勞動結束馬上轉入緊張的上課，“堤外損失堤內補”、勞動占用的時間，隻能增加上課密度來彌補、一連好些天每天要安排上6節課。
同學們都反映，體力勞動把心都放野了，上課不容易集中思想。
人體解剖課已經講到了神經係統，什麽腦幹、神經核、神經傳導之類......有的同學就叫喚了“真難，記也記不住，怎麽辦啊？”。
學校因為修理校舍，開學晚了一段時間，暑假推遲到8月份，這樣就還有個把月時間可以爭取多學一點了。
大家都進入了本學期最緊張的學習階段，既要學習消化新課，還要複習前階段學過的基本內容。
憶江南知道自己第一個學期工作與學習關係處理的不好，學習上花費的時間太少，對於所學課程既未預習也未複習，就憑著課堂上囫圇吞棗地聽老師講過一遍；現在要像老牛吃草那樣，進行反芻才能消化了。
憶江南再次感覺到自己的醫學基礎和相關知識儲備太少了，遠遠不及她的文學知識儲備；在醫學知識方麵的收獲遠不及她做學生幹部表現出來的能力、所建立起來的威信和所得到的信任；一個醫學生的本末倒置必須糾正了！
憶江南做了一個月的學習計劃，從開學以來的各科作業和思考題全部要重做一遍，徹底把知識要點掌握起來，新學的知識也要及時消化，不能再添新債了！
每天晚上不到12點鍾，就不會回宿舍、計算了一下，時間的安排勉強夠了。
6月底，新開了一門《病原生物學》。
授課的童靜雅老師是一位端莊嫻雅的女教師，中等個子蒼白消瘦，從容不迫走上了講台。
有一點北方口音的普通話，令人倍感親切。
她口齒清楚聲音柔和、話語流暢猶如潺潺流水娓娓動聽；特別是談到我國病原生物學的研究成果和運用成就、為什麽人服務、進行了兩種社會製度的對比、話語中充滿真摯的情感，極為感人！能夠激發同學們的愛國之心、民族自尊心、對科學研究的向往之心。
抗日戰爭中，日本731部隊利用鼠疫杆菌、天花病毒、霍亂弧菌等殘害中國人民的殘酷曆史事實；聽課的學生無不咬牙切齒義憤填膺。
全國解放以後，政府針對血吸蟲病泛濫、經過大力防治、50年代就取得輝煌成果；偉大領袖毛主席激動之餘夜不能寐，寫下了《七律二首.送瘟神》：
“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何！千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。坐地日行八千裏，巡天遙看一千河。牛郎欲問瘟神事，一樣悲歡逐逝波。”
“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動山河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”。
血吸蟲防治成果輝煌、偉大領袖對人民群眾的關懷使學生們為之振奮激動。
瘧原蟲導致的瘧疾病泛濫，帶給全世界人民造成無數的災難；中國1972年成功分離出的青蒿素、對全世界治療瘧疾病做出裏程碑式的貢獻 ；原本這是屬於世界領先的成就，完全能夠獲得諾貝爾生理學或醫學獎；隻是文化大革命期間，極左思潮影響，中國強調“集體榮譽”，以至於與諾貝爾獎擦肩而過失之交臂。
學生們無不感慨萬分扼腕歎息。
童老師的上課，能夠讓同學們深刻體會到一位人民教師的事業心、能帶著使命、情感和責任進行講課；能深深打動人心，學生們的情緒能完全被吸引被激發、真正是體驗到了“聽君一堂課、勝讀十年書”。
所有同學一致反映：“童老師的課講得最好！”能夠使人心神向往，甚至決定選擇研究病原微生物作為自己的專業！這種傳道授業的能力真是了不起！
課間休息時，大家都沉浸在聽課的興奮之中，紛紛議論起來：這個學期授課的幾位老教師、比如病原生物學的童老師、解剖課的張老師、許老師、助教李老師、陳老師、生理課的孫老師、生化課的張老師……
他們在授課的時候，那種對專業的熱愛精通、全神貫注完全進入到一種忘我的境地；言傳身教，使學生們看到了什麽是務實積極、專注敬業、勤勤懇懇。
這所全國最小的醫學院、卻有一批醫學基礎課、專業知識非常紮實的老教師；最感染熏陶學生的、就是這種品質！！！
周日算作最後一次小休整，憶江南和賀和平相約去浮州市新運動場看一次運動會，這是和平調班以後，兩人的第一次相約活動。
憶江南的兄弟們體育都非常好，哥哥在文化大革命前的省運會上，就奪過青少年組百米賽跑、跳高、和跳遠的冠軍，曾經被西江省青年藍球隊看中過。
憶江南對球類運動也是很有興趣的、什麽籃球排球羽毛球板球乒乓球都會一點；她乒乓球反手球打的比較好、如果不是文化大革命，差一點就去了省體委舉辦的暑假乒乓球集訓隊。
一班有倪子祥、岑儷琳、秦雋、沈玉其、章廣田、黃秀玉參加學校田徑隊，經過一個多月的課外訓練就參加地區一級比賽。
體育場上人山人海人聲鼎沸，除了身著紅綠黃藍色運動服的運動員以外，還有許許多多男女老少的熱心觀眾。
體育場東邊是看賽跑、西邊是看跳遠、南邊是看跳高、北邊是看擲標槍扔鉛球的……每個比賽區域的觀眾都是圍得水泄不通的。
廣播裏不時傳來運動員進行曲和激昂動聽的音樂、項目開賽找人的通知、播報某項賽出的成績和名次、各個單位宣傳鼓動的來稿…….
