「“那高揚斯卡婭會在這裏嗎？”瑪修連忙問道。」
「“這就有點過分奢望了。”福爾摩斯搖搖頭：“我們循著足跡追上去吧，那些魔獸不可能一直逃跑的。”」
「“嗯，不把它們除掉，它們肯定還會出來禍害民眾的。”立香也讚同這個決定。」
「一行人追上去殺死那些魔獸後返回村子，已經是兩天後的事情了。」
「得知他們除掉了魔獸的巢穴，村子裏的大家都很高興，還特意拿出了珍藏的酒來為他們慶賀。」
「“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”」
「荊軻一邊享受著美酒，一邊吟著那位大詩人李白的詩歌，再沒有比這更快樂的事情了。」
“哎呀，大詩人，哎呀呀呀……”
李白喜不自勝，語無倫次。
居然連天幕都說他是大詩人誒！
連那位已經死了好久的荊軻都喜歡他的詩誒！
這是不是說明，他的詩已經從人間火到地府去了？
…………
“嗯，青蓮居士是大詩人，這是再正常不過的事情了。”
杜甫作為頭號李白粉絲，對此並不覺得奇怪。
要是天幕說李白不是大詩人，那才奇怪呢！
…………
「“哇，大姐，你的聲音真好聽啊。”一個比較年輕的農夫聽到荊軻唱起詩歌，激動的拍著手。」
「指明了魔物巢穴之地的少年也好奇道：“剛才那話，是什麽意思啊？”」
「“假如獨自一人在花叢中飲酒，隻需要對著月亮和自己的影子幹杯，就如同三人共飲般暢快。”荊軻解釋道：“獨自一人靜靜賞月時，偶爾會忽然很想喝酒吧？這就是所謂的月下獨酌了。”」
「“雖說我沒喝過酒，但我很喜歡月亮哦，因為很漂亮。”少年也體會到了那言辭之間的美感，不禁露出了笑容。」
「也有村民好奇道：“每當月明之夜，你都會像這樣在花田中喝酒嗎？”」
「“哈哈哈，不是，月下獨酌的是一位叫做李白的男人，我隻是偶爾會試著模仿他罷了。”荊軻笑著道。」
「“嗯？”村民更疑惑了：“你所說的那位李白先生不是在獨自賞月嗎？你又沒和他在一起，怎麽會知道這件事呢？你該不會是在偷看人家吧？”」
“哼，這些泥腿子，連詩是什麽都不知道，當真令人發笑。”
水太涼……哦不，是錢謙益端著酒杯，嗤笑著天幕裏那些村民的愚昧。
“哈哈哈，錢兄不也說了，那都是些泥腿子，如何能明白‘詩’這等高雅之物？”
“是極是極，那些泥腿子隻需要每日在地裏勞作，供我等享用，便是他們這輩子最大的福氣了。”
被錢謙益請來的其餘東林黨成員，各個笑容滿麵，言辭中盡是蔑視。
對他們而言，泥腿子連人都算不上，還想讀書？還想理解詩歌？
招笑！
…………
「“沒有沒有，李白當然是獨自一人啦。但他將自己在月下花田中如何飲酒、作何感想寫了下來，並流傳後世，這就是所謂的‘詩’。”」
「“再經由許多人傳抄之後，我才得以拜讀。”」
「荊軻並未嘲笑村民的無知，隻是盡心盡力的解釋著。」
「“寫……傳抄？”村民還是迷惑不解。」
「“沒錯，這就是文字。”荊軻用樹枝在地上寫著那首詩：“看，隻要如此寫下來，就能將遙遠時代不為人知的人物的體驗或感情，描述得就像發生在自己身上一樣。”」
「“真好玩！我也想試試看！”少年欣喜的說道。」
「荊軻露出柔和的笑容：“因為文字眾多，雖說無法一次性全部記住，但可以慢慢學習，慢慢記。我想想，先教你‘父’和‘母’吧。”」
「“父？母？那是什麽？”少年疑惑的歪著頭。」
「荊軻神色一頓，露出自責的神情，向旁邊的村民問道：“這孩子難道沒有雙親？”」
「豈料，周圍的民眾都迷茫不解：“雙親？什麽啊？”」
