第24章 邀請
異能世界，我一劍禦萬獸 作者：胖子中年大叔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當陳世安再次睜開眼睛，發現自己置身於一個修複艙內，他的記憶中最後的觸感便是劇痛。他心中不禁暗自嘲諷，僅僅經過幾天的訓練，每次訓練的終極結果便是昏厥過去，似乎他與這項訓練天生不合。
回想起在訓練中偶然達到的那一種奇妙境界，陳世安並不感到陌生。在幻境中，當他最終突破並進入超凡境界時，正是這種感覺——一切盡在掌握之中。不同之處在於，那時的狀態更加強大，掌控力也更加精細，盡管伴隨著消耗，他卻並未感到任何負擔。然而，在剛剛的訓練中，盡管他同樣進入了那種狀態，不但強度和掌控力不如環境，維持這個狀態也在不斷地消耗精神力和體力。
由於幻境的影響，他的精神力異常強大，但身體的強度卻遠遠不足，這種發展的不均衡限製了他的整體戰鬥力。按照目前精神與身體強度的不平衡狀況，他能維持那種狀態的時間大約隻有1分鍾。
在幻境之中，似乎增強了陳世安的精神力量，而身體的強度則未能與他的精神力狀態相匹配。要在現實中達到幻境中的那種強度，他還有很長的修行之路要走。不過，既然有了明確的目標，陳世安感到自己充滿了鬥誌。
突然，修複倉的蓋子打開了，陳世安緩緩地從裏麵坐起，下意識地環顧四周。這時，一個熟悉的男聲從背後傳來：“年輕人，恢複能力真強啊，昨天被電擊得那麽嚴重，今天卻能迅速恢複。”
陳世安轉過身，目光與李星峰相遇，隻見李星峰正帶著微笑凝視著他。那目光中蘊含著異樣的深情，讓陳世安感到一陣陣的寒意，雞皮疙瘩不由自主地冒了出來。終於，無法忍受這種凝視的陳世安打破了沉默，對李星峰說道：“李教官，您若有什麽請求，就請直接告訴我吧。您的目光讓我有些不安，請您有話直說。”
李星峰似乎就在等待陳世安的這番話，隨即回應道：“好，我欣賞直率的人。既然陳同學如此坦率，那我就不拐彎抹角了。陳同學，既然你已經成為一名異能者，而且還是一個擁有巨大潛力的異能者，我想知道，你大學畢業後有何打算？”
“大學畢業？我？”陳世安對李星峰這突如其來的問題感到困惑不已。經過一段長時間的沉默，他才回過神來，回答道：“教官，我目前才剛高中畢業，對於大學的事情我還沒有考慮過。”
李星峰似乎早已預料到陳世安會這樣回答，他並未表現出任何驚訝，繼續說道：“對於大多數異能者而言，確實還為時尚早，但對你來說，可能不久之後你就得做出選擇了。”
“為什麽？”
在我眼中，你流露出對力量的渴望。要成就非凡，你將無法在大學的四年中過著平凡的生活。盡管你的背景資料表明你隻是在孤兒院長大的一個普通青年，但最近幾天的相處讓我驚訝地發現，你展現出超越你年齡和經曆的堅定和勇氣。
正是這種出乎意料的特質，激發了我對你的興趣。我今天在這裏與你交談，並非基於個人情感，而是作為我身後組織的代表，向你發出邀請。你願意加入我們嗎？
“加入你們？我？現在？你們是軍隊？”一連串的問題如同連珠炮彈般從陳世安口中迸發出來。當他得知李星峰原來是邀請自己加入他所在的組織時，盡管感到有些意外，但陳世安也認為這在情理之中。從訓練伊始，他就覺得這次的訓練異乎尋常。
盡管以世界學府聯賽培訓的名義進行，但李星峰和司徒清兩位教官的紀律嚴明、舉止嚴謹，以及訓練中那種不成功即受懲罰的嚴厲風格，怎麽看都不像是常規的比賽集訓。
尤其是考慮到這次的訓練對象是他們幾位剛剛覺醒的新手。然而，如果將這次訓練視為某個組織或軍隊的新人選拔，那麽所有這些異常現象便都有了合理的解釋。
