第30章 見家長，不，見師長
重生的誘惑：回來不為多吃多占 作者：弁醍醐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
隔天就是禮拜一，今天陳澄一早起來，穿的比平時更利索一點，點了所有要帶的東西，背著包就出了門。
不過今天不是去早市，昨天就跟老娘說了，今天因為要去學校，沒辦法給姥姥做飯。
陳澄騎著車，直奔他已經暌違了25還是26年的母校。
陳澄也就大一的時候回去看過，但因為後麵又盲目建新校，母校的原址被打包處理給了另外一個中學，掛上了別人家的招牌，陳澄也再沒有了可以進去的理由。
物是人非事事休，舍不得的是這幢樓。
陳澄心裏總有點醜媳婦要見公婆的既視感……不對，是見家長……也不對，是見師長。
假期的母校是一片寧靜，教學樓側麵，就是還處在工程收尾階段的體育館，各種建築器材依然擺的亂七八糟，卻沒見多少工人作業。這裏，理論上28號就要作為他們畢業典禮的場地。
陳澄到了兩棟教學樓麵前，突然間有點懵住了，哪棟樓來著？哪層樓來著？作為在初高中部都呆過的人來說，陳澄每棟樓每一層應該都呆過，而且一度因為換教室換的勤，呆的是各種亂七八糟。
於是陳澄左進去看看，右進去瞧瞧，搞明白了，初中部2樓3樓。
等體育館建好之後，陳澄他們至少在高中時期，度過了一段教室穩定的時光，教室穩定不代表不換教室了，隻是穩定在高中部樓裏，規則是越往上年級越低，一年一搬。一個年級兩層，高一6、7樓，高二4、5樓，高三2、3樓。這種設置，陳澄他們當時討論認為，純屬是欺負新來的。除此之外沒有任何其他好處。
因為到了高三，就基本告別間操和體育課了，每次高一高二上間操或體育課，高三的小夥伴們都會眼見這幫小屁孩們嘚嘚嗖嗖從自己門前……也不至於是門前，樓道前經過。
鎖定了層數，陳澄就直奔二樓盡頭的年級組語文教研室。老師備課休息的教研室，對於有些調皮搗蛋的學生來說，那是禁區，等閑不願靠近，被叫進去了可能就是一頓……但對於陳澄這種老師寵兒來說，跟逛自家園子，也沒什麽太大差別。
陳澄隻稍微敲了下門，就聽裏麵清脆的一聲：“進來！”陳澄也不通報自己是誰，直接就推門走進去。
這聲音陳澄可太熟了，就他嫡嫡親的語文老師，徐月虹，徐老師。
此時徐老師正30歲上下年紀，一頭長發烏黑溜直。不帶眼鏡的大眼睛透著閃電般的精明，看到陳澄，還帶了點茶裏茶氣的說了一聲：“喲，陳澄來啦？”
陳澄還沒來得及感慨又見到年輕態健康品的徐老師，光聽到她這個聲音就登時警鈴大作。
整個兒初中，不同於ms.蕭的誰都知道你是她小棉襖，陳澄和徐老師那是一頓的相愛相殺。因為從小涉獵的關係，任何語文老師但凡要是撈到陳澄這麽一號學生，都會覺得是個有基礎也有靈氣的孩子。可這個徐老師才不，她對陳澄一直是打個巴掌給個甜棗，pua玩兒的極好。
所以整個初中，語文課上就好像是陳澄 vs.月虹醬的一場場較量，陳澄是搜索枯腸的想給徐老師挖坑，古文釋義，名著理解，作文審題，文學常識小百科，一般是陳澄時不時指點江山，激揚文字的蹦躂，然後月虹醬就當他是糞土給一巴掌扇下去。
她的巴掌往往都打在陳澄自以為是的虛妄上，甜棗卻是讓陳澄於靈台方寸之地，見山，見海，見遠方。
