第199章 天
東東日記：光陰十二載 作者：西單大叔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第1564天（2015年10月23日，星期五）——最管用的鬧鍾
早上爸爸的鬧鍾響了兩次，他還沒起床。
媽媽都洗漱完畢準備出發了，發現爸爸還沒起床，趕緊過來叫爸爸。
可是爸爸被叫醒了還是閉著眼睛不肯起來。
這時候我從客廳跑了進來，十分麻利地爬上床，一下子騎在了爸爸肚子上。
接著就開始蹦蹦跳跳地折騰，嘴裏還喊著：“爸爸快起床！爸爸快起床！”
然後又掀開爸爸腳下的被子，開始撓爸爸的腳心。
這下爸爸立馬就清醒過來了，笨拙地躲開我的“襲擊”，快速地坐了起來。
看來，什麽鬧鍾都比不上我管用啊！
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第1565天（2015年10月24日，星期六）——運動會口號
今天我要帶領爸爸媽媽一起完成一項重要的任務，那就是練習幼兒園運動會上的班級口號。
運動會下周末就要舉行了，到時候家長們要和小朋友們一起組成班級隊列，然後一邊喊口號一邊走入場式。
說到口號，爸爸媽媽小時候學校開運動會，所有班級的口號都是同一個，那就是——
“堅持體育運動，加強人民體質。好好學習，天天向上！”
現在可不一樣了，學校或者幼兒園再開運動會的時候，要求每個班級想出自己的口號。
要響亮、順口、有創意，還要突出每個班級的特點。
也就是說，正式的比賽項目還沒開始，各個班級的較量就已經開始了。
大家要比比哪個班的口號喊得響，還要比比哪個班的口號設計得有創意。
爸爸說這個變化說明現在的社會活動就是越來越注重展現每個人的個性，講究發揮人們的創造力。
正所謂“以人為本”嘛。
這次運動會上，我班級的口號是——
“中二中二，獨一無二。我們最棒，誰與爭鋒！”
這個口號不但體現了班級名稱，還表達了爭勝的決心，並且喊起來朗朗上口。
到時候一定能壓倒其它班級，鼓起誌氣，爭得先機。
在我的指導下，爸爸媽媽練習得非常認真。
最後還跟我合練了幾遍，又整齊又大聲，效果很好。
這下我有信心了，等到運動會的時候就看我們的啦！
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第1566天（2015年10月25日，星期日）——班長的指示
星期五放學的時候老師留了“製作樹葉畫”的作業，要求小朋友們雙休日這兩天完成，再上學的時候交給老師。
我已經不是第一次完成樹葉畫的作業了，去年秋天的時候幼兒園也留了這個作業。
當時我還在上小班，是爸爸媽媽幫我收集樹葉，爺爺奶奶幫我完成的，當時老師還表揚我做得好呢。
這次再做這個作業，我仍然要做一個棒棒的作品。
到時候還讓老師把我的作品當範例展示，簡直太令人自豪了。
今天一早爸爸媽媽專門帶我去雲崗森林公園撿樹葉。
這裏有好多種不同的樹，當然樹葉也就是五顏六色、形狀各異的了。
我和爸爸媽媽邊走邊找好看的樹葉。
走著走著，我的“官兒癮”上來了，宣布自己是這個“撿樹葉小隊”的組長，爸爸媽媽都要聽我的指揮。
我這個星期因為表現良好，已經有三次被老師任命為當天的班長了。
可以指揮小朋友的行動，還可以表揚和批評小朋友，特別神氣。
所以我特別喜歡當班長。
東東組長帶領媽媽副組長和爸爸組員繼續往前走，每到一個岔路口都要由東東組長選擇走哪條路。
看到好看的葉子東東組長會指揮爸爸媽媽去撿回來。
走著走著，爸爸看到一棵樹上有好多鮮豔的紅葉，馬上跑過去摘了起來。
可是東東組長卻發起了脾氣，大聲喊道：
