第170章 無論你家住多少樓，到達一樓都是一瞬間的事
直播：上什麽北大，跟爹上A大！ 作者：老實的湯姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
江遇都沒看她，隻是淡淡開口。
“沒怎麽，就是想問一下你吃藥了沒？”
“我怕待會兒你又暈倒過去了。”
一聽這話，王芳有些惱了。
但她現在沒空和江遇掰扯。
哼了一聲。
從座位上站了起來。
果斷開口。
“大家聽我說。”
“我看見直播間中的很多人以及在座的不少嘉賓都在說，艾辰家的氣氛活躍融洽，而張豔家沉悶壓抑。”
“你們之所以能感受到氣氛的不同，其實是因為家長的教育以及孩子的表現不同呀！”
“坤坤那孩子本身的性格就很活潑好動，加上艾辰那毫無章法的教育方式，當然會和孩子一起打打鬧鬧，引發爭端。”
她刻意停頓，目光掃過全場，待所有人的注意力都集中在自己身上時，才繼續說道。
“而子涵呢？你們覺得子涵沉默不愛說話，有沒有可能是這孩子的性格就是如此。”
“文文靜靜的多好啊。”
“張豔為了孩子的學習，為了孩子的未來，她的教育方式循規蹈矩，有條理，有內核，”
“子涵不是壓抑，更不是窒息，而是懂事啊！”
“她知道媽媽的用心良苦！”
“還有，一個幾歲大的孩子，哪有什麽情緒？”
“更別提有什麽負麵情緒了。”
她的言辭激烈高昂。
響徹整個演播廳。
嘉賓席上的每個人反應各不相同。
疑惑、質疑、厭煩，認同……
但無論態度如何，大家都開始對王芳說的話進行思考。
孩子性格這方麵，確實沒有考慮到。
而這一點也是決定家庭氛圍的一個關鍵因素。
就在眾人思緒還在打轉時。
江遇不慌不忙地站起身。
他的目光銳利，冷冷地掃過王芳。
早在彈幕一邊倒支持艾辰家教育方式時，他就預料到王芳會坐不住。
“真的是性格嗎？”
“子涵不愛說話真的是性格導致的嗎？”
“如果是，那麽她的性格又是怎麽形成的？”
三個反問。
將所有人的思緒拉到了他的身上。
感受眾人的目光。
江遇語氣沉穩堅定，說出了自己的答案。
“成長環境以及家長教育，對孩子的性格有著深刻的影響。”
“試問一下大家，一個人在你旁邊不斷的嘮嘮叨叨，你是會反駁還是會選擇沉默？”
“當然，能對你嘮叨的人一般都是老師，老板，父母等等。”
“想必大家自己心中也有答案。”
“更何況是張豔的這種教育，帶來的不是壓抑又是什麽？”
“至於王芳觀察員說的什麽，幾歲大孩子沒有負麵情緒？”
江遇輕輕嗤笑了一聲。
“這樣的話雖然無腦，但是大家或許有些熟悉，比如說‘小孩子哪來的腰？小孩子怎麽會覺得累？”
“我想說，小孩子不僅有負麵情緒，而且很多時候他們的負麵情緒都是自己消化的，所以身為家長的你才會不知道！”
“有多少孩子給家長講個笑話，卻變成了他們的價值觀教育課，這就是一種親子間的對牛彈琴！”
“又有多少孩子被父母打罵了，隻會說一句，‘我想上廁所’，而躲進衛生間，甚至不敢哭出聲？”
“他們不是一直沉默，隻是在‘求救’的時候，回應的隻有自己！”
相比於王芳激烈的言辭，江遇娓娓道來。
但每一句話都振聾發聵。
王芳的臉色瞬間變得難看至極。
這個小年輕就像專門與她作對一般。
每次她發言，對方都會毫不留情地逐條反駁。
看著原本還在認真思考自己觀點的嘉賓，在聽完江遇的話後頻頻點頭，王芳心中湧起一股強烈的不甘。
就算自己有些話說的絕對了，張豔的做法也不盡完全對。
那艾辰就對了嗎？
隻有腦子裏越沒有知識的人才會越快樂，成天和孩子嘻嘻哈哈，不顧學業，有什麽好的。
她開口反駁道。
“小孩子能有什麽負麵情緒？”
“就拿我自己的女兒來說，她從小就在我細致入微的照顧下成長，如果有什麽負麵情緒，我能發現不了嗎？”
“就算有，小孩子的忘性也大，什麽不開心一會就過去了，這根本就不算是什麽負麵情緒。”
“我也想問一下大家，你們小時候就沒有被父母念叨過，被父母打過嗎？”
