三天後。


    陽光幼兒園臨時租賃的房子。


    第一直播間和第二直播間終於合二為一。


    兩個直播設備,一左一右,同時開啟。


    臨時布置的教室內。


    薑羽溪正領著六個崽子早讀。


    順便檢查一下黑墨他們這段時間的作業。


    【上課名場麵,我真的好愛。】


    【好懷念。】


    【陽光幼兒園的上課是所有直播大賽裏,最有秩序的。】


    【海瀾星幼兒園的修繕昨天剛結束,今天聽說又被砸了!】


    【上次海瀾星幼兒園七個班的幼崽大打出手,損失高達五百多萬,聽說還有個家長賠得最多,足足一百多萬!】


    【還是陽光幼兒園的崽子們靠譜,至今沒有損壞過什麽公共設施。】


    【嗯哼,我仔細計算過了,班長大人這三天帶著菲爾和伯尼,賺了足足一百八十多萬!】


    【那邊是虧了五百多萬,這邊是賺了一百八十多萬,四舍五入,就是七百萬?】


    【樓上,海瀾星幼兒園今天的損失還沒統計呢。】


    《海瀾星幼兒園具體情況分析報告》?


    《陽光幼兒園未來發展方向建議》?


    《關於陽光幼兒園實戰課老師招聘方案》?


    薑羽溪不可思議的看著擺在麵前的“作業”傻眼。


    三個小家夥這幾天都幹了什麽呀。


    雖然通過直播間,她得知在海瀾星的這三天,黑墨班長帶著另外兩小隻去海瀾星幼兒園門口擺攤了。


    原以為是為了體驗生活。


    畢竟她曾經在課堂上,用講故事的形式描述過在修真界時候的生活。


    什麽外出曆練、集市擺攤、幻境闖蕩……


    可是她也沒有教過他們這些“商業”上的知識呀。


    說實話,第一份關於海瀾星幼兒園具體情況的摸底,讓她來也做不到好嗎?


    這份報告,詳細分析了海瀾星幼兒園的具體在讀人數、師資力量……


    甚至還有更深的關於海瀾星幼兒園裏麵幼崽的身體情況分析報告,從而推測園內的教學情況。


    她第一次知道,原來僅憑借肉眼看到的東西,就能抽絲剝繭,推測出這麽多具體情況的。


    還有昨天早上,三個小家夥假借免費送糖果的方法,給所有排隊的小崽子包括在場的家長挨個把脈,就是為了這份作業?


    脈是早上把的,作業是晚上整理的,還做了具體分析和總結?


    薑羽溪邊捂著臉,邊認真提取重要信息。


    這些也是黑墨從書上學的嗎?可是這種書籍她好像沒有拓印過呀。


    畢竟她對此一竅不通!以前不管是在修真界還是在藍星,她都沒學過這個。


    而且黑墨這個分析報告做得,她看了根本挑不出一點毛病。


    每一個點她都覺得說得好對,分析得好有道理的樣子。


    糟糕,這種超綱的作業她要怎麽批改、備注、提意見?


    怎麽辦,挺難的,在線等。


    一想到還在直播,她緊急調整了一下表情。


    可不能表現出什麽都沒看明白的樣子。


    趕緊翻開下一篇《關於陽光幼兒園實戰課老師招聘方案》。


    什麽?低價甚至免費聘請實戰課老師?


    難怪黑墨他們三個在給海瀾星幼兒園的小崽子診脈的同時,給他們的家長也診脈了。


    甚至在這個報告裏,黑墨還推薦了實戰課老師的人選?


    雖然她是因為窮,所以一直想著低價聘請一些厲害的實戰課老師回去教導崽子們,也想過用別的東西抵星幣,例如功法、例如陣法盤、符籙、美食等。


    可是,這份報告比她曾經設想的還要過。


    居然想著空手套白狼,也有可能更過分?


    什麽叫做“符合招聘條件的獸人,在通過考核後,應當按合約內容,向陽光幼兒園支付相應報酬的前提下,才可擔任陽光幼兒園的老師一職”?


    她仔仔細細、認認真真讀了十遍。


    確認這個報告上的意思是,通過這些途徑招聘來的老師,她的幼兒園不僅不需要支付他們薪水,甚至對方還要反過來支付陽光幼兒園星幣?


    並且還要簽“賣身契”?


    保證在合約期間,必須盡心盡力為陽光幼兒園的發展添磚加瓦?


    媽呀,這麽苛刻的合約,真的有傻子會願意簽嗎?


    這種招聘條件一放出來,真的不會被整個星際獸人唾棄嗎?


    薑羽溪木著臉,繼續翻開下一頁。


    什麽?


    居然還真有個傻子簽約了?


    杜蘭特?


    前期已經支付了100萬星幣?!


    擔任陽光幼兒園老師3年?


    並根據其在校期間的表現,通過校內優秀教師的評選,才可享有相關的薪資待遇?


    否則對方還要繼續倒貼星幣給幼兒園?


    而幼兒園隻需要做的是,給他治病?


    這種霸王條款……


    薑羽溪看著本子上稚嫩熟悉的筆跡,不由抬眸看了看書寫者——黑墨。


    小家夥已經誦讀到第七章了,他在學習上一直是一絲不苟的。


    就菲爾和伯尼那兩隻傻白甜的性格,肯定寫不出這麽有條理的“陷阱條款”。


    那就隻能是菲爾和伯尼參與行動、黑墨獨立書寫完成的了。


    薑羽溪在心裏默默流淚。


    她那個嚴肅可愛的小班長究竟是什麽時候、從哪裏學的這些坑人的知識。


    重點是被坑的人還是自己心甘情願的挖坑、自己跳進去的。


    她繼續板著臉,翻開第三份作業《陽光幼兒園未來發展方向建議》。


    嗬嗬,寫得挺好的。


    有些她根本沒考慮到的點兒,作業上寫得一清二楚。


    有些她還在猶豫、沒弄清楚方向的,作業本子上也給出了具體可行的措施和方案。


    真就挺好的,她根本挑不出一點毛病!


    她翻了翻,很好,後麵還有幾份作業。


    算算日子,正好是從艾爾文家族的飛船上分別後,黑墨他們就以每天一份作業的頻率,寫出了這麽多涉及她盲區的作業。


    《陽光幼兒園招生迎新方案》?


    噢,這還有一版進階的?


    《關於陽光幼兒園招生迎新方案的具體修改》?


    《陽光幼兒園小賣部的網上銷售渠道建議》?


    《關於直播間如何引流的方案詳解》?


    《從溫“故”到知“新”》


    ……


    這一份又一份的作業,讓薑羽溪的腦袋亂成了一團麻線。


    她是說了讓崽子們,即使遊學途中也要溫故知新,不要忘記每天寫作業。


    但是這溫的是哪門子的“故”?知的是哪門子的“新”?


    還有,她說的作業,是指的這個作業嗎?


    崽子們三十多度的手溫,是怎麽寫出這麽可怕冰冷的作業的?

章節目錄

閱讀記錄

穿越星際,我在幼兒園直播修仙所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者鷺鳴呦呦的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持鷺鳴呦呦並收藏穿越星際,我在幼兒園直播修仙最新章節