第73章 考核表
直播：上什麽北大，跟爹上A大！ 作者：老實的湯姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“好！”
“說得好！”
讚歎聲在演播廳內響起。
江遇起身來，目光如炬，掃視著整個演播廳。
“說什麽要讓孩子認識到犯錯誤帶來的嚴重後果，可認識到了就能讓孩子們不再犯錯嗎？”
“隻是一次忘記帶紅領巾，真的要對孩子要求這麽嚴格嗎？”
“這不過是成長路上的一個小小疏忽，卻被無限放大，這樣真的合適嗎？”
“如果孩子犯錯，家長一味地批評打壓，跟他們強調這，強調那，甚至恐嚇他們。”
江遇頓了頓。
“這隻會讓孩子們越來越焦慮，讓他們在本該充滿陽光的童年裏，覺得自己的一生都是糟糕透頂的！”
“人生本就是一場曆程，做錯選擇沒有關係，能決定一切的隻有生死！那些所謂的錯誤，不過是成長的足跡罷了。”
隨後。
江遇的目光精準地落在了王芳身上。
沉聲緩緩說道。
“說到這，肯定會有人說這些話是雞湯。”
“我想說，雞湯是用來緩解焦慮的，不是讓人擺爛的。”
“可以是犯了錯，聽這些話來緩解自己的焦慮，而不是聽了這些話，故意去犯錯。”
“很顯然，艾辰和他的孩子是前者。”
江遇的話音落下，整個演播廳瞬間陷入了一片寂靜。
不一會兒。
“啪啪啪！”
一道清脆的掌聲響起。
隻見台上的小撒滿臉讚賞，正用力地鼓起掌來。
緊接著，嘉賓席上，掌聲接二連三響起。
越來越密集，越來越響亮。
瞬間，整個演播廳都被熱烈的掌聲所淹沒。
艾辰先前的話已經讓很多人震撼，而當江遇補充之後，更是引得眾人衷心佩服。
是啊，每個人小時候都有不少焦慮。
既然自己長大了，為何還要給孩子增加焦慮呢？
直播間裏，彈幕在安靜片刻之後，瞬間如潮水般襲來。
【我去，艾辰說的話有點太深刻了吧？簡直國服打野，專打王芳的臉啊，江遇也好樣的，國服最強輔助（狗頭）】
【哎，去年高考，我們市有個高三學生考完第一科就上天台了，我聽後很唏噓，自己當年也經曆過高考，覺得這場考試太重要了，可是年近三十，經曆了許多，覺得沒有什麽比生命更重要的，人生就是拿來體驗的。】
【找不到工作的時候，感覺天都塌了，找到工作之後，天真的塌了，螺絲都打冒煙了嗚嗚嗚！】
【感同身受，小時候老師告訴我成績不好什麽都幹不好，隻能自生自滅，父母告訴我成績不好，就隻能打工，一輩子被人瞧不起，所以隻要考試成績一差，我就很崩潰，可是我考上了好大學，有了所謂的好工作，但我前半生的痛苦依然在影響我的後半生。】
【記得三年前，本來快訂婚了，結果分手了，一想到自己28了就覺得天都塌了，後麵自己一個人生活了三年，已經慢慢習慣了。】
【對啊，孩子還這麽小，犯錯本來就是很正常的，為什麽一定要責罰他們，恐嚇他們，給他們製造焦慮呢？凡事都要有個度啊！】
【沒有戴紅領巾隻是糟糕的一天，不是糟糕的一生。】
【媽媽讓我解凍肉，我忘了，這是真的天塌了……】
【微信隻剩30在店裏點了份蓋飯，結果自動扣費25的時候，是真的天塌了……】
【隻有身體出問題的時候，才是真的完蛋。】
【難道大家不覺得是雞湯嗎？雞湯減少你的焦慮又不能改變你的現實生活，有什麽用？】
【嗬嗬，我就愛喝雞湯，喝雞湯多是一件美事，關你毛事！】
【什麽事都能扯到現實，咋滴，你隻要物質生活，不要精神生活？那你幹脆別看直播了！】
【我反正跟艾辰一樣，孩子犯錯我第一時間不會批評打壓他的，他是我的孩子，不是我的附屬品，我給他的是安慰鼓勵，而不是居高臨下的責罵，這也讓我和孩子的關係就像艾辰和坤坤一樣。】
【雖然但是，坤坤在遊戲裏犯錯，包被壓力的呀。（狗頭）】
彈幕紛紛共鳴感慨。
市教育局。
局長林為民正坐在辦公椅上，雙眼專注地盯著《教子有方》的直播屏幕。
節目裏艾辰教育孩子的話語，令他不禁為之震撼。
