第43章 《孤勇者》是兒歌?
穿越藍星我成了億萬富翁 作者：大丞相 投票推薦 加入書簽 留言反饋
葉凡最近非常忙，天天都要碼很多字，腰酸背痛，但葉凡感覺很幸福，很有成就感。這不《射雕英雄傳》、《鬼吹燈》、《鬥破蒼穹》三本書火力全開，好評如潮，葉凡就這樣累並快樂著。
楊彤又恢複了往日的模樣，熬夜看葉凡碼字，撒嬌央求葉凡給講故事，瑜伽、對鏡子練演技、遊泳一個不落，最近還新增了刷劇，每天安排的滿滿當當。
生活也就這麽平平淡淡的向前推進著，平靜如水，毫無波瀾。隻是在那平靜的湖麵下，卻在靜靜的蓄勢，隻待不遠的將來某一時刻徹底爆發開來。
“有些事態的發展往往出乎人的意料，但是軌跡卻是似曾相識”，葉凡無奈的感慨道。
話說8月30日這天，楊凱突然打電話說道：“葉子，你多給我弄些楊彤的簽名照片，最好多弄一些，要三百來張吧！”
楊凱的話語弄的葉凡丈二和尚摸不著頭腦，疑惑不解的問道：“凱哥，怎麽了，你要這麽多簽名照作什麽？”
楊凱說明了原因，原來9月1日也是藍星華夏小學生的開學日期，楊凱的一幫親朋好友家的孩子吵著鬧著要家長給弄楊彤的簽名照。
各家的小祖宗鬧的家長頭大，無奈之下，突然想到楊彤是在飛鳥音樂網上發布的歌曲。聯係不到楊彤，還聯係不到楊凱嗎，於是紛紛找到了楊凱索要楊彤的簽名照。
楊凱又道：“葉子啊，你是沒有聽到我那些朋友的語氣，一個個言辭懇切、情意深長，讓我務必給弄到簽名。”
楊凱說的葉凡更加不解了，隻聽到楊凱又繼續說道：“這事兒都是你和楊彤引起的，就是你們那首《孤勇者》鬧的。”
楊凱給葉凡細說了下過程，原來是楊凱的表哥家的孩子胡海洋暑期在遊泳館學習遊泳，有一次遊泳館播放了《孤勇者》這首歌，胡海洋感覺這歌曲非常好聽，很帶勁兒。
正在想讓教練繼續播放這首歌，結果就聽到了一起遊泳的其他好幾個新交的小夥伴也說這歌好聽，於是一群小朋友每天都嚷著要遊泳館播放這首歌。
而其他幾個親戚家的孩子的經曆和胡海洋都非常類似，或是在暑假班裏聽到或是在商場聽到，凡是聽了後都被這首歌給迷住了，然後就嚷著說我要學習這首歌，楊彤以後就是我的偶像了之類的。
這不明天要開學了麽，小孩兒嚷著要拿著自己的偶像的簽名照到班級裏炫耀，並且還要送他要好的小夥伴兒，家長被逼的沒辦法了，就都找到我這裏了。
葉凡聽的啼笑皆非，說道：“凱哥，沒問題，晚上準備好我給你送去。”
掛了電話後，葉凡感慨道：“兩個世界差異很大，但是同一首歌的趨勢卻顯示出驚人的相似性，這僅僅隻是個開始，馬上要起大風了。”
葉凡將此事兒告訴楊彤後，隻見楊彤一張櫻桃小嘴兒張得老大，兩隻亮晶晶的眸子發直，小瑤鼻兒一翹，皺眉道：“原來我自個兒唱的是兒歌？”
話說第二天胡海洋等一群小朋友在得到了楊彤的簽名照後，開心的不得了。一反往年常態，今天不再磨蹭、拖拉，著急忙慌的催促著自己的父母，趕快到學校去報到，他要將照片拿給小夥伴兒們看。
弄的胡海洋的家長麵麵相覷，也弄不懂為什麽一首流行歌曲能夠深受自家孩子的喜愛，胡海洋的媽媽鄭晴喃喃自語道：“這不是兒歌呀。”
話說胡海洋催促爸爸、媽媽，讓盡快送他去學校，他要將自己獲得的楊彤的簽名照分享給小夥伴兒們。
胡海洋到達學校後，見到了一群小夥伴兒，媽媽鄭晴跟在後麵，看著自己的兒子跟一群同齡的孩子又說又笑聊的非常開心。
突然一陣悅耳的鈴聲響起，“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣……”，鄭晴感覺這首歌挺好聽的，似乎在哪兒聽過，但一時半會兒就是想不起來。
