搞學生工作、猶如帶一支部隊。
一年半過去了，這支部隊的戰鬥力是越來越強、士氣越來越高還是相反？
為什麽一些學生幹部當中鬧情緒的人越來越多？難道真是社會工作壓力大、使他們不願意再堅持下去的嗎？
學生工作的重點是什麽、學生的政治思想工作怎麽抓？有矛盾形成對立麵時首先要解決什麽問題、依靠什麽基本力量？
抓而不緊等於不抓、要抓就要下決心一抓到底；否則搞的“夾生”了，以後就更難辦。
憶江南獲知，這次書記能下決心表示要解決問題，是因為那位一九三八年參加革命的老幹部、湯勁院長與他談話的結果。
據說，她很嚴肅地找霍書記談話“……對於年級的學生工作，學校老師和學生的一些意見已經反映到我這裏了……
有全心全意為同學服務的學生幹部、受到了不公正的對待……一些積極要求進步的學生受到諷刺挖苦、……還有一些反映，是對入黨對象的培養方麵、說是‘美女可以作為重點的重點’……
學生當中有些不良作風、 這些問題，你作為年級的領導要抓一抓了、要清除四人幫的流毒、注意糾正不正之風”。
這是霍書記第二次被學院領導找談話，第一次是因為何慶之同學的意外死亡事件。
這次針對年級工作提出具體點評，霍書記火冒三丈的最主要原因是，居然有人對他也會造謠了。
隻有共同的認識才會有共同的語言，霍書記和憶江南的這次談話持續了2個多小時。
從上個學期開始，書記已經很久沒有用這種誠懇的態度同憶江南談話了。
霍書記不再高高在上打官腔了，憶江南感受到了書記的誠意。
書記和憶江南都是從部隊環境出來、轉戰大學這個新的環境。
大學裏的實踐，對於他們都是全新的實踐；應該允許彼此都有一個對全新環境的重新認識和實踐的過程。
她知道，書記現在也承受了很大的壓力。
有來自下麵的謠言、來自三個年級工作之間的競爭、現在還有來自上麵的工作要求產生的壓力了。
既然是為了工作，領導已經拿出了他的誠意，個人所遭受的一些委屈也不必斤斤計較了吧！
晚上，書記親自通知憶江南參加年級學生幹部會議，陪同她一道走進了會場。
當她出現在會場的時候，看到了參會的班幹部們都高興地向她微笑點頭示意、趙冬梅招手邀請她坐在自己旁邊。
這次出席會議、就意味著憶江南接受了年級團總支副書記這份工作、盡管事情不多是個虛職、但是必須參加班委會。
書記就是需要她對年級工作中的一份承諾一份責任、還要繼續發揮她的作用。
她是一個信守承諾的人，是那種“言必行、行必果”的性格，一旦承諾就會全力以赴。
這次年級會議主要是討論班級幹部的人事安排，重點就是在一班；這個曾經的優秀集體，現在卻成了老大難。
一班的矛盾和問題還真不少，首先要解決的是，誰來當班長。
原來的班委當中，兩名班長倪子祥和憶江南都不再擔任班長，顧小萍不再擔任文娛委員。
按照書記”以邪製邪”的思路，他提議岑儷琳擔任班長、陳金順任副班長、新增補的莊秀娥接任文娛委員。
對於老陳同學，他是一個忠厚長者，毫無疑問一致同意；對於莊秀娥擔任文藝委員也是一致通過。
對於岑儷琳擔任班長、絕大部分人都持懷疑態度，大家的意見很不統一。
僵持良久，一班陳景順和憶江南表態支持了霍書記的建議，最後結果是：“暫定岑儷琳擔任班長”。
快散會時，書記談到了：“現在有人居然造謠都到了我的頭上，說什麽漂亮的女生容易入黨，與我有什麽曖昧，這個事情一定要好好查一查”。
但願書記是真正意識到了問題的根源在哪裏，不僅僅是因為有人造了他的謠言，他一時義憤填膺、而不是真正下定決心要解決問題。
雖然憶江南曾建議過洪祥笙任班長，那是一種“以正製邪”的辦法。
既然書記決定選擇“以邪製邪”，這也不失為一種嚐試；至於是否正確、效果如何、還是通過實踐來檢驗吧。
散會以後，大家心中都有數，好幾個同學對憶江南說：
“你們一班的問題很複雜，一下子想解決沒那麽容易。必須要涉及到一些人了”。
“現在的關鍵在領導，看看書記怎麽抓、抓什麽？”、“一些問題已經根深蒂固，拖的太久了，想摻點沙子插根針都不容易的，萬一矛盾激化、領導真的能下決心嗎？”。
三班趙冬梅對憶江南說：“你們班上的歪風邪氣囂張到了極點、沒個是非好壞、誰幹工作越多越倒黴；成為某些人的眼中釘肉中刺就非要把人搞垮？”
我和莊寧都找書記說過：“如果你都可以被人造謠汙蔑、那憶江南遭遇過一些什麽、她經受的壓力更是可想而知的了”。
問題不解決、今後哪個願意管閑事當幹部？”
憶江南打內心是感謝趙冬梅、莊寧、饒立夏、陳金順、周其山、祝福安、林誌高、鄒慶弟、洪祥笙……這麽許多同學的理解和支持。
在大學生涯中，有這麽些同學的理解、能相伴相行，她覺得值了。
憶江南感到了一點心情的輕鬆，仿佛一場大戲準備演出、拉幕的繩子已經握在手上、大幕即將慢慢拉開…..
