第151章 天
東東日記：光陰十二載 作者：西單大叔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第1243天（2014年12月6日，星期六）——不給媽媽帶
今天是星期六，昨天我被接到了姥姥家，今天爸爸媽媽也來了。
不過他們吃完午飯又要出門，媽媽說爸爸要去加班，而媽媽決定陪他去。
他們出發前，姥姥拿出一瓶可樂說要給媽媽帶著路上喝。
沒想到坐在旁邊的我忽然哼哼唧唧地叫了起來：“不給媽媽帶，我還要喝呢！”
姥姥連忙安撫我：“這瓶先給媽媽帶上，一會兒姥姥再給你買一瓶。”
可我還是哼哼唧唧地搖頭。
姥姥又拿出一瓶果粒橙給我，我仍然不同意。
媽媽最終也沒有帶走那瓶可樂，臨出門前媽媽捏著我的小臉說我是個“小氣鬼”。
其實我是個挺樂於分享的小孩兒，有好吃的和好玩的都會主動跟家人分享。
隻是當遇到特別愛吃的東西，比如冰激淩和好喝的飲料，我就會很糾結。
本意是願意分享的，可又實在是舍不得分給別人，真是左右為難呀。
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第1244天（2014年12月7日，星期日）——我不是“小氣鬼”
今天一大早我就跑到爸爸媽媽屋裏，對還沒起床的媽媽叫道：
“媽媽快起來，我給你留了好吃的冰激淩！”
昨天爸爸媽媽出門前姥姥要給媽媽帶一瓶可樂，可是我說什麽也不讓媽媽帶，最後媽媽隻好帶上了一瓶礦泉水。
媽媽說我是個“小氣鬼”，後來我自己也覺得應該跟媽媽分享好吃的和好喝的東西。
不讓媽媽喝可樂確實不對，所以我有些後悔。
下午我向姥姥爭取到了吃冰激淩的機會。
不過這次我沒有像往常那樣把一盒冰激淩都吃光，而是剩下了半盒。
姥姥以為我不想吃了，就拿過來想把剩下的冰激淩吃掉。
沒想到我阻止姥姥道：“姥姥你別吃，這是我給媽媽留的！”
原來我是要挽回媽媽對自己不好的印象，跟媽媽分享自己最愛吃的冰激淩。
這下媽媽不能再說我是“小氣鬼”了吧。
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第1245天（2014年12月8日，星期一）——什麽錯誤都沒犯
今天媽媽下班回家，剛一進家門，我看到是媽媽回來了連忙跑了過來，抱住媽媽親了一口。
然後緊跟著就說了一句：“媽媽，我今天什麽錯誤都沒犯！”
媽媽聽了我這句話覺得有些莫名其妙，愣了愣神。
旁邊的奶奶已經笑出聲來了。
我已經是個三歲多的小孩了，性格外向，愛跑愛跳，越來越淘氣。
闖禍犯錯誤的頻率也越來越高。
有時候我犯錯誤是無心之過，比如沒留神碰翻了碗或者不小心撞到了媽媽的臉。
可有時候我犯錯誤卻是故意為之了，比如不讓看動畫片就掀桌子或者不讓吃冰激淩就打奶奶。
現在我經常因為犯錯誤遭到批評。
尤其要是讓爸爸看到我犯錯誤，還會更加嚴厲地批評我呢。
正因為如此，當媽媽聽我說自己“什麽錯誤都沒犯”的時候，馬上就想明白了。
我要麽就是確實特別乖所以來向媽媽求誇獎。
要麽就是犯了什麽比較嚴重的錯誤怕奶奶告狀所以來個“先下手為強”。
媽媽對我說，不怕小孩犯錯誤，關鍵是知道做錯了就要改正。
隻要不再犯同樣的錯誤就還是好孩子。
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第1246天（2014年12月9日，星期二）——第三個故事
今天爸爸媽媽下班很早，七點多就都到家了。
而且他們還一起陪我做遊戲、吃水果，我玩得非常開心。