音樂令人振奮、興奮的情緒在喧囂、強健的胴體充滿著青春活力、這種地方就是要拚命的跑、跳、蹦、越、衝，擲、扔......就是要速度要力量要激情要拚搏、要成績要名次要奇跡……就是要見證青春活力和生命極限的時刻！
憶江南和賀和平先是東看看西轉轉南探探北站站，被競賽的氣氛感染，興致盎然起來了。
一直到碰上了班裏來看比賽的屠金榮和雷海貴兩位男同學，才知道倪子祥是比200米賽跑，他們特意趕過來為他加油的。
幾個人匯聚一塊，先看女子200米賽跑。
二班長柳美荷在第一小組賽中獲得第二名；三班副班長趙冬梅在第二組比賽，原本是跑在最前麵，誰知道離終點還有10多米的時候，撲地一跤摔在跑道上，好一會沒爬起來；被岑儷琳和黃秀玉左右一架硬是慢走了好一陣子，才緩過勁來。
大夥兒圍上去一問才知道“跑得太用力了，眼睛的視網膜充血、眼前一黑什麽都看不見就摔下去了”。
同學們都為她感到惋惜，差一點未能進決賽。
憶江南第一次知道運動競技還是如此的殘酷，真叫人心疼，她從來不知道激烈的體育競賽會與“殘酷”掛鉤。
她的哥哥，被體委的主任帶到省會城市洪州去玩了一趟，仗著腿長身高1.80米的身體優勢、懵懵懂懂地在省運會上拿到了百米跑、跳高、跳遠比賽第一名的時候，那還是在“四清”運動之前一年，他才15歲。
比賽結束了，被省體委看中、他還樂不思蜀就想留在省青年籃球隊，不想回家了；當年如果不是憶爸爸反對，憶江東就是一名專業的籃球運動員了。
老爺子的一句話影響到了他的一生：“打球，你能打幾年？還是進工廠學一門技術吧”；正所謂“一招鮮吃遍天”、人人都削尖腦袋要進工廠、那就是一個崇尚技術的年代。
同學們都反映，體力勞動把心都放野了，上課不容易集中思想。
人體解剖課已經講到了神經係統，什麽腦幹、神經核、神經傳導之類......有的同學就叫喚了“真難，記也記不住，怎麽辦啊？”。
學校因為修理校舍，開學晚了一段時間，暑假推遲到8月份，這樣就還有個把月時間可以爭取多學一點了。
大家都進入了本學期最緊張的學習階段，既要學習消化新課，還要複習前階段學過的基本內容。
憶江南知道自己第一個學期工作與學習關係處理的不好，學習上花費的時間太少，對於所學課程既未預習也未複習，就憑著課堂上囫圇吞棗地聽老師講過一遍；現在要像老牛吃草那樣，進行反芻才能消化了。
憶江南再次感覺到自己的醫學基礎和相關知識儲備太少了，遠遠不及她的文學知識儲備；在醫學知識方麵的收獲遠不及她做學生幹部表現出來的能力、所建立起來的威信和所得到的信任；一個醫學生的本末倒置必須糾正了！
憶江南做了一個月的學習計劃，從開學以來的各科作業和思考題全部要重做一遍，徹底把知識要點掌握起來，新學的知識也要及時消化，不能再添新債了！
每天晚上不到12點鍾，就不會回宿舍、計算了一下，時間的安排勉強夠了。
6月底，新開了一門《病原生物學》。
授課的童靜雅老師是一位端莊嫻雅的女教師，中等個子蒼白消瘦，從容不迫走上了講台。
有一點北方口音的普通話，令人倍感親切。
她口齒清楚聲音柔和、話語流暢猶如潺潺流水娓娓動聽；特別是談到我國病原生物學的研究成果和運用成就、為什麽人服務、進行了兩種社會製度的對比、話語中充滿真摯的情感，極為感人！能夠激發同學們的愛國之心、民族自尊心、對科學研究的向往之心。
抗日戰爭中，日本731部隊利用鼠疫杆菌、天花病毒、霍亂弧菌等殘害中國人民的殘酷曆史事實；聽課的學生無不咬牙切齒義憤填膺。
全國解放以後，政府針對血吸蟲病泛濫、經過大力防治、50年代就取得輝煌成果；偉大領袖毛主席激動之餘夜不能寐，寫下了《七律二首.送瘟神》：
“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何！千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。坐地日行八千裏，巡天遙看一千河。牛郎欲問瘟神事，一樣悲歡逐逝波。”
“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動山河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”。
