一班的整頓開始了,整頓的是組織紀律、思想作風、工作作風。


    ……


    出乎所有人的預料、這次的整頓一再延長時間、不斷擴大人員參加範圍、前前後後一共開了6次會議。


    周二下午是黨員、積極分子、三好學生會議;周三下午是班委和正副組長會議;周四下午繼續周三的會議;周四晚上班委會;周五黨小組會,下午連著晚上一塊開;最後是團員還開了一次民主生活會。


    第一次會議是在年級辦公室分為兩組進行,曾書記參加了第三第四組的會議。


    除了一開場時冷場了1、2分鍾,以後大家都能積極發言。


    李莉玲同學第一個發言:


    一個集體的團結很重要,這個學期有些退步。


    骨幹之間一些問題處理不好、是非不分獎罰不明、說得多做的少,沒落實會議布置的任務;


    對於屈建國同學沒有及時進行談心活動、這次屈建國反而提出要求:“陳景順是支部委員,組長,應該他先找我談話,不是我先找他談”。


    章廣田發言:


    自己寫了入黨申請書,但是行動不力,學習壓力大自習課還去看電影、應該檢討;


    屈建國很有個性,敢說敢幹,要是自認為有理就不大接受意見;我和他談心3次,他很牛、就和他幹了一仗;老陳同學人很老實,方法有些不妥,對付不了他。


    路水蓮發言:


    自己比較笨隻要搞好學習就行了,沒有起到黨員作用,應該檢討;班裏出現一些問題,班委應該檢討,沒有落後的群眾、隻是有的幹部落後於群眾、這次倪班長有責任;黨員幹部要實事求是、不能犯自由主義、不能傳不合符事實的話、不利團結。


    鄒慶弟發言:


    一個整體中,班子的影響很大。


    自己學習困難想打退堂鼓,責任心不夠沒有熱情;上個學期小組調整犯了自由主義、在群眾中產生不好的影響,應該改正;


    屈建國與老陳口角,自己對屈建國有意見看不慣,卻沒有表態,支持組長工作不夠。


    陳組長發言:


    主觀上是想把工作做好,工作方法上有些不妥,引起為政治課發生了口角,今後要注意工作方法。


    洪祥笙發言:


    與上學期相比,班裏學習氣氛濃厚、黨員骨幹團結,各項工作紮實,形勢比較好、大家都充滿信心;


    存在骨幹之間通氣不夠和政治思想工作有些放鬆的問題;


    陳組長與屈建國祝福安之間口角的問題,根源在於老鄉觀念,如何解決矛盾、關鍵還在於班幹部之間要統一思想。


    看得出來,這些同學都是嚴格要求自己,首先在自己身上找問題;對於班裏骨幹之間存在的問題是一帶而過的。


    出乎意外的是,岑儷琳首先對憶江南提出了非常尖銳的意見:


    ......說得多做得少、要求別人嚴格諒解自己多、對同學不能一分為二上綱上線教訓多;


    防空洞勞動人員調動、不注意方法分寸搞得老大姐都哭了;


    對權利和職務視為當然、為同學服務還是為了自己?如何對待選票和權利,要多想幾個為什麽?


    班裏排練節目不能以身作則、影響很大、是個性強給班裏的團結造成困難的。


    第四組陸遠良組長緊隨其後發言:


    這個學期,問題存在不少,責任在班委、在班長;


    組長開始工作就受打擊、不直接交談就亂匯報、惡意中傷老同誌抬高自己、把老頭子當成無用的皮球踢來踢去;


    宿舍裏六個女同學的團結亂七八糟拉幫結派;對小帥的培養沒有講實話、否定了她的成績;


    當幹部不能嘴巴上鼓勵別人、自己卻不做、背後搞小動作煽動群眾鬥群眾,向上匯報對組長的工作壓力很大。


    陸組長的發言,對憶江南非常有意見、沒有擺事實講道理了;完全是釀成了一種情緒、怨氣非常大。


    帥小雅發言:


    擔任幹部有畏難情緒,得過且過有推脫躲避思想、對小組工作、宿舍問題感到棘手;


    遞交入黨申請書以後,女同學中間產生一些意見、對自己有壓力、宿舍裏團結不好有些溝通工作做的不夠;


    班幹部做工作多意見也大、自己應該以身作則,一些工作叫別人做自己不做,比如班裏排練節目不接受角色、影響很壞、一件小事舉足輕重,有問題有意見要擺上桌麵來說會比較好。


    看來,黨員評議第一批發展對象中沒有帥小雅,這種消息已經被添油加醋、並且通過非正常渠道傳到她的耳朵裏、她還是很有一些介意的、把原因歸結到憶江南身上了;有的意見表麵上借口扮演“女皇”的事情而發,其實心中的怨氣流露無遺。


    岑儷琳再次發言:


    對班上的同學是否一視同仁、平等對待?在政治課、實驗課的時候上街取工資、班長還批假,對這些人不批評還包庇?