“爸爸！你怎麽不聽指揮？！我還沒有給你指示呢，你怎麽就跑了！”
爸爸組員趕緊跑回來向東東組長匯報發現了好看的紅葉，並且向組長請求要不要去摘一點。
這下我開心了，同意了爸爸的請求，並且指示媽媽也去幫忙。
媽媽說其實她小時候也當過班長，而且爸爸小時候也是班長。
我一聽就急了，氣憤地說：
“胡說！班長隻能有一個，怎麽能大家都是班長呢？！還是我當班長吧！”
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第1567天（2015年10月26日，星期一）——還用上幼兒園嗎
周末兩天，我玩得非常過癮，用爸爸的話說，“都玩瘋了”。
今天又要開始上幼兒園了，我當然心有不甘，多希望今天還能在家休息呀。
於是我又想出了“泡病號”的老辦法，一早起來就問奶奶：
“奶奶，昨天姥姥說我‘食重’了，食重是毛病嗎？我還用上幼兒園嗎？”
奶奶一下就看出了我的意圖，忍住笑回答我：
“隻要不發燒就沒事，不影響上幼兒園。”
我不甘心，又問奶奶：
“奶奶，那我肚子疼，還用上幼兒園嗎？”
奶奶仍然回答：
“隻要沒得病就不影響上幼兒園，東東你沒事的，不用擔心。”
我繼續問奶奶：
“奶奶，那你看我臉紅不紅？臉紅還用上幼兒園嗎？”
奶奶還是回答說不影響上幼兒園。
然後我就開始哼哼唧唧地跟奶奶耍賴，一會兒咳嗽、一會兒幹嘔，總之就是不願意上幼兒園。
最後爺爺向我保證，會跟老師打好招呼，如果我在幼兒園不舒服的話就讓老師打電話通知爺爺奶奶去提前接我回家。
再加上爸爸提醒我早去幼兒園也許可以繼續當班長，我才跟著爺爺奶奶出發了。
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第1568天（2015年10月27日，星期二）——是娃娃頭還是杯子
早上爸爸起床以後看到小桌子上放著兩幅畫兒。
一幅是太陽下的大樹，畫得非常工整，細節也處理得很寫實。
另一幅是一個大大的娃娃頭，是個小男孩在開心地笑。
這幅畫的畫風有些抽象，但五官非常生動，奇怪的是頂著短短的藍色頭發。
爸爸稍加思索就得出了正確的結論。
那幅寫實的大樹工筆畫肯定是媽媽的作品，畫得中規中矩。
那幅抽象的漫畫娃娃頭一定是我的作品，畫得很有創意。
我聽了爸爸的結論，表示爸爸猜對了兩幅畫的作者，但是卻猜錯了我畫裏展現的是什麽東西。
我說那不是娃娃頭，而是一個杯子。
爸爸感覺很奇怪，這明明就是個可愛的小男孩啊，怎麽是杯子呢？
仔細一看，爸爸發現小男孩的耳朵是向上翹起來的，確實有點像左右對稱的杯子把。
這時我給出了正確答案。
原來我以前見過一個娃娃頭造型的漂亮杯子，兩個耳朵設計成了杯子把。
從外表看與其說是杯子，其實更像是一件藝術品。
我非常喜歡，所以就把它畫了出來。
而且爸爸眼裏的“藍頭發”其實是杯子裏裝的水。
這下大家都明白了，看起來還是小孩的思維更奔逸呀。
相比之下大人們的想象力實在是太有限了。
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第1569天（2015年10月28日，星期三）——就陪我加班和上課吧
早上爸爸媽媽出發去上班之前向我保證，晚上要早點回家陪我玩。
於是我放學回家以後就一直滿懷期待地等著他們，可是等了好久也不見他們回來。
我實在等不及了就讓奶奶發微信問他們到底什麽時候才能回來。
過了一會兒媽媽回微信了，說有一項著急的工作必須今天完成。
所以要加班到很晚，今晚就不能陪我玩了。
又過了一會兒爸爸也回微信了，說正在參加“導遊證考試”的培訓課程。
最早也要九點半才能到家，所以也不能陪我玩了。
