方寒也笑眯眯的看著兩位答辯老師。


    可以肯定,顧冷原對兩位答辯老師也施壓了。


    但方寒也相信,他們蘇城大學的老師,沒那麽容易服軟。


    更何況,還有董賢在邊上。


    自己可是幫著董雨完成了人生的重大蛻變,董賢對自己那可算是相當的好。


    前兩天還去他家吃飯來著。


    董校長還旁敲側擊的問他跟盛夏感情怎麽樣。


    估計是打著讓自己當他女婿的心思。


    “大家覺得方寒這次的論文答辯應不應該過?”兩位答辯老師突然朝著後麵的學生們問了一句。


    “過!!!”下一秒,全場同時大喊。


    兩位答辯老師笑著點頭。


    “確實,方寒的論文和傳統的論文形式不太一樣。”


    “但我們也覺得,畢業論文的答辯隻是一種檢驗學生水平的方式。”


    “論文的目的以及答辯的目的,是審查學生對專業知識的掌握深度與理解廣度。”


    “我們是華語專業,而就專業角度上來說,我們認為,方寒擁有絕對的資格通過審查。”


    “甚至,某種意義上來說,比我們這些導師,要更厲害。”


    “畢竟,我們可寫不出這樣的詩詞來。”


    兩位答辯老師的點評,也讓一旁的董賢連連點頭。


    看來,確實得給他倆加加工資了,這說話的水平,有我的一絲風采了。


    “所以,我們一致認為,方寒通過這次畢業論文答辯。”兩位答辯老師同時喊道。


    教室裏,學生們都站了起來,喊的喊,鼓掌的鼓掌,抓緊機會說騷話的說騷話。


    而此時,盛京那邊,顧冷原雙手微微發顫。


    稍顯渾濁的眼神裏,有憤怒也有忌憚。


    方寒剛才那段少年說,威力確實令人震撼。


    即便是他,大概也完全無法寫出這樣的東西來,甚至連層次相近都做不到。


    還有他之前論文中的那八首古詩詞,也同樣精彩絕倫。


    顧冷原心裏其實也知道方寒文才驚世,可越是知道他就越是憤怒。


    憤怒方寒作踐天賦,也憤怒方寒破壞文化領域既有的規則。


    “會長,現在……怎麽辦?”顧冷原邊上的幾個老頭全都看了過來。


    沒想到,他們對那兩個答辯老師的施壓,完全沒有任何效果。


    這蘇城大學也是見了鬼了。


    校長硬也就算了,連兩個普通老師也剛的很。


    就算丟飯碗,也要義無反顧支持方寒。


    這些人都是瘋了嗎?


    方寒是給你們喂了迷魂湯嗎?


    “既然這樣,那就動用一切我們所擁有的力量。”


    “聯係你們能聯係到的所有文化領域的人。”


    “我倒是要看看,到底是我們被曆史的車輪碾死,還是他方寒。”顧冷原淡淡的說道。


    對顧冷原來說,他不是不能接受改變。


    他願意給一些年輕人實踐新東西的機會。


    但前提是在不改變既有的基礎之上。


    而方寒,太過激進。


    他的存在,讓很多東西都開始脫離穩妥的路線。


    方寒是一個改革者,也是一個破壞者,對他們所熟悉的文化體係的撕裂者。


    幾個老頭聽到顧冷原的話,都是微微一怔。


    這是要跟方寒直接正麵交鋒啊。


    而且,還是一場不是你死就是我亡的最終對決。


    他們擁有的是龐大的文化領域力量,而方寒所擁有的是數量眾多的普通民眾。


    “會長,要不要稍微溫和一點?”顧冷原對麵,有老頭問了一聲。


    這麽幹的話,一旦失敗,那他們的體係可就崩裂了。


    到那個時候,文化領域會產生無法扭轉的變更。


    而他們所代表的老派思想和文化,必定會出局。


    當然了,要是贏的話,他們的地位會更加穩固;同時,那個讓他們心煩的方寒也會徹底從文化圈子裏被除名。


    “溫和一點有用嗎?”顧冷原漠然的問了一句。


    剛才,溫和的辦法已經用過了。


    可是換來的是什麽?是方寒一通隔空爆懟,瘋狂諷刺與挖苦。


    你沒聽方寒說我們是什麽嗎?他說我們是腐朽者,說我們冥頑不靈食古不化。


    我們和方寒,代表了兩種思想模式。


    我們要固守,他要破壞,注定無法共存。


    既然如此,那也別相互藏著掖著來回試探了。


    直接將自己的所有力量拿出來,來一次終極碰撞。

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