李肖宏知道自己的武技方麵沒有陳鳴好，但自己力量比他大，適合進攻，不適合防守，因此比賽一開始就猛攻。
擔任裁判的是王裴梁，雙方使用的都是真實武器，他這個裁判就要避免出現重大傷亡。
李肖宏使用的是大刀，重達五六十斤在大刀在他手中揮舞起來很是威猛，一開始陳鳴並不想硬接，想先耗一下李肖宏的體內。
但李肖宏也明白他的意圖，硬是逼著他不得不擋。陳鳴的長劍一接，就感到一股巨大的力量撲了過來，不過他早有準備，趁勢往後一退，接著又遊擊起來。
陳鳴的劍法很熟練，雖然是處於守勢，但不是反擊一下，有兩次李肖宏都被劃傷，如果不過反應夠快，可能已經是重傷。
如果是上個學期，這兩劍他不一定能躲的過去，但這個學期得到更好的功法，以及跟多的藥劑資源，各方麵都是脫胎換骨。
陳五看著陳鳴的表現後，不斷地點頭，不急不躁，頗為穩重。
陳鳴守住李肖宏的一輪攻勢之後，就開始不斷增加反擊，他的劍法很是犀利，專門針對李肖宏轉身慢的特點，不斷地變向移動反擊。
漸漸地，李肖宏攻勢緩和下來，要費功夫去應對陳鳴的反擊。再到後麵，就隻能采取守勢了。
陳鳴在中一、中二年級的時候就跟著陳五的狩獵隊經常出去狩獵，實戰經驗豐富。
李肖宏采取守勢之後，他的劍法就完全展開，而李肖宏應對起來非常困難，接連不斷地中招，在一個虛招之後，就被陳鳴把劍對準喉嚨。
這次的比賽雖然隻是學生之間的，但也足夠精彩，大家都紛紛鼓起掌。
看到陳鳴奪冠，中三(1)班的同學都歡呼雀躍，把個人對戰這個最具有含金量的冠軍拿到手，沒有辜負三年級重點班的聲望。
頒獎典禮上，言川流代表學院將一把一品上等的長劍獎給陳鳴，而給李肖宏的是一品中等長刀，至於第三名則是一品下等武器。
陳五這時頗為感歎，他也不過是最近才把手中的兵器換成一品上等級別，現在陳鳴就可以拿到手，真是運氣好！一品下等的兵器普遍價格是一萬元，中等是兩萬元，上等是四萬元。
看到是這麽貴重的獎品，陳鳴有點手足無措，今年的學校實在是大方，竟然發這樣的禮物。
李肖宏抱著長刀在傻笑，這樣的長刀對於他來說，簡直是夢寐以求的，隻有抱在懷裏他才覺得真實，這不是夢。
其他同學見到這項獎品這麽豐富都羨慕的不得了，隻怪自己沒有實力，不能拿到。
在言川流宣布團體對戰的前三名可以獲得同等價值的獎品後，大家更是對於賽事都更加期待，特別是有望奪冠的團隊。
五人團隊賽的種子隊還是以陳鳴、李肖宏為首的兩支隊伍，學院對這種團體比賽很看重，特別是戰隊，往年在團隊賽表現良好的，具有團隊精神的都會被優秀吸納到戰隊中。在底層浮陸中，大家的戰鬥力都相差不大，對付妖獸更看重團隊對戰。
高偉民、赫連鷹、劉紅霞、還有兩位同班的體修同學也組成一隊，以高偉民為隊長，赫連鷹雖然內心有些不滿高偉民的驕傲作風，但還是認可他的領導、協調能力，特別是對於團隊作戰的戰術，人員分配等各方麵明顯很有實戰經驗。
高偉民他們的第一戰是對上二年級的一個普通班的戰隊。兩名體修同學主守，他們三個主攻。
高偉民他們雖然在一起上學才兩個月，但大家是聰明人，天賦又好，為了好成績，都很願意配合。
反觀另外一隊，雖然高一個年級，但天賦還是有明顯的差距，被高偉民用一個誘招，就使一名隊員陷入包圍中，等其他人反應過來時，兩名體修同學死頂著，高偉民三人兩招就把包圍中隊員收拾了。
剩下的四名隊員有點驚慌，想不到這麽快就被解決一個，在慌亂中又被解決掉一個。剩下的三人，在高偉民五人的圍攻下，很快就被一一解決。
