“李代數!”


    直到陳輝重新寫完第一問的解答過程,安成章才後知後覺的發現了其中的奧妙。


    是了!


    線性變換f關於基向量的作用公式的遞推和關聯形式跟李代數太像了。


    安成章暗自懊惱,知道答案後再來看,他覺得這道題就應該用李代數來求解,這麽明顯的事情他一開始竟然沒想到。


    不過看到陳輝的解法後,他忽然又平靜了下來。


    他即便知道了這道題要用李代數求解,可求解的關鍵在於構建輔助結構和同態關係,這種巧妙的映射就算給他一天時間他也不一定能想出來。


    陳輝剛才卻都沒有停下來半秒,整個解答過程都是一氣嗬成,一蹴而就的。


    唯一的停頓還是之前停筆的幾分鍾。


    幾分鍾時間,就能想到這麽多東西?


    這個小家夥腦袋裏到底裝的什麽?


    安成章眼中的光芒暗淡了幾分。


    他原本覺得自己在數學上還是有些天賦的,可現在跟真正的天才比起來,猶如天壤之別。


    趙德峰也有些奇怪,之前一個小問陳輝都花了半個小時,現在隻用了二十來分鍾就全部做完了?


    不過他也沒多想,邁步上前,準備叫陳輝回學校做題。


    他們畢竟是日理萬機的校長,總不能一直陪陳輝在這兒耗著吧?


    安成章伸手攔住了他,對他微微搖頭。


    他看得出來,陳輝此時狀態火熱,還是不要打擾他為好。


    數學也是很講靈感的。


    更何況,這第五題,一看就不是善茬。


    【對於r^3中的任何中心對稱的凸多麵體v,證明可以找到知道橢球麵e,把凸多麵體包在內部,且e的表麵積不超過v的表麵積的3倍。】


    眾所周知,數學題目長不一定簡單,但題目短,肯定不簡單。


    這道題涉及幾何拓撲,並且還需要圖形學的最小包絡球,以及一些優化的知識。


    安成章本身對這方麵有些研究,但也隻有個大致思路,想要做出來恐怕沒個十天半個月是沒指望的。


    果然,陳輝卡在了這道題,他停筆望著屏幕看了十幾分鍾了。


    趙德峰大概猜到了安成章的意思,也不勉強,繼續退到陳輝身後,大不了再等等,等到中午吃飯的時候再叫陳輝回學校也來得及。


    又過了十幾分鍾,陳輝依舊沒有什麽思路。


    不再猶豫,抬手點擊鼠標,直接跳到下一題。


    他也不是什麽迂腐的人,看了接近半個小時都沒有思路,說明這道題用到的知識點他還沒學。


    “誒,小棠,那家夥到底什麽來頭?”


    夏彌很早之前心思就不在遊戲上了,“校長跟副校長在他身後站了一個多小時了,這是什麽待遇啊?”


    幾個保安們也都是麵麵相覷,他們年紀也都不小了,站了一個多小時,已經有些腰酸背痛了。


    更何況他們這一身衣服太過吸睛,已經有不少人對他們指指點點了。


    用那些家夥的話來說,他們現在這兒,當真跟給那個小家夥護法一樣。


    但兩位校長都還站著呢,他們也不好多說什麽。


    ……


    鐵屋中學,行政樓五樓,


    距離考試開始已經過去兩個多小時了,鄧樂岩一路勢如破竹的做完三道題,看向了第四題題目。


    在房間裏的兩位競賽輔導老師連連點頭,鄧樂岩的實力還是有些超出了他們的預期。


    能夠在高一就做到這一步,這是當之無愧的天才!


    隔壁蓉城二中那個小家夥或許還沉浸在省賽第一的榮光中沾沾自喜,卻不知道鄧樂岩早已經在向另一座高峰攀登。


    兩人的差距注定會越拉越大的!


    第四題顯然是有些難度的,之前一直安靜答題的鄧樂岩眉頭微蹙,開始伸手翻動手邊的參考書來。


    然後翻一會兒書,在草稿紙上演算一陣子,不知不覺間時間緩緩流逝,草稿紙已經翻過了十幾張,筆跡也越來越潦草。


    但鄧樂岩的眉頭已經舒展開來,草稿紙上的演算也開始有章法起來。


    顯然,他已經找到了思路。


    李斌兩人對視一眼,都有些驚歎。


    能成為鐵屋中學這樣的名校的競賽輔導老師,他們本身同樣是天之驕子。


    李斌當年也是拿到了國賽金牌前六十的,隻是在最後集訓時,第二輪十五進六時排到了第八,沒能代表華夏參加imo。


    但他們從鄧樂岩身上,感受到了巨大的差距!


    鬥轉星移,日頭偏西,透過落地窗灑下片片紅霞。


    此時鄧樂岩已經寫好了第一問的答案。


    太陽下山的速度似乎很慢,可一旦出現紅霞,轉眼間天地便已被夜色籠罩。


    明亮的燈光將黑暗驅散,房間中依舊明亮如白晝。


    明明這房間已經足夠安靜,但夜色降臨後,還是能感覺到周圍仿佛更加安靜,就連大腦都變得活躍起來。


    鄧樂岩臉上的神情越發認真,書寫的速度再次加快,思路越來越順暢。


    終於,不知道過去了多長時間,鄧樂岩敲完最後一個符號,雙手離開鍵盤。


    第四題做完了!


    巨大的成就感湧上心頭。


    數學的學習無疑是枯燥的,可每當做出一道難題,那種巨大的成就感,真的很讓人著迷。


    這也是鄧樂岩能夠對數學如此癡迷的原因之一。


    每當他遇到什麽難題,隻要回想起那一個個做出難題時的成就感,就能讓他再堅持下去。


    “好了,今天就先這樣吧,吃點東西,好好休息一下,然後泡個熱水澡,好好睡一覺,明天再繼續!”


    李斌來到辦公桌前,按住了鄧樂岩點擊下一題的手。


    鄧樂岩這才注意到,現在已經是淩晨一點多了。


    果然,修行無歲月。


    鄧樂岩從善如流,將電腦鎖屏,站起身來活動筋骨。


    這時,有人端著熱騰騰的飯菜走進來。


    李斌兩人也離開辦公室,他們也需要回去睡覺。


    兩人心情都很是輕鬆。


    鄧樂岩已經做出了四道題,得分已經超過六十分了,進入決賽已經是板上釘釘的事情了。


    明天還有一天時間,很可能還能再拿二十來分。


    他們現在根本不用擔心鄧樂岩能不能進決賽,隻是有些好奇,鄧樂岩能在預賽中排多少名?


    巴巴裏阿數學競賽預賽是會發布排名的,並且還會顯示參賽者所屬單位或者學校。


    到時候排名發布,大家發現前麵位置上還有一個中學生,不知道會是什麽樣的表情。


    一想到這個,兩人臉上都壓抑不住的露出笑容,與有榮焉。


    “我活了四十多年,從來沒見過如此恐怖的天才!”


    李斌由衷感歎一句。


    “不知道他最後能走到什麽地步?”


    “或許,他能成為東方的舒爾茨?”


    他們暢想著,感覺連空氣都是甜的。

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