這場權力大?亂鬥的最終贏家是峨茲。
式微對這個結果不奇怪，不僅僅是白?帝傳與?史書都白?紙黑字的記載，還有現狀。
一來後簡是崗位資曆清零，不是死了，沒人篤定自己取代了她?的位置，未來會有什?麽艱難；二?來，峨茲是太始仙人，很強大?，同時也是與?七賢十聖比肩的人物，在人族擁有無與?倫比的威望，在萬族亦享有盛名，他下場，上過曆史課的人都得掂量一下自己的斤兩；三來峨茲確實有能?力。
綜合下來，除非峨茲棄權，不然贏家隻能?是他。
但阿愚很失落，
式微隻能?安慰她?，別?難過，以後還會有機會。
“峨茲已經將位置占了，以他平時準時上下班準時放假從不加班的作息，不可能?如後簡一般自動喪失帝位。而扶瀾，有了後簡的前車之鑒，她?必定會注意作息....或許我可以熬死扶瀾，她?是凡人，丹藥可延年益壽，卻有極限，無法真正長生不老，我熬死她?還是很有希望的。”
那你還不如想辦法將他倆任意一個拉下去，式微心說。“我說的機會不是這個，是帝的名額。”
阿愚愣住。“師尊是說，還會增加帝位？”
“後簡製定的規則裏可沒說隻能?有兩個帝，兩個帝都被占了，她?總不能?永遠做官吏吧？遵守規則捍衛規則從不代表割自己的肉。”
“天庭未來有多少天帝？”
式微笑答：“未來最大?的魅力是未知，若未來已知，那是悲劇。”
“切，不想說就算了。”
峨茲登上帝位還沒一個月，便?有人上書改革後簡的教育製度，聲勢極為?浩大?。
式微第一反應是，不是吧？知道會有人試探後簡，但這也太快，聲勢也太大?了，以及不知道後簡對教育的重視嗎？居然拿教育試探她?？
然後細細了解，發現不全是試探後簡。
大?部分人是真覺得後簡的教育政策需要改革。
學雜費食宿費全免的政策很好，但太燒錢了，學生可不都是凡人，也有很多修真者，修真者是要消耗靈石的；而且不達到標準就不能?畢業，學生不能?畢業，學校就得養學生一輩子，哪怕是最低標準的養，那也不是小錢；必須及格才能?畢業也就算了，你製定標準的時候到底是以誰為?標準？學生二?十年能?畢業都可以讓所有人驚呼天才，天才都要二?十年，庸人....不提也罷；不能?畢業學生就不能?找工作，沒有工作就沒有收入，但不是所有學生都願意被學校養著，九成九九無法畢業的學生明確表示我愛自力更生....
總得來說，後簡的教育政策在正常人看來屬實槽點滿滿。
當然，後簡對自己的教育政策也很理直氣壯。
書都沒讀明白?的人扔社會上，能?把日子過好嗎？能?為?社會創造價值與?意義嗎？
後簡認為?不能?，既如此，那不是更應該讓人好好讀書，把書都明白?了再走一步？
這理由沒毛病，書都明白?的人去混社會，真能?混好嗎？
藍星也有類似的情況。
社會變化日新?月異，越來越多的人跟不上變化。
雖然社達認為?：弱肉強食，適者生存，跟不上社會的人就跟不上吧，社會自會淘汰他們。反正勤勞的人早就努力學習，升職加薪，跟不上社會變化的都是又懶又饞又笨目光短淺自製力差的人，淘汰了正好提高?人均素質。
這話乍聽?很有道理，仔細一聽?，有種何不食肉糜的喪心病狂。
且不說從小接受精英教育，管得極嚴，跟著長輩耳濡目染富家子弟與?家庭教育等?於沒有全靠公立學校教育的孩子，長大?後前比後者出息是不是因為?後者懶惰，隻說淘汰這事。
誠然，社會會淘汰跟不上的人，但跟不上的人又不是寵物，任你想搓圓捏扁就搓圓捏扁。
我要下地獄了，我心平氣和的接受。
我要下地獄了，我要報社，拉更多人一起下地獄。
人之將死，不是大?善就是大?惡，猜猜那些要被淘汰的人是選擇大?善還是大?惡。
讓人民麵臨大?善大?惡抉擇就是對社會慢性下毒，最表層的中毒征兆便?是犯罪率的升高?，等?犯罪率飆升到臨界點，便?是毒發攻心：全民大?逃殺正式開賽！
從預防犯罪率與?大?逃殺的角度來看，後簡的教育政策非常好，前提是學校的畢業率不是五千分之三。
五千分之三的畢業率，你咋不上天？
這麽奇葩的教育政策能?執行到今天多虧了天庭頭幾百年的高?層一水修真者，凡人加起來不足兩掌之數，掌控最大?發言權的修真者根本意識不到學校裏的人讀幾十年甚至幾百年都不能?畢業有什?麽問?題——他們今日的境界也是成百上千年的苦修，學校也才幾十幾百年，後輩難道連這點苦頭都吃不了？
但隨著學校裏的天才們陸續畢業，並且因為?畢業學生不論天賦還是水平都居高?不下，天庭用起來很順手，他們往上爬也很快，這才開始形成新?的聲音。
累積到今日便?是要求教育政策改革。
而公務員體係中的修真者到現在也開始產生異議了，倒不是因為?人道精神，而是發現後簡這套教育政策居然起到了計劃生育的作用。
