和淩心蕊成為同桌後,池俊瀟仿佛在茫茫人海中找到了知音。淩心蕊那雙靈動的眼睛仿佛藏著無數有趣的故事,而池俊瀟也有著滿肚子新奇的想法。每當下課鈴聲響起,他們便像打開了話匣子,從天上閃爍的星星聊到地上奔跑的螞蟻,從灌籃高手裏的各個人物聊到校園裏發生的趣事,笑聲如同銀鈴般在教室中回蕩。


    等到上課鈴打響,他們本應該迅速將注意力拉回到課堂上,可兩人卻像被彼此的磁場緊緊吸引,一有機會就在課堂上竊竊私語。有時,池俊瀟會用手肘輕輕碰一下淩心蕊,然後壓低聲音,像分享一個重大秘密似的說:“你知道嗎,我昨天看到一隻超級大的蝸牛!”淩心蕊也會眼睛發亮,湊到池俊瀟耳邊回應:“真的嗎?有多大呀?”他們沉浸在自己的小世界裏,全然沒意識到課堂是知識的海洋,隻有像勇敢的潛水員那般全神貫注,才能探尋到知識的珍寶。他們這般在課堂上肆意閑聊,就如同在海洋裏嬉戲玩耍,卻忘了打撈寶藏。老師在講台上聲情並茂地講解著數學難題,他們卻在下麵偷偷交換著小紙條;老師在黑板上寫下重要的知識點,他們卻在本子上畫著可愛的小動物。


    日子一天天過去,他們的成績自然受到了影響。原本在班級成績中等偏上的池俊瀟,這次數學測驗居然不及格,看著試卷上那一個個刺眼的紅叉,他心裏滿是懊悔;淩心蕊的數學卷子雖不至於不及格但也空了兩題沒寫,也不知道是不會還是沒來的及寫。老師很快察覺到這個問題,她皺著眉頭,看著兩人的成績,心裏十分著急。無奈之下,老師決定重新調整座位。


    在一個陽光明媚的上午,老師站在講台上,清了清嗓子說:“同學們,為了讓大家更好地學習,我要重新調整一下座位。”聽到這個消息,池俊瀟和淩心蕊心裏都“咯噔”一下,他們不安地對視了一眼。很快,老師宣布了新的座位安排,淩心蕊又回到了賀星辰身旁。淩心蕊眼睛亮晶晶的,蹦蹦跳跳地走到座位旁,雙手拉著賀星辰的胳膊,撒嬌道:“哥哥!七七又來和你做同桌啦!”賀星辰衝她溫柔地笑笑,然後輕輕用手指抵在唇邊,示意她別說話,接著便又專注地看向黑板。


    愛講小話的池俊瀟被換到了班長蘇念安旁邊。蘇念安在同學們眼中,那可是極具威嚴的存在。她的成績在班級裏總是名列前茅,每次考試都是同學們眼中的“學霸”。她對待班級事務認真負責,組織活動時有條不紊,就像一位經驗豐富的指揮官。池俊瀟也不例外,對她隱隱有些敬畏。


    坐在蘇念安身旁後,這種敬畏化作一股無形卻強大的約束力。課堂上,蘇念安身姿筆挺,像一座堅毅的雕像,眼睛緊緊盯著老師和黑板,仿佛老師講的每一個字都如同珍貴的寶石,她生怕錯過一顆。她手中的筆時刻準備記錄重點知識,筆尖在本子上快速地滑動著,發出“沙沙”的聲響,就像一首美妙的學習交響曲。她那認真專注的態度,仿佛有一種神奇的魔力,如同平靜湖麵泛起的漣漪,漸漸感染著周圍的人。


    池俊瀟一開始還有些不適應,他的眼睛忍不住東張西望,心思也像一隻調皮的小鳥,總想飛到窗外去。但當他看到蘇念安那專注的神情,看到她工整的筆跡,他的內心受到了觸動。他暗暗告訴自己:“我也要像蘇念安一樣認真學習。”於是,他原本四處遊離的思緒被一點點拉回課堂,愛說話的嘴巴也像被貼上了靜音貼紙,不再發出一點聲音。他坐得端端正正,眼睛緊緊盯著黑板,隨著老師的講解認真思考著,手中的筆也開始在本子上記錄著重要的知識點。慢慢地,他發現課堂原來如此有趣,老師講的知識就像一把把鑰匙,為他打開了一扇扇通往新知識的大門。終於,池俊瀟能安安靜靜地聽講了,他仿佛在知識的海洋中找到了正確的航向,正朝著成功的彼岸奮力前行。

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