上課的鈴聲驟然響起，兩人相視一望，隨著大家一同走進了教室，隔了那麽久，隻有這短暫的幾分鍾的時間和見麵機會，內心何嚐不是百般珍惜和寶貴的。
盡管是近在咫尺、卻又像遠在天涯；現在兩人之間沒有了工作上的直接聯係、自然就沒法單獨接觸了。
在廣庭大眾麵前，兩人又是竭力相互避開、真像是在躲迷藏一樣；下了課，他就躲在宿舍裏、她就躲在這個樓梯間的“小覽室”裏麵。
這種方式的相處、實在令人感覺痛苦、偶爾放任自己的感情之時、就會覺得度日如年……憶江南有時候會覺得自己似乎忍受不了總有一天要發瘋了似的。
也許是人居兩處心往一處、也許就是在這種人為的距離中、兩人會不自覺的最終不能逾越那種社會輿論和人為因素的障礙……
全靠理智還能控製自己的一切言行、還能拉回那常常會馳騁的思念、還能克製心中那洶湧的被壓抑的感情；還能將書本裏一章一節的內容強行充塞進自己的大腦裏麵……
經過憶江南艱辛的努力，她在學習時領略到新知識的快感。
腰腿問題在日益好轉、現在還能跑步的狀態下，她體會到了健康的信心；每天花12個小時在學習上麵、天天都有新的收獲、時間過得很快。
她充分意識到，現在除了學習、其它問題都不應該過多考慮。
兩人彼此之間的優缺點是相互了解的、對生活的態度彼此也曾明確過了、彼此之間的差異和距離也是明擺著的；目前的環境和條件不允許談戀愛，那就隻能是在煎熬中耐心的等待。
廢話之所以被稱為廢話，就是講得再多也沒有任何作用！事物和人的變化都是客觀真實的反映!
謀事在人、成事在天吧！
一個人隻要有信念有勇氣、總是能為自己開辟出各種不同的生活道路。
人、應當是生活的主人而不是生活的奴隸！
從這個意義上來說，“生命誠可貴、愛情價更高、若為自由故、二者皆可拋”。
真正的愛情應當是在共同的思想基礎上而建立起來的、它應該是動力和力量、而絕不應該是一種纏綿。
憶江南決心拋開自己內心深處的小資情緒和脆弱、立足現實並創造未來。
下午的黨團活動，再次討論發展問題。
按理，應該是當小組長倪子祥主持會議，由於他已經好幾個月都在外集訓和比賽，傳達支部意見和主持會議成為一句空話，實際上是由霍書記在主持一班的這次會議。
各班推薦的首批發展對象名單是：一班沈玉其、二班常麗芳、三班路雨生；下一批的培養對象是一班帥小雅、洪祥笙；二班袁媛；三班葉葵花。
二班的常麗芳那可是年級女生當中位列前三的美女、也就是連書記都被造謠成了“培養美女入黨優先”。
幾次開會爭議都很大，一班的岑儷琳、吳美芹都曾經非常強烈地提出了反對意見。
憶江南始終沒有搞明白，人家長得漂亮關一班的這些女生什麽事？又沒有在一個班裏學習工作過、你們了解她嗎？
真不知道她們的反對態度源自何處？
此次會議，書記態度很是堅定、旗幟鮮明：
為什麽美女不能入黨？關鍵在於她的工作學習生活各方麵的表現、是否符合一個黨員的標準。
他們本班的同學都沒有提出反對意見，你們還有什麽反對意見，都可以說出來吧”。
岑儷琳意識到自己現在當了班長，有什麽意見就必須拿到台麵上來說的，她們以前搞得那些嘀嘀咕咕流言蜚語，還真是上不了台麵的。
目前這種情況下，她再也不敢作為反動派不負責任的亂講話了。
這次的會議進行的很順利，沒人再提出反對意見，甚至連被培養發展對象的缺點也不再有人提出了。
是啊，這些同學、入學之前就是單位的培養對象，來到學校已經快2年了，這才第一批發展他們加入黨組織。
為什麽總是有那麽幾個人看不得別人的好，讓狹隘和妒忌蒙住了自己的眼睛。
書記再三強調：“組織紀律性和黨內生活的嚴肅性、黨內活動的應該限製的範圍，絕不允許自由主義泛濫”。
一班的郝曉紅，曾經被列為首批發展對象，吳美芹是她的黨員聯係人。