就在鄭晴沉思的片刻，她見到了、聽到了令她震驚的一幕，隻見自己的兒子跟著鈴聲的調兒用著稚嫩的童聲唱道：“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場……”
從兒子的聲音起，人傳人，一傳十，十傳百，就如同病毒式傳播，瞬間整個學校操場各處都響起了稚嫩的童音大合唱，“去嗎，配嗎，這襤褸的披風。戰嗎，戰啊，以最卑微的夢，致那黑夜中的嗚咽與怒吼……”
整個合唱整齊有力，鄭晴深刻的感受到了兒童的青春與活力。整個校園不明真相的家長、老師，一個個都麵麵相覷，不知道孩子們這是怎麽了。
接下來的發展更是出乎人們的意料。禪城市東城小學年輕的班主任鄧倩在辦公室吐槽說道，新學期新氣象，我讓班級的娃娃選個班歌，結果娃娃們異口同聲的說《孤勇者》。
鄧倩又疑惑不解的說道：“搞不懂現在的娃娃的心思了，《孤勇者》不是一首成年人的流行歌曲嗎？為什麽小學二年級的娃娃會選擇這首歌，這也不是兒歌呀。”
鄧倩的話語剛剛結束，就得到了辦公室一群老師的附和，對對對，我也在納悶，我帶的三年級二班今年選的也是這首歌。
另一位老師也急忙插話說道：“我帶的四年級三班也是。”
鄧倩發現自己所在的大辦公室裏的老師，除了自己還有6位是班主任，其中就有4位老師的班級選的班歌是《孤勇者》。
鄧倩感覺很不可思議，也想不通這是為什麽。於是就想到去網絡上尋找答案，鄧倩打開番茄網的教師小組，看到爆火的帖子中有個標題是：“《孤勇者》為什麽會深受小學生喜愛？”
鄧倩打開帖子看到，原來這種現象已經在全國各地多所學校發生了，並且還有部分中學老師也在反饋帶的班級的學生選擇的班歌也是這首歌。
於是鄧倩更加好奇這首歌了，突然有一條評論映入眼簾，隻見寫道：“孩子們都喜歡英雄，他們羨慕強者，每一個孩子心中都有著自己的‘英雄夢’。
楊彤又恢複了往日的模樣，熬夜看葉凡碼字，撒嬌央求葉凡給講故事，瑜伽、對鏡子練演技、遊泳一個不落，最近還新增了刷劇，每天安排的滿滿當當。
生活也就這麽平平淡淡的向前推進著，平靜如水，毫無波瀾。隻是在那平靜的湖麵下，卻在靜靜的蓄勢，隻待不遠的將來某一時刻徹底爆發開來。
“有些事態的發展往往出乎人的意料，但是軌跡卻是似曾相識”，葉凡無奈的感慨道。
話說8月30日這天，楊凱突然打電話說道：“葉子，你多給我弄些楊彤的簽名照片，最好多弄一些，要三百來張吧！”
楊凱的話語弄的葉凡丈二和尚摸不著頭腦，疑惑不解的問道：“凱哥，怎麽了，你要這麽多簽名照作什麽？”
楊凱說明了原因，原來9月1日也是藍星華夏小學生的開學日期，楊凱的一幫親朋好友家的孩子吵著鬧著要家長給弄楊彤的簽名照。
各家的小祖宗鬧的家長頭大，無奈之下，突然想到楊彤是在飛鳥音樂網上發布的歌曲。聯係不到楊彤，還聯係不到楊凱嗎，於是紛紛找到了楊凱索要楊彤的簽名照。
楊凱又道：“葉子啊，你是沒有聽到我那些朋友的語氣，一個個言辭懇切、情意深長，讓我務必給弄到簽名。”
楊凱說的葉凡更加不解了，隻聽到楊凱又繼續說道：“這事兒都是你和楊彤引起的，就是你們那首《孤勇者》鬧的。”
楊凱給葉凡細說了下過程，原來是楊凱的表哥家的孩子胡海洋暑期在遊泳館學習遊泳，有一次遊泳館播放了《孤勇者》這首歌，胡海洋感覺這歌曲非常好聽，很帶勁兒。
正在想讓教練繼續播放這首歌，結果就聽到了一起遊泳的其他好幾個新交的小夥伴也說這歌好聽，於是一群小朋友每天都嚷著要遊泳館播放這首歌。