「倒是有一個村民勉強能夠理解：“你這說法太晦澀了，但聽意思，似乎是指從誰的肚子裏生出來的吧？”」
「另一個村民當即接道：“什麽時候出生，隻要靠自己往回數倒是能算出來。但是之前一年是誰懷的孕，對象是誰的話……不可能有人記得的啦。”」
“這……”孔子瞪大了眼眸，簡直不敢相信自己的耳朵：“那個世界的人們，難道沒有家庭的概念？”
沒有家庭，子不知父母，父不知子，母不知父……亂，太亂了！
丸辣，這才是真正的禮崩樂壞啊。
他本來還覺得天幕裏的那個大秦，乃是真正的大同社會，對著弟子們一通講解，述說著那個世界的美好。
結果……那世界居然沒有家庭的概念？
那誰來養育孩子？誰來侍奉已經老去的人們？
“看來，那個大同社會還是有一點點瑕疵，不夠完美。若是我等能進入那個世界，對人們施行教化，就好了。”
他感到些許可惜。
那世界距離完美的大同社會，就差一點點了啊！
“是啊，若是我們能去就好了。”子路也露出向往之情。
若是將一個還不夠完美的大同社會教化到真正的完美，他這輩子也算是功德圓滿了。
…………
「“那孩子們是由誰撫養長大的？”荊軻忙問。」
「“就由當時有空的家夥負責啊。”村民理所當然的說道：“等孩子長大，就教他們農田的耕作方法，或是皇帝陛下的禦賜之類的事情。然後等時間到了，就再教教他們製造嬰兒的方法之類的啦。”」
「“……”荊軻一時啞然：“是這樣啊，這裏的習俗竟是如此啊。”」
「她也說不清楚這習俗究竟是好是壞，但孩子由全村人共同撫養……終歸不會是壞事吧？」
「於是，她暫且放下這個問題，轉頭對著那少年。」
「“就先教你‘光’和‘土’吧，這是你每天都能看到的東西。”」
「“世間萬物都有相應的代表文字，等你學會了這兩個字，我再教你其他的。”」
「“這就有點過分奢望了。”福爾摩斯搖搖頭：“我們循著足跡追上去吧，那些魔獸不可能一直逃跑的。”」
「“嗯，不把它們除掉，它們肯定還會出來禍害民眾的。”立香也讚同這個決定。」
「一行人追上去殺死那些魔獸後返回村子，已經是兩天後的事情了。」
「得知他們除掉了魔獸的巢穴，村子裏的大家都很高興，還特意拿出了珍藏的酒來為他們慶賀。」
「“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”」
「荊軻一邊享受著美酒，一邊吟著那位大詩人李白的詩歌，再沒有比這更快樂的事情了。」
“哎呀，大詩人，哎呀呀呀……”
李白喜不自勝，語無倫次。
居然連天幕都說他是大詩人誒！
連那位已經死了好久的荊軻都喜歡他的詩誒！
這是不是說明，他的詩已經從人間火到地府去了？
…………
“嗯，青蓮居士是大詩人，這是再正常不過的事情了。”
杜甫作為頭號李白粉絲，對此並不覺得奇怪。
要是天幕說李白不是大詩人，那才奇怪呢！
…………
「“哇，大姐，你的聲音真好聽啊。”一個比較年輕的農夫聽到荊軻唱起詩歌，激動的拍著手。」
「指明了魔物巢穴之地的少年也好奇道：“剛才那話，是什麽意思啊？”」
「“假如獨自一人在花叢中飲酒，隻需要對著月亮和自己的影子幹杯，就如同三人共飲般暢快。”荊軻解釋道：“獨自一人靜靜賞月時，偶爾會忽然很想喝酒吧？這就是所謂的月下獨酌了。”」
「“雖說我沒喝過酒，但我很喜歡月亮哦，因為很漂亮。”少年也體會到了那言辭之間的美感，不禁露出了笑容。」
「也有村民好奇道：“每當月明之夜，你都會像這樣在花田中喝酒嗎？”」