    聽得出來,岑儷琳這是對正副班長都很有意見,已經到了不吐不快的地步了。


    章廣田再次發言:


    要充分確立班幹部的威信、要充分發揮班幹部作用;


    班裏出現一些問題,應該逐一解決;做到好人好事有人誇、不正之風刹下去,這樣才能對年級工作有促進;在77屆學生入校之前,做出榜樣。


    李鳳英發言:


    陳組長和屈建國發生口角,組長是關心是負責但方法不大注意;小曲不理解組長、群眾中間有一些意見輿論,正氣應該堅持、獎罰要分明;對班幹部要求太高了,那麽多的議論對不對?。


    一班的思想作風整頓組織紀律整頓,起因是年級的政治大課二組組長祝福安和2名同學缺席外出,班長倪子祥和支委老陳同學、在如何對待的問題上產生分歧意見;整個年級是因為晚自習有人溜號去看電影,需要紀律整頓。


    怎麽變成了憶江南這個人居然有這麽多“十惡不赦”的嚴重缺點?


    大家都覺得最奇怪的是:平日裏看上去與她關係很好的兩名女同學岑儷琳和帥小雅居然成為了“主攻手”?


    不管班裏有什麽事情,在女生當中,這三個人也都是在一起商量工作、看上去接觸是最多、關係也是最好的啊?


    大家都在關注,憶江南會怎麽樣對待這種直截了當毫不客氣尖銳無比的,說好聽一點是“批評意見”,說不好聽就是“人身攻擊”的?


    會議上,憶江南能夠克製自己的心動過速和動脈充血,她隻是垂下了那雙被濃密眼睫毛遮擋的眼睛,非常認真嚴肅傾聽、一字不落的記錄批評意見……


    離她座位最近的周淑芬很關心地看著她的反應。


    她一言不發,沒有任何表情變化,隻是那兩排微微翻翹的長睫毛隨著眨眼動作,時不時上下翻動一下;筆記本記錄寫滿一張紙翻頁時,她的眼睛抬了一下,周淑芬看到了她目光裏的沉著深邃、有一種不為所動的堅定。


    主持會議的曾書記,他最清楚這兩名女同學為什麽會做這樣的發言。


    岑儷琳是被免職後已經開始不甘閑居寂寞了、帥小雅是因為這次組織發展沒有列為第一批、對憶江南有意見了;還有這個老陸同學是因為班組調整的遺留問題、感覺自己受到迫害了?


    時不時打量著憶江南,會議期間他關注了憶江南很久;他沒有看到自己認為可能會出現的表情或反應,這個憶江南能夠如此保持冷靜?突然有一句話躍上他心頭“每臨大事有靜氣”。


    她沒有做任何解釋、也不會違背內心說上一些應付式的套話、她隻是很認真地聆聽、記錄、思考;很嚴肅地表態過一次:


    “對於群眾的各種意見、作為個人要做到''有則改之無則加勉''、作為組織要注意''一種傾向掩蓋著另一種傾向''。”


    她也不解釋到底是什麽傾向,因為她知道,那個“日記事件”之後的漣漪,她遲早都是要麵對的。


    還是要等待問題充分暴露,大家能形成共識的時候才是解決問題的時機。


    曾書記發言:


    座談會開的很好,是一個好的開頭;大家把自己的心裏話說出來,“抓綱治班”把矛盾暴露出來,相信大家的用心是好的;有些意見不一定吻合事實,要看主流看本質。


    問題出在下麵,班委要負責、年級領導要負主要責任,放鬆思想工作要吸取教訓;


    開過會後要心情舒暢、形成團結局麵、抓主要矛盾把工作搞上去。


    也許是意識到了,前段時間,兩位年級領導一位考慮小家庭團聚調動問題、一位考慮研究生考試、對年級的學生工作都有些放鬆的緣故,曾書記主動提到了“年級領導要負主要責任”。

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