聽到陳世安的提問，李星峰微微一笑，回答說：“我們雖非軍隊，肩負的責任卻不下於軍隊。我們的存在並非完全隱秘，我們的使命是為東夏國的人民驅散黑暗。……算了，我扯遠了。我知道你可能還無法完全理解我的話。沒關係，如果你感到困惑，可以將我們視作一支特殊的部隊。加入我們，你將有機會達到更高的境界。”
“當星辰墜落，黑暗深淵來臨，吾將以勇氣為燈，生命為引，化作光亮，照亮吾身後之人前進道路，守望黎明之到來，雖千萬人吾往矣！死戰！不退！”陳世安突然開口，語氣嚴肅堅定地打斷了還在試圖說服自己同意加入他身後組織的李星峰。
當李星峰聽到陳世安朗讀這段話時，他不僅中斷了自己的勸說，還跟著陳世安一起念完了後半部分。隨著最後一句“死戰！不退！”的念出，李星峰眼中精光四射，表情變得異常嚴肅，他緊盯著陳世安，周身的氣息開始劇烈波動。片刻之後，李星峰開口詢問：“這怎麽可能？你怎麽會知道這段話？”
“原來李教官您是守望人，難怪我總是對你們有種莫名的熟悉感。那麽，我想鄭老師和司徒教官也可能是守望人。”陳世安注視著因情緒波動而情緒激動的李星峰，臉上露出了一個燦爛的笑容。
李星峰對陳世安的微笑視若無睹，他的表情逐漸變得冷峻，眼中閃爍著濃烈的殺意。他以冰冷的聲音質問道：“年輕人，你是怎麽得知守望人的宣誓詞的？雖然我們守望人並非什麽隱秘，但我們很少向外界透露我們的詳細信息。這個宣誓詞，除了我們守望人自己，外人幾乎無從知曉！”
忽略了李星峰散發出的壓迫感，陳世安費了一番力氣才平息了精神海中因感受到濃烈殺意而突然變得躁動不安的超凡本源。他意識到，在老師的封印作用下，這個超凡本源通常顯得懶散，唯有當自己情緒劇烈波動或察覺到強烈的殺意時，它才會變得活躍。隨後，陳世安帶著一種他認為極具親和力的微笑，對李星峰說道：
“李大教官，您無須深究我是如何知道守望人的存在，若你執意要了解真相。我隻能說我在夢境中曾經是一名守望人，至於您是否相信，那便取決於您自己了。此外，對於您的邀請，我接受。
我明白，若要加入，必將經曆一番考驗，但無論麵對何種挑戰，我都將勇往直前，無所畏懼。最後，我想提醒您，為了不破壞這裏，李教官，請您今後不要再對我有殺意。畢竟，我還是一個初出茅廬的新手，力量有時難以自控。”
聽著陳世安的話語，李星峰感到難以置信。隨後，他察覺到陳世安身上正散發出一股時隱時現的不穩定氣息，便逐漸收斂了自己的氣場，凝視著陳世安良久。最終，他無奈地歎了口氣，說道：“我期望將來我們能成為並肩作戰的戰友，而不是敵人。如果是後者，即便違反紀律，我也將你斬殺。”
“安啦安啦，李教官別動不動就打打殺殺的，我僅僅是一名學生。瞧，現在多麽美好，你邀請我並得到了我的同意，你完成了你的任務，而我找到了我的歸屬，多麽令人愉悅的結局。既然我們都如此開心，未來我們很可能會成為並肩作戰的夥伴。那麽，我向你提出一些問題，可以嗎？”陳世安看到李星峰暫時放棄了動手的念頭，便立刻抓住機會，迅速提問，準備解決一些修煉上的難題。
“有什麽問題盡管問我吧，李星峰這小子，修煉起來總是急躁，而且作為你的班主任，我也有責任指導你。”一個帶有獨特堅定語氣的聲音突然打斷了兩人的談話。他們轉頭望向聲音的來源，發現鄭正直不知何時已經出現，他帶著司徒清走了進來，而他已經消失了好幾天。
注視著自己的班主任，陳世安同學提出了疑問：“老師，關於我昨天的訓練，不知道兩位教官是否已經向您匯報了情況。昨天，我體驗到了一種非常特別的狀態。我能夠清晰地感知到周圍的一切事物，同時感覺自己的身體力量和爆發力等各項素質都得到了顯著的提升。此外，我發現我主動使用精神力，不但可將周身星能吸入體內，還能加快星能的運轉速度，您能解釋一下那是什麽嗎？”
