表情完全呆滯住。
對自己所聽所看到的表示無法理解。
明明他和劉新傑先認識，且自認為關係不錯，為何反而對徐銘如此熱情。
居然主動幫忙推薦學習小組。
要知道他的學習小組，都是自個在社區論壇聯係的。
先前張魯平這樣也就罷了，如今連劉師兄……
簡直像個魅魔。
“他隻是做題比我快一點，不應該啊？”陸明哲在腦海中反複質問無法再集中注意力。
下課後劉新傑未直接離開，可能是心情不錯，他主動走到徐銘跟前以師兄的身份多提醒了句。
“論文的事慢慢來，不用太著急，有什麽不清楚的地方可以隨時找我。”
“千萬不要不好意思。”
“咱們數院的人，臉可以不白，但一定要厚。”
徐銘自不存在臉皮薄的情況，隻是他雖然不介意去找劉新傑請教，可論文都已經寫完翻譯好的情況下確實沒必要再多此一舉。
是的。
今天中午的時候，他順利把論文整篇翻譯完。
於是無比實誠的解釋道：
“謝謝劉師兄操心，不過論文我弄好了，正想著找機會拿給張教授看呢。”
“中英兩個語言版本。”徐銘不忘補充一句。
劉新傑把徐銘的話悉數聽進耳中，整個人隻覺得有種被人打了一棒子的感覺，無論如何都沒想到徐銘不是沒寫是壓根早就弄完了。
駐足原地緩了十多秒，嘴角抽動勉強擠出笑容，拍著徐銘的肩膀回應。
“已經寫完了啊……那你明天上午過去吧，張教授平時這個時間基本都在辦公室。”
……
“設數列｛a_n｝滿足a_1=√2，a_（n+1）=……”
“證明數列｛a_n｝的收斂；”
“求極限min_（n→∞）a_n。”
……
“大家先來看這道題，經典的遞推數列極限題，下麵我們采取黑板接力，輪流上台逐步推導步驟，然後再由全班共同討論糾錯。”
劉新傑回過身望向台下眾人，嘴角上揚噙著淡淡笑容開口往下講。
無論黑板接力還是一題多解，都屬於數院習題課經常使用的講題方法。
雖說壓力巨大，但提升速度同樣很快。
而事實證明正是如此。
幾乎隨著劉新傑的話音落下，除陸明哲和蘇夢等對自己水平有些信心的競賽生，其餘人頓時不由得緊張起來。
目光牢牢盯著黑板上的題目信息，紛紛開始在草稿上演算起來。
主要若被點到名上台，卻寫出錯誤步驟，麵子上掛不住不說還會影響到下個人。
至於此時的徐銘，則正埋頭刷習題作業。
沒辦法。
連二十幾道作業題，解答起來都感受不到難度，怎麽看也無必要再去聽講。
相信劉師兄會非常理解。
反倒是陸明哲表現的很是積極，當即舉手起身踴躍申請上台。
“劉師兄，我來寫第一步吧？”
“那就交給陸明哲同學。”劉新傑聞言瞥去目光，當即伸手把粉筆遞過去。
另外值得一提，陸明哲並非隻寫出證明步驟，完事不忘麵向大家多講了兩句。
“這道題是考察單調有界原理的應用，以及極限的四則運算法則，解題需要一定的代數放縮技巧來證明。”
他點明解題思路時，目光有意無意朝徐銘瞥去。
瞧見對方並未抬頭後，心裏稍感失望。
本想看到其生出戰意也上台寫出後麵步驟，結果竟是壓根沒重視習題課。
而有著陸明哲率先打樣，接下來教室內的氛圍迅速變得活絡熱鬧不少，作為競賽生的蘇夢甚至蔣旭都上台接力寫出了證明步驟。
且通過全班一致認定正確。
然劉新傑卻像是揣了什麽心事，中間時不時把視線移動到徐銘身上。
奈何沒有得到回應。
最近一個多星期，他每天都要加班寫論文，生怕徐銘搶先完成拿給導師修改錯誤，真這樣的話以後傳出去勢必被導師門下的師兄弟們嘲笑。
但直到今天上習題課，卻依舊沒有看到徐銘主動過來請教關於論文的事。
不知道這論文究竟有沒有寫。