所以，陳澄對這位老師感情上是很斯德哥爾摩·親的，因為在跟這位老師的較量之中，陳澄被迫得讀了更多的書，研究了更多典故，累死了很多腦細胞，才有可能在抖機靈詭辯中偶爾占一點上風。
高中的語文老師雖然也很賞識偏愛他，可那種賞識偏愛，卻讓陳澄提不起很多學習的勁兒。
而每回月虹醬要是這麽茶裏茶氣的開張，八成就是前方敵軍已在路上。虧得30年過去了，陳澄居然依舊心有餘悸，聽到這動靜，立馬recall了潛藏在心底的痛苦回憶。
果然，下一秒月虹醬就把長發撩到背後，抱起個膀，臉罩寒霜的問陳澄：
“來說說吧，你中考這語文是咋給我考的？”
陳澄心裏沒來由的苦笑，我的姑奶奶喲，30年嘍，中考語文啥情況我還能記得個der？再說了，這中考都結束了，俺們眼瞅就畢業了，您說您老還提這茬，至於麽？哪個老師看到畢業了的學生甭管原來鬥成啥樣，不都客客氣氣的賠個好臉，你說你咋這麽特殊呢？
“徐老師……我也不知道啊，出了考場我就大腦短路，啥也記不起來了。”
幸好月虹醬這aoe沒持續釋放，氣鼓鼓的斜眼瞪了陳澄一眼，鬆開抱著的膀子，手指點著陳澄說道，
“你就說你吧……平時那嘚瑟得恨不得心比天高，本來也沒指望你整個什麽中考範文啥的，啊？安安穩穩的按照平時成績發揮都做不到！”
“還有你那兩筆字兒，成天覺得自己那字可帶勁了，一篇兒紙恨不得寫飛出去！都跟你說多少次了，中考閱卷不是咱自己學校老師，人認不得你那兩筆破字！人作文老師看兩眼沒看明白可能就直接給你個低分，我說什麽來著？這回吃大虧了吧！你要是死性不改，到了高考你還得吃虧！”
陳澄不禁心下感動，中考不同於校內考試，不是特意調取，自己老師斷是無法看到卷麵扣分情況的，而徐老師這麽教訓自己，那顯然是心裏裝著自己這個學生，在看到成績之後，猜測著什麽地方會讓自己學生栽了跟頭，裝著一張冷臉，最後再告誡一次。
是沒必要，但就是這沒必要才彌足珍貴。
陳澄低眉斂氣，虛心應道：
“您教訓的是，我以後一定改。”
唉，可惜上一世並沒有這一次見麵，也沒有這一番對話，雖然就算有，陳澄也未必會真的改。前世的自己中考知道分兒後直接神隱了，羞於見人，直到畢業典禮才露了一小麵，沒給月虹醬出這口怨氣的機會。實際上陳澄高中時候字兒飛的更厲害，高考語文也更是150的卷子才拿了個110，但凡高考語文稍微高兩分，陳澄前世也已經成了板上釘釘的京大生。
練字？嗯，練字倒確實是個好項目，而且好像練個字，能一練n雕？
“你是不是給張老師看發言稿來了？”怨氣吐完，徐老師主動開始跟陳澄說正事。
“對啊，”陳澄抬起頭，若無其事的朝徐老師的桌子走來，邊走邊作勢從包裏往外掏。
不是若無其事，是本來就沒啥事，這麽些年了，讓自己老師說說又怎麽了。
“直接給我吧，張老師一早就去區裏開會了。”
“好嘞！”陳澄把稿子畢恭畢敬的交到徐老師手裏。
張老師不在更好，陳澄昨天雖然答應，他攻張老師，但實際上，他倒是樂不得把這個活兒甩給聶大帥，你自己的老班自己搞定去。隻有月虹醬在，他正好說更重要的事兒。
月虹醬接過稿子，看的很快，她捏稿紙的手勢很有特色，像單手開書一樣，右手拇指小指在上，其餘三指在下，一抖，就把原來軟趴趴的兩頁稿紙，就啪的一下如個手型別針在底部掐著一樣挺立在眼前。
“整這種稿你倒是一套一套的！”月紅醬嘴上說著，卻微微點點頭。
看來一遍過了，噢耶，可別讓我回去改，我自己看著都犯惡心。