爸爸媽媽一直陪我玩到九點半，早過了我平常的睡覺時間，我卻還舍不得去睡覺。
經過爸爸媽媽和奶奶跟我再三溝通，我終於同意再聽爸爸講三個故事就進臥室去睡覺。
爸爸給我講的是維尼熊的故事，爸爸拿過故事書，我自己翻來翻去，看插圖挑選想聽的故事。
爸爸給我講了《維尼和南瓜麵具》、《小豆的被子寶庫》，然後又選中了《瑞比的圓餅》。
可是當這個故事講到結尾的時候，我忽然把這頁書翻了過去，對爸爸說：
“爸爸，我不聽這個了，咱們講《維尼曆險記》吧！”
爸爸卻不答應：“咱們不是說好了隻講三個故事嗎？”
我卻說：“可是這個故事沒講完呀，沒講完就不能算！我要聽《維尼曆險記》！”
爸爸頗有些驚詫，原來這是我的“計謀”呀！
故意不讓爸爸把結尾講完，這樣就可以說這個故事沒講完，所以就能要求爸爸重新講第三個故事了。
看來我的思維還真是很敏捷。
不過爸爸還是沒有給我再講一個故事。
爸爸說說話就得算數，要不以後就沒有人再相信我了。
雖然沒有讓我的“小聰明”得逞，不過爸爸還是向我承諾明天早晨會給我講《維尼曆險記》。
於是我聽話地進屋睡覺去了。
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第1247天（2014年12月10日，星期三）——魔法便簽
今天晚上媽媽下班很早，早早地就回到了家裏，於是我就開始纏著媽媽陪自己玩。
我想畫畫兒，媽媽就讓我去拿筆。
我拿筆的時候看到媽媽桌子上有一個正方形的小本本兒，是用黃顏色的小紙片粘在一起組成的。
我覺得新鮮，就拿著那個小本兒去問媽媽這是什麽東西。
媽媽說這叫“便簽紙”，可以臨時記錄一些簡短的信息，比如電話號碼一類的。
放在手邊用一張撕一張，還能貼在各處，很方便。
我一聽來了興趣，就要在便簽紙上畫畫兒。
於是畫了一張臉和一張花朵，都貼在了冰箱門上。
後來我又想讓媽媽給自己寫字，媽媽問我要寫些什麽，我想了想說：
“就寫‘爸爸快點回家’吧！”
媽媽一聽知道我是想爸爸了，就按我說的寫好了一張便簽，然後我就把這張也貼到了冰箱了。
沒想到我剛把這張便簽貼好，忽然有人敲門。
媽媽開門一看，爸爸真的回來了！
我興奮地跑過來把爸爸接進屋裏，然後就興高采烈地對媽媽和奶奶說：
“這個便簽有魔力，能幫人實現願望！”
然後又非常認真地對媽媽說：
“媽媽，你再幫我寫一個‘星期天要去吃漢堡’好不好？”
大家一聽都被逗得哈哈大笑，看來我又饞了，想吃披薩了。
於是就想到了讓“魔法便簽”來幫助自己實現願望呢。
最後爸爸媽媽答應星期天會帶我去“時時樂”餐廳吃漢堡。
看來魔法便簽真的非常靈呀！
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第1248天（2014年12月11日，星期四）——特別的生日聚會
今天我在幼兒園參加了一場特別的生日聚會。
今天是我的同班同學劉子嶔小朋友的生日。
下午他的媽媽帶著生日蛋糕來到幼兒園，要幫劉子嶔舉辦一個生日聚會。
老師把生日蛋糕擺在餐桌上，插好蠟燭，又給劉子嶔戴上生日帽。
然後召集所有的小朋友一起圍攏過來，共同給劉子嶔慶祝生日。
大家圍成一圈，給劉子嶔唱了生日歌。
然後劉子嶔許了願，吹了蠟燭。
最後小朋友們一起分享了生日蛋糕。
劉子嶔和所有的小朋友都非常高興，大家又唱又跳，一邊吃蛋糕一邊向劉子嶔表達生日祝福。
這真是一個歡樂的生日聚會。
我還是第一次參加有這麽多人參加的生日聚會呢，覺得非常熱鬧。
以前我過生日都是跟家裏人一起過，雖然大家也給我唱生日歌，但是氣氛當然比不上這麽多小朋友一起唱歌。