我覺得很失望，他們明明是答應陪我玩的，結果不是要加班就是要上課，這不是不講信用嘛！
我越想越生氣，不滿地向奶奶抱怨道：
“爸爸媽媽還說陪我玩呢，我看他們就陪我加班吧！就陪我上課吧！哼！！”
爸爸媽媽在這方麵做得確實不好，再忙也應該想辦法拿出充足的時間陪伴我，這樣才能讓我健康快樂地成長。
以後爸爸媽媽要加油了！
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第1570天（2015年10月29日，星期四）——爸爸別啃了
早上出發去幼兒園之前我說想吃甘蔗，結果晚上爸爸下班回家果然帶回來了好多甘蔗。
我非常興奮，謝過了爸爸，然後就纏著奶奶給自己削甘蔗吃。
爸爸還以為奶奶會用菜刀去削甘蔗皮，沒想到奶奶拿過一節甘蔗直接用牙啃起了皮，而且還啃得又快又幹淨。
爸爸連忙阻止奶奶，讓奶奶小心別把牙給硌壞了。
可是奶奶不以為然地說：“我們小時候都這麽吃甘蔗，都這麽啃甘蔗皮，沒事！”
奶奶幾下就啃好了一段，遞給了我，我開心地吃了起來，甘蔗好甜呀！
吃完一節，我還想再吃，於是又拿過一段準備遞給奶奶繼續啃皮。
這時爸爸心疼奶奶，自己把甘蔗接了過來，學著奶奶的樣子也啃了起來。
可是爸爸啃了幾下也沒啃動，最後費了好大力氣才勉強啃開了一點皮。
而且他的牙床都滲出了一點血，已經受傷了呢。
奶奶不屑地說：“你這年輕輕的還不如我牙好呢！”
爸爸自己也承認牙不行了，他還說：
“這都是因為以前不注意保護牙齒，每天隻刷一次牙，周末還常常偷懶一次都不刷，結果牙就壞了。”
“等到重視起來願意好好刷牙了，結果也晚了。”
看到爸爸這個“反而典型”，我才真正地意識到不好好刷牙是多麽的危險。
要是像爸爸一樣牙齒上麵有好多缺口和洞，那可真是太可怕了！
看到爸爸還在努力地啃著甘蔗皮，我大聲叫道：
“爸爸你別啃了，我不吃甘蔗了！”
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早上爸爸的鬧鍾響了兩次，他還沒起床。
媽媽都洗漱完畢準備出發了，發現爸爸還沒起床，趕緊過來叫爸爸。
可是爸爸被叫醒了還是閉著眼睛不肯起來。
這時候我從客廳跑了進來，十分麻利地爬上床，一下子騎在了爸爸肚子上。
接著就開始蹦蹦跳跳地折騰，嘴裏還喊著：“爸爸快起床！爸爸快起床！”
然後又掀開爸爸腳下的被子，開始撓爸爸的腳心。
這下爸爸立馬就清醒過來了，笨拙地躲開我的“襲擊”，快速地坐了起來。
看來，什麽鬧鍾都比不上我管用啊！
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第1565天（2015年10月24日，星期六）——運動會口號
今天我要帶領爸爸媽媽一起完成一項重要的任務，那就是練習幼兒園運動會上的班級口號。
運動會下周末就要舉行了，到時候家長們要和小朋友們一起組成班級隊列，然後一邊喊口號一邊走入場式。
說到口號，爸爸媽媽小時候學校開運動會，所有班級的口號都是同一個，那就是——
“堅持體育運動，加強人民體質。好好學習，天天向上！”
現在可不一樣了，學校或者幼兒園再開運動會的時候，要求每個班級想出自己的口號。
要響亮、順口、有創意，還要突出每個班級的特點。
也就是說，正式的比賽項目還沒開始，各個班級的較量就已經開始了。
大家要比比哪個班的口號喊得響，還要比比哪個班的口號設計得有創意。
爸爸說這個變化說明現在的社會活動就是越來越注重展現每個人的個性，講究發揮人們的創造力。
正所謂“以人為本”嘛。
這次運動會上，我班級的口號是——
“中二中二，獨一無二。我們最棒，誰與爭鋒！”