陳澄在心裏腹誹道。
“您看有啥要改的不？”
月虹醬稍微思索片刻，“也沒什麽，整體還挺流暢的，你自己回去讀熟，講的時候精神點兒，但也別整太過。”
“得嘞！”陳澄應道，接過月虹醬直接從直立狀態遞過來的稿紙。
“這兩筆字兒倒是比原來稍好了點，自己也知道問題了吧？”陳澄一梗脖子，他的字畢竟經曆過30年的變化，高中看著啟功練，原是比初中時候秀氣了很多，至少不出框了，但若說就多好，卻也沒有。
“對了，還有兩個事兒想跟您說，其中有件事兒本來是想跟張老師申請的，您要不幫我轉達一下唄？”
“啥事兒啊？”
“這不畢業了，有感而發麽，我整了首歌，想看能不能在畢業典禮上唱，跟張老師他們班的聶璿和肖貝貝一起表演，就當臨別給母校獻禮了。”
“啥？誰？你整了首歌？整了啥歌拿我看看？”
陳澄從口袋裏掏出另外一張紙和一盤磁帶。
“這個是歌譜和歌詞，這個是我跟肖貝貝她們錄的小樣。”
月紅醬看了一遍歌詞，不可置信的問：
“這你寫的？”
“……嗯。”但凡這麽問的，陳澄都是囫圇過去，
月虹醬抬起頭，皺著眉跟看西洋景似的看著陳澄，拿起桌上的磁帶，轉過半身，她身後就放著有一台錄音機。
“~~又到鳳凰花朵開放的時候……”
“這是肖貝貝麽？”
“對呀！”
“肖貝貝唱歌這麽好聽呢？”
“這是在戶外隨便拿隨身聽錄的，效果沒那麽好~”陳澄還傲嬌了一個。
一曲終了。月虹醬盯著陳澄問：“嗯？你呢？你不跟著唱麽？”
“這首我是伴奏，後麵再練練我會給她加和聲。”
“……”還沒等月虹醬再問，身後磁帶在繼續播放著沒停，又是一段吉他前奏過後，陳澄自己的聲音響起來：
“hello，darkness my old friend……”
師徒倆寂靜的聽著“寂靜之聲”。
月虹醬不可思議的看著陳澄，
陳澄回以一個故作憨厚的笑。
不過今天不是去早市，昨天就跟老娘說了，今天因為要去學校，沒辦法給姥姥做飯。
陳澄騎著車，直奔他已經暌違了25還是26年的母校。
陳澄也就大一的時候回去看過，但因為後麵又盲目建新校，母校的原址被打包處理給了另外一個中學，掛上了別人家的招牌，陳澄也再沒有了可以進去的理由。
物是人非事事休，舍不得的是這幢樓。
陳澄心裏總有點醜媳婦要見公婆的既視感……不對，是見家長……也不對，是見師長。
假期的母校是一片寧靜，教學樓側麵，就是還處在工程收尾階段的體育館，各種建築器材依然擺的亂七八糟，卻沒見多少工人作業。這裏，理論上28號就要作為他們畢業典禮的場地。
陳澄到了兩棟教學樓麵前，突然間有點懵住了，哪棟樓來著？哪層樓來著？作為在初高中部都呆過的人來說，陳澄每棟樓每一層應該都呆過，而且一度因為換教室換的勤，呆的是各種亂七八糟。
於是陳澄左進去看看，右進去瞧瞧，搞明白了，初中部2樓3樓。
等體育館建好之後，陳澄他們至少在高中時期，度過了一段教室穩定的時光，教室穩定不代表不換教室了，隻是穩定在高中部樓裏，規則是越往上年級越低，一年一搬。一個年級兩層，高一6、7樓，高二4、5樓，高三2、3樓。這種設置，陳澄他們當時討論認為，純屬是欺負新來的。除此之外沒有任何其他好處。
因為到了高三，就基本告別間操和體育課了，每次高一高二上間操或體育課，高三的小夥伴們都會眼見這幫小屁孩們嘚嘚嗖嗖從自己門前……也不至於是門前，樓道前經過。