當陳勢安提出這一係列問題時，鄭正直似乎並不感到意外，他微笑著反問道：“首先，你清楚人類異能修煉體係的劃分方式嗎？”陳勢安有些迷茫地點頭又搖頭，回答說：“實際上，我對異能修煉體係的了解並不深入，隻是大致知道異能者分為初級、中級、高級，以及超凡、入聖這幾個階段。至於更高級別的劃分，我就不得而知了。即便如此，我所了解的也僅限於這些名稱而已。”
當鄭正直聽到陳世安的回答時，他似乎遇到了一件令人詫異的事情。他凝視著陳世安，目光深邃，持續了很長時間。最終，他戴著一副難以捉摸的神情說道：“你對異能體係的分類基本上是正確的。然而，關於這些分類背後的原因，確實是一個複雜且漫長的話題。你將在進入大學後有機會學習到相關的理論課程。今天，我將簡要地為你解答你的疑問：
在當今世界，異能主要分為兩大類別。一類是體術型異能，涵蓋了諸如力量、速度等常見能力，以及一些特殊的血脈和能力，打個不恰當比喻，你可以把這個當成遊戲中的近戰職業；另一類則是法術型異能，包括了類似魔法的元素異能者，以及心靈、感知和控製等異能者，當然這個類似於遠程職業。
這兩種異能者在運用精神力控製星能以進行戰鬥這一點上是共通的。然而，它們的區別在於，體術型異能者使用精神力作為驅動星能的媒介，通過星能來強化自身，其戰鬥力的強弱取決於身體對於星能的承受的程度。
相反，法術型異能者則是直接用精神力驅動星能進行攻擊，身體在這裏僅作為調用星能的媒介，其戰鬥力的強弱與精神力的強度直接相關。
將舊曆時代的汽車作為類比，體術型異能者將自身視為油箱與發動機的綜合體，而精神力則相當於起動機。身體的強度決定了戰鬥時的爆發力與持久性。在戰鬥中，精神力的作用在於控製身體承受星能的大小。
相對地，法術型異能者的情況則截然不同，使用星能相當於發動機和傳動軸的結合。精神力是發動機，身體不承受星能衝擊，主要用來作為自身龐大精神力的輸出傳動軸。
另外無論是處於初級、中級還是高級階段，兩種類型的異能者都在加強自己的優勢領域：法術型異能者通過增強精神力來獲得更強大的戰鬥力，而體術型異能者則通過強化身體來提升戰鬥能力。
然而，一旦異能者踏入超凡境界，單純依靠這種方法便不再適用，或者說，僅憑這一方法修煉，是無法達到超凡境界的。”
回想起在訓練中偶然達到的那一種奇妙境界，陳世安並不感到陌生。在幻境中，當他最終突破並進入超凡境界時，正是這種感覺——一切盡在掌握之中。不同之處在於，那時的狀態更加強大，掌控力也更加精細，盡管伴隨著消耗，他卻並未感到任何負擔。然而，在剛剛的訓練中，盡管他同樣進入了那種狀態，不但強度和掌控力不如環境，維持這個狀態也在不斷地消耗精神力和體力。
由於幻境的影響，他的精神力異常強大，但身體的強度卻遠遠不足，這種發展的不均衡限製了他的整體戰鬥力。按照目前精神與身體強度的不平衡狀況，他能維持那種狀態的時間大約隻有1分鍾。
在幻境之中，似乎增強了陳世安的精神力量，而身體的強度則未能與他的精神力狀態相匹配。要在現實中達到幻境中的那種強度，他還有很長的修行之路要走。不過，既然有了明確的目標，陳世安感到自己充滿了鬥誌。
突然，修複倉的蓋子打開了，陳世安緩緩地從裏麵坐起，下意識地環顧四周。這時，一個熟悉的男聲從背後傳來：“年輕人，恢複能力真強啊，昨天被電擊得那麽嚴重，今天卻能迅速恢複。”
陳世安轉過身，目光與李星峰相遇，隻見李星峰正帶著微笑凝視著他。那目光中蘊含著異樣的深情，讓陳世安感到一陣陣的寒意，雞皮疙瘩不由自主地冒了出來。終於，無法忍受這種凝視的陳世安打破了沉默，對李星峰說道：“李教官，您若有什麽請求，就請直接告訴我吧。您的目光讓我有些不安，請您有話直說。”
李星峰似乎就在等待陳世安的這番話，隨即回應道：“好，我欣賞直率的人。既然陳同學如此坦率，那我就不拐彎抹角了。陳同學，既然你已經成為一名異能者，而且還是一個擁有巨大潛力的異能者，我想知道，你大學畢業後有何打算？”
