三中的文理分班動員大會一直持續開到了星期五的傍晚，歡迎裏的五個孩子和五位媽媽因為已經明確了填報意向，在動員大會結束後，便立刻從胡老師那裏領了文理分班意向表回家去了。
因為時間已經太晚，五位媽媽一致決定不趕回家做飯去了，她們一起帶著孩子在外邊隨便吃一口飯對付一下，讓家裏的五個老爺們兒自己湊合吃就完了，正好她們五個還能討論一下有關孩子文理分班的事。
於是從三中出來後，五個孩子帶路，在回歡迎裏的路上找了個麥當勞，十個人分作兩桌，各自探討著完全不同的內容。
這邊萬一一和費小天還在爭搶著最後一個兒童樂園餐玩具，黎超、劉盛洋和馮佳雨已經見怪不怪了，人家尖子班的三個同學有自己的學習節奏和計劃，就算是在餐廳等餐的這點功夫也不能浪費，馮佳雨背單詞，黎超和劉盛洋討論著一道前兩年出過的物理高考真題。
那邊五位媽媽看著五個不同的孩子做的事，省心的省心，犯愁的犯愁。
眼看著費小天仗著身高優勢，踩著麥當勞的椅蹬子，從萬一一手裏搶過了最後一個兒童樂園餐玩具，全然不管萬一一氣得臉都紅了，也不管旁邊另外三個人有多專注地學著習，自顧自的開心的不得了，巧姐心裏的火一下就上來了。
“費小天，你就不能讓著人家一一一點兒？！你都多大了，這玩具非得玩嗎？！你是瞅不見人家小超和洋洋在探討作業呢嗎？！不想寫作業你就不能跟人家佳雨學學？背會兒單詞也行啊！你但凡努力點，你媽我都不用天天求爺爺告奶奶的求著這個老師那個老師的給你研究高考怎麽使勁兒！光我自己使勁兒有什麽用啊，你能不能也讓我省省心！”
費小天早就對巧姐這種長篇大論的一連串攻擊免疫了，巧姐說巧姐的，他玩他的，這點完全隨了他爸。
“媽，你要不去問問餐好了嗎，別在這一直盯著我們了，眼不見為淨，我怕你再多看我一會兒到時候吃不下去飯也賴我。”
巧姐說東費小天說西，巧姐說學習費小天說吃飯，每次巧姐罵他點什麽，就仿佛一拳打在了棉花上，棉花絲毫不受影響，隻有巧姐自己心裏更加生氣了。
巧姐轉過頭對另外四位媽媽抱怨：“看看，看看，都看見了吧，就我們家這個費小天，真是能愁死個人，學習是一點不想的，懟人接話是有八百個心眼子的，完全隨了費賓，大事指不上，小事氣死你。”
都是看著費小天長大的，另外四位媽媽也知道這孩子脾氣秉性不壞，就是不愛學習而已。
司新麗笑著安慰巧姐：“哎，你們家小天好歹是個男孩子，你再瞅瞅我們那個呢，一個女孩子，一點女孩子樣子都沒有，學習成績好不容易這回能有點進步吧，人家班主任孫老師比我還開心，但是開心之後又反過來勸我說隻是這一次進步可不行，得卯足了勁兒每次都這麽進步，才能爭取在高三的時候拚一把一本的大學。”
“拚一本的大學你還不知足，拚一本的意思不就是二本穩拿了嗎？！那費小天別說二本了，有個好的專科上我都燒高香了！他們郝老師說那個藝考，我乍一聽是挺像那麽回事的，但現在仔細琢磨過來之後吧又覺得不是那麽靠譜。哎，你說咱們就是普通人家，除了淑婷他們家的十五，誰還能學過藝術啊，而且人家十五那是從小的舞蹈，基本功多紮實啊。現在我再讓費小天去學舞蹈，他身子骨都長開了，哪兒還跳得了啊。”
蘆淑婷聽到巧姐提起他們家黎十五，自然而然的接過了話茬。
“說到十五學跳舞，你可別提了，小時候她爸風裏來雨裏去一禮拜三四次課帶她上多不容易你們也知道，我以為她上班了能輕鬆一點呢，誰知道幹他們這行上班了也不輕鬆，每回給她打電話問吃飯了沒有，不是在減肥就是在訓練，孩子長這麽大了上班都吃不了一頓飽飯，你們說這藝術的路得多難走。所以要我說啊，小天現在要真想去學藝術，你和賓子可得好好考慮清楚，不容易啊！”
巧姐連連點頭：“可不是嘛，而且我剛才看了一眼，學藝術參加藝考還得報名各種輔導班，那些個班都得是專業的老師小班教你，一節課就好幾百，貴的要死。當時郝老師一說這事我本來還挺開心的，現在越想越覺得還是得慎重。”