鎖定了層數，陳澄就直奔二樓盡頭的年級組語文教研室。老師備課休息的教研室，對於有些調皮搗蛋的學生來說，那是禁區，等閑不願靠近，被叫進去了可能就是一頓……但對於陳澄這種老師寵兒來說，跟逛自家園子，也沒什麽太大差別。
陳澄隻稍微敲了下門，就聽裏麵清脆的一聲：“進來！”陳澄也不通報自己是誰，直接就推門走進去。
這聲音陳澄可太熟了，就他嫡嫡親的語文老師，徐月虹，徐老師。
此時徐老師正30歲上下年紀，一頭長發烏黑溜直。不帶眼鏡的大眼睛透著閃電般的精明，看到陳澄，還帶了點茶裏茶氣的說了一聲：“喲，陳澄來啦？”
陳澄還沒來得及感慨又見到年輕態健康品的徐老師，光聽到她這個聲音就登時警鈴大作。
整個兒初中，不同於ms.蕭的誰都知道你是她小棉襖，陳澄和徐老師那是一頓的相愛相殺。因為從小涉獵的關係，任何語文老師但凡要是撈到陳澄這麽一號學生，都會覺得是個有基礎也有靈氣的孩子。可這個徐老師才不，她對陳澄一直是打個巴掌給個甜棗，pua玩兒的極好。
所以整個初中，語文課上就好像是陳澄 vs.月虹醬的一場場較量，陳澄是搜索枯腸的想給徐老師挖坑，古文釋義，名著理解，作文審題，文學常識小百科，一般是陳澄時不時指點江山，激揚文字的蹦躂，然後月虹醬就當他是糞土給一巴掌扇下去。
她的巴掌往往都打在陳澄自以為是的虛妄上，甜棗卻是讓陳澄於靈台方寸之地，見山，見海，見遠方。
所以，陳澄對這位老師感情上是很斯德哥爾摩·親的，因為在跟這位老師的較量之中，陳澄被迫得讀了更多的書，研究了更多典故，累死了很多腦細胞，才有可能在抖機靈詭辯中偶爾占一點上風。
高中的語文老師雖然也很賞識偏愛他，可那種賞識偏愛，卻讓陳澄提不起很多學習的勁兒。
而每回月虹醬要是這麽茶裏茶氣的開張，八成就是前方敵軍已在路上。虧得30年過去了，陳澄居然依舊心有餘悸，聽到這動靜，立馬recall了潛藏在心底的痛苦回憶。
果然，下一秒月虹醬就把長發撩到背後，抱起個膀，臉罩寒霜的問陳澄：
“來說說吧，你中考這語文是咋給我考的？”
陳澄心裏沒來由的苦笑，我的姑奶奶喲，30年嘍，中考語文啥情況我還能記得個der？再說了，這中考都結束了，俺們眼瞅就畢業了，您說您老還提這茬，至於麽？哪個老師看到畢業了的學生甭管原來鬥成啥樣，不都客客氣氣的賠個好臉，你說你咋這麽特殊呢？
“徐老師……我也不知道啊，出了考場我就大腦短路，啥也記不起來了。”
幸好月虹醬這aoe沒持續釋放，氣鼓鼓的斜眼瞪了陳澄一眼，鬆開抱著的膀子，手指點著陳澄說道，
“你就說你吧……平時那嘚瑟得恨不得心比天高，本來也沒指望你整個什麽中考範文啥的，啊？安安穩穩的按照平時成績發揮都做不到！”
“還有你那兩筆字兒，成天覺得自己那字可帶勁了，一篇兒紙恨不得寫飛出去！都跟你說多少次了，中考閱卷不是咱自己學校老師，人認不得你那兩筆破字！人作文老師看兩眼沒看明白可能就直接給你個低分，我說什麽來著？這回吃大虧了吧！你要是死性不改，到了高考你還得吃虧！”
陳澄不禁心下感動，中考不同於校內考試，不是特意調取，自己老師斷是無法看到卷麵扣分情況的，而徐老師這麽教訓自己，那顯然是心裏裝著自己這個學生，在看到成績之後，猜測著什麽地方會讓自己學生栽了跟頭，裝著一張冷臉，最後再告誡一次。
是沒必要，但就是這沒必要才彌足珍貴。
