第460章 為學生們提供機會
帶物資嫁絕嗣首長，易孕軍嫂多胎 作者：如願筆筆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
雖然這心理谘詢所是私人的，可設備什麽的全都很齊全，不比醫院差。
這麽好的條件和工作環境，兩位老教授各方麵考慮後，便同意了入職邀請。
“歡迎梁教授和明教授的加入。”
“等招聘好了員工。”
“兩位教授再來入職。”
“這兩個月的工資，我照開。”
“到時候見。”
許清珞是個大方的老板，這兩位老教授資曆可不淺。
之前在清大和軍醫院任職過，也是兩塊活招牌。
這樣的人才每天能夠坐診，對於她的心理谘詢所來可以說是百利無一害。
“你這小女娃，倒是有魄力。”
“到時候見。”
兩位老教授跟她握手，看著她的眼神帶著說不出的欣賞和欣慰。
他們國內心理學行業要是能多出幾位許清珞這樣有魄力的接班人。
以後心理學行業肯定會越來越好！
許清珞謙虛收下兩位長輩的誇獎。
第二天上午，許清珞拿著兩份資料來到了時校長辦公室。
“咚咚咚。”
“請進。”
許清珞進入校長辦公室，時校長看到她來找自己，笑著讓她坐下說話。
“許老師，你這是？”
時校長有些怕她是來找自己辭職的。
要知道許老師出的兩本書現在可熱門了。
別的學校沒少惦記許老師這個人才呢。
“時校長，我這是有好事找您。”
時校長一聽到是“好事”，心裏瞬間鬆了口氣。
隻要不是辭職，什麽都好說。
“時校長，我不瞞您說。“
”我開了個心理谘詢所。”
“心理谘詢所？”
“是的，就是私營企業。”
時校長聽到她的話點頭，現在國家越來越開放了。
老師們在外麵賺外快，學校都是不管的。
“學校的老師們在外麵賺外快。”
“我們學校是不管的。”
“許老師，你不用擔心。”
許清路聽到時校長的話笑了。
她還真不是擔心會影響工作，而是她想要招人啊！
“時校長，我也不跟您兜彎子了。”
“我的心理谘詢所在招聘員工。”
時校長聽到她的話端著水杯的手一頓，看著她的眼神帶著幾分不確定。
“我是想讓我們心理學專業的學生們周末可以去心理谘詢所做兼職。”
時校長聽到她的話瞬間來了精神。
現在能夠為心理學專業提供學習的機會太少了。
就算學校和醫院有合作，可醫院的心理學專家根本不可能同意讓這些學生周末去醫院學習。
實在是醫院工作太忙，那些老專家很難抽出時間帶實習生。
“許老師，你的意思是讓學生們去你那裏學習？”
“是，我請了兩位退休的心理學專家坐診。”
“周末學生們可以跟著學一下。”
“雖然兩位專家不能一直帶著他們。”
“但是學生們可幫忙以打打雜。”
“進一步了解進行心理治療的工作。”
“有了經驗，對他們以後來說也是好的。”
時校長聽到她的話立刻放下茶杯站起來，接過她的資料看了起來。
資料裏都是許清珞心理谘詢所的簡介。
還有兩位坐診專家以及許爺爺的的介紹。
好家夥！許老師這是請了三位活招牌回來啊！
要是同學們能夠跟著這三位專家身邊學習一二，就算三位專家不能手把手教。
可是能在他們身邊打打雜，以後履曆上那那也是遠超他人的！
“好好好！”
“許老師你能為學社們提供這樣的機會，我由衷感謝你！”
時校長激動壞了，但是許清珞是有要求的。
她心理谘詢所肯定還是要以全職員工為主，要確保心理谘詢所的日常工作運轉。
所以能夠提供給學生們兼職崗位數量隻有五個。
公平競爭，成績優異者得。
時校長聽到她的要求表示完全沒有問題，五個學習崗位也是好的啊！
怎麽樣都好過沒有吧？
能夠有現場學習觀摩的機會，總好過紙上談兵。
“時校長，我還有一件事。”
