倪子祥幾度試探憶江南的態度，原本是想用那個女同學做一種表白、來刺激一下憶江南的。
不知道怎麽回事，在她麵前總是有些膽怯、相形見絀不敢開口......就是對她說不清楚才引出什麽誤會，她卻又一次推開了自己。
他再一次問道：“那你怎麽辦？”這已經是他最大膽子最坦率的態度了，他覺得憶江南應該明白他的心境了。
“我？你不用擔心，我會很好的安排自己的生活和工作的。
我一直追求精神世界的富足，我的生活道路很寬廣，要做的事情還很多……古人可以梅花為妻鹿為子、我的一生有事業有朋友有詩書有未來……對於自己還沒搞清楚的事情，我還會繼續探討下去啊……目前，精力有限時間寶貴，還是集中精力學習醫學知識吧！”，憶江南真的有點傻乎乎地大義凜然。
這場談話，曆時5個小時，倪子祥已經是空前大膽地約會了憶江南，沿著校外的林蔭小道散步走出去很遠很遠……走累了，回到學校圖書館樓梯處站著，又說……後來坐在操場的草地上，兩人相隔60公分的距離，還在說……
他是一個不善表達的人，特別是在憶江南麵前，他不知道應該怎麽說才能使這位學姐真正明白自己的心……這已經是他說話最多的一次了。
最後，倪子祥稱呼道：“反正我也沒有姐姐，從今天開始，你就做我的姐姐吧！
今後，我一定老實坦白真正地尊重你，也希望你相信我……在我們之間，建立起以前那種互相信任、尊重、支持的關係，可以吧？”
憶江南“可以啊，像你這樣的弟弟，我也不止一個；希望你言行一致，你不願意說的事情，我絕對不問；如果你信任我，我一定傾力相助！”
憶江南知道，今天以後，繼續恪守“學姐”的界限，自己隻需要一如既往地、無私地愛護、幫助和支持他即可！
總算是快刀斬亂麻，處理了這樁情愫糾葛，她把這種愛惜嚴密地深埋在了心底，再也不會受到其他幹擾、克製著自己從一種情感幹擾中解脫出來。
真心的愛護一個人，不就是應該讓他相信：自己可以忘記過去，可以愉快的生活；無私的相信他對生活的選擇，祝福他得到終身的幸福嗎！
回到了宿舍，因為自己正直無私的舉動、感覺到一種心靈的純淨，滌蕩過了心底的雜念，她平靜坦然倒頭便睡。
這個學期開學以來，社會工作量大大減輕，大家都可以集中精力把更多一些時間投入到學習之中。
自此之後，憶江南和倪子祥商量工作，都特別注意態度非常友好、特別為對方設身處地考慮所有問題、心平氣和滿麵笑容，特別禮貌，說話特別客氣和小心、真正做到了“相敬如賓”。
憶江南的精神十分振奮，一改以往晚睡晚起的習慣，改為晚睡早起了。
每天早上4點多鍾就自然醒來、起床後在清晨的朦暗中，第一個走進教室，打開日光燈，這個時候正是最為安靜、精力最集中、看書效果最好的時刻。
溫習功課，這個時期的重點是英文和拉丁語；一直到早操時間跑步打排球羽毛球；每天六節課，中午必須小憩一小時便起床，然後整個下午一直到晚上都了無倦意。
每天晚飯後散步40分鍾再就往教室裏一坐，一頭埋進書本裏，心無旁騖一絲雜念都沒有。
整個人體現出一種沉靜和堅定，特別是溫習過各門功課完成了預留作業，領會到了掌握新的知識點之後那種愉快；獲得了一種自製、鼓勵、振奮自己的力量。
她發現自己越來越不喜歡喧囂、繁雜、瑣碎，她越來越喜歡安靜，那種沉浸在書本知識當中的寧靜；真有幾分“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的味道了。
同學們也發現“憶班長，你這個學期精神特別好了，哪來的那麽大的幹勁投入學習，簡直要成仙了！”
倪子祥過的也不輕鬆，臥床生病了兩天、臉色蠟黃、完全失去了往日裏的那種不甚用心的頑皮樣子；他對自己的學習也比較上心了，他開始有一種若有所思的神態、似乎也在思考問題了。
他現在比較注意自己的一些言行，特別是與一些女生接觸時的界限。
不像過去那樣，有些個女生湊在他身旁、硬是擠著與他坐在一張方凳上，肌膚相貼他也不知道起身避讓。
他不再黏黏糊糊了，卻來了一個矯枉過正。
宣傳工作原本是他分管的，他卻不與秦雋說話了。