黃美華自小就對藝術的這些東西感興趣，她雖然不知道藝考多難，但她有審美，她知道費小天在這幾個孩子裏邊長得最好看。
黃美華：“誌巧啊，我覺得吧，郝老師說的沒錯，你看你們家費小天這張臉，長得確實好看啊，那不走藝術這條路確實是可惜的。你要不回去再好好和賓子商量商量，那不是那麽多種藝術呢嘛，又不是隻有跳舞這種。”
巧姐歎了口氣：“哎，估計他爸我也指不上，回去還是自己研究去吧，你說這孩子要都像洋洋和小超這麽懂事成績還優秀就好了！我得省多少心啊！實在不行跟石頭一樣身體素質強也行啊，剛來北京多久啊就被北京的訓練隊看上了，正跟我嫂子商量要把人要走去訓練隊練跨欄呢，訓練隊還包吃包住，這多好，我嫂子到時候都不用在北京陪讀了，也能省下不少心。”
其他幾位媽媽都是第一次聽說李岩被北京的訓練隊選中的事，驚訝之餘又感歎不已。
黃美華連連讚歎：“想當初李岩剛來的時候，你嫂子還覺得這孩子是個老大難呢，真想不到，這才幾天啊，一下人生軌跡都不一樣了！要我說李岩這孩子自己也爭氣，我們家洋洋跟他玩兒的挺好的，也說他其實學習應該不差，就是體育方麵更好一些。”
巧姐聽了黃美華的話也是非常認可的：“誰說不是呢，石頭這孩子我從小看著長大，學習上真是比費小天省心太多了，就是老家那邊的教育素質不行，給孩子耽誤了一年。”
這樣一對比起來，巧姐更覺得的費小天學習學習不行，也沒有特長了，正想再衝費小天發火的時候，費小天眼尖的看見他們的餐好了，主動去幫巧姐取餐，躲得離巧姐遠遠的。
巧姐有火無處發，更加生氣了。
司新麗趕緊安撫她：“得了得了，你看孩子不是挺有眼力見的嘛，我們家萬一一也在那兒玩兒呢就一點不知道幫著幹點活，在這一點上小天已經做的不錯了。”
黃美華和蘆淑婷也紛紛附和，巧姐這才壓下自己的火來。
這時，在一邊默默聽著幾位姐姐們對話的馮丹，趁費小天不在，找出了一個電話號碼遞給巧姐。
“巧姐，這是我店裏一個客人的電話，我聽她說過，她就是做藝考培訓的，到時候你給她打個電話谘詢一下，看看對小天有沒有幫助。”
巧姐急忙拿出自己的手機記下了馮丹給的電話，嘴裏不停感謝她：“哎呦，多虧了小馮，不然我都得抓瞎，咱們真是一點人脈都沒有，真要學了藝術，也得靠他自己了。”
馮丹擺擺手：“不用客氣巧姐，我這也是正好趕巧了。而且小天吧，我相信這孩子，肯定能學出來。你看這五個孩子再加上李岩，都各有各的不同，小天能學的能做的，你讓其他孩子去學去幹，沒準兒還真不行呢。”
司新麗：“沒錯，小馮說的特別對，孩子都不一樣，你看李岩這不短時間內就發生挺大變化嘛，小天很可能跟他表哥一樣，就差個契機，這要機會來了，孩子也能有不一樣的發展。”
巧姐歎口氣：“哎，但願如此吧。”
……
從家長會回來之後，巧姐回家就跟費賓說了郝老師建議費小天學藝術這件事，費賓聽了百分之百支持，他一直覺得他們費家的這張俊臉基因不應該被浪費，郝老師的建議正好對他的想法，巧姐已經說了十多分鍾對費小天走藝考這條路的擔憂了，費賓還沉浸在他兒子萬一能出名了，自己是不是也能跟著火一把的不靠譜暢想中呢。
巧姐也懶得搭理她這個指不上的老爺們兒，自己做主按照馮丹給的藝考培訓老師的電話發了個信息，希望跟人家老師谘詢一下。可能是馮丹已經提前給藝考培訓老師打過招呼了，巧姐很快就收到了老師的回複。按照老師的建議，費小天是特別適合走藝考這條路的，但是他從高二開始就得提前學習藝考培訓了，像是形體培訓課和藝考需要進行的特長展示，費小天現在就得進行訓練了。
有了專業的老師建議，巧姐的迷茫減輕了不少，她唯一擔心的就是她兒子到底能不能堅持下來。往年藝考都是在高三第一學期的寒假，現在距離藝考滿打滿算也不到一年的時間了，對於費小天來說，這一年既要繼續學文化課，又要開始藝考課程的從頭學習，難度可不比全身心投入普招高考小。