“大學畢業？我？”陳世安對李星峰這突如其來的問題感到困惑不已。經過一段長時間的沉默，他才回過神來，回答道：“教官，我目前才剛高中畢業，對於大學的事情我還沒有考慮過。”
李星峰似乎早已預料到陳世安會這樣回答，他並未表現出任何驚訝，繼續說道：“對於大多數異能者而言，確實還為時尚早，但對你來說，可能不久之後你就得做出選擇了。”
“為什麽？”
在我眼中，你流露出對力量的渴望。要成就非凡，你將無法在大學的四年中過著平凡的生活。盡管你的背景資料表明你隻是在孤兒院長大的一個普通青年，但最近幾天的相處讓我驚訝地發現，你展現出超越你年齡和經曆的堅定和勇氣。
正是這種出乎意料的特質，激發了我對你的興趣。我今天在這裏與你交談，並非基於個人情感，而是作為我身後組織的代表，向你發出邀請。你願意加入我們嗎？
“加入你們？我？現在？你們是軍隊？”一連串的問題如同連珠炮彈般從陳世安口中迸發出來。當他得知李星峰原來是邀請自己加入他所在的組織時，盡管感到有些意外，但陳世安也認為這在情理之中。從訓練伊始，他就覺得這次的訓練異乎尋常。
盡管以世界學府聯賽培訓的名義進行，但李星峰和司徒清兩位教官的紀律嚴明、舉止嚴謹，以及訓練中那種不成功即受懲罰的嚴厲風格，怎麽看都不像是常規的比賽集訓。
尤其是考慮到這次的訓練對象是他們幾位剛剛覺醒的新手。然而，如果將這次訓練視為某個組織或軍隊的新人選拔，那麽所有這些異常現象便都有了合理的解釋。
聽到陳世安的提問，李星峰微微一笑，回答說：“我們雖非軍隊，肩負的責任卻不下於軍隊。我們的存在並非完全隱秘，我們的使命是為東夏國的人民驅散黑暗。……算了，我扯遠了。我知道你可能還無法完全理解我的話。沒關係，如果你感到困惑，可以將我們視作一支特殊的部隊。加入我們，你將有機會達到更高的境界。”
“當星辰墜落，黑暗深淵來臨，吾將以勇氣為燈，生命為引，化作光亮，照亮吾身後之人前進道路，守望黎明之到來，雖千萬人吾往矣！死戰！不退！”陳世安突然開口，語氣嚴肅堅定地打斷了還在試圖說服自己同意加入他身後組織的李星峰。
當李星峰聽到陳世安朗讀這段話時，他不僅中斷了自己的勸說，還跟著陳世安一起念完了後半部分。隨著最後一句“死戰！不退！”的念出，李星峰眼中精光四射，表情變得異常嚴肅，他緊盯著陳世安，周身的氣息開始劇烈波動。片刻之後，李星峰開口詢問：“這怎麽可能？你怎麽會知道這段話？”
“原來李教官您是守望人，難怪我總是對你們有種莫名的熟悉感。那麽，我想鄭老師和司徒教官也可能是守望人。”陳世安注視著因情緒波動而情緒激動的李星峰，臉上露出了一個燦爛的笑容。
李星峰對陳世安的微笑視若無睹，他的表情逐漸變得冷峻，眼中閃爍著濃烈的殺意。他以冰冷的聲音質問道：“年輕人，你是怎麽得知守望人的宣誓詞的？雖然我們守望人並非什麽隱秘，但我們很少向外界透露我們的詳細信息。這個宣誓詞，除了我們守望人自己，外人幾乎無從知曉！”
忽略了李星峰散發出的壓迫感，陳世安費了一番力氣才平息了精神海中因感受到濃烈殺意而突然變得躁動不安的超凡本源。他意識到，在老師的封印作用下，這個超凡本源通常顯得懶散，唯有當自己情緒劇烈波動或察覺到強烈的殺意時，它才會變得活躍。隨後，陳世安帶著一種他認為極具親和力的微笑，對李星峰說道：
“李大教官，您無須深究我是如何知道守望人的存在，若你執意要了解真相。我隻能說我在夢境中曾經是一名守望人，至於您是否相信，那便取決於您自己了。此外，對於您的邀請，我接受。
我明白，若要加入，必將經曆一番考驗，但無論麵對何種挑戰，我都將勇往直前，無所畏懼。最後，我想提醒您，為了不破壞這裏，李教官，請您今後不要再對我有殺意。畢竟，我還是一個初出茅廬的新手，力量有時難以自控。”