雖然可以自己吃好多蛋糕，但是我覺得這麽多小朋友一起分享才更有意義。
回家以後我興高采烈地向爺爺奶奶講述了自己參加生日聚會的事情，後來又告訴了爸爸媽媽。
爸爸說季然姐姐上幼兒園的時候也是跟小朋友們一起過生日的。
爸爸還說等明年我過四歲生日的時候，他也可以帶上蛋糕去幼兒園，幫我組織有小朋友和老師參加的生日聚會。
我從現在就開始期待自己的四歲生日啦。
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第1249天（2014年12月12日，星期五）——女漢子
今天是本周最後一天上幼兒園，像往常一樣，我放學回家的時候把《成長手冊》帶了回來。
在《成長手冊》上，老師對本周我的表現作出了評價。
先是表揚了我，比如能積極跟老師上課、唱歌、做遊戲，遇到困難能主動向老師提出，還有睡午覺很自覺。
然後也指出了我的不足，比如自己穿衣服脫衣服的能力還需加強。
最後一點是對我性格的評價，說我豪爽開朗，有“女漢子”性格。
爸爸媽媽和奶奶看了老師的評價，仔細想一想，覺得老師分析得還是很準確的。
我有時候確實像個“女漢子”。
首先我無論是出去玩還是在家裏，總是跑跑跳跳、吵吵嚷嚷，一會兒也停不下來，精力旺盛，好動不好靜。
再有我無論是跟人打招呼還是跟人聊天，總是聲音洪亮、清脆，從來不輕聲細語。
另外我發現什麽問題總是豪爽直言，很少有含蓄的時候。
要說我的“女漢子”性格，主要是繼承自媽媽。
媽媽就是個朋友們公認的“女漢子”，快人快語，仗義豪爽，是個大家都喜歡的“女漢子”。
在爸爸看來，他覺得女孩子還是應該盡量“淑女”一些。
但隻要我能健康、快樂地成長，就算真的像媽媽一樣成為了一個“女漢子”，那他也同樣開心。
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今天是星期六，昨天我被接到了姥姥家，今天爸爸媽媽也來了。
不過他們吃完午飯又要出門，媽媽說爸爸要去加班，而媽媽決定陪他去。
他們出發前，姥姥拿出一瓶可樂說要給媽媽帶著路上喝。
沒想到坐在旁邊的我忽然哼哼唧唧地叫了起來：“不給媽媽帶，我還要喝呢！”
姥姥連忙安撫我：“這瓶先給媽媽帶上，一會兒姥姥再給你買一瓶。”
可我還是哼哼唧唧地搖頭。
姥姥又拿出一瓶果粒橙給我，我仍然不同意。
媽媽最終也沒有帶走那瓶可樂，臨出門前媽媽捏著我的小臉說我是個“小氣鬼”。
其實我是個挺樂於分享的小孩兒，有好吃的和好玩的都會主動跟家人分享。
隻是當遇到特別愛吃的東西，比如冰激淩和好喝的飲料，我就會很糾結。
本意是願意分享的，可又實在是舍不得分給別人，真是左右為難呀。
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第1244天（2014年12月7日，星期日）——我不是“小氣鬼”
今天一大早我就跑到爸爸媽媽屋裏，對還沒起床的媽媽叫道：
“媽媽快起來，我給你留了好吃的冰激淩！”
昨天爸爸媽媽出門前姥姥要給媽媽帶一瓶可樂，可是我說什麽也不讓媽媽帶，最後媽媽隻好帶上了一瓶礦泉水。
媽媽說我是個“小氣鬼”，後來我自己也覺得應該跟媽媽分享好吃的和好喝的東西。
不讓媽媽喝可樂確實不對，所以我有些後悔。
下午我向姥姥爭取到了吃冰激淩的機會。
不過這次我沒有像往常那樣把一盒冰激淩都吃光，而是剩下了半盒。
姥姥以為我不想吃了，就拿過來想把剩下的冰激淩吃掉。
沒想到我阻止姥姥道：“姥姥你別吃，這是我給媽媽留的！”