這個口號不但體現了班級名稱，還表達了爭勝的決心，並且喊起來朗朗上口。
到時候一定能壓倒其它班級，鼓起誌氣，爭得先機。
在我的指導下，爸爸媽媽練習得非常認真。
最後還跟我合練了幾遍，又整齊又大聲，效果很好。
這下我有信心了，等到運動會的時候就看我們的啦！
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第1566天（2015年10月25日，星期日）——班長的指示
星期五放學的時候老師留了“製作樹葉畫”的作業，要求小朋友們雙休日這兩天完成，再上學的時候交給老師。
我已經不是第一次完成樹葉畫的作業了，去年秋天的時候幼兒園也留了這個作業。
當時我還在上小班，是爸爸媽媽幫我收集樹葉，爺爺奶奶幫我完成的，當時老師還表揚我做得好呢。
這次再做這個作業，我仍然要做一個棒棒的作品。
到時候還讓老師把我的作品當範例展示，簡直太令人自豪了。
今天一早爸爸媽媽專門帶我去雲崗森林公園撿樹葉。
這裏有好多種不同的樹，當然樹葉也就是五顏六色、形狀各異的了。
我和爸爸媽媽邊走邊找好看的樹葉。
走著走著，我的“官兒癮”上來了，宣布自己是這個“撿樹葉小隊”的組長，爸爸媽媽都要聽我的指揮。
我這個星期因為表現良好，已經有三次被老師任命為當天的班長了。
可以指揮小朋友的行動，還可以表揚和批評小朋友，特別神氣。
所以我特別喜歡當班長。
東東組長帶領媽媽副組長和爸爸組員繼續往前走，每到一個岔路口都要由東東組長選擇走哪條路。
看到好看的葉子東東組長會指揮爸爸媽媽去撿回來。
走著走著，爸爸看到一棵樹上有好多鮮豔的紅葉，馬上跑過去摘了起來。
可是東東組長卻發起了脾氣，大聲喊道：
“爸爸！你怎麽不聽指揮？！我還沒有給你指示呢，你怎麽就跑了！”
爸爸組員趕緊跑回來向東東組長匯報發現了好看的紅葉，並且向組長請求要不要去摘一點。
這下我開心了，同意了爸爸的請求，並且指示媽媽也去幫忙。
媽媽說其實她小時候也當過班長，而且爸爸小時候也是班長。
我一聽就急了，氣憤地說：
“胡說！班長隻能有一個，怎麽能大家都是班長呢？！還是我當班長吧！”
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第1567天（2015年10月26日，星期一）——還用上幼兒園嗎
周末兩天，我玩得非常過癮，用爸爸的話說，“都玩瘋了”。
今天又要開始上幼兒園了，我當然心有不甘，多希望今天還能在家休息呀。
於是我又想出了“泡病號”的老辦法，一早起來就問奶奶：
“奶奶，昨天姥姥說我‘食重’了，食重是毛病嗎？我還用上幼兒園嗎？”
奶奶一下就看出了我的意圖，忍住笑回答我：
“隻要不發燒就沒事，不影響上幼兒園。”
我不甘心，又問奶奶：
“奶奶，那我肚子疼，還用上幼兒園嗎？”
奶奶仍然回答：
“隻要沒得病就不影響上幼兒園，東東你沒事的，不用擔心。”
我繼續問奶奶：
“奶奶，那你看我臉紅不紅？臉紅還用上幼兒園嗎？”
奶奶還是回答說不影響上幼兒園。
然後我就開始哼哼唧唧地跟奶奶耍賴，一會兒咳嗽、一會兒幹嘔，總之就是不願意上幼兒園。
最後爺爺向我保證，會跟老師打好招呼，如果我在幼兒園不舒服的話就讓老師打電話通知爺爺奶奶去提前接我回家。
再加上爸爸提醒我早去幼兒園也許可以繼續當班長，我才跟著爺爺奶奶出發了。
--------------------
第1568天（2015年10月27日，星期二）——是娃娃頭還是杯子
早上爸爸起床以後看到小桌子上放著兩幅畫兒。
一幅是太陽下的大樹，畫得非常工整，細節也處理得很寫實。
另一幅是一個大大的娃娃頭，是個小男孩在開心地笑。