林為民的目光緩緩從屏幕上移開，落在辦公桌上的一張表格上。
思索片刻後，他伸出手，拿起筆，在表格上輕輕寫下了一個“＋1”。
這張表格華國大學校長王剛精心製定的，專門用於評定艾辰表現的考核表。
林為民向來不喜歡這種在工作之外，別人毫不知情的情況下，就給人打分的事。
可王剛卻一再跟他強調。
隻有通過這種量化的方式，才能更直觀、更具體地看清艾辰的能力。
最重要的是。
這考核結果可不止他們會關注，上邊的人同樣也會……
這關乎著艾辰在教育方麵能否走得更遠……
表格劃分得很細致，總共分為五個部分。
第一部分是基本信息，接著是“德”與“才”，這兩部分又各自細分出好幾個方麵，從不同維度去考量品德與才能，第四部分是教育能力，最後則是綜合評價，將前麵各項的考核情況匯總，給出一個全麵的評價。
林為民再次將目光投向直播畫麵。
這次的陪讀活動，在他眼中是一次絕佳的觀察機會。
他很期待，艾辰在這次活動中的表現，到底能在這張考核表上收獲多少分數。
這時，一陣敲門聲響起。
“進。”
林為民應道。
秘書小吳推門而入。
“局長，剛才陽光小學的校長打電話問，咱教育局是不是有人去他們學校了。”
聽到這話，林為民先是微微一怔，緊接著笑了笑。
他先前觀看了直播，自然清楚這其中的誤會。
擺了擺手，對小吳說道。
“沒事，你不用管。”
小吳點了點頭，轉身準備離開。
林為民突然又開口說道。
“小吳啊，去安排一下，今天我們去一趟陽光小學。”
上次他前往華國大學，本打算與艾辰見上一麵，好好談論一些事宜，結果節目組卻直接離開了華國大學。
這次正好趁著艾辰在陽光小學參加陪讀活動，去那裏見他，順便也視察視察陽光小學。
“要聯係他們校長嗎？”
小吳問了一句。
“不用，就隨便看看，主要目的是見見艾辰。”
……
另一邊。
躺在床上熟睡的王雷緩緩醒來咂吧了下嘴。
慵懶地伸了一個懶腰。
“舒服～”
隻是這兩個字剛說完，他陡然睜開眼睛。
“今天是不是要去學校陪讀來著？！”
“說得好！”
讚歎聲在演播廳內響起。
江遇起身來，目光如炬，掃視著整個演播廳。
“說什麽要讓孩子認識到犯錯誤帶來的嚴重後果，可認識到了就能讓孩子們不再犯錯嗎？”
“隻是一次忘記帶紅領巾，真的要對孩子要求這麽嚴格嗎？”
“這不過是成長路上的一個小小疏忽，卻被無限放大，這樣真的合適嗎？”
“如果孩子犯錯，家長一味地批評打壓，跟他們強調這，強調那，甚至恐嚇他們。”
江遇頓了頓。
“這隻會讓孩子們越來越焦慮，讓他們在本該充滿陽光的童年裏，覺得自己的一生都是糟糕透頂的！”
“人生本就是一場曆程，做錯選擇沒有關係，能決定一切的隻有生死！那些所謂的錯誤，不過是成長的足跡罷了。”
隨後。
江遇的目光精準地落在了王芳身上。
沉聲緩緩說道。
“說到這，肯定會有人說這些話是雞湯。”
“我想說，雞湯是用來緩解焦慮的，不是讓人擺爛的。”
“可以是犯了錯，聽這些話來緩解自己的焦慮，而不是聽了這些話，故意去犯錯。”
“很顯然，艾辰和他的孩子是前者。”
江遇的話音落下，整個演播廳瞬間陷入了一片寂靜。
不一會兒。
“啪啪啪！”
一道清脆的掌聲響起。
隻見台上的小撒滿臉讚賞，正用力地鼓起掌來。
緊接著，嘉賓席上，掌聲接二連三響起。
越來越密集，越來越響亮。
瞬間，整個演播廳都被熱烈的掌聲所淹沒。
艾辰先前的話已經讓很多人震撼，而當江遇補充之後，更是引得眾人衷心佩服。
是啊，每個人小時候都有不少焦慮。
既然自己長大了，為何還要給孩子增加焦慮呢？
直播間裏，彈幕在安靜片刻之後，瞬間如潮水般襲來。
【我去，艾辰說的話有點太深刻了吧？簡直國服打野，專打王芳的臉啊，江遇也好樣的，國服最強輔助（狗頭）】
