第一百五十九章 碩果累累
權利之劍：從紀檢辦事員開始 作者：陳小九 投票推薦 加入書簽 留言反饋
事態愈演愈烈，引起太多人的關注。
李雪琴知道自己肩負著怎樣的責任，一絲一毫的猶豫都沒有。
“我保證完成任務。”
如此一來，陳啟明心中再無顧慮。
一切按照計劃進行，等到了考試的日子，明德小學的孩子們來到了縣第一中學的教室。
監控剛裝沒多久的時間，本來是為了方便高考，不曾想會提前派上用場。
此次統考，並非省內的每一所小學都會參加。
省教育廳領導綜合考慮，絕不能為了這些事情，而使得教育資金大為浪費。
省內共有十七所小學報名參加，無一例外，都是教學質量排名靠前，雙一流的好學校。
往年這個時候，媒體報道，萬眾矚目，都該屬於他們才對。
誰能想象得到，陳啟明推行課改計劃，使得明德小學猶如一匹黑馬從半路殺出。
實實在在搶了他們的風頭，相關校領導都想借著這次機會，證明實力。
考試開始。
陳啟明站在學校門口處，有不少學生家長在此聚集，朝著學校裏不斷地張望。
望子成龍，望女成鳳，他們已經嚐到了課改的甜頭，生怕高興不了多久就又被拉回到現實中。
不少媒體記者都將鏡頭對準陳啟明身上。
“陳副局長，關於重新考試的事情，不知道你有什麽看法。”
“我想起那些孩子，一定能夠取得優異成績。”
“用分數來證明自己，同時打破外界的質疑聲。”
陳啟明言語幹脆，毫不拖泥帶水。
現場響起一陣熱烈的掌聲，相信兩個字的分量，在這一刻好似泰山般沉重。
明德小學的校長李雪琴要去避嫌，也和這些學生家長一樣等候在校門外。
見陳啟明朝著自己走過來，她受寵若驚。
趕忙開口說道。
“陳副局長，你其實不必親自過來一趟，等考完試，我了解情況後會第一時間跟你聯係。”
李雪琴輕歎幾口氣。
重新考試，考好了會讓自己的聲音消失不見，要是考不好，她這個校長就算是當到頭。
同理而言，陳啟明也該從教育局副局長的位置上挪位置，最大可能被下放到一些養老部門去。
事情鬧得這麽大，稍有問題，都會是他們工作上的重大紕漏。
“李校長，早在做這些事情之前，我們不就已經預料到會有這種結果了嗎？”
“不管好壞，大家都不能在這種節骨眼上畏縮不前。”
陳啟明已經把話說得很清楚，李雪琴用力地點了點頭，全都牢記在心中。
整整一天的時間，兩人都把心提到嗓子眼。
終於等到學生們考試結束。
交卷之後，他們的臉上都洋溢著笑，高高興興地走出校門。
麵對記者采訪，學生謹記老師叮囑，一定要秉承著實事求是的道理，絕不亂講。
“題很簡單，我感覺要比上次考得更好。”
“都是課堂上能學到的知識，互動過程中就已經運用過，答題的時候得心應手。”
陳啟明走了過去，聽到孩子們說出口的話，神經緊緊繃住的那根弦終於放鬆。
“你們都是好樣的！等出了成績，我得給你們一個大大的獎勵。”
“真……真的嗎？”
“叔叔，你可不許騙人。”
孩子的心思都很單純，哪有那麽多的彎彎繞。
得知陳啟明要給獎勵，紛紛圍了過去。
媒體記者也將鏡頭對準陳啟明身上，實時直播。
“當然是真的。”
“你們努力學習，如今收獲成功的果實，我替你們感到高興。”
“之前有人說你們作弊，那些話很難聽，像是一根針紮進了你們的心裏。”
陳啟明抬起頭來，與那些記者目光直視，冷冷地開口說道。
“等到出成績，你們會用實際的行動，讓那些閑言碎語永遠消失。”
“我很希望，到那時候會有人站出來跟你們道歉。”
都不等到陳啟明話音落下，那些學生的家長紛紛上前，不停地拍手叫好。
李雪琴熱淚盈眶，明顯是為了讓這些孩子們柔弱的心靈不受傷害。
