全國化學競賽決賽當天，省科技館外人頭攢動。張濤站在南城一中代表隊中，手指無意識地摩挲著口袋裏的金牌。薛珅作為正選隊員正在簽到，陳希則以校報記者身份獲得了入場許可。
\"緊張？\"陳希小聲問，調整著掛在脖子上的相機——裏麵藏著第五枚金牌。
張濤點點頭：\"薑凡真的能安全入境嗎？\"
\"alex安排好了。\"陳希拍拍他的肩，\"唐老師說，李教授在海關有人。\"
會場內，各校代表隊陸續就座。評委席上，薑教授西裝筆挺，正與其他評委交談，表情如常，看不出是否察覺到即將發生的變故。
薛珅悄悄塞給張濤一個小裝置：\"共振放大器。當五枚金牌在指定位置就位時按下按鈕。\"
張濤剛想問更多細節，全場突然安靜下來——入口處走進一個熟悉的身影。薑凡！或者說，是扮演薑凡的alex。他穿著南城一中的校服，頭發染回黑色，戴著平光眼鏡，連走路的姿勢都模仿得惟妙惟唯。
\"演技真好。\"陳希感歎，\"連那種微微駝背的樣子都一模一樣。\"
alex——現在應該稱他為\"薑凡\"——徑直走向評委席，向薑教授鞠躬：\"父親。\"
薑教授的表情瞬間凝固，眼中閃過一絲疑慮，但很快恢複平靜：\"薑凡？你不是在瑞士嗎？\"
\"李教授批準我回國參賽。\"alex的聲音壓得極低，完美複製薑凡的語調，\"我想親自向您展示我的學習成果。\"
薑教授的視線在\"兒子\"臉上逡巡，似乎在尋找破綻。張濤的心跳加速——如果被發現就全完了。就在這時，薑教授突然從口袋裏掏出一個小藥瓶，倒出一粒白色藥片：\"你的藥。\"
alex明顯僵了一下，但很快接過藥片放入口中：\"謝謝父親。\"
\"他吃了什麽？\"張濤急切地小聲問。
薛珅的臉色變得難看：\"可能是...情感抑製劑。薑凡小時候被迫服用的那種。\"
比賽正式開始。張濤按照計劃前往準備區，途中經過洗手間時，一個清潔工突然攔住他——是唐老師偽裝的！
\"薑凡已經到了，在3號實驗室。\"唐老師壓低聲音，\"alex給你的藥片他沒真咽下，但藥性已經開始影響他。我們必須加快速度。\"
張濤摸出共振放大器：\"這個真的有用嗎？\"
\"科學上可行。\"唐老師快速解釋，\"五枚金牌含有特殊合金，在特定頻率下會產生量子共振。薑振華的研究所就建在這種共振網絡上，一旦激活—\"
\"能癱瘓整個係統。\"薛珅突然出現在他們身後，手裏拿著參賽證件，\"但時間窗口很短，必須在薑教授離席時行動。\"
三人簡單確認計劃後分開。張濤前往3號實驗室，推開門，看到真正的薑凡站在實驗台前，正在調試一組儀器。聽到門響，他轉過身——比視頻裏看起來更憔悴，但眼睛亮得驚人。
\"張濤。\"他輕聲喚道，聲音裏是alex無法複製的那種溫度。
張濤想衝過去擁抱他，又怕弄亂實驗裝置，最後隻是緊緊握住他的手：\"你還好嗎？藥片...\"
\"alex訓練過應對這種情況。\"薑凡的指尖微微發抖，但語氣堅定，\"他比我更熟悉那些藥物的效果...從小就被迫熟悉。\"
這句話裏隱含的真相讓張濤胸口發緊。alex作為被送養的孩子，究竟經曆了什麽？
\"設備準備好了？\"張濤轉移話題，看向實驗台上複雜的裝置。
薑凡點頭：\"隻差五枚金牌在指定位置產生共振。薛珅的放大器會增強效果，理論上能覆蓋整個科技館。\"
\"理論上？\"
\"這是第一次實地測試。\"薑凡難得地露出一絲微笑，\"科學需要冒險。\"
兩人對視一眼，默契地開始最後準備工作。薑凡調試設備時，張濤注意到他後頸有一道細長的疤痕——以前從未見過。
\"這是...?\"
薑凡下意識摸了摸傷疤：\"十歲時的手術。父親嚐試在大腦情感中樞植入微型控製器。\"他苦笑，\"幸好失敗了。儀器排斥反應讓我高燒兩周，卻也歪打正著地減弱了藥物對我的影響。\"
張濤的喉嚨發緊。薑教授對親生兒子做的，已經遠遠超出了科學研究的範疇，簡直是...