“你說！我能幫你辦到的肯定辦！”
時校長現在看著她的眼神帶著說不出的慈愛。
這許老師可真是個寶啊！
他當初眼光就是好！招了一個金疙瘩回來！
“校長，是這樣的。”
“我在京都買了一座四合院。”
“院子保留的挺好的，但是也有很多需要改善的地方。”
“我想請我們京大建築係的老教授幫忙翻新一下。”
“一定要把院子的建築完全保留下來。”
“到時候也可以帶建築係的學生們一起去學習學習。”
許清珞把五進院的圖紙遞過去，五進院是係統獎勵的。
院子雖然保留的不錯，可也得翻新啊！
許清珞打算今年把院子翻新好，等小滿小圓讀小學前搬過去。
時校長把圖紙接過去看了看，看到五進院圖紙那一刻瞬間嚇壞了。
許老師真是深藏不露啊！
要知道買下這座院子不單單用錢就能解決的，更是需要關係！
許老師這家裏，關係硬著呢。
“我讓建築係的教授來看看。”
“許老師，你等等。”
“好的。”
時校長讓人把建築係沒課的教授叫來辦公室。
建築係的教授都是京都人本地人，對四合院的見解比許清珞這個門外漢要懂得多。
“許老師，這院子是你的？”
建築係教授拿著圖紙的手十分小心翼翼。
就怕自己一個不小心把圖紙給弄壞了。
許老師這院子保留下來的曆史建築太有研究價值了。
要是許老師買的慢一點，這院子國家肯定會收了。
“對，我想翻新了。”
“過兩年住進去。”
“我想把院子裏的曆史建築保留下來的同時章，能夠提高居住舒適度。”
“您放心，設計費用那些我都按照市場價給您。”
許清珞把要求明確告訴他。
她這座五進院的曆史建築可是最值錢的，她一處都不打算改動。
“你這院子保留的好，院子和房屋進行翻新就行。”
“這筆設計費，我不收你的。”
“對了，許老師還說可以讓建築係的同學們一塊去學習。”
時校長補了一句，建築係的教授聽到時校長的話替學生們感到高興。
要是學生們能夠參與進來這樣的曆史建築工作中。
對他們畢業後的工作有著十分大的助力。
這麽好的條件和工作環境，兩位老教授各方麵考慮後，便同意了入職邀請。
“歡迎梁教授和明教授的加入。”
“等招聘好了員工。”
“兩位教授再來入職。”
“這兩個月的工資，我照開。”
“到時候見。”
許清珞是個大方的老板，這兩位老教授資曆可不淺。
之前在清大和軍醫院任職過，也是兩塊活招牌。
這樣的人才每天能夠坐診，對於她的心理谘詢所來可以說是百利無一害。
“你這小女娃，倒是有魄力。”
“到時候見。”
兩位老教授跟她握手，看著她的眼神帶著說不出的欣賞和欣慰。
他們國內心理學行業要是能多出幾位許清珞這樣有魄力的接班人。
以後心理學行業肯定會越來越好！
許清珞謙虛收下兩位長輩的誇獎。
第二天上午，許清珞拿著兩份資料來到了時校長辦公室。
“咚咚咚。”
“請進。”
許清珞進入校長辦公室，時校長看到她來找自己，笑著讓她坐下說話。
“許老師，你這是？”
時校長有些怕她是來找自己辭職的。
要知道許老師出的兩本書現在可熱門了。
別的學校沒少惦記許老師這個人才呢。
“時校長，我這是有好事找您。”
時校長一聽到是“好事”，心裏瞬間鬆了口氣。
隻要不是辭職，什麽都好說。
“時校長，我不瞞您說。“
”我開了個心理谘詢所。”
“心理谘詢所？”
“是的，就是私營企業。”
時校長聽到她的話點頭，現在國家越來越開放了。
老師們在外麵賺外快，學校都是不管的。
“學校的老師們在外麵賺外快。”
“我們學校是不管的。”
“許老師，你不用擔心。”
許清路聽到時校長的話笑了。
她還真不是擔心會影響工作，而是她想要招人啊！
“時校長，我也不跟您兜彎子了。”