原來我是要挽回媽媽對自己不好的印象，跟媽媽分享自己最愛吃的冰激淩。
這下媽媽不能再說我是“小氣鬼”了吧。
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第1245天（2014年12月8日，星期一）——什麽錯誤都沒犯
今天媽媽下班回家，剛一進家門，我看到是媽媽回來了連忙跑了過來，抱住媽媽親了一口。
然後緊跟著就說了一句：“媽媽，我今天什麽錯誤都沒犯！”
媽媽聽了我這句話覺得有些莫名其妙，愣了愣神。
旁邊的奶奶已經笑出聲來了。
我已經是個三歲多的小孩了，性格外向，愛跑愛跳，越來越淘氣。
闖禍犯錯誤的頻率也越來越高。
有時候我犯錯誤是無心之過，比如沒留神碰翻了碗或者不小心撞到了媽媽的臉。
可有時候我犯錯誤卻是故意為之了，比如不讓看動畫片就掀桌子或者不讓吃冰激淩就打奶奶。
現在我經常因為犯錯誤遭到批評。
尤其要是讓爸爸看到我犯錯誤，還會更加嚴厲地批評我呢。
正因為如此，當媽媽聽我說自己“什麽錯誤都沒犯”的時候，馬上就想明白了。
我要麽就是確實特別乖所以來向媽媽求誇獎。
要麽就是犯了什麽比較嚴重的錯誤怕奶奶告狀所以來個“先下手為強”。
媽媽對我說，不怕小孩犯錯誤，關鍵是知道做錯了就要改正。
隻要不再犯同樣的錯誤就還是好孩子。
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第1246天（2014年12月9日，星期二）——第三個故事
今天爸爸媽媽下班很早，七點多就都到家了。
而且他們還一起陪我做遊戲、吃水果，我玩得非常開心。
爸爸媽媽一直陪我玩到九點半，早過了我平常的睡覺時間，我卻還舍不得去睡覺。
經過爸爸媽媽和奶奶跟我再三溝通，我終於同意再聽爸爸講三個故事就進臥室去睡覺。
爸爸給我講的是維尼熊的故事，爸爸拿過故事書，我自己翻來翻去，看插圖挑選想聽的故事。
爸爸給我講了《維尼和南瓜麵具》、《小豆的被子寶庫》，然後又選中了《瑞比的圓餅》。
可是當這個故事講到結尾的時候，我忽然把這頁書翻了過去，對爸爸說：
“爸爸，我不聽這個了，咱們講《維尼曆險記》吧！”
爸爸卻不答應：“咱們不是說好了隻講三個故事嗎？”
我卻說：“可是這個故事沒講完呀，沒講完就不能算！我要聽《維尼曆險記》！”
爸爸頗有些驚詫，原來這是我的“計謀”呀！
故意不讓爸爸把結尾講完，這樣就可以說這個故事沒講完，所以就能要求爸爸重新講第三個故事了。
看來我的思維還真是很敏捷。
不過爸爸還是沒有給我再講一個故事。
爸爸說說話就得算數，要不以後就沒有人再相信我了。
雖然沒有讓我的“小聰明”得逞，不過爸爸還是向我承諾明天早晨會給我講《維尼曆險記》。
於是我聽話地進屋睡覺去了。
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第1247天（2014年12月10日，星期三）——魔法便簽
今天晚上媽媽下班很早，早早地就回到了家裏，於是我就開始纏著媽媽陪自己玩。
我想畫畫兒，媽媽就讓我去拿筆。
我拿筆的時候看到媽媽桌子上有一個正方形的小本本兒，是用黃顏色的小紙片粘在一起組成的。
我覺得新鮮，就拿著那個小本兒去問媽媽這是什麽東西。
媽媽說這叫“便簽紙”，可以臨時記錄一些簡短的信息，比如電話號碼一類的。
放在手邊用一張撕一張，還能貼在各處，很方便。
我一聽來了興趣，就要在便簽紙上畫畫兒。
於是畫了一張臉和一張花朵，都貼在了冰箱門上。
後來我又想讓媽媽給自己寫字，媽媽問我要寫些什麽，我想了想說：