第二輪碰上的是三年級普通班，這一戰打的極為艱辛，高偉民的思路極為正確，在開始階段以守為主，守個水泄不通，然後耐心抓住機會再慢慢反擊。
每場比賽的時間是二十分鍾，高偉民的隊伍在前麵的五分鍾守的很有章法，沒有失誤，反而對麵的三年級隊伍有些急躁，他們想不到這些新生這麽沉穩。
一急躁就被高偉民抓住機會以多打少，輕傷一人。
高偉民五人的陣型能根據情況變化很快，一會是背靠背圓形，一會又是前三後二的盾型，對方一但有個冒進，就容易被局部形成以多打少，在沒有強勢實力的個人之下，很難打開局麵。
雙方互有擊中對方，但都是輕傷，沒有影響戰力。
在時間到後，大家都停下來，望向裁判，由裁判決定雙方的勝負。
主副裁判核對剛才比賽的結果後，最終宣布高偉民他們獲勝。
團體戰使用的是木製武器，再加上防護服，比賽中，如果被擊中要害，裁判會宣布失去戰力，如果沒有擊中要害，那最後就看雙方被擊中的數量。
剛剛在比賽中，高偉民他們雖然是以防守為主，但是反擊的時候很犀利，最後擊中對方的次數更多。
獲勝後，高偉民他們都很高興，他們進入了八強，是八強中唯一的一支一年級隊伍。
團體戰是簡短休息十來分鍾後就進行下一輪比賽，對於大家的體力要求比較高。
每個隊伍有兩個替補名額，高偉民跟主力的兩名體修同學溝通後，他們表示下場不能參加，前麵兩場他們兩個作為主要防守隊員頂在最前麵，受到的打擊最多，戰力下降太多，已不適合再戰。
八強戰開始時，不但是一班的同學，一年級的其他班同學都圍了過來參觀，給高偉民他們加油鼓勁。
當發現言川流、方毅兩個正副院長都來參觀時，隊員們更是熱情高漲，想好好表現一番。
“方叔，高偉民他們進步很快呀，這次校運會後把他們三個也招進集訓隊，一起去參加縣運動會。”言川流看著高偉民他們的表現，很滿意。
“我也正有此意，他們走的是元修道路，其實更適合去參加各種學科競賽，不過我們底子薄，還無法培養他們這方麵。”方叔說道。
“慢慢來，學科競賽除了學生天賦外，對學生的基礎，還有老師的水平都是要求很高，我們起步低，先抓重點。”
言川流對於這些也有規劃，不過在底層浮陸不好招到好的老師，等到上層浮陸後就可以加快發展這些學科競賽。
新上的兩名替補體修水平差距比較大，再加上碰到的是三年級重點班的隊伍，高偉民他們雖然頑強戰鬥，但還是不支。
雖然是落敗了，但言川流還是上前給他們鼓勵，對於高偉民的領導力也是很讚賞。
得到言川流的表揚，高偉民異常興奮，他現在終於引起言川流的關注，隨著言川流的迅速崛起，他現在為暑假時沒有當言川流的助理而後悔，特別是赫連鷹、劉紅霞他們得到太多關照，不過他覺得憑著他的天賦及實力一定會得到關注，這次運動會終於如願以償。
決賽還是由陳鳴與李肖宏分別領導的隊伍對戰，李肖宏個人能力強，其他的同學天賦也好。
不過陳鳴的確是實戰經驗豐富，而且從小就習慣於團體作戰，他的隊員都是經常一起去狩獵，因此最終冠軍還是被陳鳴的隊伍拿到。
連續輸給陳鳴兩次，李肖宏顯得很無奈，這位師兄的確是實力非凡，他隻能服輸啦。
團體作戰的冠軍獎品是一人一支一品中等血脈藥劑，亞軍是一人兩支一品下品血脈藥劑，季軍是一人一支一品下等血脈藥劑。
大手筆的獎勵非常鼓舞士氣，整個校園都充滿了歡樂聲，大家對於學習、修煉更具熱情，因為院長已經說了，期末測評的獎學金一樣會很豐厚，所有人都在摩拳擦掌地想要競爭這獎學金，整個學院的修煉風氣進一步被點燃。
