郝曉紅，曾經是那麽淳樸的一個女同學。
就是因為追求進步操之過急、成了幾個貌似支持她進步的小團體圈子裏的一門小炮。
她已經無法擺正自己的位置了，身不由己數次找書記反映帥小雅的虛偽、有來頭、依賴家庭的關係；秦雋、不顧影響老是去男生宿舍吃飯喝酒；顧小萍、工作能力差；沈玉其、為了入黨到處與人搞關係、世故；宮祥笙一副教授的做派……
作為一班黨小組長倪子祥推薦的“位列第一”的重點培養對象、老是向年級領導反映班裏同學的“問題”？
這些都不是她的本意，隻是她自願成了別人的代言人。
書記問她：“這些問題是什麽人告訴你的？”
郝曉紅卻”講義氣”不肯說出這些意見的來源，充分表現出來她在政治上的幼稚。
憶江南知道利用郝曉紅的是誰，可她自己沒有意識到是被利用了，成了自由主義的口舌。
倪子祥曾將她推薦為首批重點培養對象、是為了用她來平衡帥小雅和秦雋、避免對他自己產生來自“群眾”的反對意見。
旁觀者清、作為重點的發展對象、都知道她已經不可能了、因為她自己跳進了那個自由主義的小圈子裏麵。
憶江南天天去市醫院做理療，已經20多天過去了，疼痛有所緩解，可是走起路來還是一瘸一拐，整個人還是頭暈乏力。
林誌高同學很熱情地提出了：“廖老中醫是我的老鄉、他是我們附屬醫院的名老中醫，你願意嚐試一下中醫中藥治療嗎？”
隻要對治療疾病有利、任何可以嚐試的辦法憶江南都求之不得，兩人馬上在附屬醫院掛號。
廖老中醫，那是一位矮小瘦弱的老頭子；皺巴巴的臉上滿是皺紋、下巴微翹、要是再留上一把胡子那就更像一頭老山羊了。
他的名氣很大、他經常有學術論文在雜誌上發表。
隻要他在門診上班，周圍的病人就會把他圍得水泄不通；如果不是林誌高預約，要掛他的號都是很難的。
老中醫給同學們上課時，帶著很有特色的地方口音，還時不時地貶低一下女性不孕症為：“不下蛋的母雞，屁用也沒有”。
部分女同學在下課後也會咬牙切齒抱怨他“像一個封建老頑固”。
廖老師看病、非常仔細的問診、開的藥很少、還很便宜。
按照中醫老師們的說法，這樣下處方的醫生，就是辨證施治有精到之處，乃是良醫聖手。
他一邊把脈還一邊指點這兩個學生：“我對你的辯證是‘脾腎虛’，治則為‘補脾腎’”。
用過廖老師的3貼中藥之後，憶江南頭暈乏力的症狀果然明顯好轉，再次複診就是7包中藥：“你用過這幾包藥，症狀就可以緩解了”老中醫很是自信。
正在取藥處排隊，也就這麽巧，正好碰上了中醫科鍾老師。
他主動從憶江南手中抽走了處方：“交給我吧，咱們中醫科有住院病人，有專門煎藥的護士；等著把藥煎好了，通知你過來喝藥就行了”。
原本這事還得麻煩學校衛生室的校醫幫忙，鍾老師卻大包大攬了。
於是憶江南每天都要去鍾老師宿舍喝藥，她比較謹慎，特意叫上顧小萍或者周淑芬和她一塊去。
很快憶江南就發現這樣也不行了，鍾老師太熱情了。
他會時不時地在憶江南麵前流露出一種觀點：“找個老婆很容易、想找個愛人就不容易了”。
而且學校裏開始有那麽一點風言風語開始流傳了……
也不知道是怎麽一回事，很多人都知道了鍾老師在幫助憶江南配藥、煎藥。
據說是鍾老師自己說出去的……憶江南委托顧小萍，幫她取回來剩下的3包藥，還是麻煩校醫比較放心。
不久，鍾老師就托人送來了一本中醫參考資料。
翻開第一頁就看到了兩張戲票，憶江南拿著那本參考資料仿佛是燙手的山芋，稍一思忖，便問大家：“你們有誰願意去看戲，明天晚上的”？
“明天年級有會議，想去也去不了的”。
最後，憶江南把這兩張戲票送給了77年級的胡誌輝，讓他找人去看戲。
她認為這樣委婉的暗示、鍾老師應該知難而退了吧。
胡誌輝看過戲以後，回來對著憶江南形容了一番：