因為時間已經太晚，五位媽媽一致決定不趕回家做飯去了，她們一起帶著孩子在外邊隨便吃一口飯對付一下，讓家裏的五個老爺們兒自己湊合吃就完了，正好她們五個還能討論一下有關孩子文理分班的事。
於是從三中出來後，五個孩子帶路，在回歡迎裏的路上找了個麥當勞，十個人分作兩桌，各自探討著完全不同的內容。
這邊萬一一和費小天還在爭搶著最後一個兒童樂園餐玩具，黎超、劉盛洋和馮佳雨已經見怪不怪了，人家尖子班的三個同學有自己的學習節奏和計劃，就算是在餐廳等餐的這點功夫也不能浪費，馮佳雨背單詞，黎超和劉盛洋討論著一道前兩年出過的物理高考真題。
那邊五位媽媽看著五個不同的孩子做的事，省心的省心，犯愁的犯愁。
眼看著費小天仗著身高優勢，踩著麥當勞的椅蹬子，從萬一一手裏搶過了最後一個兒童樂園餐玩具，全然不管萬一一氣得臉都紅了，也不管旁邊另外三個人有多專注地學著習，自顧自的開心的不得了，巧姐心裏的火一下就上來了。
“費小天，你就不能讓著人家一一一點兒？！你都多大了，這玩具非得玩嗎？！你是瞅不見人家小超和洋洋在探討作業呢嗎？！不想寫作業你就不能跟人家佳雨學學？背會兒單詞也行啊！你但凡努力點，你媽我都不用天天求爺爺告奶奶的求著這個老師那個老師的給你研究高考怎麽使勁兒！光我自己使勁兒有什麽用啊，你能不能也讓我省省心！”
費小天早就對巧姐這種長篇大論的一連串攻擊免疫了，巧姐說巧姐的，他玩他的，這點完全隨了他爸。
“媽，你要不去問問餐好了嗎，別在這一直盯著我們了，眼不見為淨，我怕你再多看我一會兒到時候吃不下去飯也賴我。”
巧姐說東費小天說西，巧姐說學習費小天說吃飯，每次巧姐罵他點什麽，就仿佛一拳打在了棉花上，棉花絲毫不受影響，隻有巧姐自己心裏更加生氣了。
巧姐轉過頭對另外四位媽媽抱怨：“看看，看看，都看見了吧，就我們家這個費小天，真是能愁死個人，學習是一點不想的，懟人接話是有八百個心眼子的，完全隨了費賓，大事指不上，小事氣死你。”
都是看著費小天長大的，另外四位媽媽也知道這孩子脾氣秉性不壞，就是不愛學習而已。
司新麗笑著安慰巧姐：“哎，你們家小天好歹是個男孩子，你再瞅瞅我們那個呢，一個女孩子，一點女孩子樣子都沒有，學習成績好不容易這回能有點進步吧，人家班主任孫老師比我還開心，但是開心之後又反過來勸我說隻是這一次進步可不行，得卯足了勁兒每次都這麽進步，才能爭取在高三的時候拚一把一本的大學。”
“拚一本的大學你還不知足，拚一本的意思不就是二本穩拿了嗎？！那費小天別說二本了，有個好的專科上我都燒高香了！他們郝老師說那個藝考，我乍一聽是挺像那麽回事的，但現在仔細琢磨過來之後吧又覺得不是那麽靠譜。哎，你說咱們就是普通人家，除了淑婷他們家的十五，誰還能學過藝術啊，而且人家十五那是從小的舞蹈，基本功多紮實啊。現在我再讓費小天去學舞蹈，他身子骨都長開了，哪兒還跳得了啊。”
蘆淑婷聽到巧姐提起他們家黎十五，自然而然的接過了話茬。
“說到十五學跳舞，你可別提了，小時候她爸風裏來雨裏去一禮拜三四次課帶她上多不容易你們也知道，我以為她上班了能輕鬆一點呢，誰知道幹他們這行上班了也不輕鬆，每回給她打電話問吃飯了沒有，不是在減肥就是在訓練，孩子長這麽大了上班都吃不了一頓飽飯，你們說這藝術的路得多難走。所以要我說啊，小天現在要真想去學藝術，你和賓子可得好好考慮清楚，不容易啊！”
巧姐連連點頭：“可不是嘛，而且我剛才看了一眼，學藝術參加藝考還得報名各種輔導班，那些個班都得是專業的老師小班教你，一節課就好幾百，貴的要死。當時郝老師一說這事我本來還挺開心的，現在越想越覺得還是得慎重。”