“就寫‘爸爸快點回家’吧！”
媽媽一聽知道我是想爸爸了，就按我說的寫好了一張便簽，然後我就把這張也貼到了冰箱了。
沒想到我剛把這張便簽貼好，忽然有人敲門。
媽媽開門一看，爸爸真的回來了！
我興奮地跑過來把爸爸接進屋裏，然後就興高采烈地對媽媽和奶奶說：
“這個便簽有魔力，能幫人實現願望！”
然後又非常認真地對媽媽說：
“媽媽，你再幫我寫一個‘星期天要去吃漢堡’好不好？”
大家一聽都被逗得哈哈大笑，看來我又饞了，想吃披薩了。
於是就想到了讓“魔法便簽”來幫助自己實現願望呢。
最後爸爸媽媽答應星期天會帶我去“時時樂”餐廳吃漢堡。
看來魔法便簽真的非常靈呀！
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第1248天（2014年12月11日，星期四）——特別的生日聚會
今天我在幼兒園參加了一場特別的生日聚會。
今天是我的同班同學劉子嶔小朋友的生日。
下午他的媽媽帶著生日蛋糕來到幼兒園，要幫劉子嶔舉辦一個生日聚會。
老師把生日蛋糕擺在餐桌上，插好蠟燭，又給劉子嶔戴上生日帽。
然後召集所有的小朋友一起圍攏過來，共同給劉子嶔慶祝生日。
大家圍成一圈，給劉子嶔唱了生日歌。
然後劉子嶔許了願，吹了蠟燭。
最後小朋友們一起分享了生日蛋糕。
劉子嶔和所有的小朋友都非常高興，大家又唱又跳，一邊吃蛋糕一邊向劉子嶔表達生日祝福。
這真是一個歡樂的生日聚會。
我還是第一次參加有這麽多人參加的生日聚會呢，覺得非常熱鬧。
以前我過生日都是跟家裏人一起過，雖然大家也給我唱生日歌，但是氣氛當然比不上這麽多小朋友一起唱歌。
雖然可以自己吃好多蛋糕，但是我覺得這麽多小朋友一起分享才更有意義。
回家以後我興高采烈地向爺爺奶奶講述了自己參加生日聚會的事情，後來又告訴了爸爸媽媽。
爸爸說季然姐姐上幼兒園的時候也是跟小朋友們一起過生日的。
爸爸還說等明年我過四歲生日的時候，他也可以帶上蛋糕去幼兒園，幫我組織有小朋友和老師參加的生日聚會。
我從現在就開始期待自己的四歲生日啦。
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第1249天（2014年12月12日，星期五）——女漢子
今天是本周最後一天上幼兒園，像往常一樣，我放學回家的時候把《成長手冊》帶了回來。
在《成長手冊》上，老師對本周我的表現作出了評價。
先是表揚了我，比如能積極跟老師上課、唱歌、做遊戲，遇到困難能主動向老師提出，還有睡午覺很自覺。
然後也指出了我的不足，比如自己穿衣服脫衣服的能力還需加強。
最後一點是對我性格的評價，說我豪爽開朗，有“女漢子”性格。
爸爸媽媽和奶奶看了老師的評價，仔細想一想，覺得老師分析得還是很準確的。
我有時候確實像個“女漢子”。
首先我無論是出去玩還是在家裏，總是跑跑跳跳、吵吵嚷嚷，一會兒也停不下來，精力旺盛，好動不好靜。
再有我無論是跟人打招呼還是跟人聊天，總是聲音洪亮、清脆，從來不輕聲細語。
另外我發現什麽問題總是豪爽直言，很少有含蓄的時候。
要說我的“女漢子”性格，主要是繼承自媽媽。
媽媽就是個朋友們公認的“女漢子”，快人快語，仗義豪爽，是個大家都喜歡的“女漢子”。
在爸爸看來，他覺得女孩子還是應該盡量“淑女”一些。
但隻要我能健康、快樂地成長，就算真的像媽媽一樣成為了一個“女漢子”，那他也同樣開心。
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