眾目睽睽之下，也得幫他們爭取到公道。
三日後。
新一輪考試的成績公布在省教育廳的官網上。
陳啟明一直都守在電腦桌前，就等著這一時刻。
鼠標的箭頭飛速移動，當他點開成績查詢那一欄。
映入眼簾的，赫然是明德小學各年級平均成績皆遙遙領先的景象。
陳啟明深呼吸幾口氣，努力讓自己的內心有所平複。
這一大好的消息，他恨不得馬上就公之於眾。
李雪琴也把電話打了過來，同樣是為了跟他分享這份喜悅。
“陳副局長，孩子們真是太爭氣，狠狠地打了那些說風涼話的人一巴掌。”
“從此往後，我看誰還敢說孩子們考試作弊。”
此時此刻，李雪琴激動的心情根本抑製不住，陳啟明又與她叮囑幾句。
“推行課改，碩果累累，隻怕這些名次落後的學校，也會改掉之前的猖獗態度。”
“他們要來參觀學習，要來借鑒經驗，你得做好對接工作。”
聽到陳啟明這樣說，李雪琴很不能理解，小聲地嘟囔幾句。
“當初欺負到頭上，現在又想來參觀學習，哪有那麽好的事情。”
“李校長，話可不能這麽說，對於當地來講，這可是一個不容錯失掉的機會。”
最後幾句話，陳啟明特意加重語氣，就是想讓李雪琴充分認識到。
往後的日子裏，想要更好地開展工作，提高當地教學質量。
最為關鍵的一點，那的局裏頭有錢，更全麵地對學校進行改造計劃。
“李校長，小學食堂的飯，不能是清湯寡水，又要實惠又要吃好，這個錢政府來補貼。”
“再有一點，可以設立獎金箱，對於品學兼優的孩子進行獎勵。”
“還有貧困幫扶，家裏頭條件不好的，校方跟政府都得站出來提供幫助。”
陳啟明講完這些話，李雪琴才認識到自己的不足之處，需要改進的地方還有很多。
很快就同意了陳啟明的建議，自己會和學校的其他領導一起開會研究。
對於別的學校從他們這裏借鑒經驗，引進先進教學辦法要適當地設置門檻。
“對！設置門檻，還是你會說話！”
陳啟明沒忍住地笑出聲。
李雪琴知道自己肩負著怎樣的責任，一絲一毫的猶豫都沒有。
“我保證完成任務。”
如此一來，陳啟明心中再無顧慮。
一切按照計劃進行，等到了考試的日子，明德小學的孩子們來到了縣第一中學的教室。
監控剛裝沒多久的時間，本來是為了方便高考，不曾想會提前派上用場。
此次統考，並非省內的每一所小學都會參加。
省教育廳領導綜合考慮，絕不能為了這些事情，而使得教育資金大為浪費。
省內共有十七所小學報名參加，無一例外，都是教學質量排名靠前，雙一流的好學校。
往年這個時候，媒體報道，萬眾矚目，都該屬於他們才對。
誰能想象得到，陳啟明推行課改計劃，使得明德小學猶如一匹黑馬從半路殺出。
實實在在搶了他們的風頭，相關校領導都想借著這次機會，證明實力。
考試開始。
陳啟明站在學校門口處，有不少學生家長在此聚集，朝著學校裏不斷地張望。
望子成龍，望女成鳳，他們已經嚐到了課改的甜頭，生怕高興不了多久就又被拉回到現實中。
不少媒體記者都將鏡頭對準陳啟明身上。
“陳副局長，關於重新考試的事情，不知道你有什麽看法。”
“我想起那些孩子，一定能夠取得優異成績。”
“用分數來證明自己，同時打破外界的質疑聲。”
陳啟明言語幹脆，毫不拖泥帶水。
現場響起一陣熱烈的掌聲，相信兩個字的分量，在這一刻好似泰山般沉重。
明德小學的校長李雪琴要去避嫌，也和這些學生家長一樣等候在校門外。
見陳啟明朝著自己走過來，她受寵若驚。
趕忙開口說道。
“陳副局長，你其實不必親自過來一趟，等考完試，我了解情況後會第一時間跟你聯係。”
李雪琴輕歎幾口氣。
重新考試，考好了會讓自己的聲音消失不見，要是考不好，她這個校長就算是當到頭。
