徐銘坐在圖書館理科區西側空位，他先翻看了會兒常微分方程教程，然後拿起數論習題講義手稿研究，很快便神情專注進入到深度學習狀態。
既然明天要進行的摸底考試，關係到分層教學，屬於選拔重點培養對象。
那肯定要全力以赴，拿出最好狀態。
大學和高中的本質區別，就是大學中各種資源需要靠自身主動爭取。
否則四年時間，不過得到一本畢業證書罷了。
燕大圖書館借閱區，閉館時間為晚上十點，提前十分鍾會播放閉館音樂。
徐銘完全沉浸在同餘方程和二次剩餘相關概念中。
對數論多了些新的理解。
直到耳旁響起管理員的提醒，思緒被中斷後，外界環境才重新被感知。
“這位同學，馬上就要閉館了，如果有學習需求，可以去專門設立的通宵自習室。”
“好的。”徐銘聞言立刻應聲。
隨即收拾好東西，在的閉館音樂薩克斯曲中，下樓返回宿舍樓寢室。
半道上不忘去買了點吃的填肚子。
……
9月6日，周三。
中午吃完飯，徐銘和宿舍裏幾人，根據報到當天發放的燕園地圖前往理科1號樓。
參加數學院新生導向會。
因為由數院教授主持，能對各科老師提前熟悉。
值得一提的是，路上還遇到幾個迷路的同學，用手機給輔導員何文彬打電話。
不多時。
來到樓西側的報告廳，剛找到位子坐下，倪明傑便忍不住四下掃視起來，尋找起這屆數院的十幾位女生。
可能是頭回大家聚在一起，情緒上顯得有些亢奮。
“院裏女生好像都擱前兩排呢，看不清啊。”
話音剛落。
他目光突然被剛進來的一道身影吸引，下意識推了下身旁蔣旭的肩膀詢問。
“快看。”
“這個女生也是咱們數院的，感覺挺有氣質。”
“她叫蘇夢，和我一樣是數競保送生，不過在國家集訓隊的時候排名比我高不少，記得我還問過她題。”蔣旭抬頭瞥了眼直接報出對方名字。
徐銘並未參與討論，此時他正打量著，懸掛在廳內的數學院士題字。
“數學之美在於簡潔。”
碰巧前排有女生喊了聲‘蘇夢’，下秒對方身影闖進到視野中。
長褲加短袖衣著，顏色基本和周圍男生一樣，頭發更是沒有任何發型可言。
明顯是高中理完短發後，慢慢自然長到脖領處的。
但加上張比較有英氣的臉龐，使得整個人看上去有種英姿颯爽的氣質。
怪不得能讓倪明傑驚呼。
徐銘很快收回目光，反而被蔣旭接下來的話吸引。
“你們看到那個頭發有點自來卷的男生沒，他叫陸明哲是奧賽金牌得主，這屆新生裏應該就他最有實力了。”
“聽說他已經開始接觸實變函數和複變函數。”
順著蔣旭手指的方向看去，鎖定目標人物後，不由多停留了幾眼。
心中湧現出一個疑問。
“不知道我現在的數學水平和他比如何？”
倒不是他太過自信，主要放眼這屆數院新生，無論狀元還是保送生，論數學知識的掌握程度，能比他高的恐怕真找不到幾個。
畢竟他都已經自學完整個大一必修。
也就這位競賽金牌得主，讓他有了些競爭欲望。
接著輔導員何文彬走進報告廳，確認人數同時，和大家交代起注意事項。
尤其要保持會場紀律，以免給教授留下不好的印象。
最終會議進行了兩個小時。
期間陸明哲更被邀請到台上發言，且受到數學分析張魯平教授的表揚，毫無疑問取代徐銘成為了數學新生中的風雲知名人物。
隻是在會議結束時，大家可沒有時間，前去和陸明哲打招呼認識。
主要半個小時後，摸底測試就要立即開始。
從報告廳出來，人群右轉至步行樓梯，下到四樓向東穿過長廊，蜂擁進入1412階梯教室。
能夠容納150人的扇形階梯教室，大家各自尋找合適位置坐下。
徐銘屁股剛接觸椅子，注意力便被課桌上，數院前輩留下的積分公式塗鴉所吸引。
