第694章
那臣子啞口無言，但還是辯駁說道：“還是有一定難度，駙馬你別忘了發音，十裏不同音，同一個字的念法極為不同，駙馬你考慮過這個沒有？”
此話一出，其餘臣子也是頷首點頭，不錯，這也是很大的問題，長安這邊講的話，和江南那邊又完全不一樣。
趙塵折扇一打：“好問題，不過我也準備好了。”
本來急中生智提出這個問題，那個臣子內心還有些得意，可聽到趙塵如此說，他眼珠子都快凸出來了：“這都準備好了？”
“那當然了，不然我來上朝做什麽？”
趙塵笑眯眯地說道，那個臣子跟見了鬼一樣。
旁邊其餘臣子也都是見了鬼一樣，之前那些反對的大臣，一個個啞口無言。
孔穎達忍不住說道：“駙馬，你又想出了什麽辦法，不要賣關子了。”
趙塵哈哈一笑：“簡單，既然十裏不同音，那麽我們直接將其變同不就行了？”
有臣子說道：“駙馬，此言大謬，如果隻保留一種，其餘地方的語言怎麽辦？更何況要逼著本地人講其餘地方的話語，這非常難受，阻力之大，無法想象。”
趙塵悠悠說道：“本駙馬又沒說要去除所有的語言，而是再增加一樣，普通話。”
普通話？
所有臣子一愣，而趙塵說道：“增設官方語言，然後推廣到全國各地，以後出門交流就用普通話，與本地人交流就用方言，這不就完美解決了嗎？而普通話，我已經準備好了聲母表。”
見到趙塵又是拿出表格，周圍所有臣子都是開始抽搐，為什麽總感覺駙馬，好像已經將一切都考慮進去了？
甚至這一次，他們都有些麻木了，雖然不知道聲母表是個什麽東西，但應該和之前的標點符號類似，也是輔助學習漢字的小方法。
甚至第一個臣子人也是完全傻了，怎麽這些問題，在駙馬麵前，完全都不成問題？
而趙塵又是繼續說道：“陛下，推廣大唐掃盲計劃，需要搭配九年義務製教育，在每一個城市，甚至縣城，都開設官府開辦的學校，供孩童進行學習，而不是單純依賴世家創立的私塾和請老師，如此一來，就有更多的孩童能學到知識，這樣一來，大唐掃盲就能從娃娃抓起。”
李世民眼睛一亮，這個法子好啊。
而那些世家臣子，則是臉色狂變，趙塵這個提議，是在挖世家的根！
本來世家在地方的權利，最為重要的就是對教育的掌控，可現在趙塵提出來的這個方法，相當於直接斬斷了世家的教育權。
其餘非世家的寒門子弟，照樣可以上學，而且進入的是官辦學校。
如此以往，他們在地方的公信力和威望，將會急劇下降。
好狠！
房玄齡也是心中暗讚，趙先生這一招，應當便是第一次所說的，針對世家的文化招數了。
而趙塵還在繼續說：“開設學校之後，學生所學的教材，可以重新進行統編，除了之前所學的經史子集外，還能再多學一下新式知識，比如物理化學，還有最為重要的，政治。”
那臣子啞口無言，但還是辯駁說道：“還是有一定難度，駙馬你別忘了發音，十裏不同音，同一個字的念法極為不同，駙馬你考慮過這個沒有？”
此話一出，其餘臣子也是頷首點頭，不錯，這也是很大的問題，長安這邊講的話，和江南那邊又完全不一樣。
趙塵折扇一打：“好問題，不過我也準備好了。”
本來急中生智提出這個問題，那個臣子內心還有些得意，可聽到趙塵如此說，他眼珠子都快凸出來了：“這都準備好了？”
“那當然了，不然我來上朝做什麽？”
趙塵笑眯眯地說道，那個臣子跟見了鬼一樣。
旁邊其餘臣子也都是見了鬼一樣，之前那些反對的大臣，一個個啞口無言。
孔穎達忍不住說道：“駙馬，你又想出了什麽辦法，不要賣關子了。”
趙塵哈哈一笑：“簡單，既然十裏不同音，那麽我們直接將其變同不就行了？”
有臣子說道：“駙馬，此言大謬，如果隻保留一種，其餘地方的語言怎麽辦？更何況要逼著本地人講其餘地方的話語，這非常難受，阻力之大，無法想象。”
趙塵悠悠說道：“本駙馬又沒說要去除所有的語言，而是再增加一樣，普通話。”
普通話？
所有臣子一愣，而趙塵說道：“增設官方語言，然後推廣到全國各地，以後出門交流就用普通話，與本地人交流就用方言，這不就完美解決了嗎？而普通話，我已經準備好了聲母表。”
見到趙塵又是拿出表格，周圍所有臣子都是開始抽搐，為什麽總感覺駙馬，好像已經將一切都考慮進去了？
甚至這一次，他們都有些麻木了，雖然不知道聲母表是個什麽東西，但應該和之前的標點符號類似，也是輔助學習漢字的小方法。
甚至第一個臣子人也是完全傻了，怎麽這些問題，在駙馬麵前，完全都不成問題？
而趙塵又是繼續說道：“陛下，推廣大唐掃盲計劃，需要搭配九年義務製教育，在每一個城市，甚至縣城，都開設官府開辦的學校，供孩童進行學習，而不是單純依賴世家創立的私塾和請老師，如此一來，就有更多的孩童能學到知識，這樣一來，大唐掃盲就能從娃娃抓起。”
李世民眼睛一亮，這個法子好啊。
而那些世家臣子，則是臉色狂變，趙塵這個提議，是在挖世家的根！
本來世家在地方的權利，最為重要的就是對教育的掌控，可現在趙塵提出來的這個方法，相當於直接斬斷了世家的教育權。
其餘非世家的寒門子弟，照樣可以上學，而且進入的是官辦學校。
如此以往，他們在地方的公信力和威望，將會急劇下降。
好狠！
房玄齡也是心中暗讚，趙先生這一招，應當便是第一次所說的，針對世家的文化招數了。
而趙塵還在繼續說：“開設學校之後，學生所學的教材，可以重新進行統編，除了之前所學的經史子集外，還能再多學一下新式知識，比如物理化學，還有最為重要的，政治。”