擔任裁判的是王裴梁，雙方使用的都是真實武器，他這個裁判就要避免出現重大傷亡。
李肖宏使用的是大刀，重達五六十斤在大刀在他手中揮舞起來很是威猛，一開始陳鳴並不想硬接，想先耗一下李肖宏的體內。
但李肖宏也明白他的意圖，硬是逼著他不得不擋。陳鳴的長劍一接，就感到一股巨大的力量撲了過來，不過他早有準備，趁勢往後一退，接著又遊擊起來。
陳鳴的劍法很熟練，雖然是處於守勢，但不是反擊一下，有兩次李肖宏都被劃傷，如果不過反應夠快，可能已經是重傷。
如果是上個學期，這兩劍他不一定能躲的過去，但這個學期得到更好的功法，以及跟多的藥劑資源，各方麵都是脫胎換骨。
陳五看著陳鳴的表現後，不斷地點頭，不急不躁，頗為穩重。
陳鳴守住李肖宏的一輪攻勢之後，就開始不斷增加反擊，他的劍法很是犀利，專門針對李肖宏轉身慢的特點，不斷地變向移動反擊。
漸漸地，李肖宏攻勢緩和下來，要費功夫去應對陳鳴的反擊。再到後麵，就隻能采取守勢了。
陳鳴在中一、中二年級的時候就跟著陳五的狩獵隊經常出去狩獵，實戰經驗豐富。
李肖宏采取守勢之後，他的劍法就完全展開，而李肖宏應對起來非常困難，接連不斷地中招，在一個虛招之後，就被陳鳴把劍對準喉嚨。
這次的比賽雖然隻是學生之間的，但也足夠精彩，大家都紛紛鼓起掌。
看到陳鳴奪冠，中三(1)班的同學都歡呼雀躍，把個人對戰這個最具有含金量的冠軍拿到手，沒有辜負三年級重點班的聲望。
頒獎典禮上，言川流代表學院將一把一品上等的長劍獎給陳鳴，而給李肖宏的是一品中等長刀，至於第三名則是一品下等武器。
陳五這時頗為感歎，他也不過是最近才把手中的兵器換成一品上等級別，現在陳鳴就可以拿到手，真是運氣好！一品下等的兵器普遍價格是一萬元，中等是兩萬元，上等是四萬元。
看到是這麽貴重的獎品，陳鳴有點手足無措，今年的學校實在是大方，竟然發這樣的禮物。
李肖宏抱著長刀在傻笑，這樣的長刀對於他來說，簡直是夢寐以求的，隻有抱在懷裏他才覺得真實，這不是夢。
其他同學見到這項獎品這麽豐富都羨慕的不得了，隻怪自己沒有實力，不能拿到。
在言川流宣布團體對戰的前三名可以獲得同等價值的獎品後，大家更是對於賽事都更加期待，特別是有望奪冠的團隊。
五人團隊賽的種子隊還是以陳鳴、李肖宏為首的兩支隊伍，學院對這種團體比賽很看重，特別是戰隊，往年在團隊賽表現良好的，具有團隊精神的都會被優秀吸納到戰隊中。在底層浮陸中，大家的戰鬥力都相差不大，對付妖獸更看重團隊對戰。
高偉民、赫連鷹、劉紅霞、還有兩位同班的體修同學也組成一隊，以高偉民為隊長，赫連鷹雖然內心有些不滿高偉民的驕傲作風，但還是認可他的領導、協調能力，特別是對於團隊作戰的戰術，人員分配等各方麵明顯很有實戰經驗。
高偉民他們的第一戰是對上二年級的一個普通班的戰隊。兩名體修同學主守，他們三個主攻。
高偉民他們雖然在一起上學才兩個月，但大家是聰明人，天賦又好，為了好成績，都很願意配合。
反觀另外一隊，雖然高一個年級，但天賦還是有明顯的差距，被高偉民用一個誘招，就使一名隊員陷入包圍中，等其他人反應過來時，兩名體修同學死頂著，高偉民三人兩招就把包圍中隊員收拾了。
剩下的四名隊員有點驚慌，想不到這麽快就被解決一個，在慌亂中又被解決掉一個。剩下的三人，在高偉民五人的圍攻下，很快就被一一解決。