剛開始，那個丫頭還沒有意識到什麽問題、依舊是熱情如火，還是那麽不加任何掩飾地繼續表達她的崇拜；倪子祥不理她，她就十分不滿、賭氣大發牢騷、還鬧起了情緒。
倪子祥隻得叫憶江南去給秦雋布置牆報工作，去做思想工作，這不是弄巧成拙嗎？哪有這樣矯枉過正地來處理男女同學之間界限的？
二組副組長黃秀玉，約倪子祥談話：“組長祝福安對小組工作又撒手不管了，作為副組長我應該怎麽辦？”
他板著臉問道：“為什麽不找憶班長匯報？”
搞得黃秀玉訕訕難答，半晌才借口說：“憶班長性子比較急，不敢找她講”。
文娛委員顧小萍找倪子祥商量：“要在班裏搞一點文娛活動，教教唱歌什麽的，班長認為應該選什麽歌曲比較好？”“你自己定吧，我五音不全又不會唱歌”。他耷拉著個臉。
反正這些人和事都要找班長商量，班長現在隻會板著臉，愛理不理的；那幾個人就會鬧情緒，一鬧情緒就要影響幾個女班委和她們分管的工作，看著那幾個女孩子鬧情緒，真是哭笑不得。
最近的課程安排的很滿，每天都是上六節課，學校是要把國慶放假落下的課時都彌補起來。
各科的授課老師都布置了許多思考題，學習委員宮祥笙抄到黑板上，一寫就是白花花的一大片。
拉丁語、病理和病原微生物的課程即將結束，10月底進行科目總複習、下月初就要考試了。
盡管，拉丁語的授課老師在課堂上不止一次地提到“拉丁語是一門走向消亡的語言，現在隻是局限在藥物學方麵使用”。
既然是列入考試範圍的科目，同學們仍然都很認真地複習、迎接考試。
晚自習時間，憶江南正在教室裏麵做病理學科的作業，感覺有一個人就站在她的書桌旁邊，抬頭一看是倪子祥，他問道：“有空吧，要商量一個事情”。
隻好合上作業本書本，跟隨他來到操場的草地坐下。
寒露已過，在寬闊的草地上晚風陣陣吹來，頗有幾分涼意。
倪子祥說起了最近十來天，幾個女同學幹部找他以後，現在都公開鬧情緒發牢騷。
他宿舍裏的那幾個兄弟，更是成天拿他打趣......被人冷對愛而不得就有怨氣。
青春期的躁動、誰能應付得了這種輪番進攻、誰又能對付得了這麽許多怨氣啊？
他不知道怎麽處理這種被異性包圍、進攻的局麵，隻好又來找憶江南求教了。
不知道怎麽回事，在她麵前總是有些膽怯、相形見絀不敢開口......就是對她說不清楚才引出什麽誤會，她卻又一次推開了自己。
他再一次問道：“那你怎麽辦？”這已經是他最大膽子最坦率的態度了，他覺得憶江南應該明白他的心境了。
“我？你不用擔心，我會很好的安排自己的生活和工作的。
我一直追求精神世界的富足，我的生活道路很寬廣，要做的事情還很多……古人可以梅花為妻鹿為子、我的一生有事業有朋友有詩書有未來……對於自己還沒搞清楚的事情，我還會繼續探討下去啊……目前，精力有限時間寶貴，還是集中精力學習醫學知識吧！”，憶江南真的有點傻乎乎地大義凜然。
這場談話，曆時5個小時，倪子祥已經是空前大膽地約會了憶江南，沿著校外的林蔭小道散步走出去很遠很遠……走累了，回到學校圖書館樓梯處站著，又說……後來坐在操場的草地上，兩人相隔60公分的距離，還在說……
他是一個不善表達的人，特別是在憶江南麵前，他不知道應該怎麽說才能使這位學姐真正明白自己的心……這已經是他說話最多的一次了。
最後，倪子祥稱呼道：“反正我也沒有姐姐，從今天開始，你就做我的姐姐吧！
今後，我一定老實坦白真正地尊重你，也希望你相信我……在我們之間，建立起以前那種互相信任、尊重、支持的關係，可以吧？”
憶江南“可以啊，像你這樣的弟弟，我也不止一個；希望你言行一致，你不願意說的事情，我絕對不問；如果你信任我，我一定傾力相助！”
憶江南知道，今天以後，繼續恪守“學姐”的界限，自己隻需要一如既往地、無私地愛護、幫助和支持他即可！
總算是快刀斬亂麻，處理了這樁情愫糾葛，她把這種愛惜嚴密地深埋在了心底，再也不會受到其他幹擾、克製著自己從一種情感幹擾中解脫出來。
真心的愛護一個人，不就是應該讓他相信：自己可以忘記過去，可以愉快的生活；無私的相信他對生活的選擇，祝福他得到終身的幸福嗎！
回到了宿舍，因為自己正直無私的舉動、感覺到一種心靈的純淨，滌蕩過了心底的雜念，她平靜坦然倒頭便睡。