血吸蟲防治成果輝煌、偉大領袖對人民群眾的關懷使學生們為之振奮激動。
瘧原蟲導致的瘧疾病泛濫，帶給全世界人民造成無數的災難；中國1972年成功分離出的青蒿素、對全世界治療瘧疾病做出裏程碑式的貢獻 ；原本這是屬於世界領先的成就，完全能夠獲得諾貝爾生理學或醫學獎；隻是文化大革命期間，極左思潮影響，中國強調“集體榮譽”，以至於與諾貝爾獎擦肩而過失之交臂。
學生們無不感慨萬分扼腕歎息。
童老師的上課，能夠讓同學們深刻體會到一位人民教師的事業心、能帶著使命、情感和責任進行講課；能深深打動人心，學生們的情緒能完全被吸引被激發、真正是體驗到了“聽君一堂課、勝讀十年書”。
所有同學一致反映：“童老師的課講得最好！”能夠使人心神向往，甚至決定選擇研究病原微生物作為自己的專業！這種傳道授業的能力真是了不起！
課間休息時，大家都沉浸在聽課的興奮之中，紛紛議論起來：這個學期授課的幾位老教師、比如病原生物學的童老師、解剖課的張老師、許老師、助教李老師、陳老師、生理課的孫老師、生化課的張老師……
他們在授課的時候，那種對專業的熱愛精通、全神貫注完全進入到一種忘我的境地；言傳身教，使學生們看到了什麽是務實積極、專注敬業、勤勤懇懇。
這所全國最小的醫學院、卻有一批醫學基礎課、專業知識非常紮實的老教師；最感染熏陶學生的、就是這種品質！！！
周日算作最後一次小休整，憶江南和賀和平相約去浮州市新運動場看一次運動會，這是和平調班以後，兩人的第一次相約活動。
憶江南的兄弟們體育都非常好，哥哥在文化大革命前的省運會上，就奪過青少年組百米賽跑、跳高、和跳遠的冠軍，曾經被西江省青年藍球隊看中過。
憶江南對球類運動也是很有興趣的、什麽籃球排球羽毛球板球乒乓球都會一點；她乒乓球反手球打的比較好、如果不是文化大革命，差一點就去了省體委舉辦的暑假乒乓球集訓隊。
一班有倪子祥、岑儷琳、秦雋、沈玉其、章廣田、黃秀玉參加學校田徑隊，經過一個多月的課外訓練就參加地區一級比賽。
體育場上人山人海人聲鼎沸，除了身著紅綠黃藍色運動服的運動員以外，還有許許多多男女老少的熱心觀眾。
體育場東邊是看賽跑、西邊是看跳遠、南邊是看跳高、北邊是看擲標槍扔鉛球的……每個比賽區域的觀眾都是圍得水泄不通的。
廣播裏不時傳來運動員進行曲和激昂動聽的音樂、項目開賽找人的通知、播報某項賽出的成績和名次、各個單位宣傳鼓動的來稿…….
音樂令人振奮、興奮的情緒在喧囂、強健的胴體充滿著青春活力、這種地方就是要拚命的跑、跳、蹦、越、衝，擲、扔......就是要速度要力量要激情要拚搏、要成績要名次要奇跡……就是要見證青春活力和生命極限的時刻！
憶江南和賀和平先是東看看西轉轉南探探北站站，被競賽的氣氛感染，興致盎然起來了。
一直到碰上了班裏來看比賽的屠金榮和雷海貴兩位男同學，才知道倪子祥是比200米賽跑，他們特意趕過來為他加油的。
幾個人匯聚一塊，先看女子200米賽跑。
二班長柳美荷在第一小組賽中獲得第二名；三班副班長趙冬梅在第二組比賽，原本是跑在最前麵，誰知道離終點還有10多米的時候，撲地一跤摔在跑道上，好一會沒爬起來；被岑儷琳和黃秀玉左右一架硬是慢走了好一陣子，才緩過勁來。
大夥兒圍上去一問才知道“跑得太用力了，眼睛的視網膜充血、眼前一黑什麽都看不見就摔下去了”。
同學們都為她感到惋惜，差一點未能進決賽。
憶江南第一次知道運動競技還是如此的殘酷，真叫人心疼，她從來不知道激烈的體育競賽會與“殘酷”掛鉤。
她的哥哥，被體委的主任帶到省會城市洪州去玩了一趟，仗著腿長身高1.80米的身體優勢、懵懵懂懂地在省運會上拿到了百米跑、跳高、跳遠比賽第一名的時候，那還是在“四清”運動之前一年，他才15歲。
比賽結束了，被省體委看中、他還樂不思蜀就想留在省青年籃球隊，不想回家了；當年如果不是憶爸爸反對，憶江東就是一名專業的籃球運動員了。
老爺子的一句話影響到了他的一生：“打球，你能打幾年？還是進工廠學一門技術吧”；正所謂“一招鮮吃遍天”、人人都削尖腦袋要進工廠、那就是一個崇尚技術的年代。