下秒抬眼看向講台，隻見黑板左側懸掛著數學家陳省身畫像。
右側則貼著嚴禁使用計算機的警示。
眼下大家都已知道，此次摸底測試是選拔考試，伴隨人員逐漸到齊，教室內彌漫著緊張氛圍，其中以高考生的臉上最為擔憂互相談論著。
“我極限定義e-δ語言才剛理解，估計連最簡單的證明都難完成。”
“看來是普通班沒跑了。”
“主要根本沒想到數院那麽有緊迫感，早知道暑假就不到處玩，提前學習下數學分析和解析幾何會好的多。”
“這種摸底測試，還是太偏向競賽生，像陸明哲和蘇夢他們肯定手拿把掐。”
“其實也不用太擔心，咱們數院六個狀元，都不知道有沒有人能進高班。”
將大家的話悉數聽進耳中，倪明傑和朱誌軒兩人倒是頓感輕鬆不少，畢竟大家基本上都一個樣。
“說實話高考都沒這麽緊張過，希望名次別排在末尾的百分之十內，我可不想去上助教的晚間輔導。”
“真的感謝蔣旭這兩天給我們輔導。”朱誌軒接過倪明傑的話茬開口說。
“你們隻要把前麵的初等數學題拿下，後麵數學分析再寫出些證明步驟，成績基本上不會出現墊底情況。”
蔣旭頗有自信的回應句，話落又扭頭看向徐銘，同樣給出了自己的建議。
“徐銘你暑假接觸過數分高代和幾何，說不定有機會被分到高班。”
“借你吉言。”徐銘點點頭回答。
正要接著往下講，隻見一位稍顯成熟的青年，手裏拿著一摞卷子徑直走到講台上。
使原本吵鬧的教室瞬間變得安靜下來。
“我叫劉新傑，是你們的助教，以後可以喊我劉師兄。”
劉新傑拿起粉筆，先在黑板上寫下名字，以及一串電話號碼。
然後轉過身麵向眾人自我介紹。
“這次摸底測試是咱們數院的老傳統，即使考了零分也不會影響畢業。”
“所以大家不用太緊張。”
“摸底考試的唯一作用是告訴你們，真正的數學已經開始了。”
……
既然明天要進行的摸底考試，關係到分層教學，屬於選拔重點培養對象。
那肯定要全力以赴，拿出最好狀態。
大學和高中的本質區別，就是大學中各種資源需要靠自身主動爭取。
否則四年時間，不過得到一本畢業證書罷了。
燕大圖書館借閱區，閉館時間為晚上十點，提前十分鍾會播放閉館音樂。
徐銘完全沉浸在同餘方程和二次剩餘相關概念中。
對數論多了些新的理解。
直到耳旁響起管理員的提醒，思緒被中斷後，外界環境才重新被感知。
“這位同學，馬上就要閉館了，如果有學習需求，可以去專門設立的通宵自習室。”
“好的。”徐銘聞言立刻應聲。
隨即收拾好東西，在的閉館音樂薩克斯曲中，下樓返回宿舍樓寢室。
半道上不忘去買了點吃的填肚子。
……
9月6日，周三。
中午吃完飯，徐銘和宿舍裏幾人，根據報到當天發放的燕園地圖前往理科1號樓。
參加數學院新生導向會。
因為由數院教授主持，能對各科老師提前熟悉。
值得一提的是，路上還遇到幾個迷路的同學，用手機給輔導員何文彬打電話。
不多時。
來到樓西側的報告廳，剛找到位子坐下，倪明傑便忍不住四下掃視起來，尋找起這屆數院的十幾位女生。
可能是頭回大家聚在一起，情緒上顯得有些亢奮。
“院裏女生好像都擱前兩排呢，看不清啊。”
話音剛落。
他目光突然被剛進來的一道身影吸引，下意識推了下身旁蔣旭的肩膀詢問。
“快看。”
“這個女生也是咱們數院的，感覺挺有氣質。”
“她叫蘇夢，和我一樣是數競保送生，不過在國家集訓隊的時候排名比我高不少，記得我還問過她題。”蔣旭抬頭瞥了眼直接報出對方名字。
徐銘並未參與討論，此時他正打量著，懸掛在廳內的數學院士題字。
