這不是1+1=2的問題,而是天賦的問題。


    同樣候在一旁的真武特戰隊快按耐不住了,啥時候輪到他們上去呐?


    原來第一、二名的福利是這!早知道是這福利,當初就算嘎了都得詐起來再打上一輪。


    最心痛的還得屬位居第三的厲鋒行,啊~啊~啊~啊~!救救孩子吧!孩子要瘋了!!!差一點點就能開上真家夥去國慶大典上亮相了!!!


    厲鋒行要嘎~心痛到無法呼吸!!!


    ——————


    雖然是空軍基地,但是也沒有合適的倉庫放這兩大家夥,雙龍就直挺挺立在基地空曠處,派人24小時守著,雙龍的頭頂還放上了燈塔同款警示燈,以防黑夜裏訓練後降落的戰鬥機撞上去。


    不過這種情況也沒維持太久,國慶假期結束後,景星洄和慶雲珩再次來到空軍基地,用完善的手續直接提走兩台機甲。


    至於具體怎麽提走的,你看那空中劃過的兩道流光,就明白了。


    空軍基地的眾人:飛走了!飛走了!寶貝疙瘩飛走了!猛男哭泣x﹏x


    機甲駕駛艙內,內線交流頻道。


    景星洄:“雲珩哥哥,【迅猛龍】的速度確實夠快,不過這個耗能也夠快的,這樣光學武器供能就有問題,你那邊情況如何?”


    慶雲珩:“武器切換速度有點慢,等回到西南真武基地再改進一下。”


    景星洄:“關於機甲的停放艙建設方案,雲珩哥哥傾向哪個?”


    慶雲珩:“地下斜停,機甲進出方便,而且等這兩台機甲改良完,就要批量生產了,放在地上也方便以後的工程師們操作。”


    景星洄:“我也更傾向這一個,而且要給斜停艙裝上軌道,不容易磕碰。遇到特殊情況時,也不需要啟動機甲就能移動這些大家夥。”


    ………………


    也就說幾句話的工夫,兩人就已經從某空軍基地回到真武基地。


    沒錯,西南秘密基地有自己名字了!昌賢軒在9月30號那天將這裏正式命名為真武基地——h國星際軍的孵化地。


    等基地擴建完成,真武特戰隊也會來到這裏,成為星際軍的第一支隊伍。


    ——————


    將兩台機甲開回真武基地,重新躺回還沒蓋頂的車間內,景星洄和慶雲珩開始想辦法解決兩台機甲的缺點。


    雖然已經在世界麵前亮過相了,但兩台機甲的性能遠沒有達到景星洄的要求。畢竟【鯤鵬】回來的有些晚了,時間太緊張。


    一切從零開始,能製造出來就已經很不錯了,其他方麵的性能就沒時間改進完善。


    景星洄的項目完結書都沒寫,就是為了國慶後繼續改進兩台機甲的性能。


    等他們將機甲改到滿意為止,接下來還要帶徒弟,給h國培養更多的機甲工程師,真武基地他們夫妻二人還要待很久……


    三年後,2212年的11月12日,給兩個孩子過完7周歲生日後,景星洄和慶雲珩突然意識到,孩子明年該上學了。


    一直在這個基地裏,景珞宇和景珞苒的上學問題就顯出來了,倆崽的幼兒園就因為跟在父母身邊沒去上。


    倆崽的智商不用愁,完全隨了爹媽,“年紀輕輕”就在學高中的課程,可是景星洄和慶雲珩又不想他們錯過這個年紀該享的交友樂趣。


    (作者小聲嗶嗶:也不想想放出是誰一天學都沒上就搞發明的!


    景傲天:我本來就不是真崽!可我的娃是!


    作者再小聲嗶嗶:也不知道當初是誰小時候嫌棄幼兒園的小盆友“笨”!


    慶天才:請原諒我年幼無知,往事不可追憶~不提也罷!)


    為人父母的景星洄和慶雲珩這天特意早早回到真武基地裏的小家,打算問問孩子們的意願。


    飯後,一家四口在路上散步消食,慶雲珩走在最外側,牽著景星洄,景星洄又牽著妹妹的手,妹妹則牽著哥哥。


    景星洄:“小宇,苒苒,你們今年已經過完七周歲的生日了,明年就該去上學了,想不想去學校裏麵和同齡的小朋友一起學習玩耍?”


    景珞苒:“麻麻~我們不想和你們分開。”


    景珞宇:“媽媽,我們一定要去上學嗎?”


    景星洄:“你們很聰明,學習能力也很強,去學校學習對你們來說意義不大。但是我和你們爸爸希望你們能夠有一個完整的童年,能和別的小朋友一起快樂成長。”


    慶雲珩:“你們也知道,你們媽媽就沒上過學,我也是自學完大學課程提前畢業的。我們錯過了和同齡人一起成長的快樂,但是不想讓你們也錯過。每個人的能力不同,成長軌跡也不同,你們不必非得學我們,也不必非得去上學。我們還是遵從你們的意願,讓你們自己選擇。”


    景星洄和慶雲珩也不是非得要孩子去上學,所以理由直接說了實話,孩子七歲了,已經能明白很多事情了,欺騙才是不可取的。


    景珞宇和景珞苒對視一眼,然後異口同聲說:“我們可以自己學,我們要待在爸爸媽媽身邊!”


    既然孩子們已經做出了決定,景星洄和慶雲珩也不再相勸,自己教又不是不行!


    從這天起,兩孩子不再像以前一樣自由活動了,而是跟著母親景星洄上下班。


    景星洄和慶雲珩如今一個在新造的教學樓裏培養下一代機甲工程師,另一個在車間現場督造一台又一台的人形機甲。


    起初,景星洄將兩個孩子安置在自己的辦公室裏,留下作業讓他們完成,她再利用課間時間給兩個孩子批改講解。


    後來發現兩個孩子學習速度一點也不遜色於自己,往往她還沒下課,倆孩子就已經做完作業出來溜達了。


    未來機甲工程師課堂外頭的窗沿上就經常趴著兩個小腦袋,聽得頭頭是道。


    景珞宇和景珞苒也怕打擾母親工作,有問題也是私底下再問。


    次數多了,景星洄幹脆在教室最前排給他們兄妹倆整了個專屬課桌,就像三歲時自己跟著慶雲珩去學思營一樣。

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