黃美華自小就對藝術的這些東西感興趣，她雖然不知道藝考多難，但她有審美，她知道費小天在這幾個孩子裏邊長得最好看。
黃美華：“誌巧啊，我覺得吧，郝老師說的沒錯，你看你們家費小天這張臉，長得確實好看啊，那不走藝術這條路確實是可惜的。你要不回去再好好和賓子商量商量，那不是那麽多種藝術呢嘛，又不是隻有跳舞這種。”
巧姐歎了口氣：“哎，估計他爸我也指不上，回去還是自己研究去吧，你說這孩子要都像洋洋和小超這麽懂事成績還優秀就好了！我得省多少心啊！實在不行跟石頭一樣身體素質強也行啊，剛來北京多久啊就被北京的訓練隊看上了，正跟我嫂子商量要把人要走去訓練隊練跨欄呢，訓練隊還包吃包住，這多好，我嫂子到時候都不用在北京陪讀了，也能省下不少心。”
其他幾位媽媽都是第一次聽說李岩被北京的訓練隊選中的事，驚訝之餘又感歎不已。
黃美華連連讚歎：“想當初李岩剛來的時候，你嫂子還覺得這孩子是個老大難呢，真想不到，這才幾天啊，一下人生軌跡都不一樣了！要我說李岩這孩子自己也爭氣，我們家洋洋跟他玩兒的挺好的，也說他其實學習應該不差，就是體育方麵更好一些。”
巧姐聽了黃美華的話也是非常認可的：“誰說不是呢，石頭這孩子我從小看著長大，學習上真是比費小天省心太多了，就是老家那邊的教育素質不行，給孩子耽誤了一年。”
這樣一對比起來，巧姐更覺得的費小天學習學習不行，也沒有特長了，正想再衝費小天發火的時候，費小天眼尖的看見他們的餐好了，主動去幫巧姐取餐，躲得離巧姐遠遠的。
巧姐有火無處發，更加生氣了。
司新麗趕緊安撫她：“得了得了，你看孩子不是挺有眼力見的嘛，我們家萬一一也在那兒玩兒呢就一點不知道幫著幹點活，在這一點上小天已經做的不錯了。”
黃美華和蘆淑婷也紛紛附和，巧姐這才壓下自己的火來。
這時，在一邊默默聽著幾位姐姐們對話的馮丹，趁費小天不在，找出了一個電話號碼遞給巧姐。
“巧姐，這是我店裏一個客人的電話，我聽她說過，她就是做藝考培訓的，到時候你給她打個電話谘詢一下，看看對小天有沒有幫助。”
巧姐急忙拿出自己的手機記下了馮丹給的電話，嘴裏不停感謝她：“哎呦，多虧了小馮，不然我都得抓瞎，咱們真是一點人脈都沒有，真要學了藝術，也得靠他自己了。”
馮丹擺擺手：“不用客氣巧姐，我這也是正好趕巧了。而且小天吧，我相信這孩子，肯定能學出來。你看這五個孩子再加上李岩，都各有各的不同，小天能學的能做的，你讓其他孩子去學去幹，沒準兒還真不行呢。”
司新麗：“沒錯，小馮說的特別對，孩子都不一樣，你看李岩這不短時間內就發生挺大變化嘛，小天很可能跟他表哥一樣，就差個契機，這要機會來了，孩子也能有不一樣的發展。”
巧姐歎口氣：“哎，但願如此吧。”
……
從家長會回來之後，巧姐回家就跟費賓說了郝老師建議費小天學藝術這件事，費賓聽了百分之百支持，他一直覺得他們費家的這張俊臉基因不應該被浪費，郝老師的建議正好對他的想法，巧姐已經說了十多分鍾對費小天走藝考這條路的擔憂了，費賓還沉浸在他兒子萬一能出名了，自己是不是也能跟著火一把的不靠譜暢想中呢。
巧姐也懶得搭理她這個指不上的老爺們兒，自己做主按照馮丹給的藝考培訓老師的電話發了個信息，希望跟人家老師谘詢一下。可能是馮丹已經提前給藝考培訓老師打過招呼了，巧姐很快就收到了老師的回複。按照老師的建議，費小天是特別適合走藝考這條路的，但是他從高二開始就得提前學習藝考培訓了，像是形體培訓課和藝考需要進行的特長展示，費小天現在就得進行訓練了。
有了專業的老師建議，巧姐的迷茫減輕了不少，她唯一擔心的就是她兒子到底能不能堅持下來。往年藝考都是在高三第一學期的寒假，現在距離藝考滿打滿算也不到一年的時間了，對於費小天來說，這一年既要繼續學文化課，又要開始藝考課程的從頭學習，難度可不比全身心投入普招高考小。