“我們這代人吃的苦是最多的，那時候條件艱苦，吃不飽穿不暖，還要被父母三天一小打，五天一大打，我記得隻是衣服弄髒了就把竹竿子都被打斷過，可我現在不一樣健康長大了？”
“我那時可沒有覺得有什麽壓抑窒息的。”
話落。
王芳最後這幾句話，勾起了直播間不少人的童年記憶。
尤其是一些年紀比較大的觀眾，對於王芳說的小時候雖然被打被罵，但也沒有覺得壓抑窒息而感到讚同。
就在這時。
江遇冷哼一聲，目光灼灼。
“你們那代人？你也知道是你們那代人呀！”
“你們那個時候被父母批評打罵，而沒有感到壓抑窒息，那是因為你們還有緩衝的地方。”
“你們一出門到處都是有共同經曆的小夥伴，可以共情。”
“有夥伴安撫你們，說大家都一樣，也有夥伴鞭策你們，說自己被打的更慘，然後一群小夥伴就又一起去調皮搗蛋。”
“等玩了之後還會覺得自責愧疚，還沒到家就已經知道自己要被挨揍了，甚至覺得就算被父母揍一頓都沒事。”
“沒有好好讀書，跑遊戲廳，上樹掏鳥窩，下臭水溝子，這一切會被父母打罵的行為，在玩耍打鬧的進行過程中都會得到情緒的釋放。”
“這才是你們不會感到壓抑和窒息的真正原因！”
“而現在的孩子呢？被困在幾十平米的水泥房內，拚命讀書學習，但還要受著父母的無盡嘮叨與打罵。”
“沒有情緒的轉化與釋放，他們怎麽會不感到壓抑窒息？”
“現在有些大人下了班都還要躲在車裏，或者是在大馬路上多待一會兒。”
“何況是心智不成熟的孩子們呢？”
“如今有心理問題的孩子大幅上升，難道這還說明不了什麽嗎？”
“可以說是以前沒有統計過，也可以說當時信息閉塞，但現在孩子的壓力越來越大，是不爭的事實！”
“非要等孩子有了心理問題，得了抑鬱症之後，才能意識到他們也有負麵情緒，也會感到壓抑窒息嗎？”
“王芳觀察員，你不在意孩子的負麵情緒，就不擔心孩子出現這樣的問題嗎？”
“等孩子得了抑鬱症，有自殺念頭的時候，那可能就晚了！”
“因為無論你家住多少樓，到達一樓都是一瞬間的事！”
江遇的語氣隨著每一句話的落地而逐漸激昂。
當最後一句話出口時。
轟了一下，在王芳的腦海中炸開。
……
“沒怎麽，就是想問一下你吃藥了沒？”
“我怕待會兒你又暈倒過去了。”
一聽這話，王芳有些惱了。
但她現在沒空和江遇掰扯。
哼了一聲。
從座位上站了起來。
果斷開口。
“大家聽我說。”
“我看見直播間中的很多人以及在座的不少嘉賓都在說，艾辰家的氣氛活躍融洽，而張豔家沉悶壓抑。”
“你們之所以能感受到氣氛的不同，其實是因為家長的教育以及孩子的表現不同呀！”
“坤坤那孩子本身的性格就很活潑好動，加上艾辰那毫無章法的教育方式，當然會和孩子一起打打鬧鬧，引發爭端。”
她刻意停頓，目光掃過全場，待所有人的注意力都集中在自己身上時，才繼續說道。
“而子涵呢？你們覺得子涵沉默不愛說話，有沒有可能是這孩子的性格就是如此。”
“文文靜靜的多好啊。”
“張豔為了孩子的學習，為了孩子的未來，她的教育方式循規蹈矩，有條理，有內核，”
“子涵不是壓抑，更不是窒息，而是懂事啊！”
“她知道媽媽的用心良苦！”
“還有，一個幾歲大的孩子，哪有什麽情緒？”
“更別提有什麽負麵情緒了。”
她的言辭激烈高昂。
響徹整個演播廳。
嘉賓席上的每個人反應各不相同。
疑惑、質疑、厭煩，認同……
但無論態度如何，大家都開始對王芳說的話進行思考。
孩子性格這方麵，確實沒有考慮到。
而這一點也是決定家庭氛圍的一個關鍵因素。
就在眾人思緒還在打轉時。
江遇不慌不忙地站起身。
他的目光銳利，冷冷地掃過王芳。
早在彈幕一邊倒支持艾辰家教育方式時，他就預料到王芳會坐不住。
“真的是性格嗎？”
“子涵不愛說話真的是性格導致的嗎？”
“如果是，那麽她的性格又是怎麽形成的？”
三個反問。
將所有人的思緒拉到了他的身上。
感受眾人的目光。
江遇語氣沉穩堅定，說出了自己的答案。
“成長環境以及家長教育，對孩子的性格有著深刻的影響。”
