劉曉玲把外包裝上寫有收貨人、寄貨人等信息的痕跡塗抹掉。打開包裝箱把說明書拿出來,拿出手機掃描說明內容,去掉廠家、年份。


    在空間裏麵重新打印一份說明書扔進紙箱,劉曉玲這才打開門出去找韓武。


    韓武這段時間沒事,跟著張院長他們混時間。


    聽說劉廠長找他,趕緊從張院長的實驗室跑出來。


    “韓教授,現在您有安排了。”


    劉曉玲指著辦公室裏麵的實驗設備道。


    韓武一見到設備就撲了上去,扒開紙箱探頭朝裏麵瞧。


    “韓教授,你找幾個人出趟差,把這些設備送到渝都特鋼廠的研究所。”


    說著話,劉曉玲把許光量的聯係電話寫給了韓教授。


    “農機廠跟研究所有委托他們研究新材料的合作協議。您把實驗設備交給他們後就在研究所上班。工資和出差補貼由我們負責,租房和交通費抽空回來報銷。


    哦,您可以把家屬帶過去,房子租大一點也無妨。


    您的工作就是督促他們研究我們要求的新材料,開爐數據這些您有權觀看和記錄。


    韓教授,如果研究所不研究我們要求的材料,您告訴我,我會和他們交涉。”


    韓教授點點頭。


    現在農機廠也有了電瓶車,負責廠區內部材料的運送。韓教授他們需要把設備送到縣城,要在縣城找運輸隊運送到渝都。


    在財務領了備用金和糧票,韓教授帶了幾個搬運工就出發了。


    同期來的譚平是研究高分子材料的,一直也沒有安排,今天想起了,劉曉玲拿出譚平羅列的實驗室設備清單,在平台上購買。


    一樣的問題,設備太老,平台上都是當若幹手或廢物處理,倒是能省不少錢。


    剛才沒有注意,設備直接放在了辦公室,抬下樓時搬運工很費了些力氣。劉曉玲吸取了教訓,把說明書這些弄好後,重新又把設備裝回了空間。


    來到一樓一間房間,劉曉玲打開了門,把設備放了進去。


    劉曉玲上樓的時候就在想,今後要給自己專門準備個庫房。剛才進那個房間劉曉玲沒有鑰匙,她動用了空間能力打開進去的。


    “譚老師,您也有安排了。實驗室的設備到了。”


    “哦,這麽快?”


    譚平性子安靜,一般都在自己辦公室看書,不像韓教授喜歡熱鬧到處跑。


    “在下麵一樓。”劉曉玲帶著他又去了一樓存放設備的房間。


    剛才就沒有鎖。


    譚平進去一樣樣的查看設備,慢慢地眼睛就有些紅了。


    “劉廠長,謝謝你。”


    “不用謝我。您要研究出成果,我會請盧總幫您申請專利。要是能商業化,您還會有收入。”


    “真的?”譚平驚訝地張大了嘴。


    “真的。這裏每個專家都是這樣的條件。不過,專利是與投資您經費、研究設備和材料的人共有。”


    “那是應該的。”劉曉玲聽了譚平的回答,覺得譚平對於專利的概念還是有一些的。


    “譚老師,您找人把這些設備送到白馬村塑料製品廠去。以後您就在那裏開展研究。有什麽需要塑料廠配合的,您和他們聯係就是,已經打過招呼的。”


    接著又說了些住宿、家屬安排等事項,譚平去找搬運工,劉曉玲回了自己辦公室。


    最後就剩了研究水產養殖的柯均代沒有安排。


    要說柯老師的水產養殖安排最簡單,找間屋給他做辦公室,再弄些設備就可以開始研究了。


    隻是柯老師研究的東西有用沒有?


    說有用也沒用。


    要不幹脆給柯老師安排個行政崗?又覺得有點屈才。


    這是誰招來的?劉曉玲去翻柯老師拿過來的招聘人說明。


    這次派出去負責招聘的人,都會讓來農機廠報道的人帶一封信。信中是招聘人招聘此人的理由和被招聘人的個人情況,有哪些突出成績等等。


    劉曉玲一看,果然是楊教授。


    把信收了,劉曉玲決定主動找柯老師談談,看看他有什麽想法。


    “柯老師,一直都沒有安排您的工作,對不起哈。”劉曉玲對柯均代道。


    柯均代倒是沒有啥意見。他來到農機廠是因為楊教授推薦的緣故。


    他來到農機廠,本就沒有還能繼續研究的想法。因為他看出來劉廠長對於工業方麵的興趣比較濃厚,這些研究的成果,最後都有可能商業轉化,有經濟利益可圖。對於自己這樣的專業,恐怕不會關注。


    就這樣放棄自己的專業,有些不死心罷了。


    “柯老師,調動過後,您的糧食關係這些辦好沒有?”劉曉玲也有點無話找話。


    “都辦好了。”


    劉曉玲想了想還是問道:“柯老師,我對您的專業不太了解,現在不知道怎麽安排,您能說說您的想法嗎?”


    “劉廠長,我研究的是水生動物遺傳育種,現在看也沒多大作用。現在來到農機廠也不能什麽都不做。你看如何安排都行。”


    柯均代也是沒有繼續研究的想法了。


    “柯老師,工廠的現狀您也看見了,都是農村人,文化程度低,在行政管理方麵我們是極為差人的。如果柯老師能看得開,今後就負責行政方麵的工作。行不行?”


    “行。但我並沒有這方麵的經驗,隻有試著來。”柯均代道。


    “我想請您擔任行政副廠長,主要抓農機廠的日常管理和人事、後勤,生產管理方麵就不去管他了。”


    柯均代聽了覺得職責上還是有些籠統,有點像啥都管又啥都不管的意思。


    “柯老師,今後農機廠會設立許多下屬廠出來,需要有人協調管理。我出差在外的時間較多,離開的時候您就代為行使我的權利,您就是人們說的常務副廠長。


    不過現在這些廠還在組建階段,我會單獨讓人負責。


    嗨,一下子說不明白。今後的工作中再說。現在你主管農機廠,除了生產管理的其他職責都擔起來就是了。”


    柯均代這下是聽明白了。


    “目前工廠的各項製度還沒有健全,您在辦公室轉轉,看找個人幫你建立和完善各項製度。”劉曉玲開始明確工作任務。


    “行。我這就去看看。”柯均代出去了。

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