郝曉紅之所以現在連第二批都沒有排進去，就不得不考慮吳美芹與她談心活動是否按照了組織原則和紀律來進行的；郝曉紅無意中陷進小團體、成為自由主義的代言人、還特別固執地聽不進她人對她的提醒，反映出了她個人政治上的幼稚。
這個姑娘比較單純、辨別不清楚什麽是真正的關心愛護，真是有點可惜了；成長也是要付出代價的。
“不畏浮雲遮望眼、自緣身在最高層”。
憶江南看到自己認識到的問題、順理成章能被大家接受；自己堅持的事情能在不知不覺中被領導和同學們認可，她覺得很高興。
證明了偉人導師說的：“我們應該相信群眾、我們應該相信黨、這是兩條基本的原理”。
時間和生活、就像大浪淘沙、它能無情的洗去一切浮塵和蒙蔽，使人能更清楚地認識自己、認識環境、認識每一個人。
書記再次明確：一班主要負責人是倪子祥，由他來牽頭。
岑儷琳負責行政事務、負責班務；周其山負責團支部那一攤的具體工作；一些工作你們商量著辦。
憶江南看到了書記作為一位政工幹部的豐富經驗和水平；他根據每個人的特點、結合一班的具體情況、做出了這樣的安排和布置。
憶江南還是很佩服書記對一班問題處理的意見，事實證明了：隻要領導重視、按照原則辦事、堅持群眾路線、沒有解決不了的問題。
受到部隊時期“戰士上講台”的啟發，在憶江南的建議下，洪祥笙和陳景順兩位同學走上了講台。
洪祥笙講的是：《心血管疾病和心電圖》；陳景順講的是：《臨床化驗數值的意義》
這兩位同學，都有比較豐富的臨床實踐經驗，他們的講課比那些剛從學校畢業的年輕小老師、要生動深刻靈活，很受大家的歡迎。
岑儷琳有所觸動、主動找到憶江南，與她商量下一步如何抓班上的學習。
憶江南非常支持新任班長的這個想法：“應該把學習作為新班委的工作重點來做，你大膽去抓、肯定能受到同學們的歡迎”。
岑儷琳現在能夠把心思放在考慮班級工作上麵，從出牆報到組織學習、很主動發揮了她的積極性；現在她的怪話閑話明顯減少了。
隻要她能這樣堅持下去，就能慢慢地扭轉同學們對她的印象。
因為改選沒有繼續擔任班委的憶江南、顧小萍，都是經過部隊鍛煉過的同誌。
她們都能顧全大局不計較個人得失，還能為新班委出謀獻策，現在一班形勢看起來是往好的方向發展了。
霍書記聽說了一班的新動向，他很高興；對於工作重點改向“抓學習”、也很感興趣，給予了肯定和支持。
盡管是近在咫尺、卻又像遠在天涯；現在兩人之間沒有了工作上的直接聯係、自然就沒法單獨接觸了。
在廣庭大眾麵前，兩人又是竭力相互避開、真像是在躲迷藏一樣；下了課，他就躲在宿舍裏、她就躲在這個樓梯間的“小覽室”裏麵。
這種方式的相處、實在令人感覺痛苦、偶爾放任自己的感情之時、就會覺得度日如年……憶江南有時候會覺得自己似乎忍受不了總有一天要發瘋了似的。
也許是人居兩處心往一處、也許就是在這種人為的距離中、兩人會不自覺的最終不能逾越那種社會輿論和人為因素的障礙……
全靠理智還能控製自己的一切言行、還能拉回那常常會馳騁的思念、還能克製心中那洶湧的被壓抑的感情；還能將書本裏一章一節的內容強行充塞進自己的大腦裏麵……
經過憶江南艱辛的努力，她在學習時領略到新知識的快感。
腰腿問題在日益好轉、現在還能跑步的狀態下，她體會到了健康的信心；每天花12個小時在學習上麵、天天都有新的收獲、時間過得很快。
她充分意識到，現在除了學習、其它問題都不應該過多考慮。
兩人彼此之間的優缺點是相互了解的、對生活的態度彼此也曾明確過了、彼此之間的差異和距離也是明擺著的；目前的環境和條件不允許談戀愛，那就隻能是在煎熬中耐心的等待。
廢話之所以被稱為廢話，就是講得再多也沒有任何作用！事物和人的變化都是客觀真實的反映!