\"折磨。\"薑凡輕聲說，仿佛讀懂了張濤的想法，\"但今天結束了。alex和我...我們終於能真正做一次選擇。\"
廣播突然響起，通知全體評委前往會議室進行中期評議。計劃的第一步成功了——唐老師成功安排了這次臨時會議。
\"時間到了。\"薑凡檢查手表，\"薛珅和陳希已經就位，alex會拖住父親。你...\"
張濤握住他的手：\"我們一起。\"
決賽大廳裏，參賽選手正在緊張地進行實驗操作。薛珅站在南城一中的實驗台前，看似專注，實則密切關注評委席的動向。薑教授起身離開時，向\"薑凡\"使了個眼色，alex順從地跟上。
\"評委離席，行動開始。\"薛珅對著衣領下的微型麥克風說。
張濤和薑凡從3號實驗室出來，分別前往預定位置。五枚金牌現在分布在科技館五個關鍵點——薛珅在賽場，陳希在媒體區，張濤在中央大廳，薑凡在控製室，唐老師則偽裝成工作人員靠近了薑教授的私人辦公室。
\"就位。就位。就位。\"...
耳機裏傳來各人的確認聲。張濤深吸一口氣，舉起共振放大器：\"三、二、一—\"
他按下按鈕。
起初什麽也沒發生。然後，張濤口袋裏的金牌突然變得溫熱，緊接著整個科技館的燈光閃爍起來，某種幾乎聽不見卻又無處不在的聲波在空氣中震顫。
廣播係統發出刺耳的雜音，安全門的電子鎖全部失靈。遠處傳來驚叫聲和奔跑聲，但張濤站在原地，感到一種奇異的平靜——仿佛置身風暴中心。
耳機裏傳來薛珅激動的聲音：\"成功了！共振頻率達到預期值，所有監控係統癱瘓！\"
然後是薑凡的聲音，帶著些許喘息：\"父親的研究數據正在自動上傳到公開服務器...安全鎖全部解除...\"
突然，一聲尖銳的警報打斷了他。張濤的耳機裏傳來混亂的聲響——薑教授的怒吼，alex的驚叫，然後是唐老師急促的警告：\"薑振華發現了！他啟動了緊急阻斷係統，共振隻能維持三十秒了！\"
張濤拔腿就跑，向薑教授所在的會議室衝去。拐角處，他撞見了一幕令人窒息的場景——薑教授抓著alex的衣領，另一隻手舉著某種注射器。
\"你不是薑凡！\"薑教授怒吼，\"你是誰？\"
alex的金發已經從發根處顯露，偽裝正在脫落。他嘴角帶著血絲，卻笑了：\"我是你永遠控製不了的那個兒子。\"
薑教授舉起注射器：\"這是強效記憶抑製劑，足夠讓你忘記自己是誰—\"
\"住手！\"
張濤衝上前，但有人比他更快——薑凡從另一側走廊飛奔而來，撞開了父親。注射器掉在地上，藥液灑了一地。
薑教授震驚地看著兩個\"兒子\"——一個金發，一個黑發，卻有著相同的麵孔。
\"薑凡...和alex？\"他的聲音突然顫抖，\"不可能...分離協議明明...\"
\"失敗了。\"薑凡站到alex身旁，兩人肩並肩，像鏡子的內外，\"情感聯結不是你能切斷的，父親。\"
科技館的燈光突然恢複正常，共振結束了。但某種更持久的變化已經發生——幾位評委從會議室走出來，表情恍惚，其中一位年長的女性突然指著薑教授：
\"我想起來了...三十年前的''彩虹計劃''！你是那個強行分離雙胞胎的研究員！\"