而其他幾個親戚家的孩子的經曆和胡海洋都非常類似，或是在暑假班裏聽到或是在商場聽到，凡是聽了後都被這首歌給迷住了，然後就嚷著說我要學習這首歌，楊彤以後就是我的偶像了之類的。
這不明天要開學了麽，小孩兒嚷著要拿著自己的偶像的簽名照到班級裏炫耀，並且還要送他要好的小夥伴兒，家長被逼的沒辦法了，就都找到我這裏了。
葉凡聽的啼笑皆非，說道：“凱哥，沒問題，晚上準備好我給你送去。”
掛了電話後，葉凡感慨道：“兩個世界差異很大，但是同一首歌的趨勢卻顯示出驚人的相似性，這僅僅隻是個開始，馬上要起大風了。”
葉凡將此事兒告訴楊彤後，隻見楊彤一張櫻桃小嘴兒張得老大，兩隻亮晶晶的眸子發直，小瑤鼻兒一翹，皺眉道：“原來我自個兒唱的是兒歌？”
話說第二天胡海洋等一群小朋友在得到了楊彤的簽名照後，開心的不得了。一反往年常態，今天不再磨蹭、拖拉，著急忙慌的催促著自己的父母，趕快到學校去報到，他要將照片拿給小夥伴兒們看。
弄的胡海洋的家長麵麵相覷，也弄不懂為什麽一首流行歌曲能夠深受自家孩子的喜愛，胡海洋的媽媽鄭晴喃喃自語道：“這不是兒歌呀。”
話說胡海洋催促爸爸、媽媽，讓盡快送他去學校，他要將自己獲得的楊彤的簽名照分享給小夥伴兒們。
胡海洋到達學校後，見到了一群小夥伴兒，媽媽鄭晴跟在後麵，看著自己的兒子跟一群同齡的孩子又說又笑聊的非常開心。
突然一陣悅耳的鈴聲響起，“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣……”，鄭晴感覺這首歌挺好聽的，似乎在哪兒聽過，但一時半會兒就是想不起來。
就在鄭晴沉思的片刻，她見到了、聽到了令她震驚的一幕，隻見自己的兒子跟著鈴聲的調兒用著稚嫩的童聲唱道：“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場……”
從兒子的聲音起，人傳人，一傳十，十傳百，就如同病毒式傳播，瞬間整個學校操場各處都響起了稚嫩的童音大合唱，“去嗎，配嗎，這襤褸的披風。戰嗎，戰啊，以最卑微的夢，致那黑夜中的嗚咽與怒吼……”
整個合唱整齊有力，鄭晴深刻的感受到了兒童的青春與活力。整個校園不明真相的家長、老師，一個個都麵麵相覷，不知道孩子們這是怎麽了。
接下來的發展更是出乎人們的意料。禪城市東城小學年輕的班主任鄧倩在辦公室吐槽說道，新學期新氣象，我讓班級的娃娃選個班歌，結果娃娃們異口同聲的說《孤勇者》。
鄧倩又疑惑不解的說道：“搞不懂現在的娃娃的心思了，《孤勇者》不是一首成年人的流行歌曲嗎？為什麽小學二年級的娃娃會選擇這首歌，這也不是兒歌呀。”
鄧倩的話語剛剛結束，就得到了辦公室一群老師的附和，對對對，我也在納悶，我帶的三年級二班今年選的也是這首歌。
另一位老師也急忙插話說道：“我帶的四年級三班也是。”
鄧倩發現自己所在的大辦公室裏的老師，除了自己還有6位是班主任，其中就有4位老師的班級選的班歌是《孤勇者》。
鄧倩感覺很不可思議，也想不通這是為什麽。於是就想到去網絡上尋找答案，鄧倩打開番茄網的教師小組，看到爆火的帖子中有個標題是：“《孤勇者》為什麽會深受小學生喜愛？”
鄧倩打開帖子看到，原來這種現象已經在全國各地多所學校發生了，並且還有部分中學老師也在反饋帶的班級的學生選擇的班歌也是這首歌。
於是鄧倩更加好奇這首歌了，突然有一條評論映入眼簾，隻見寫道：“孩子們都喜歡英雄，他們羨慕強者，每一個孩子心中都有著自己的‘英雄夢’。