“今天看戲，我們怎麽會和鍾老師坐在一起啊……這位老師打扮的很客氣、梳著吹過風的大背頭，還抹著頭油的；一雙鋥亮的黑皮鞋，風度翩翩的；看到我們兩個大男生坐在他旁邊，臉色都變了”。
憶江南隻是苦笑一下：“你對其他人就不要再說這件事情了……你幫我解圍，謝謝你了”。
一個月的軍訓即將結束，全體參加軍訓的同學、最感興趣的就是打槍；大家都是民兵，有許多人過去從來沒有摸過槍。
射擊訓練花了10天時間，每人可以領到非常寶貴的5發子彈。
霍書記特意開會進行動員“要消滅射擊不及格的現象！”
話音一落，安排三班先打。
大家按照訓練的要領、很快就擊發完了自己的那5顆子彈，忐忑不安焦急的等待報靶。
成績一出來、有人雙手上舉高興的轉圈歡呼、也有人懊惱頓足歎息、打靶的成績是最能激發大家的競爭心和榮譽感。
整個班裏同學們的心情隨著打靶成績起起伏伏，霍書記更是緊張地站在一旁為大家鼓勁。
幾輪射擊下來，最終出現了3人不及格，而且都是平日裏比較受人尊重、年紀偏大的老同學；書記這會真是非常失望、他所希望的奇跡沒有出現。
接下來最後是一班同學上場。
一班的倪子祥，原本在地區體委體育集訓、平日裏很少回校。
得知軍訓快結束可以打槍，特地興致勃勃地跑回來，要求參加打靶。
他自以為很有把握、向書記要求：“保證打個及格就是了”。
結果這個從未接受過射擊訓練的人，確實得到了一個全年級的第一名，是倒數第一！5發子彈12環。
自覺慚愧又怕被書記看見，據說是從靶位上爬起來拔腿就逃跑了；他的成績是拖了整個年級的後腿、成為了大家的笑料。
笑著說這話的人，也是抱有一種寬容態度的：“書記對他又愛又氣，還來不及批評，他跑的快、就像風一樣刮跑了、想批評他時人都找不到了”。
這個大洋相，引得全年級的同學哈哈大笑，以至於後來的打靶，無論成績好壞、誰都不再關心了；因為再也不可能有任何人，會低於12環的成績了。
就是因為追求進步操之過急、成了幾個貌似支持她進步的小團體圈子裏的一門小炮。
她已經無法擺正自己的位置了，身不由己數次找書記反映帥小雅的虛偽、有來頭、依賴家庭的關係；秦雋、不顧影響老是去男生宿舍吃飯喝酒；顧小萍、工作能力差；沈玉其、為了入黨到處與人搞關係、世故；宮祥笙一副教授的做派……
作為一班黨小組長倪子祥推薦的“位列第一”的重點培養對象、老是向年級領導反映班裏同學的“問題”？
這些都不是她的本意，隻是她自願成了別人的代言人。
書記問她：“這些問題是什麽人告訴你的？”
郝曉紅卻”講義氣”不肯說出這些意見的來源，充分表現出來她在政治上的幼稚。
憶江南知道利用郝曉紅的是誰，可她自己沒有意識到是被利用了，成了自由主義的口舌。
倪子祥曾將她推薦為首批重點培養對象、是為了用她來平衡帥小雅和秦雋、避免對他自己產生來自“群眾”的反對意見。
旁觀者清、作為重點的發展對象、都知道她已經不可能了、因為她自己跳進了那個自由主義的小圈子裏麵。
憶江南天天去市醫院做理療，已經20多天過去了，疼痛有所緩解，可是走起路來還是一瘸一拐，整個人還是頭暈乏力。
林誌高同學很熱情地提出了：“廖老中醫是我的老鄉、他是我們附屬醫院的名老中醫，你願意嚐試一下中醫中藥治療嗎？”
隻要對治療疾病有利、任何可以嚐試的辦法憶江南都求之不得，兩人馬上在附屬醫院掛號。
廖老中醫，那是一位矮小瘦弱的老頭子；皺巴巴的臉上滿是皺紋、下巴微翹、要是再留上一把胡子那就更像一頭老山羊了。
他的名氣很大、他經常有學術論文在雜誌上發表。
隻要他在門診上班，周圍的病人就會把他圍得水泄不通；如果不是林誌高預約，要掛他的號都是很難的。
老中醫給同學們上課時，帶著很有特色的地方口音，還時不時地貶低一下女性不孕症為：“不下蛋的母雞，屁用也沒有”。