謀事在人、成事在天吧！
一個人隻要有信念有勇氣、總是能為自己開辟出各種不同的生活道路。
人、應當是生活的主人而不是生活的奴隸！
從這個意義上來說，“生命誠可貴、愛情價更高、若為自由故、二者皆可拋”。
真正的愛情應當是在共同的思想基礎上而建立起來的、它應該是動力和力量、而絕不應該是一種纏綿。
憶江南決心拋開自己內心深處的小資情緒和脆弱、立足現實並創造未來。
下午的黨團活動，再次討論發展問題。
按理，應該是當小組長倪子祥主持會議，由於他已經好幾個月都在外集訓和比賽，傳達支部意見和主持會議成為一句空話，實際上是由霍書記在主持一班的這次會議。
各班推薦的首批發展對象名單是：一班沈玉其、二班常麗芳、三班路雨生；下一批的培養對象是一班帥小雅、洪祥笙；二班袁媛；三班葉葵花。
二班的常麗芳那可是年級女生當中位列前三的美女、也就是連書記都被造謠成了“培養美女入黨優先”。
幾次開會爭議都很大，一班的岑儷琳、吳美芹都曾經非常強烈地提出了反對意見。
憶江南始終沒有搞明白，人家長得漂亮關一班的這些女生什麽事？又沒有在一個班裏學習工作過、你們了解她嗎？
真不知道她們的反對態度源自何處？
此次會議，書記態度很是堅定、旗幟鮮明：
為什麽美女不能入黨？關鍵在於她的工作學習生活各方麵的表現、是否符合一個黨員的標準。
他們本班的同學都沒有提出反對意見，你們還有什麽反對意見，都可以說出來吧”。
岑儷琳意識到自己現在當了班長，有什麽意見就必須拿到台麵上來說的，她們以前搞得那些嘀嘀咕咕流言蜚語，還真是上不了台麵的。
目前這種情況下，她再也不敢作為反動派不負責任的亂講話了。
這次的會議進行的很順利，沒人再提出反對意見，甚至連被培養發展對象的缺點也不再有人提出了。
是啊，這些同學、入學之前就是單位的培養對象，來到學校已經快2年了，這才第一批發展他們加入黨組織。
為什麽總是有那麽幾個人看不得別人的好，讓狹隘和妒忌蒙住了自己的眼睛。
書記再三強調：“組織紀律性和黨內生活的嚴肅性、黨內活動的應該限製的範圍，絕不允許自由主義泛濫”。
一班的郝曉紅，曾經被列為首批發展對象，吳美芹是她的黨員聯係人。
郝曉紅之所以現在連第二批都沒有排進去，就不得不考慮吳美芹與她談心活動是否按照了組織原則和紀律來進行的；郝曉紅無意中陷進小團體、成為自由主義的代言人、還特別固執地聽不進她人對她的提醒，反映出了她個人政治上的幼稚。
這個姑娘比較單純、辨別不清楚什麽是真正的關心愛護，真是有點可惜了；成長也是要付出代價的。
“不畏浮雲遮望眼、自緣身在最高層”。
憶江南看到自己認識到的問題、順理成章能被大家接受；自己堅持的事情能在不知不覺中被領導和同學們認可，她覺得很高興。
證明了偉人導師說的：“我們應該相信群眾、我們應該相信黨、這是兩條基本的原理”。
時間和生活、就像大浪淘沙、它能無情的洗去一切浮塵和蒙蔽，使人能更清楚地認識自己、認識環境、認識每一個人。
書記再次明確：一班主要負責人是倪子祥，由他來牽頭。
岑儷琳負責行政事務、負責班務；周其山負責團支部那一攤的具體工作；一些工作你們商量著辦。
憶江南看到了書記作為一位政工幹部的豐富經驗和水平；他根據每個人的特點、結合一班的具體情況、做出了這樣的安排和布置。
憶江南還是很佩服書記對一班問題處理的意見，事實證明了：隻要領導重視、按照原則辦事、堅持群眾路線、沒有解決不了的問題。
受到部隊時期“戰士上講台”的啟發，在憶江南的建議下，洪祥笙和陳景順兩位同學走上了講台。
洪祥笙講的是：《心血管疾病和心電圖》；陳景順講的是：《臨床化驗數值的意義》
這兩位同學，都有比較豐富的臨床實踐經驗，他們的講課比那些剛從學校畢業的年輕小老師、要生動深刻靈活，很受大家的歡迎。
岑儷琳有所觸動、主動找到憶江南，與她商量下一步如何抓班上的學習。
憶江南非常支持新任班長的這個想法：“應該把學習作為新班委的工作重點來做，你大膽去抓、肯定能受到同學們的歡迎”。
岑儷琳現在能夠把心思放在考慮班級工作上麵，從出牆報到組織學習、很主動發揮了她的積極性；現在她的怪話閑話明顯減少了。
隻要她能這樣堅持下去，就能慢慢地扭轉同學們對她的印象。
因為改選沒有繼續擔任班委的憶江南、顧小萍，都是經過部隊鍛煉過的同誌。
她們都能顧全大局不計較個人得失，還能為新班委出謀獻策，現在一班形勢看起來是往好的方向發展了。
霍書記聽說了一班的新動向，他很高興；對於工作重點改向“抓學習”、也很感興趣，給予了肯定和支持。