聽著陳世安的話語，李星峰感到難以置信。隨後，他察覺到陳世安身上正散發出一股時隱時現的不穩定氣息，便逐漸收斂了自己的氣場，凝視著陳世安良久。最終，他無奈地歎了口氣，說道：“我期望將來我們能成為並肩作戰的戰友，而不是敵人。如果是後者，即便違反紀律，我也將你斬殺。”
“安啦安啦，李教官別動不動就打打殺殺的，我僅僅是一名學生。瞧，現在多麽美好，你邀請我並得到了我的同意，你完成了你的任務，而我找到了我的歸屬，多麽令人愉悅的結局。既然我們都如此開心，未來我們很可能會成為並肩作戰的夥伴。那麽，我向你提出一些問題，可以嗎？”陳世安看到李星峰暫時放棄了動手的念頭，便立刻抓住機會，迅速提問，準備解決一些修煉上的難題。
“有什麽問題盡管問我吧，李星峰這小子，修煉起來總是急躁，而且作為你的班主任，我也有責任指導你。”一個帶有獨特堅定語氣的聲音突然打斷了兩人的談話。他們轉頭望向聲音的來源，發現鄭正直不知何時已經出現，他帶著司徒清走了進來，而他已經消失了好幾天。
注視著自己的班主任，陳世安同學提出了疑問：“老師，關於我昨天的訓練，不知道兩位教官是否已經向您匯報了情況。昨天，我體驗到了一種非常特別的狀態。我能夠清晰地感知到周圍的一切事物，同時感覺自己的身體力量和爆發力等各項素質都得到了顯著的提升。此外，我發現我主動使用精神力，不但可將周身星能吸入體內，還能加快星能的運轉速度，您能解釋一下那是什麽嗎？”
當陳勢安提出這一係列問題時，鄭正直似乎並不感到意外，他微笑著反問道：“首先，你清楚人類異能修煉體係的劃分方式嗎？”陳勢安有些迷茫地點頭又搖頭，回答說：“實際上，我對異能修煉體係的了解並不深入，隻是大致知道異能者分為初級、中級、高級，以及超凡、入聖這幾個階段。至於更高級別的劃分，我就不得而知了。即便如此，我所了解的也僅限於這些名稱而已。”
當鄭正直聽到陳世安的回答時，他似乎遇到了一件令人詫異的事情。他凝視著陳世安，目光深邃，持續了很長時間。最終，他戴著一副難以捉摸的神情說道：“你對異能體係的分類基本上是正確的。然而，關於這些分類背後的原因，確實是一個複雜且漫長的話題。你將在進入大學後有機會學習到相關的理論課程。今天，我將簡要地為你解答你的疑問：
在當今世界，異能主要分為兩大類別。一類是體術型異能，涵蓋了諸如力量、速度等常見能力，以及一些特殊的血脈和能力，打個不恰當比喻，你可以把這個當成遊戲中的近戰職業；另一類則是法術型異能，包括了類似魔法的元素異能者，以及心靈、感知和控製等異能者，當然這個類似於遠程職業。
這兩種異能者在運用精神力控製星能以進行戰鬥這一點上是共通的。然而，它們的區別在於，體術型異能者使用精神力作為驅動星能的媒介，通過星能來強化自身，其戰鬥力的強弱取決於身體對於星能的承受的程度。
相反，法術型異能者則是直接用精神力驅動星能進行攻擊，身體在這裏僅作為調用星能的媒介，其戰鬥力的強弱與精神力的強度直接相關。
將舊曆時代的汽車作為類比，體術型異能者將自身視為油箱與發動機的綜合體，而精神力則相當於起動機。身體的強度決定了戰鬥時的爆發力與持久性。在戰鬥中，精神力的作用在於控製身體承受星能的大小。
相對地，法術型異能者的情況則截然不同，使用星能相當於發動機和傳動軸的結合。精神力是發動機，身體不承受星能衝擊，主要用來作為自身龐大精神力的輸出傳動軸。
另外無論是處於初級、中級還是高級階段，兩種類型的異能者都在加強自己的優勢領域：法術型異能者通過增強精神力來獲得更強大的戰鬥力，而體術型異能者則通過強化身體來提升戰鬥能力。
然而，一旦異能者踏入超凡境界，單純依靠這種方法便不再適用，或者說，僅憑這一方法修煉，是無法達到超凡境界的。”