倪子祥偶爾也會從體委集訓隊回到宿舍。
有一夥男男女女簇擁著他，有宿舍裏兄弟的親熱、有寬容的諒解、有忘情的追求、有露骨的親近……歡聲笑語環繞在四周，這種氛圍下度過國慶節的前夕，他覺得愉快滿足的。
原本她和他都是應該同樣置身其中、是其中當仁不讓的一員。
可是因為人為的限製、為了避免那些妒忌、那些曖昧那些庸俗那些無聊、為了避免她認為的神聖愛情被褻瀆玷汙踐踏、她隻能放棄和回避原本她喜歡的這一切、隻能一個人獨自孤獨……
更為諷刺的是，在這孤獨中、隻有一個對自己愛情概念的選擇、在她渴望應有的溫情和歡樂時、她還隻能是旁觀……她必須默默忍受一切、內心疼痛無比煎熬。
而倪子祥卻可能絲毫不了解這一切，他隻是自我陶醉或滿足在這種被環繞的愉快當中……
這個時候他還會想到其它嗎？很長時間了，他們之間沒有思想上的交流了。
這次赴省參加比賽，憑借了他的先天稟賦、加上有三個月的集中訓練、她祝願他能取得好的成績。
一年半過去了，這支部隊的戰鬥力是越來越強、士氣越來越高還是相反？
為什麽一些學生幹部當中鬧情緒的人越來越多？難道真是社會工作壓力大、使他們不願意再堅持下去的嗎？
學生工作的重點是什麽、學生的政治思想工作怎麽抓？有矛盾形成對立麵時首先要解決什麽問題、依靠什麽基本力量？
抓而不緊等於不抓、要抓就要下決心一抓到底；否則搞的“夾生”了，以後就更難辦。
憶江南獲知，這次書記能下決心表示要解決問題，是因為那位一九三八年參加革命的老幹部、湯勁院長與他談話的結果。
據說，她很嚴肅地找霍書記談話“……對於年級的學生工作，學校老師和學生的一些意見已經反映到我這裏了……
有全心全意為同學服務的學生幹部、受到了不公正的對待……一些積極要求進步的學生受到諷刺挖苦、……還有一些反映，是對入黨對象的培養方麵、說是‘美女可以作為重點的重點’……
學生當中有些不良作風、 這些問題，你作為年級的領導要抓一抓了、要清除四人幫的流毒、注意糾正不正之風”。
這是霍書記第二次被學院領導找談話，第一次是因為何慶之同學的意外死亡事件。
這次針對年級工作提出具體點評，霍書記火冒三丈的最主要原因是，居然有人對他也會造謠了。
隻有共同的認識才會有共同的語言，霍書記和憶江南的這次談話持續了2個多小時。
從上個學期開始，書記已經很久沒有用這種誠懇的態度同憶江南談話了。
霍書記不再高高在上打官腔了，憶江南感受到了書記的誠意。
書記和憶江南都是從部隊環境出來、轉戰大學這個新的環境。
大學裏的實踐，對於他們都是全新的實踐；應該允許彼此都有一個對全新環境的重新認識和實踐的過程。
她知道，書記現在也承受了很大的壓力。
有來自下麵的謠言、來自三個年級工作之間的競爭、現在還有來自上麵的工作要求產生的壓力了。
既然是為了工作，領導已經拿出了他的誠意，個人所遭受的一些委屈也不必斤斤計較了吧！
晚上，書記親自通知憶江南參加年級學生幹部會議，陪同她一道走進了會場。
當她出現在會場的時候，看到了參會的班幹部們都高興地向她微笑點頭示意、趙冬梅招手邀請她坐在自己旁邊。
這次出席會議、就意味著憶江南接受了年級團總支副書記這份工作、盡管事情不多是個虛職、但是必須參加班委會。
書記就是需要她對年級工作中的一份承諾一份責任、還要繼續發揮她的作用。