另一位評委也如夢初醒：\"還有那些未經倫理審查的兒童實驗...我的天，我竟然當了你的同謀！\"
薑教授的臉色變得慘白。他看向四周——工作人員在搶救數據，評委們開始質問，保安不知所措地站著...而他的兩個兒子，正冷冷地注視著他。
\"你們不明白...\"薑教授後退幾步，\"我在創造一種更高級的人類聯結方式...一種不受情感幹擾的純粹理性...\"
\"那你自己為什麽從不服用抑製劑？\"alex突然問，聲音因藥物影響而嘶啞，\"為什麽每晚要靠安眠藥才能入睡？為什麽母親的相片一直鎖在你抽屜裏？\"
薑教授像被擊中要害般僵住了。就在這時，唐老師和李教授帶著校方和警方人員趕到。場麵一時混亂不堪，張濤隻來得及看到薑凡和alex被迅速帶離現場，而薑教授則被校方人員圍住問話。
當一切塵埃落定時，已是黃昏。張濤、薛珅和陳希站在科技館外的櫻花樹下，疲憊卻釋然。
\"薑教授會被調查嗎？\"陳希問。
薛珅點頭：\"校方已經成立調查組。那些被喚醒記憶的評委是關鍵證人。\"
\"那薑凡和alex呢？\"
\"安全了。\"唐老師不知何時出現在他們身後，\"李教授安排他們暫時住在安全屋。alex需要藥物代謝治療，薑凡則...有很多事要和兄弟談談。\"
張濤望向遠處漸沉的夕陽：\"我們能見他們嗎？\"
\"明天。\"唐老師微笑，\"今晚，讓他們兄弟獨處吧。二十年的分離，有很多話要說。\"
回家的路上，張濤摸出口袋裏的金牌——它現在隻是普通的金屬了，特殊的共振合金已經完成了使命。但某種更真實的聯結，才剛剛開始。
\"緊張？\"陳希小聲問，調整著掛在脖子上的相機——裏麵藏著第五枚金牌。
張濤點點頭：\"薑凡真的能安全入境嗎？\"
\"alex安排好了。\"陳希拍拍他的肩，\"唐老師說，李教授在海關有人。\"
會場內，各校代表隊陸續就座。評委席上，薑教授西裝筆挺，正與其他評委交談，表情如常，看不出是否察覺到即將發生的變故。
薛珅悄悄塞給張濤一個小裝置：\"共振放大器。當五枚金牌在指定位置就位時按下按鈕。\"
張濤剛想問更多細節，全場突然安靜下來——入口處走進一個熟悉的身影。薑凡！或者說，是扮演薑凡的alex。他穿著南城一中的校服，頭發染回黑色，戴著平光眼鏡，連走路的姿勢都模仿得惟妙惟唯。
\"演技真好。\"陳希感歎，\"連那種微微駝背的樣子都一模一樣。\"
alex——現在應該稱他為\"薑凡\"——徑直走向評委席，向薑教授鞠躬：\"父親。\"
薑教授的表情瞬間凝固，眼中閃過一絲疑慮，但很快恢複平靜：\"薑凡？你不是在瑞士嗎？\"
\"李教授批準我回國參賽。\"alex的聲音壓得極低，完美複製薑凡的語調，\"我想親自向您展示我的學習成果。\"
薑教授的視線在\"兒子\"臉上逡巡，似乎在尋找破綻。張濤的心跳加速——如果被發現就全完了。就在這時，薑教授突然從口袋裏掏出一個小藥瓶，倒出一粒白色藥片：\"你的藥。\"
alex明顯僵了一下，但很快接過藥片放入口中：\"謝謝父親。\"
\"他吃了什麽？\"張濤急切地小聲問。
薛珅的臉色變得難看：\"可能是...情感抑製劑。薑凡小時候被迫服用的那種。\"