虛假的計劃生育：提高?了女嬰存活率，但人口該漲還是在漲，沒辦法，懷孕了就躲山裏躲外地去，等?生下來了，你還能?把嬰兒殺了？呃，修真界大?概率真能?在執行政策時幹出這種事，但藍星還沒這麽喪心病狂，藍星在嬰兒已經生下來的情況下，唯一能?做的便?是罰款，至於對方會不會因為?這筆罰款而生活艱難，廢話，受罰者要是不生活艱難，還怎麽殺雞儆猴？當然，受罰者也同樣可以鑽空子，不給?嬰兒上戶就不用繳罰款。啥？嬰兒沒戶口就沒法讀書就醫？這是問?題嗎？計劃生育下，一個家庭可能?有多個女兒，但大?概率隻有一個兒子，隻要這個兒子能?上戶口就行。反正沒有計劃生育的時候，隻要生出了兒子，讀書也和女兒沒關係，不過一切如常罷了，也不能?說一切如常。因為?好東西要緊著兒子，兒子吃不完才輪到女兒，兒子數量少了，女兒能?分到的資源便?多了，縱向?對比，女嬰存活率與?受教育率都增長了。
真實的計劃生育：不能?從學校畢業就是寶寶，你自己都還是個寶寶，居然要生小寶寶？讓幼崽生幼崽，蒼天啊大?地啊，這是何等?十惡不赦，你敢生我敢把倆孩子及其父母一起人道刪號——當然，這太殘忍了，後簡的做法是讓每個學生一天二?十四小時包括吃飯睡覺上廁所洗澡時間都處於監控中。為?防萬一，後簡搞的監控係統是多個修真者交叉監控，確保每一片區域處在多個監控員的監控下，輔以維護校園治安的傀儡，杜絕學生搞出新?生命——人口出生率得到有效遏製。
剛開始時不明顯，但幾百年，天庭的修真者官吏眼不瞎都能?感覺到不對：雖然人口一直在增長（海量移民），但天庭治下的出生率怎麽這麽虐？
各方麵因素夾雜在一起才有了這出峨茲才登上帝位，後簡暫時出局下的聲勢浩大?的上書。
式微通過實況轉播跟進了這場持續兩個月的政治爭議。
最終結果完美符合政治的精髓：妥協。
兩邊各退一步。
廢除這套教育政策是不可能?廢除的，也不做大?的調整，但一些細則可以改變，比如畢業的標準。
五千分之三的畢業率太離譜了，改成十分之七八。
真心希望教育政策正常點的人很滿意，為?了出生率而想改教育政策的人也很滿意，不想廢教育政策的後簡也算滿意，唯獨借機試探後簡的人不太滿意。
雖然不是帝了，但這家夥的權勢根本沒減半分。
休假的第二?百三十一年。
式微抬頭望了望天空，泛著淡淡紫色的天空沉澱著濃重的雲層，令得同樣的白?晝黯淡許多，也令植物更加努力的長高?與?擴張自己的規模，提高?陽光利用率，好吸收更多陽光，轉化更多能?量。
“這麽厚的雲層，吸收日月精華會不會很不方便?？”
“我的覆蓋麵積很廣，倒也能?滿足需要。”
式微看了眼覆蓋一整片山穀的菟絲，整片山穀沒別?的植物。
雖然藍星文?娛作品裏用菟絲比喻柔弱必須寄生男人才能?生存的女子，但真正的菟絲植物，寄生隻是狩獵手段，完成寄生後就可以殺戮了。
“但不論動植物，妖類化形，體型越小，化形越容易，體型越大?，化形越難，你這麽大?，要化形得多久？”
菟絲與?杏樹不同，杏樹生來就隻是一株普通的杏樹，要化形為?人，還得先開靈智，成為?妖類，因此修到現在都沒能?化形，而這株菟絲，式微估計它?是妖的後代。
某個菟絲妖將自己鬼知道是萬還是億為?單位的種子隨意播散，大?部分種子長出來的是沒有靈智的植物，但也有小一部分生而為?妖，擁有靈智。
理論上，生而為?妖可以省不少事，但菟絲將自己的體型發展到如今這一步，化形需要的時間也將千年打底。
“為?什?麽要化形？”
式微不確定的問?：“你可曾見過星空是什?麽？”
這顆星球的雲層太濃了，濃得已經影響光照，她?還真不確定這裏多久能?看到一次星空。
不過式微估計這個時間間隔不會太離譜，至少不會離譜到七八千年看一次星空。
——後簡便?曾見過一個有八顆恒星的恒星係，比三體還誇張，其中孕育出智慧生物的那顆星球，七八千年才能?迎來一次落日，以至於後簡經過，同當地智慧生物說起日落、星空，無一人聽?得懂她?在描述什?麽。
當然，就算真那麽倒黴，菟絲這輩子都沒見過星空，也不會對牛彈琴。
式微判斷它?應該不是土著——植物大?妖傳播種子都是滿宇宙隨機傳播——這也意味著它?可能?通過血脈傳承了解到這顆星球以外的東西，就算沒見過星空也能?聽?懂星空是什?麽。
“見過幾次。”
“美嗎？”式微問?。
“很美。”
“你不想踏上去看看嗎？”
“想。”
“化形了你才能?離開地表離開大?氣層，前往星空。”
“我大?概要多久才能?化形？”
“幾千年吧。”式微回答。“你太大?了。”
方圓幾十裏的穀地、山嶺被鋪得滿滿當當的，可見這株菟絲的凶殘。
菟絲難過不已。“我隻是想吸收更多日月精華，長得越大?，吸收越多，沒想到會這樣。”
式微笑問?：“你可以拜我為?師，我會教你怎麽更快的化形。”
菟絲流露出困惑的情緒。“為?什?麽？”
“我有個徒弟，她?叫元素，是個很善良的孩子，也是一名無邊界主義者....”