“試問一下大家，一個人在你旁邊不斷的嘮嘮叨叨，你是會反駁還是會選擇沉默？”
“當然，能對你嘮叨的人一般都是老師，老板，父母等等。”
“想必大家自己心中也有答案。”
“更何況是張豔的這種教育，帶來的不是壓抑又是什麽？”
“至於王芳觀察員說的什麽，幾歲大孩子沒有負麵情緒？”
江遇輕輕嗤笑了一聲。
“這樣的話雖然無腦，但是大家或許有些熟悉，比如說‘小孩子哪來的腰？小孩子怎麽會覺得累？”
“我想說，小孩子不僅有負麵情緒，而且很多時候他們的負麵情緒都是自己消化的，所以身為家長的你才會不知道！”
“有多少孩子給家長講個笑話，卻變成了他們的價值觀教育課，這就是一種親子間的對牛彈琴！”
“又有多少孩子被父母打罵了，隻會說一句，‘我想上廁所’，而躲進衛生間，甚至不敢哭出聲？”
“他們不是一直沉默，隻是在‘求救’的時候，回應的隻有自己！”
相比於王芳激烈的言辭，江遇娓娓道來。
但每一句話都振聾發聵。
王芳的臉色瞬間變得難看至極。
這個小年輕就像專門與她作對一般。
每次她發言，對方都會毫不留情地逐條反駁。
看著原本還在認真思考自己觀點的嘉賓，在聽完江遇的話後頻頻點頭，王芳心中湧起一股強烈的不甘。
就算自己有些話說的絕對了，張豔的做法也不盡完全對。
那艾辰就對了嗎？
隻有腦子裏越沒有知識的人才會越快樂，成天和孩子嘻嘻哈哈，不顧學業，有什麽好的。
她開口反駁道。
“小孩子能有什麽負麵情緒？”
“就拿我自己的女兒來說，她從小就在我細致入微的照顧下成長，如果有什麽負麵情緒，我能發現不了嗎？”
“就算有，小孩子的忘性也大，什麽不開心一會就過去了，這根本就不算是什麽負麵情緒。”
“我也想問一下大家，你們小時候就沒有被父母念叨過，被父母打過嗎？”
“我們這代人吃的苦是最多的，那時候條件艱苦，吃不飽穿不暖，還要被父母三天一小打，五天一大打，我記得隻是衣服弄髒了就把竹竿子都被打斷過，可我現在不一樣健康長大了？”
“我那時可沒有覺得有什麽壓抑窒息的。”
話落。
王芳最後這幾句話，勾起了直播間不少人的童年記憶。
尤其是一些年紀比較大的觀眾，對於王芳說的小時候雖然被打被罵，但也沒有覺得壓抑窒息而感到讚同。
就在這時。
江遇冷哼一聲，目光灼灼。
“你們那代人？你也知道是你們那代人呀！”
“你們那個時候被父母批評打罵，而沒有感到壓抑窒息，那是因為你們還有緩衝的地方。”
“你們一出門到處都是有共同經曆的小夥伴，可以共情。”
“有夥伴安撫你們，說大家都一樣，也有夥伴鞭策你們，說自己被打的更慘，然後一群小夥伴就又一起去調皮搗蛋。”
“等玩了之後還會覺得自責愧疚，還沒到家就已經知道自己要被挨揍了，甚至覺得就算被父母揍一頓都沒事。”
“沒有好好讀書，跑遊戲廳，上樹掏鳥窩，下臭水溝子，這一切會被父母打罵的行為，在玩耍打鬧的進行過程中都會得到情緒的釋放。”
“這才是你們不會感到壓抑和窒息的真正原因！”
“而現在的孩子呢？被困在幾十平米的水泥房內，拚命讀書學習，但還要受著父母的無盡嘮叨與打罵。”
“沒有情緒的轉化與釋放，他們怎麽會不感到壓抑窒息？”
“現在有些大人下了班都還要躲在車裏，或者是在大馬路上多待一會兒。”
“何況是心智不成熟的孩子們呢？”
“如今有心理問題的孩子大幅上升，難道這還說明不了什麽嗎？”
“可以說是以前沒有統計過，也可以說當時信息閉塞，但現在孩子的壓力越來越大，是不爭的事實！”
“非要等孩子有了心理問題，得了抑鬱症之後，才能意識到他們也有負麵情緒，也會感到壓抑窒息嗎？”
“王芳觀察員，你不在意孩子的負麵情緒，就不擔心孩子出現這樣的問題嗎？”
“等孩子得了抑鬱症，有自殺念頭的時候，那可能就晚了！”
“因為無論你家住多少樓，到達一樓都是一瞬間的事！”
江遇的語氣隨著每一句話的落地而逐漸激昂。
當最後一句話出口時。
轟了一下，在王芳的腦海中炸開。
……