【哎，去年高考，我們市有個高三學生考完第一科就上天台了，我聽後很唏噓，自己當年也經曆過高考，覺得這場考試太重要了，可是年近三十，經曆了許多，覺得沒有什麽比生命更重要的，人生就是拿來體驗的。】
【找不到工作的時候，感覺天都塌了，找到工作之後，天真的塌了，螺絲都打冒煙了嗚嗚嗚！】
【感同身受，小時候老師告訴我成績不好什麽都幹不好，隻能自生自滅，父母告訴我成績不好，就隻能打工，一輩子被人瞧不起，所以隻要考試成績一差，我就很崩潰，可是我考上了好大學，有了所謂的好工作，但我前半生的痛苦依然在影響我的後半生。】
【記得三年前，本來快訂婚了，結果分手了，一想到自己28了就覺得天都塌了，後麵自己一個人生活了三年，已經慢慢習慣了。】
【對啊，孩子還這麽小，犯錯本來就是很正常的，為什麽一定要責罰他們，恐嚇他們，給他們製造焦慮呢？凡事都要有個度啊！】
【沒有戴紅領巾隻是糟糕的一天，不是糟糕的一生。】
【媽媽讓我解凍肉，我忘了，這是真的天塌了……】
【微信隻剩30在店裏點了份蓋飯，結果自動扣費25的時候，是真的天塌了……】
【隻有身體出問題的時候，才是真的完蛋。】
【難道大家不覺得是雞湯嗎？雞湯減少你的焦慮又不能改變你的現實生活，有什麽用？】
【嗬嗬，我就愛喝雞湯，喝雞湯多是一件美事，關你毛事！】
【什麽事都能扯到現實，咋滴，你隻要物質生活，不要精神生活？那你幹脆別看直播了！】
【我反正跟艾辰一樣，孩子犯錯我第一時間不會批評打壓他的，他是我的孩子，不是我的附屬品，我給他的是安慰鼓勵，而不是居高臨下的責罵，這也讓我和孩子的關係就像艾辰和坤坤一樣。】
【雖然但是，坤坤在遊戲裏犯錯，包被壓力的呀。（狗頭）】
彈幕紛紛共鳴感慨。
市教育局。
局長林為民正坐在辦公椅上，雙眼專注地盯著《教子有方》的直播屏幕。
節目裏艾辰教育孩子的話語，令他不禁為之震撼。
林為民的目光緩緩從屏幕上移開，落在辦公桌上的一張表格上。
思索片刻後，他伸出手，拿起筆，在表格上輕輕寫下了一個“＋1”。
這張表格華國大學校長王剛精心製定的，專門用於評定艾辰表現的考核表。
林為民向來不喜歡這種在工作之外，別人毫不知情的情況下，就給人打分的事。
可王剛卻一再跟他強調。
隻有通過這種量化的方式，才能更直觀、更具體地看清艾辰的能力。
最重要的是。
這考核結果可不止他們會關注，上邊的人同樣也會……
這關乎著艾辰在教育方麵能否走得更遠……
表格劃分得很細致，總共分為五個部分。
第一部分是基本信息，接著是“德”與“才”，這兩部分又各自細分出好幾個方麵，從不同維度去考量品德與才能，第四部分是教育能力，最後則是綜合評價，將前麵各項的考核情況匯總，給出一個全麵的評價。
林為民再次將目光投向直播畫麵。
這次的陪讀活動，在他眼中是一次絕佳的觀察機會。
他很期待，艾辰在這次活動中的表現，到底能在這張考核表上收獲多少分數。
這時，一陣敲門聲響起。
“進。”
林為民應道。
秘書小吳推門而入。
“局長，剛才陽光小學的校長打電話問，咱教育局是不是有人去他們學校了。”
聽到這話，林為民先是微微一怔，緊接著笑了笑。
他先前觀看了直播，自然清楚這其中的誤會。
擺了擺手，對小吳說道。
“沒事，你不用管。”
小吳點了點頭，轉身準備離開。
林為民突然又開口說道。
“小吳啊，去安排一下，今天我們去一趟陽光小學。”
上次他前往華國大學，本打算與艾辰見上一麵，好好談論一些事宜，結果節目組卻直接離開了華國大學。
這次正好趁著艾辰在陽光小學參加陪讀活動，去那裏見他，順便也視察視察陽光小學。
“要聯係他們校長嗎？”
小吳問了一句。
“不用，就隨便看看，主要目的是見見艾辰。”
……
另一邊。
躺在床上熟睡的王雷緩緩醒來咂吧了下嘴。
慵懶地伸了一個懶腰。
“舒服～”
隻是這兩個字剛說完，他陡然睜開眼睛。
“今天是不是要去學校陪讀來著？！”