東坪縣第一高級中學的教室內,徐銘坐在凳子上緊皺著眉頭,神色慌亂地看向鋪在麵前的數學試卷,臉上表情寫滿了困惑。


    “我不是應該在病床上嗎?”


    記憶中他研究生畢業後,和同學一起創業,然事業剛有起色,卻受同行惡意打壓做局。


    最終被摘了桃子。


    多年心血敗於資本的大手。


    深夜在河邊醉倒,迷糊中被人送進醫院,誰曾想睡醒沒看到天花板,竟是坐在教室裏考試。


    這簡直是噩夢。


    再次揉了揉眼睛,注意到卷頭寫著高三練習卷,心中頓時鬆了口氣。


    呼~


    還好不是高考。


    抬起視線,前排同學的身影雖然熟悉,但很多卻都想不起姓名,正對麵黑板上方,貼著一張紅底橫幅。


    “勵誌漫步清華園,刻苦方能未明湖。”


    他下意識默讀上麵的大字,突然猛地激靈,終於確認了一件事情。


    “這是東坪一高,我重生回到了母校?”


    望向頭頂的吊扇,和兩邊牆上的名言警句,心情逐漸平靜的同時,腦海中塵封的回憶,如潮水般湧上來。


    東坪一高作為縣高中,在高一高二階段,便會講完高中全部課程,尤其到了高三下學期後,基本上每天就隻剩下考試和講題。


    弄清楚自己的情況,他剛接受現實,突然感覺胳膊被碰了一下。


    順勢扭頭看去,隻見一張熟悉麵孔闖入視野。


    “填空第二題有思路沒?”


    錢宏頭發有些自來卷,個頭在班裏男生中,屬於中間水平,臉上透露著高中生的清澈愚蠢。


    目光停留在,自己這位同桌身上,徐銘思緒萬千。


    前世對方去了錦城念大學,後麵斷掉聯係,很多年都沒有再見過。


    短暫怔了下,他低頭朝錢宏說的填空題掃去,試圖找回以前做題時的狀態。


    “使log?(-x)<x+1成立的x的取值範圍……”


    認真審題快兩分鍾,身上都開始燥熱,腦子裏還是混亂不堪。


    對數函數的定義域什麽來著?


    不等式求解?


    算了。


    創業這些年,知識早不知沉澱到了哪裏,公式和定理都想不起來,如何進行準確作答。


    隻能選擇放棄。


    不過他並未因此泄氣,反而眼神愈發堅定。


    畢竟眼下是新腦子,他有信心能通過複習,很快把知識找回來。


    他上輩子高考成績不算理想,加上別的原因,最終選擇了省內一所民辦本科,雖在大學裏努力,畢業後考上燕京大學研究生,心中卻始終留有遺憾。不止一次幻想回到高中,彌補那些年少時的錯誤。


    “既然老天讓我重活一世,那絕不能再走老路。”徐銘心中思忖道。


    而就當他準備做一個複習計劃時,忽然一麵半透明屏幕突兀浮現在眼前,整個上半身不由向後挺去,差點被嚇的喊出聲來。


    瞧見其他人沒有反應,方才鬆了口氣。


    接著重新打量上去,隻見麵板上,漸漸顯現出數行黑色字體。


    ——


    姓名:徐銘


    職業:學生


    數學:lv0(23/100)


    物理:lv0(20/100)


    化生:lv0(25/100)


    語文:lv0(29/100)


    英語:lv0(33/100)


    天賦:絕對自律


    詞條:無


    “這些信息是……”


    看清上麵的內容,徐銘先是一愣,然後陷入狂喜。


    若別人遇見這種事,或許會懷疑,可能是自個學習壓力太大,導致精神緊張出現幻覺,畢竟作為高三生身體或多或少總有點小毛病,但他知曉這應是自己潛力被徹底開發出來了。


    暫時按耐住心中的激動,忙仔細查看。


    首先,目光停留在天賦欄上,很快文字信息,又出現新的變化。


    【天賦:絕對自律】


    【效果:對於自己製定的學習目標,你總能堅持不懈去完成。】


    伴隨內容躍入眼球,縱使徐銘幾十歲的心境,也有些難控製住興奮。


    他太清楚,這意味著什麽。


    絕大多數學生,總是間接性躊躇滿誌,每次要求填寫本學期目標時,口氣隻能說一個比一個大,但堅持下來並完成的,往往鳳毛麟角。


    如果能保持自律,他除了有把握考上重點,將來保研讀博均不是問題。


    甚至深耕科研學術,取得成就,促進文明進程。


    畢竟上輩子,他在燕京大學讀研,毅然選擇被稱作天坑專業的材料科學不說,還獲得了一定成績。


    決定創業時,更是被導師挽留,希望他能考博。


    另外,通過對麵板,其它內容研究。


    除了這天賦外,他還發現,隨著不斷學習,使科目等級提升。


    能夠抽取各種詞條,來幫助自身的知識水平上漲。


    “那就從今天開始自律起來……”徐銘深吸一口氣暗自下決心。


    隨即,他果斷從書桌內,翻出數學高一上冊。


    從集合展開複習。


    目前他的科目水平都在零級,相比需要花時間記憶的語文和英語,先把主要精力放在數學上,無疑能更快增加學科經驗。


    好盡早抽取讓人期待的詞條。


    並且數學作為一切學科的基礎,等級提升後,也有助於物理化生的複習。


    記得前世他研究材料時,因數學偏弱,可沒少費勁。


    錢宏見徐銘遲遲沒有反應,剛想開口詢問,眼角餘光卻瞥見窗外身影,連忙坐正身體小聲提醒。


    “老班回來了。”


    王清濤作為數學老師兼班主任,回到講台坐下,和其他人一樣,同樣做著這張數學練習試卷。


    不過他的答題速度,可要快得多。


    每隔半個小時,都會起身到下麵轉一圈,順便瞅瞅學生們的答題情況。


    垂著目光在卷子上來回掃視,臉上神情時而欣慰時而搖頭。


    但轉到北邊過道,從後排折返講台時,腳步卻突然駐足停了下來。


    眉頭緊蹙。


    視線裏,徐銘正翻看數學書,雖一副認真模樣,卻不是考試時該出現的。


    “難道連公式都沒記住,還要翻書去找?”他看到這幕不由思索道。


    腦海中搜尋關於對徐銘的印象,不記得對方數學成績有這麽差,怎麽過了一個寒假下滑如此厲害。


    疑惑歸疑惑,王清濤並沒有當麵批評,隻是麵向眾人多絮叨了兩句。


    “這次的題型,我們絕大多數都已經講過,卷子整體難度不高。”他移動著步子嘴上不停:“誰要是答錯,可對不起為師的敦敦教導。”


    想著改天抽時間再找徐銘好好談一下。


    馬上就要進行百日衝刺,這時候掉鏈子可不行。


    反觀徐銘並未在意,此時他完全沉浸在數學裏,複習知識點的過程中,整個人感覺無比享受。


    自身不斷得到正反饋,分泌著多巴胺。


    在這一刻,他更像是對數學產生濃厚興趣,才去研究那些知識。


    而非單純為完成目標。


    隨著時間流逝,大量數學符號和公式,在腦海中不斷被喚醒記起。


    仿佛一塊擰幹的海綿,正重新汲取丟失的數學養分。


    有種以前在數學上,從未體驗過的成就感,這讓他對自己擁有的自律天賦越發驚喜。


    同時麵板上,也不斷有新的信息浮現。


    【經過努力學習,你的[數學]水平提升了,獲得經驗值5點。】


    ……

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