“我的心理谘詢所在招聘員工。”
時校長聽到她的話端著水杯的手一頓，看著她的眼神帶著幾分不確定。
“我是想讓我們心理學專業的學生們周末可以去心理谘詢所做兼職。”
時校長聽到她的話瞬間來了精神。
現在能夠為心理學專業提供學習的機會太少了。
就算學校和醫院有合作，可醫院的心理學專家根本不可能同意讓這些學生周末去醫院學習。
實在是醫院工作太忙，那些老專家很難抽出時間帶實習生。
“許老師，你的意思是讓學生們去你那裏學習？”
“是，我請了兩位退休的心理學專家坐診。”
“周末學生們可以跟著學一下。”
“雖然兩位專家不能一直帶著他們。”
“但是學生們可幫忙以打打雜。”
“進一步了解進行心理治療的工作。”
“有了經驗，對他們以後來說也是好的。”
時校長聽到她的話立刻放下茶杯站起來，接過她的資料看了起來。
資料裏都是許清珞心理谘詢所的簡介。
還有兩位坐診專家以及許爺爺的的介紹。
好家夥！許老師這是請了三位活招牌回來啊！
要是同學們能夠跟著這三位專家身邊學習一二，就算三位專家不能手把手教。
可是能在他們身邊打打雜，以後履曆上那那也是遠超他人的！
“好好好！”
“許老師你能為學社們提供這樣的機會，我由衷感謝你！”
時校長激動壞了，但是許清珞是有要求的。
她心理谘詢所肯定還是要以全職員工為主，要確保心理谘詢所的日常工作運轉。
所以能夠提供給學生們兼職崗位數量隻有五個。
公平競爭，成績優異者得。
時校長聽到她的要求表示完全沒有問題，五個學習崗位也是好的啊！
怎麽樣都好過沒有吧？
能夠有現場學習觀摩的機會，總好過紙上談兵。
“時校長，我還有一件事。”
“你說！我能幫你辦到的肯定辦！”
時校長現在看著她的眼神帶著說不出的慈愛。
這許老師可真是個寶啊！
他當初眼光就是好！招了一個金疙瘩回來！
“校長，是這樣的。”
“我在京都買了一座四合院。”
“院子保留的挺好的，但是也有很多需要改善的地方。”
“我想請我們京大建築係的老教授幫忙翻新一下。”
“一定要把院子的建築完全保留下來。”
“到時候也可以帶建築係的學生們一起去學習學習。”
許清珞把五進院的圖紙遞過去，五進院是係統獎勵的。
院子雖然保留的不錯，可也得翻新啊！
許清珞打算今年把院子翻新好，等小滿小圓讀小學前搬過去。
時校長把圖紙接過去看了看，看到五進院圖紙那一刻瞬間嚇壞了。
許老師真是深藏不露啊！
要知道買下這座院子不單單用錢就能解決的，更是需要關係！
許老師這家裏，關係硬著呢。
“我讓建築係的教授來看看。”
“許老師，你等等。”
“好的。”
時校長讓人把建築係沒課的教授叫來辦公室。
建築係的教授都是京都人本地人，對四合院的見解比許清珞這個門外漢要懂得多。
“許老師，這院子是你的？”
建築係教授拿著圖紙的手十分小心翼翼。
就怕自己一個不小心把圖紙給弄壞了。
許老師這院子保留下來的曆史建築太有研究價值了。
要是許老師買的慢一點，這院子國家肯定會收了。
“對，我想翻新了。”
“過兩年住進去。”
“我想把院子裏的曆史建築保留下來的同時章，能夠提高居住舒適度。”
“您放心，設計費用那些我都按照市場價給您。”
許清珞把要求明確告訴他。
她這座五進院的曆史建築可是最值錢的，她一處都不打算改動。
“你這院子保留的好，院子和房屋進行翻新就行。”
“這筆設計費，我不收你的。”
“對了，許老師還說可以讓建築係的同學們一塊去學習。”
時校長補了一句，建築係的教授聽到時校長的話替學生們感到高興。
要是學生們能夠參與進來這樣的曆史建築工作中。
對他們畢業後的工作有著十分大的助力。