「“哈哈哈，不是，月下獨酌的是一位叫做李白的男人，我隻是偶爾會試著模仿他罷了。”荊軻笑著道。」
「“嗯？”村民更疑惑了：“你所說的那位李白先生不是在獨自賞月嗎？你又沒和他在一起，怎麽會知道這件事呢？你該不會是在偷看人家吧？”」
“哼，這些泥腿子，連詩是什麽都不知道，當真令人發笑。”
水太涼……哦不，是錢謙益端著酒杯，嗤笑著天幕裏那些村民的愚昧。
“哈哈哈，錢兄不也說了，那都是些泥腿子，如何能明白‘詩’這等高雅之物？”
“是極是極，那些泥腿子隻需要每日在地裏勞作，供我等享用，便是他們這輩子最大的福氣了。”
被錢謙益請來的其餘東林黨成員，各個笑容滿麵，言辭中盡是蔑視。
對他們而言，泥腿子連人都算不上，還想讀書？還想理解詩歌？
招笑！
…………
「“沒有沒有，李白當然是獨自一人啦。但他將自己在月下花田中如何飲酒、作何感想寫了下來，並流傳後世，這就是所謂的‘詩’。”」
「“再經由許多人傳抄之後，我才得以拜讀。”」
「荊軻並未嘲笑村民的無知，隻是盡心盡力的解釋著。」
「“寫……傳抄？”村民還是迷惑不解。」
「“沒錯，這就是文字。”荊軻用樹枝在地上寫著那首詩：“看，隻要如此寫下來，就能將遙遠時代不為人知的人物的體驗或感情，描述得就像發生在自己身上一樣。”」
「“真好玩！我也想試試看！”少年欣喜的說道。」
「荊軻露出柔和的笑容：“因為文字眾多，雖說無法一次性全部記住，但可以慢慢學習，慢慢記。我想想，先教你‘父’和‘母’吧。”」
「“父？母？那是什麽？”少年疑惑的歪著頭。」
「荊軻神色一頓，露出自責的神情，向旁邊的村民問道：“這孩子難道沒有雙親？”」
「豈料，周圍的民眾都迷茫不解：“雙親？什麽啊？”」
「倒是有一個村民勉強能夠理解：“你這說法太晦澀了，但聽意思，似乎是指從誰的肚子裏生出來的吧？”」
「另一個村民當即接道：“什麽時候出生，隻要靠自己往回數倒是能算出來。但是之前一年是誰懷的孕，對象是誰的話……不可能有人記得的啦。”」
“這……”孔子瞪大了眼眸，簡直不敢相信自己的耳朵：“那個世界的人們，難道沒有家庭的概念？”
沒有家庭，子不知父母，父不知子，母不知父……亂，太亂了！
丸辣，這才是真正的禮崩樂壞啊。
他本來還覺得天幕裏的那個大秦，乃是真正的大同社會，對著弟子們一通講解，述說著那個世界的美好。
結果……那世界居然沒有家庭的概念？
那誰來養育孩子？誰來侍奉已經老去的人們？
“看來，那個大同社會還是有一點點瑕疵，不夠完美。若是我等能進入那個世界，對人們施行教化，就好了。”
他感到些許可惜。
那世界距離完美的大同社會，就差一點點了啊！
“是啊，若是我們能去就好了。”子路也露出向往之情。
若是將一個還不夠完美的大同社會教化到真正的完美，他這輩子也算是功德圓滿了。
…………
「“那孩子們是由誰撫養長大的？”荊軻忙問。」
「“就由當時有空的家夥負責啊。”村民理所當然的說道：“等孩子長大，就教他們農田的耕作方法，或是皇帝陛下的禦賜之類的事情。然後等時間到了，就再教教他們製造嬰兒的方法之類的啦。”」
「“……”荊軻一時啞然：“是這樣啊，這裏的習俗竟是如此啊。”」
「她也說不清楚這習俗究竟是好是壞，但孩子由全村人共同撫養……終歸不會是壞事吧？」
「於是，她暫且放下這個問題，轉頭對著那少年。」
「“就先教你‘光’和‘土’吧，這是你每天都能看到的東西。”」
「“世間萬物都有相應的代表文字，等你學會了這兩個字，我再教你其他的。”」