畢竟作為一名剛報到的數院新生，他可不相信能獨立完成sci論文，哪怕已經得出了詳細證明過程步驟。
念頭停留在這裏，索性主動點名詢問一下。
“徐銘同學。”
“你上來寫第二問的最後幾步。”
幾乎話音落下的瞬間，其他人頓時紛紛扭過頭，看向還在刷習題的徐銘。
說實話徐銘並不知道發生了什麽，感受到身旁蔣旭輕推了一下肩膀，這才停筆抬起頭向其投去詢問眼神。
“劉師兄讓你上去做題。”蔣旭連忙開口提醒。
聞言徐銘回過神，也沒再多說什麽，隨之便站起身走上講台。
盡管才第一眼看到題目，愣是未怎麽思考，抬手就列出幾行數學符號組成的公式。
劉新傑將這幕看在眼裏，雖知道徐銘數學水平比競賽生還要厲害，但如此快的解題速度依舊不免讓人驚訝。
“徐銘同學的證明步驟很完善準確。”他開口給予肯定後又向徐銘主動詢問：
“剛才課上你是在做習題作業嗎？”
“已經全部寫完了。”徐銘點點頭如實承認。
雖然他就像是在說一件微不足道的小事，傳進大家耳中卻完全不同。
習題作業的難度，和需耗費的計算時間，所有人心裏都有大致考量，能在周末交作業前完成，就稱得上是做題速度非常快。
可現在剛周三，徐銘竟說已經寫完，著實讓人忍不住感到吃驚。
就連陸明哲都瞳孔驟縮，想到自己進度還未過半不敢相信自己聽見的。
“他怎麽做的這麽快？”
反觀劉新傑終於長鬆了口氣，既然是在忙習題作業那沒時間搞論文很正常。
難怪徐銘不來向他請教。
如此他也能緩上幾天，慢慢完善自己的那篇論文。
不過出於對未來師弟的關心，他想到什麽，隨即又主動詢問了句。
“你找好學習小組了嗎？”
話音剛落接著繼續往下詳細補充。
“在咱們燕大數院，學習小組是你唯一的防彈衣，而考試是檢驗它厚度的絕對標準。”
“適配自身水平的小組，能提高你的學習效率。”
“暫時還沒有合適的人選。”徐銘停留在講台上，用期待的目光看向劉新傑。
“這樣吧。”
“我幫你推薦一下，到時候發短信通知。”劉新傑明白徐銘的意思頓時把這事應承下來。
徐銘欣喜道：“麻煩劉師兄了。”
隻是就在他返回座位時，沒有注意到陸明哲此刻表情完全呆滯住。
對自己所聽所看到的表示無法理解。
明明他和劉新傑先認識，且自認為關係不錯，為何反而對徐銘如此熱情。
居然主動幫忙推薦學習小組。
要知道他的學習小組，都是自個在社區論壇聯係的。
先前張魯平這樣也就罷了，如今連劉師兄……
簡直像個魅魔。
“他隻是做題比我快一點，不應該啊？”陸明哲在腦海中反複質問無法再集中注意力。
下課後劉新傑未直接離開，可能是心情不錯，他主動走到徐銘跟前以師兄的身份多提醒了句。
“論文的事慢慢來，不用太著急，有什麽不清楚的地方可以隨時找我。”
“千萬不要不好意思。”
“咱們數院的人，臉可以不白，但一定要厚。”
徐銘自不存在臉皮薄的情況，隻是他雖然不介意去找劉新傑請教，可論文都已經寫完翻譯好的情況下確實沒必要再多此一舉。
是的。
今天中午的時候，他順利把論文整篇翻譯完。
於是無比實誠的解釋道：
“謝謝劉師兄操心，不過論文我弄好了，正想著找機會拿給張教授看呢。”
“中英兩個語言版本。”徐銘不忘補充一句。
劉新傑把徐銘的話悉數聽進耳中，整個人隻覺得有種被人打了一棒子的感覺，無論如何都沒想到徐銘不是沒寫是壓根早就弄完了。
駐足原地緩了十多秒，嘴角抽動勉強擠出笑容，拍著徐銘的肩膀回應。
“已經寫完了啊……那你明天上午過去吧，張教授平時這個時間基本都在辦公室。”
……