比賽正式開始。張濤按照計劃前往準備區，途中經過洗手間時，一個清潔工突然攔住他——是唐老師偽裝的！
\"薑凡已經到了，在3號實驗室。\"唐老師壓低聲音，\"alex給你的藥片他沒真咽下，但藥性已經開始影響他。我們必須加快速度。\"
張濤摸出共振放大器：\"這個真的有用嗎？\"
\"科學上可行。\"唐老師快速解釋，\"五枚金牌含有特殊合金，在特定頻率下會產生量子共振。薑振華的研究所就建在這種共振網絡上，一旦激活—\"
\"能癱瘓整個係統。\"薛珅突然出現在他們身後，手裏拿著參賽證件，\"但時間窗口很短，必須在薑教授離席時行動。\"
三人簡單確認計劃後分開。張濤前往3號實驗室，推開門，看到真正的薑凡站在實驗台前，正在調試一組儀器。聽到門響，他轉過身——比視頻裏看起來更憔悴，但眼睛亮得驚人。
\"張濤。\"他輕聲喚道，聲音裏是alex無法複製的那種溫度。
張濤想衝過去擁抱他，又怕弄亂實驗裝置，最後隻是緊緊握住他的手：\"你還好嗎？藥片...\"
\"alex訓練過應對這種情況。\"薑凡的指尖微微發抖，但語氣堅定，\"他比我更熟悉那些藥物的效果...從小就被迫熟悉。\"
這句話裏隱含的真相讓張濤胸口發緊。alex作為被送養的孩子，究竟經曆了什麽？
\"設備準備好了？\"張濤轉移話題，看向實驗台上複雜的裝置。
薑凡點頭：\"隻差五枚金牌在指定位置產生共振。薛珅的放大器會增強效果，理論上能覆蓋整個科技館。\"
\"理論上？\"
\"這是第一次實地測試。\"薑凡難得地露出一絲微笑，\"科學需要冒險。\"
兩人對視一眼，默契地開始最後準備工作。薑凡調試設備時，張濤注意到他後頸有一道細長的疤痕——以前從未見過。
\"這是...?\"
薑凡下意識摸了摸傷疤：\"十歲時的手術。父親嚐試在大腦情感中樞植入微型控製器。\"他苦笑，\"幸好失敗了。儀器排斥反應讓我高燒兩周，卻也歪打正著地減弱了藥物對我的影響。\"
張濤的喉嚨發緊。薑教授對親生兒子做的，已經遠遠超出了科學研究的範疇，簡直是...
\"折磨。\"薑凡輕聲說，仿佛讀懂了張濤的想法，\"但今天結束了。alex和我...我們終於能真正做一次選擇。\"
廣播突然響起，通知全體評委前往會議室進行中期評議。計劃的第一步成功了——唐老師成功安排了這次臨時會議。
\"時間到了。\"薑凡檢查手表，\"薛珅和陳希已經就位，alex會拖住父親。你...\"
張濤握住他的手：\"我們一起。\"
決賽大廳裏，參賽選手正在緊張地進行實驗操作。薛珅站在南城一中的實驗台前，看似專注，實則密切關注評委席的動向。薑教授起身離開時，向\"薑凡\"使了個眼色，alex順從地跟上。
\"評委離席，行動開始。\"薛珅對著衣領下的微型麥克風說。
張濤和薑凡從3號實驗室出來，分別前往預定位置。五枚金牌現在分布在科技館五個關鍵點——薛珅在賽場，陳希在媒體區，張濤在中央大廳，薑凡在控製室，唐老師則偽裝成工作人員靠近了薑教授的私人辦公室。
\"就位。就位。就位。\"...