“數學之美在於簡潔。”
碰巧前排有女生喊了聲‘蘇夢’，下秒對方身影闖進到視野中。
長褲加短袖衣著，顏色基本和周圍男生一樣，頭發更是沒有任何發型可言。
明顯是高中理完短發後，慢慢自然長到脖領處的。
但加上張比較有英氣的臉龐，使得整個人看上去有種英姿颯爽的氣質。
怪不得能讓倪明傑驚呼。
徐銘很快收回目光，反而被蔣旭接下來的話吸引。
“你們看到那個頭發有點自來卷的男生沒，他叫陸明哲是奧賽金牌得主，這屆新生裏應該就他最有實力了。”
“聽說他已經開始接觸實變函數和複變函數。”
順著蔣旭手指的方向看去，鎖定目標人物後，不由多停留了幾眼。
心中湧現出一個疑問。
“不知道我現在的數學水平和他比如何？”
倒不是他太過自信，主要放眼這屆數院新生，無論狀元還是保送生，論數學知識的掌握程度，能比他高的恐怕真找不到幾個。
畢竟他都已經自學完整個大一必修。
也就這位競賽金牌得主，讓他有了些競爭欲望。
接著輔導員何文彬走進報告廳，確認人數同時，和大家交代起注意事項。
尤其要保持會場紀律，以免給教授留下不好的印象。
最終會議進行了兩個小時。
期間陸明哲更被邀請到台上發言，且受到數學分析張魯平教授的表揚，毫無疑問取代徐銘成為了數學新生中的風雲知名人物。
隻是在會議結束時，大家可沒有時間，前去和陸明哲打招呼認識。
主要半個小時後，摸底測試就要立即開始。
從報告廳出來，人群右轉至步行樓梯，下到四樓向東穿過長廊，蜂擁進入1412階梯教室。
能夠容納150人的扇形階梯教室，大家各自尋找合適位置坐下。
徐銘屁股剛接觸椅子，注意力便被課桌上，數院前輩留下的積分公式塗鴉所吸引。
下秒抬眼看向講台，隻見黑板左側懸掛著數學家陳省身畫像。
右側則貼著嚴禁使用計算機的警示。
眼下大家都已知道，此次摸底測試是選拔考試，伴隨人員逐漸到齊，教室內彌漫著緊張氛圍，其中以高考生的臉上最為擔憂互相談論著。
“我極限定義e-δ語言才剛理解，估計連最簡單的證明都難完成。”
“看來是普通班沒跑了。”
“主要根本沒想到數院那麽有緊迫感，早知道暑假就不到處玩，提前學習下數學分析和解析幾何會好的多。”
“這種摸底測試，還是太偏向競賽生，像陸明哲和蘇夢他們肯定手拿把掐。”
“其實也不用太擔心，咱們數院六個狀元，都不知道有沒有人能進高班。”
將大家的話悉數聽進耳中，倪明傑和朱誌軒兩人倒是頓感輕鬆不少，畢竟大家基本上都一個樣。
“說實話高考都沒這麽緊張過，希望名次別排在末尾的百分之十內，我可不想去上助教的晚間輔導。”
“真的感謝蔣旭這兩天給我們輔導。”朱誌軒接過倪明傑的話茬開口說。
“你們隻要把前麵的初等數學題拿下，後麵數學分析再寫出些證明步驟，成績基本上不會出現墊底情況。”
蔣旭頗有自信的回應句，話落又扭頭看向徐銘，同樣給出了自己的建議。
“徐銘你暑假接觸過數分高代和幾何，說不定有機會被分到高班。”
“借你吉言。”徐銘點點頭回答。
正要接著往下講，隻見一位稍顯成熟的青年，手裏拿著一摞卷子徑直走到講台上。
使原本吵鬧的教室瞬間變得安靜下來。
“我叫劉新傑，是你們的助教，以後可以喊我劉師兄。”
劉新傑拿起粉筆，先在黑板上寫下名字，以及一串電話號碼。
然後轉過身麵向眾人自我介紹。
“這次摸底測試是咱們數院的老傳統，即使考了零分也不會影響畢業。”
“所以大家不用太緊張。”
“摸底考試的唯一作用是告訴你們，真正的數學已經開始了。”
……