第二輪碰上的是三年級普通班，這一戰打的極為艱辛，高偉民的思路極為正確，在開始階段以守為主，守個水泄不通，然後耐心抓住機會再慢慢反擊。
每場比賽的時間是二十分鍾，高偉民的隊伍在前麵的五分鍾守的很有章法，沒有失誤，反而對麵的三年級隊伍有些急躁，他們想不到這些新生這麽沉穩。
一急躁就被高偉民抓住機會以多打少，輕傷一人。
高偉民五人的陣型能根據情況變化很快，一會是背靠背圓形，一會又是前三後二的盾型，對方一但有個冒進，就容易被局部形成以多打少，在沒有強勢實力的個人之下，很難打開局麵。
雙方互有擊中對方，但都是輕傷，沒有影響戰力。
在時間到後，大家都停下來，望向裁判，由裁判決定雙方的勝負。
主副裁判核對剛才比賽的結果後，最終宣布高偉民他們獲勝。
團體戰使用的是木製武器，再加上防護服，比賽中，如果被擊中要害，裁判會宣布失去戰力，如果沒有擊中要害，那最後就看雙方被擊中的數量。
剛剛在比賽中，高偉民他們雖然是以防守為主，但是反擊的時候很犀利，最後擊中對方的次數更多。
獲勝後，高偉民他們都很高興，他們進入了八強，是八強中唯一的一支一年級隊伍。
團體戰是簡短休息十來分鍾後就進行下一輪比賽，對於大家的體力要求比較高。
每個隊伍有兩個替補名額，高偉民跟主力的兩名體修同學溝通後，他們表示下場不能參加，前麵兩場他們兩個作為主要防守隊員頂在最前麵，受到的打擊最多，戰力下降太多，已不適合再戰。
八強戰開始時，不但是一班的同學，一年級的其他班同學都圍了過來參觀，給高偉民他們加油鼓勁。
當發現言川流、方毅兩個正副院長都來參觀時，隊員們更是熱情高漲，想好好表現一番。
“方叔，高偉民他們進步很快呀，這次校運會後把他們三個也招進集訓隊，一起去參加縣運動會。”言川流看著高偉民他們的表現，很滿意。
“我也正有此意，他們走的是元修道路，其實更適合去參加各種學科競賽，不過我們底子薄，還無法培養他們這方麵。”方叔說道。
“慢慢來，學科競賽除了學生天賦外，對學生的基礎，還有老師的水平都是要求很高，我們起步低，先抓重點。”
言川流對於這些也有規劃，不過在底層浮陸不好招到好的老師，等到上層浮陸後就可以加快發展這些學科競賽。
新上的兩名替補體修水平差距比較大，再加上碰到的是三年級重點班的隊伍，高偉民他們雖然頑強戰鬥，但還是不支。
雖然是落敗了，但言川流還是上前給他們鼓勵，對於高偉民的領導力也是很讚賞。
得到言川流的表揚，高偉民異常興奮，他現在終於引起言川流的關注，隨著言川流的迅速崛起，他現在為暑假時沒有當言川流的助理而後悔，特別是赫連鷹、劉紅霞他們得到太多關照，不過他覺得憑著他的天賦及實力一定會得到關注，這次運動會終於如願以償。
決賽還是由陳鳴與李肖宏分別領導的隊伍對戰，李肖宏個人能力強，其他的同學天賦也好。
不過陳鳴的確是實戰經驗豐富，而且從小就習慣於團體作戰，他的隊員都是經常一起去狩獵，因此最終冠軍還是被陳鳴的隊伍拿到。
連續輸給陳鳴兩次，李肖宏顯得很無奈，這位師兄的確是實力非凡，他隻能服輸啦。
團體作戰的冠軍獎品是一人一支一品中等血脈藥劑，亞軍是一人兩支一品下品血脈藥劑，季軍是一人一支一品下等血脈藥劑。
大手筆的獎勵非常鼓舞士氣，整個校園都充滿了歡樂聲，大家對於學習、修煉更具熱情，因為院長已經說了，期末測評的獎學金一樣會很豐厚，所有人都在摩拳擦掌地想要競爭這獎學金，整個學院的修煉風氣進一步被點燃。