耳機裏傳來各人的確認聲。張濤深吸一口氣，舉起共振放大器：\"三、二、一—\"
他按下按鈕。
起初什麽也沒發生。然後，張濤口袋裏的金牌突然變得溫熱，緊接著整個科技館的燈光閃爍起來，某種幾乎聽不見卻又無處不在的聲波在空氣中震顫。
廣播係統發出刺耳的雜音，安全門的電子鎖全部失靈。遠處傳來驚叫聲和奔跑聲，但張濤站在原地，感到一種奇異的平靜——仿佛置身風暴中心。
耳機裏傳來薛珅激動的聲音：\"成功了！共振頻率達到預期值，所有監控係統癱瘓！\"
然後是薑凡的聲音，帶著些許喘息：\"父親的研究數據正在自動上傳到公開服務器...安全鎖全部解除...\"
突然，一聲尖銳的警報打斷了他。張濤的耳機裏傳來混亂的聲響——薑教授的怒吼，alex的驚叫，然後是唐老師急促的警告：\"薑振華發現了！他啟動了緊急阻斷係統，共振隻能維持三十秒了！\"
張濤拔腿就跑，向薑教授所在的會議室衝去。拐角處，他撞見了一幕令人窒息的場景——薑教授抓著alex的衣領，另一隻手舉著某種注射器。
\"你不是薑凡！\"薑教授怒吼，\"你是誰？\"
alex的金發已經從發根處顯露，偽裝正在脫落。他嘴角帶著血絲，卻笑了：\"我是你永遠控製不了的那個兒子。\"
薑教授舉起注射器：\"這是強效記憶抑製劑，足夠讓你忘記自己是誰—\"
\"住手！\"
張濤衝上前，但有人比他更快——薑凡從另一側走廊飛奔而來，撞開了父親。注射器掉在地上，藥液灑了一地。
薑教授震驚地看著兩個\"兒子\"——一個金發，一個黑發，卻有著相同的麵孔。
\"薑凡...和alex？\"他的聲音突然顫抖，\"不可能...分離協議明明...\"
\"失敗了。\"薑凡站到alex身旁，兩人肩並肩，像鏡子的內外，\"情感聯結不是你能切斷的，父親。\"
科技館的燈光突然恢複正常，共振結束了。但某種更持久的變化已經發生——幾位評委從會議室走出來，表情恍惚，其中一位年長的女性突然指著薑教授：
\"我想起來了...三十年前的''彩虹計劃''！你是那個強行分離雙胞胎的研究員！\"
另一位評委也如夢初醒：\"還有那些未經倫理審查的兒童實驗...我的天，我竟然當了你的同謀！\"
薑教授的臉色變得慘白。他看向四周——工作人員在搶救數據，評委們開始質問，保安不知所措地站著...而他的兩個兒子，正冷冷地注視著他。
\"你們不明白...\"薑教授後退幾步，\"我在創造一種更高級的人類聯結方式...一種不受情感幹擾的純粹理性...\"
\"那你自己為什麽從不服用抑製劑？\"alex突然問，聲音因藥物影響而嘶啞，\"為什麽每晚要靠安眠藥才能入睡？為什麽母親的相片一直鎖在你抽屜裏？\"
薑教授像被擊中要害般僵住了。就在這時，唐老師和李教授帶著校方和警方人員趕到。場麵一時混亂不堪，張濤隻來得及看到薑凡和alex被迅速帶離現場，而薑教授則被校方人員圍住問話。
當一切塵埃落定時，已是黃昏。張濤、薛珅和陳希站在科技館外的櫻花樹下，疲憊卻釋然。
\"薑教授會被調查嗎？\"陳希問。
薛珅點頭：\"校方已經成立調查組。那些被喚醒記憶的評委是關鍵證人。\"
\"那薑凡和alex呢？\"
\"安全了。\"唐老師不知何時出現在他們身後，\"李教授安排他們暫時住在安全屋。alex需要藥物代謝治療，薑凡則...有很多事要和兄弟談談。\"
張濤望向遠處漸沉的夕陽：\"我們能見他們嗎？\"
\"明天。\"唐老師微笑，\"今晚，讓他們兄弟獨處吧。二十年的分離，有很多話要說。\"
回家的路上，張濤摸出口袋裏的金牌——它現在隻是普通的金屬了，特殊的共振合金已經完成了使命。但某種更真實的聯結，才剛剛開始。