部分女同學在下課後也會咬牙切齒抱怨他“像一個封建老頑固”。
廖老師看病、非常仔細的問診、開的藥很少、還很便宜。
按照中醫老師們的說法，這樣下處方的醫生，就是辨證施治有精到之處，乃是良醫聖手。
他一邊把脈還一邊指點這兩個學生：“我對你的辯證是‘脾腎虛’，治則為‘補脾腎’”。
用過廖老師的3貼中藥之後，憶江南頭暈乏力的症狀果然明顯好轉，再次複診就是7包中藥：“你用過這幾包藥，症狀就可以緩解了”老中醫很是自信。
正在取藥處排隊，也就這麽巧，正好碰上了中醫科鍾老師。
他主動從憶江南手中抽走了處方：“交給我吧，咱們中醫科有住院病人，有專門煎藥的護士；等著把藥煎好了，通知你過來喝藥就行了”。
原本這事還得麻煩學校衛生室的校醫幫忙，鍾老師卻大包大攬了。
於是憶江南每天都要去鍾老師宿舍喝藥，她比較謹慎，特意叫上顧小萍或者周淑芬和她一塊去。
很快憶江南就發現這樣也不行了，鍾老師太熱情了。
他會時不時地在憶江南麵前流露出一種觀點：“找個老婆很容易、想找個愛人就不容易了”。
而且學校裏開始有那麽一點風言風語開始流傳了……
也不知道是怎麽一回事，很多人都知道了鍾老師在幫助憶江南配藥、煎藥。
據說是鍾老師自己說出去的……憶江南委托顧小萍，幫她取回來剩下的3包藥，還是麻煩校醫比較放心。
不久，鍾老師就托人送來了一本中醫參考資料。
翻開第一頁就看到了兩張戲票，憶江南拿著那本參考資料仿佛是燙手的山芋，稍一思忖，便問大家：“你們有誰願意去看戲，明天晚上的”？
“明天年級有會議，想去也去不了的”。
最後，憶江南把這兩張戲票送給了77年級的胡誌輝，讓他找人去看戲。
她認為這樣委婉的暗示、鍾老師應該知難而退了吧。
胡誌輝看過戲以後，回來對著憶江南形容了一番：
“今天看戲，我們怎麽會和鍾老師坐在一起啊……這位老師打扮的很客氣、梳著吹過風的大背頭，還抹著頭油的；一雙鋥亮的黑皮鞋，風度翩翩的；看到我們兩個大男生坐在他旁邊，臉色都變了”。
憶江南隻是苦笑一下：“你對其他人就不要再說這件事情了……你幫我解圍，謝謝你了”。
一個月的軍訓即將結束，全體參加軍訓的同學、最感興趣的就是打槍；大家都是民兵，有許多人過去從來沒有摸過槍。
射擊訓練花了10天時間，每人可以領到非常寶貴的5發子彈。
霍書記特意開會進行動員“要消滅射擊不及格的現象！”
話音一落，安排三班先打。
大家按照訓練的要領、很快就擊發完了自己的那5顆子彈，忐忑不安焦急的等待報靶。
成績一出來、有人雙手上舉高興的轉圈歡呼、也有人懊惱頓足歎息、打靶的成績是最能激發大家的競爭心和榮譽感。
整個班裏同學們的心情隨著打靶成績起起伏伏，霍書記更是緊張地站在一旁為大家鼓勁。
幾輪射擊下來，最終出現了3人不及格，而且都是平日裏比較受人尊重、年紀偏大的老同學；書記這會真是非常失望、他所希望的奇跡沒有出現。
接下來最後是一班同學上場。
一班的倪子祥，原本在地區體委體育集訓、平日裏很少回校。
得知軍訓快結束可以打槍，特地興致勃勃地跑回來，要求參加打靶。
他自以為很有把握、向書記要求：“保證打個及格就是了”。
結果這個從未接受過射擊訓練的人，確實得到了一個全年級的第一名，是倒數第一！5發子彈12環。
自覺慚愧又怕被書記看見，據說是從靶位上爬起來拔腿就逃跑了；他的成績是拖了整個年級的後腿、成為了大家的笑料。
笑著說這話的人，也是抱有一種寬容態度的：“書記對他又愛又氣，還來不及批評，他跑的快、就像風一樣刮跑了、想批評他時人都找不到了”。
這個大洋相，引得全年級的同學哈哈大笑，以至於後來的打靶，無論成績好壞、誰都不再關心了；因為再也不可能有任何人，會低於12環的成績了。