這幅畫的畫風有些抽象，但五官非常生動，奇怪的是頂著短短的藍色頭發。
爸爸稍加思索就得出了正確的結論。
那幅寫實的大樹工筆畫肯定是媽媽的作品，畫得中規中矩。
那幅抽象的漫畫娃娃頭一定是我的作品，畫得很有創意。
我聽了爸爸的結論，表示爸爸猜對了兩幅畫的作者，但是卻猜錯了我畫裏展現的是什麽東西。
我說那不是娃娃頭，而是一個杯子。
爸爸感覺很奇怪，這明明就是個可愛的小男孩啊，怎麽是杯子呢？
仔細一看，爸爸發現小男孩的耳朵是向上翹起來的，確實有點像左右對稱的杯子把。
這時我給出了正確答案。
原來我以前見過一個娃娃頭造型的漂亮杯子，兩個耳朵設計成了杯子把。
從外表看與其說是杯子，其實更像是一件藝術品。
我非常喜歡，所以就把它畫了出來。
而且爸爸眼裏的“藍頭發”其實是杯子裏裝的水。
這下大家都明白了，看起來還是小孩的思維更奔逸呀。
相比之下大人們的想象力實在是太有限了。
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第1569天（2015年10月28日，星期三）——就陪我加班和上課吧
早上爸爸媽媽出發去上班之前向我保證，晚上要早點回家陪我玩。
於是我放學回家以後就一直滿懷期待地等著他們，可是等了好久也不見他們回來。
我實在等不及了就讓奶奶發微信問他們到底什麽時候才能回來。
過了一會兒媽媽回微信了，說有一項著急的工作必須今天完成。
所以要加班到很晚，今晚就不能陪我玩了。
又過了一會兒爸爸也回微信了，說正在參加“導遊證考試”的培訓課程。
最早也要九點半才能到家，所以也不能陪我玩了。
我覺得很失望，他們明明是答應陪我玩的，結果不是要加班就是要上課，這不是不講信用嘛！
我越想越生氣，不滿地向奶奶抱怨道：
“爸爸媽媽還說陪我玩呢，我看他們就陪我加班吧！就陪我上課吧！哼！！”
爸爸媽媽在這方麵做得確實不好，再忙也應該想辦法拿出充足的時間陪伴我，這樣才能讓我健康快樂地成長。
以後爸爸媽媽要加油了！
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第1570天（2015年10月29日，星期四）——爸爸別啃了
早上出發去幼兒園之前我說想吃甘蔗，結果晚上爸爸下班回家果然帶回來了好多甘蔗。
我非常興奮，謝過了爸爸，然後就纏著奶奶給自己削甘蔗吃。
爸爸還以為奶奶會用菜刀去削甘蔗皮，沒想到奶奶拿過一節甘蔗直接用牙啃起了皮，而且還啃得又快又幹淨。
爸爸連忙阻止奶奶，讓奶奶小心別把牙給硌壞了。
可是奶奶不以為然地說：“我們小時候都這麽吃甘蔗，都這麽啃甘蔗皮，沒事！”
奶奶幾下就啃好了一段，遞給了我，我開心地吃了起來，甘蔗好甜呀！
吃完一節，我還想再吃，於是又拿過一段準備遞給奶奶繼續啃皮。
這時爸爸心疼奶奶，自己把甘蔗接了過來，學著奶奶的樣子也啃了起來。
可是爸爸啃了幾下也沒啃動，最後費了好大力氣才勉強啃開了一點皮。
而且他的牙床都滲出了一點血，已經受傷了呢。
奶奶不屑地說：“你這年輕輕的還不如我牙好呢！”
爸爸自己也承認牙不行了，他還說：
“這都是因為以前不注意保護牙齒，每天隻刷一次牙，周末還常常偷懶一次都不刷，結果牙就壞了。”
“等到重視起來願意好好刷牙了，結果也晚了。”
看到爸爸這個“反而典型”，我才真正地意識到不好好刷牙是多麽的危險。
要是像爸爸一樣牙齒上麵有好多缺口和洞，那可真是太可怕了！
看到爸爸還在努力地啃著甘蔗皮，我大聲叫道：
“爸爸你別啃了，我不吃甘蔗了！”
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