猶豫了一下,柳休吩咐大家:“你們挨個檢查每張桌子的抽屜,看看有沒有什麽可疑的東西。”


    幾分鍾後。


    所有的桌子都檢查完了,玩家們紛紛朝柳休搖了搖頭。


    啥也沒找到。


    “都坐下吧!”


    柳休揮了揮手,眉頭擰成了一團。


    (怎麽會什麽都沒有?難道那黑影跟白色影子一樣,早就溜了?)


    (還是說,它躲在某個看不見的地方,隨時準備冒出來嚇人?)


    想到這兒,柳休心裏一陣發涼,忍不住開始打量教室裏那些容易被忽略的角落。


    這間教室本來能坐五十多個人,但現在隻有二十來個,顯得特別空蕩。尤其是四周雪白的牆壁,此刻莫名讓人感到一股陰冷的氣息。


    強忍著不適把教室掃視了一遍,柳休依舊一無所獲,隻能放棄了繼續找尋。


    這時,他突然注意到同桌徐正軒正趴在桌子上埋頭寫著什麽,心裏一動,問道:“你這是在寫作業?”


    “對啊,大神。剛才語文老師和數學老師布置了任務,也不知道什麽時候會抽查,我琢磨著還是早點搞定比較好。”徐正軒一邊寫一邊回答。


    柳休表情微變,盯著他問:“我剛讓你試過的任務裏有問題嗎?”


    “沒有!”


    “先別寫了,立刻錄入:必須完成老師布置的所有任務。”


    徐正軒照做後,忽然愣住了,有些迷茫地看著柳休:“對,對了……”


    沒想到,隻是看對方寫個作業,柳休竟然就猜出了一條規則。


    “啪!”


    柳休狠狠拍了一下自己的腦門。


    老師布置的任務,這麽明顯的線索,他之前居然完全忽略了。


    要不是正好看到徐正軒在寫作業,他可能到現在還想不到這一點。


    這真是個天大的疏忽!


    好在,暫時還沒玩家因為這個失誤違規,不然他心裏肯定會過意不去。


    (可惡的習慣性思維啊,柳休啊柳休,這件事你一定要記住教訓,千萬別再犯了!!!)


    這局遊戲從一開始就充滿了奇怪的事情,導致他的注意力全都集中在那些事上,推理規則時也都是從這些角度出發,結果卻忽略了這種普通的提示。歸根結底,就是習慣性思維害了他。


    把規則錄入腕表後,這一局遊戲的破解進度達到了4\/8。


    接著,他提醒周圍的玩家們:“剛才發現一條規則——必須完成老師布置的任務,大家趕緊把作業補上。”


    玩家們聽到這話,全都吃了一驚。


    如果不是柳休提醒,他們可能真就把這事給忘了。


    一個個剛準備拿出作業本來寫。


    “叮鈴鈴……”


    上課鈴聲響起。


    很快,一個穿著膝下短裙、白色襯衫的年輕女老師走了進來,她看起來不過二十出頭,背後還背著一台手風琴。


    這一節是音樂課。


    “起立!”


    前排的小學生整齊地喊出了口號。


    玩家們也跟著站起來問好。


    “同學們好!”


    音樂老師把手風琴放在講桌上,似乎沒注意到教室裏大片的空座位,笑著對大家說道:“在學習新內容之前,我想帶大家複習一下上節課的內容。誰能告訴我,我們上節課學的歌叫什麽名字?舉手回答。”

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