同理而言，陳啟明也該從教育局副局長的位置上挪位置，最大可能被下放到一些養老部門去。
事情鬧得這麽大，稍有問題，都會是他們工作上的重大紕漏。
“李校長，早在做這些事情之前，我們不就已經預料到會有這種結果了嗎？”
“不管好壞，大家都不能在這種節骨眼上畏縮不前。”
陳啟明已經把話說得很清楚，李雪琴用力地點了點頭，全都牢記在心中。
整整一天的時間，兩人都把心提到嗓子眼。
終於等到學生們考試結束。
交卷之後，他們的臉上都洋溢著笑，高高興興地走出校門。
麵對記者采訪，學生謹記老師叮囑，一定要秉承著實事求是的道理，絕不亂講。
“題很簡單，我感覺要比上次考得更好。”
“都是課堂上能學到的知識，互動過程中就已經運用過，答題的時候得心應手。”
陳啟明走了過去，聽到孩子們說出口的話，神經緊緊繃住的那根弦終於放鬆。
“你們都是好樣的！等出了成績，我得給你們一個大大的獎勵。”
“真……真的嗎？”
“叔叔，你可不許騙人。”
孩子的心思都很單純，哪有那麽多的彎彎繞。
得知陳啟明要給獎勵，紛紛圍了過去。
媒體記者也將鏡頭對準陳啟明身上，實時直播。
“當然是真的。”
“你們努力學習，如今收獲成功的果實，我替你們感到高興。”
“之前有人說你們作弊，那些話很難聽，像是一根針紮進了你們的心裏。”
陳啟明抬起頭來，與那些記者目光直視，冷冷地開口說道。
“等到出成績，你們會用實際的行動，讓那些閑言碎語永遠消失。”
“我很希望，到那時候會有人站出來跟你們道歉。”
都不等到陳啟明話音落下，那些學生的家長紛紛上前，不停地拍手叫好。
李雪琴熱淚盈眶，明顯是為了讓這些孩子們柔弱的心靈不受傷害。
眾目睽睽之下，也得幫他們爭取到公道。
三日後。
新一輪考試的成績公布在省教育廳的官網上。
陳啟明一直都守在電腦桌前，就等著這一時刻。
鼠標的箭頭飛速移動，當他點開成績查詢那一欄。
映入眼簾的，赫然是明德小學各年級平均成績皆遙遙領先的景象。
陳啟明深呼吸幾口氣，努力讓自己的內心有所平複。
這一大好的消息，他恨不得馬上就公之於眾。
李雪琴也把電話打了過來，同樣是為了跟他分享這份喜悅。
“陳副局長，孩子們真是太爭氣，狠狠地打了那些說風涼話的人一巴掌。”
“從此往後，我看誰還敢說孩子們考試作弊。”
此時此刻，李雪琴激動的心情根本抑製不住，陳啟明又與她叮囑幾句。
“推行課改，碩果累累，隻怕這些名次落後的學校，也會改掉之前的猖獗態度。”
“他們要來參觀學習，要來借鑒經驗，你得做好對接工作。”
聽到陳啟明這樣說，李雪琴很不能理解，小聲地嘟囔幾句。
“當初欺負到頭上，現在又想來參觀學習，哪有那麽好的事情。”
“李校長，話可不能這麽說，對於當地來講，這可是一個不容錯失掉的機會。”
最後幾句話，陳啟明特意加重語氣，就是想讓李雪琴充分認識到。
往後的日子裏，想要更好地開展工作，提高當地教學質量。
最為關鍵的一點，那的局裏頭有錢，更全麵地對學校進行改造計劃。
“李校長，小學食堂的飯，不能是清湯寡水，又要實惠又要吃好，這個錢政府來補貼。”
“再有一點，可以設立獎金箱，對於品學兼優的孩子進行獎勵。”
“還有貧困幫扶，家裏頭條件不好的，校方跟政府都得站出來提供幫助。”
陳啟明講完這些話，李雪琴才認識到自己的不足之處，需要改進的地方還有很多。
很快就同意了陳啟明的建議，自己會和學校的其他領導一起開會研究。
對於別的學校從他們這裏借鑒經驗，引進先進教學辦法要適當地設置門檻。
“對！設置門檻，還是你會說話！”
陳啟明沒忍住地笑出聲。