陳澄低眉斂氣，虛心應道：
“您教訓的是，我以後一定改。”
唉，可惜上一世並沒有這一次見麵，也沒有這一番對話，雖然就算有，陳澄也未必會真的改。前世的自己中考知道分兒後直接神隱了，羞於見人，直到畢業典禮才露了一小麵，沒給月虹醬出這口怨氣的機會。實際上陳澄高中時候字兒飛的更厲害，高考語文也更是150的卷子才拿了個110，但凡高考語文稍微高兩分，陳澄前世也已經成了板上釘釘的京大生。
練字？嗯，練字倒確實是個好項目，而且好像練個字，能一練n雕？
“你是不是給張老師看發言稿來了？”怨氣吐完，徐老師主動開始跟陳澄說正事。
“對啊，”陳澄抬起頭，若無其事的朝徐老師的桌子走來，邊走邊作勢從包裏往外掏。
不是若無其事，是本來就沒啥事，這麽些年了，讓自己老師說說又怎麽了。
“直接給我吧，張老師一早就去區裏開會了。”
“好嘞！”陳澄把稿子畢恭畢敬的交到徐老師手裏。
張老師不在更好，陳澄昨天雖然答應，他攻張老師，但實際上，他倒是樂不得把這個活兒甩給聶大帥，你自己的老班自己搞定去。隻有月虹醬在，他正好說更重要的事兒。
月虹醬接過稿子，看的很快，她捏稿紙的手勢很有特色，像單手開書一樣，右手拇指小指在上，其餘三指在下，一抖，就把原來軟趴趴的兩頁稿紙，就啪的一下如個手型別針在底部掐著一樣挺立在眼前。
“整這種稿你倒是一套一套的！”月紅醬嘴上說著，卻微微點點頭。
看來一遍過了，噢耶，可別讓我回去改，我自己看著都犯惡心。
陳澄在心裏腹誹道。
“您看有啥要改的不？”
月虹醬稍微思索片刻，“也沒什麽，整體還挺流暢的，你自己回去讀熟，講的時候精神點兒，但也別整太過。”
“得嘞！”陳澄應道，接過月虹醬直接從直立狀態遞過來的稿紙。
“這兩筆字兒倒是比原來稍好了點，自己也知道問題了吧？”陳澄一梗脖子，他的字畢竟經曆過30年的變化，高中看著啟功練，原是比初中時候秀氣了很多，至少不出框了，但若說就多好，卻也沒有。
“對了，還有兩個事兒想跟您說，其中有件事兒本來是想跟張老師申請的，您要不幫我轉達一下唄？”
“啥事兒啊？”
“這不畢業了，有感而發麽，我整了首歌，想看能不能在畢業典禮上唱，跟張老師他們班的聶璿和肖貝貝一起表演，就當臨別給母校獻禮了。”
“啥？誰？你整了首歌？整了啥歌拿我看看？”
陳澄從口袋裏掏出另外一張紙和一盤磁帶。
“這個是歌譜和歌詞，這個是我跟肖貝貝她們錄的小樣。”
月紅醬看了一遍歌詞，不可置信的問：
“這你寫的？”
“……嗯。”但凡這麽問的，陳澄都是囫圇過去，
月虹醬抬起頭，皺著眉跟看西洋景似的看著陳澄，拿起桌上的磁帶，轉過半身，她身後就放著有一台錄音機。
“~~又到鳳凰花朵開放的時候……”
“這是肖貝貝麽？”
“對呀！”
“肖貝貝唱歌這麽好聽呢？”
“這是在戶外隨便拿隨身聽錄的，效果沒那麽好~”陳澄還傲嬌了一個。
一曲終了。月虹醬盯著陳澄問：“嗯？你呢？你不跟著唱麽？”
“這首我是伴奏，後麵再練練我會給她加和聲。”
“……”還沒等月虹醬再問，身後磁帶在繼續播放著沒停，又是一段吉他前奏過後，陳澄自己的聲音響起來：
“hello，darkness my old friend……”
師徒倆寂靜的聽著“寂靜之聲”。
月虹醬不可思議的看著陳澄，
陳澄回以一個故作憨厚的笑。