這個學期開學以來，社會工作量大大減輕，大家都可以集中精力把更多一些時間投入到學習之中。
自此之後，憶江南和倪子祥商量工作，都特別注意態度非常友好、特別為對方設身處地考慮所有問題、心平氣和滿麵笑容，特別禮貌，說話特別客氣和小心、真正做到了“相敬如賓”。
憶江南的精神十分振奮，一改以往晚睡晚起的習慣，改為晚睡早起了。
每天早上4點多鍾就自然醒來、起床後在清晨的朦暗中，第一個走進教室，打開日光燈，這個時候正是最為安靜、精力最集中、看書效果最好的時刻。
溫習功課，這個時期的重點是英文和拉丁語；一直到早操時間跑步打排球羽毛球；每天六節課，中午必須小憩一小時便起床，然後整個下午一直到晚上都了無倦意。
每天晚飯後散步40分鍾再就往教室裏一坐，一頭埋進書本裏，心無旁騖一絲雜念都沒有。
整個人體現出一種沉靜和堅定，特別是溫習過各門功課完成了預留作業，領會到了掌握新的知識點之後那種愉快；獲得了一種自製、鼓勵、振奮自己的力量。
她發現自己越來越不喜歡喧囂、繁雜、瑣碎，她越來越喜歡安靜，那種沉浸在書本知識當中的寧靜；真有幾分“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的味道了。
同學們也發現“憶班長，你這個學期精神特別好了，哪來的那麽大的幹勁投入學習，簡直要成仙了！”
倪子祥過的也不輕鬆，臥床生病了兩天、臉色蠟黃、完全失去了往日裏的那種不甚用心的頑皮樣子；他對自己的學習也比較上心了，他開始有一種若有所思的神態、似乎也在思考問題了。
他現在比較注意自己的一些言行，特別是與一些女生接觸時的界限。
不像過去那樣，有些個女生湊在他身旁、硬是擠著與他坐在一張方凳上，肌膚相貼他也不知道起身避讓。
他不再黏黏糊糊了，卻來了一個矯枉過正。
宣傳工作原本是他分管的，他卻不與秦雋說話了。
剛開始，那個丫頭還沒有意識到什麽問題、依舊是熱情如火，還是那麽不加任何掩飾地繼續表達她的崇拜；倪子祥不理她，她就十分不滿、賭氣大發牢騷、還鬧起了情緒。
倪子祥隻得叫憶江南去給秦雋布置牆報工作，去做思想工作，這不是弄巧成拙嗎？哪有這樣矯枉過正地來處理男女同學之間界限的？
二組副組長黃秀玉，約倪子祥談話：“組長祝福安對小組工作又撒手不管了，作為副組長我應該怎麽辦？”
他板著臉問道：“為什麽不找憶班長匯報？”
搞得黃秀玉訕訕難答，半晌才借口說：“憶班長性子比較急，不敢找她講”。
文娛委員顧小萍找倪子祥商量：“要在班裏搞一點文娛活動，教教唱歌什麽的，班長認為應該選什麽歌曲比較好？”“你自己定吧，我五音不全又不會唱歌”。他耷拉著個臉。
反正這些人和事都要找班長商量，班長現在隻會板著臉，愛理不理的；那幾個人就會鬧情緒，一鬧情緒就要影響幾個女班委和她們分管的工作，看著那幾個女孩子鬧情緒，真是哭笑不得。
最近的課程安排的很滿，每天都是上六節課，學校是要把國慶放假落下的課時都彌補起來。
各科的授課老師都布置了許多思考題，學習委員宮祥笙抄到黑板上，一寫就是白花花的一大片。
拉丁語、病理和病原微生物的課程即將結束，10月底進行科目總複習、下月初就要考試了。
盡管，拉丁語的授課老師在課堂上不止一次地提到“拉丁語是一門走向消亡的語言，現在隻是局限在藥物學方麵使用”。
既然是列入考試範圍的科目，同學們仍然都很認真地複習、迎接考試。
晚自習時間，憶江南正在教室裏麵做病理學科的作業，感覺有一個人就站在她的書桌旁邊，抬頭一看是倪子祥，他問道：“有空吧，要商量一個事情”。
隻好合上作業本書本，跟隨他來到操場的草地坐下。
寒露已過，在寬闊的草地上晚風陣陣吹來，頗有幾分涼意。
倪子祥說起了最近十來天，幾個女同學幹部找他以後，現在都公開鬧情緒發牢騷。
他宿舍裏的那幾個兄弟，更是成天拿他打趣......被人冷對愛而不得就有怨氣。
青春期的躁動、誰能應付得了這種輪番進攻、誰又能對付得了這麽許多怨氣啊？
他不知道怎麽處理這種被異性包圍、進攻的局麵，隻好又來找憶江南求教了。