她是一個信守承諾的人，是那種“言必行、行必果”的性格，一旦承諾就會全力以赴。
這次年級會議主要是討論班級幹部的人事安排，重點就是在一班；這個曾經的優秀集體，現在卻成了老大難。
一班的矛盾和問題還真不少，首先要解決的是，誰來當班長。
原來的班委當中，兩名班長倪子祥和憶江南都不再擔任班長，顧小萍不再擔任文娛委員。
按照書記”以邪製邪”的思路，他提議岑儷琳擔任班長、陳金順任副班長、新增補的莊秀娥接任文娛委員。
對於老陳同學，他是一個忠厚長者，毫無疑問一致同意；對於莊秀娥擔任文藝委員也是一致通過。
對於岑儷琳擔任班長、絕大部分人都持懷疑態度，大家的意見很不統一。
僵持良久，一班陳景順和憶江南表態支持了霍書記的建議，最後結果是：“暫定岑儷琳擔任班長”。
快散會時，書記談到了：“現在有人居然造謠都到了我的頭上，說什麽漂亮的女生容易入黨，與我有什麽曖昧，這個事情一定要好好查一查”。
但願書記是真正意識到了問題的根源在哪裏，不僅僅是因為有人造了他的謠言，他一時義憤填膺、而不是真正下定決心要解決問題。
雖然憶江南曾建議過洪祥笙任班長，那是一種“以正製邪”的辦法。
既然書記決定選擇“以邪製邪”，這也不失為一種嚐試；至於是否正確、效果如何、還是通過實踐來檢驗吧。
散會以後，大家心中都有數，好幾個同學對憶江南說：
“你們一班的問題很複雜，一下子想解決沒那麽容易。必須要涉及到一些人了”。
“現在的關鍵在領導，看看書記怎麽抓、抓什麽？”、“一些問題已經根深蒂固，拖的太久了，想摻點沙子插根針都不容易的，萬一矛盾激化、領導真的能下決心嗎？”。
三班趙冬梅對憶江南說：“你們班上的歪風邪氣囂張到了極點、沒個是非好壞、誰幹工作越多越倒黴；成為某些人的眼中釘肉中刺就非要把人搞垮？”
我和莊寧都找書記說過：“如果你都可以被人造謠汙蔑、那憶江南遭遇過一些什麽、她經受的壓力更是可想而知的了”。
問題不解決、今後哪個願意管閑事當幹部？”
憶江南打內心是感謝趙冬梅、莊寧、饒立夏、陳金順、周其山、祝福安、林誌高、鄒慶弟、洪祥笙……這麽許多同學的理解和支持。
在大學生涯中，有這麽些同學的理解、能相伴相行，她覺得值了。
憶江南感到了一點心情的輕鬆，仿佛一場大戲準備演出、拉幕的繩子已經握在手上、大幕即將慢慢拉開…..
倪子祥偶爾也會從體委集訓隊回到宿舍。
有一夥男男女女簇擁著他，有宿舍裏兄弟的親熱、有寬容的諒解、有忘情的追求、有露骨的親近……歡聲笑語環繞在四周，這種氛圍下度過國慶節的前夕，他覺得愉快滿足的。
原本她和他都是應該同樣置身其中、是其中當仁不讓的一員。
可是因為人為的限製、為了避免那些妒忌、那些曖昧那些庸俗那些無聊、為了避免她認為的神聖愛情被褻瀆玷汙踐踏、她隻能放棄和回避原本她喜歡的這一切、隻能一個人獨自孤獨……
更為諷刺的是，在這孤獨中、隻有一個對自己愛情概念的選擇、在她渴望應有的溫情和歡樂時、她還隻能是旁觀……她必須默默忍受一切、內心疼痛無比煎熬。
而倪子祥卻可能絲毫不了解這一切，他隻是自我陶醉或滿足在這種被環繞的愉快當中……
這個時候他還會想到其它嗎？很長時間了，他們之間沒有思想上的交流了。
這次赴省參加比賽，憑借了他的先天稟賦、加上有三個月的集中訓練、她祝願他能取得好的成績。