“什?麽是無邊界主義者？”
“無邊界主義者就是對所有遭受戰爭、天災等?災禍的底層智慧生物施以援手，不論受災的智慧生物是什?麽族群，什?麽國家的人，為?此常年在戰亂地帶救死扶傷。”
“聽?起來很危險。”
式微點頭。“非常危險，所以元素死了，死於戰亂。”
“你很難過？”
“也為?她?開心，她?找到了自己想做的事，也依從本心渡過了一生，也算圓滿。”式微回答。
“死了還算圓滿？”
式微嗯了聲。“一生活成自己想活成的模樣，難道不算圓滿？”
菟絲無言。
“你沒回答我呢，要不要做我的弟子？”
“你也沒回答為?什?麽。”
“我錯了，你太年輕了，可能?聽?不懂我的暗示，我的意思是，你的前世便?是元素，我的三弟子。”
“我不是她?，她?已經死了。”
“我知道，你不是她?，但我希望續這一段緣。”
“我願意成為?你的弟子。”
式微露出開心又悲傷的笑容。“你有名字嗎？”
“菟絲。”
“菟絲是你的物種，名字是隻屬於你自己的稱呼。”
“那我沒有。”
式微對這個結果不奇怪，不僅僅是白?帝傳與?史書都白?紙黑字的記載，還有現狀。
一來後簡是崗位資曆清零，不是死了，沒人篤定自己取代了她?的位置，未來會有什?麽艱難；二?來，峨茲是太始仙人，很強大?，同時也是與?七賢十聖比肩的人物，在人族擁有無與?倫比的威望，在萬族亦享有盛名，他下場，上過曆史課的人都得掂量一下自己的斤兩；三來峨茲確實有能?力。
綜合下來，除非峨茲棄權，不然贏家隻能?是他。
但阿愚很失落，
式微隻能?安慰她?，別?難過，以後還會有機會。
“峨茲已經將位置占了，以他平時準時上下班準時放假從不加班的作息，不可能?如後簡一般自動喪失帝位。而扶瀾，有了後簡的前車之鑒，她?必定會注意作息....或許我可以熬死扶瀾，她?是凡人，丹藥可延年益壽，卻有極限，無法真正長生不老，我熬死她?還是很有希望的。”
那你還不如想辦法將他倆任意一個拉下去，式微心說。“我說的機會不是這個，是帝的名額。”
阿愚愣住。“師尊是說，還會增加帝位？”
“後簡製定的規則裏可沒說隻能?有兩個帝，兩個帝都被占了，她?總不能?永遠做官吏吧？遵守規則捍衛規則從不代表割自己的肉。”
“天庭未來有多少天帝？”
式微笑答：“未來最大?的魅力是未知，若未來已知，那是悲劇。”
“切，不想說就算了。”
峨茲登上帝位還沒一個月，便?有人上書改革後簡的教育製度，聲勢極為?浩大?。
式微第一反應是，不是吧？知道會有人試探後簡，但這也太快，聲勢也太大?了，以及不知道後簡對教育的重視嗎？居然拿教育試探她?？
然後細細了解，發現不全是試探後簡。
大?部分人是真覺得後簡的教育政策需要改革。
學雜費食宿費全免的政策很好，但太燒錢了，學生可不都是凡人，也有很多修真者，修真者是要消耗靈石的；而且不達到標準就不能?畢業，學生不能?畢業，學校就得養學生一輩子，哪怕是最低標準的養，那也不是小錢；必須及格才能?畢業也就算了，你製定標準的時候到底是以誰為?標準？學生二?十年能?畢業都可以讓所有人驚呼天才，天才都要二?十年，庸人....不提也罷；不能?畢業學生就不能?找工作，沒有工作就沒有收入，但不是所有學生都願意被學校養著，九成九九無法畢業的學生明確表示我愛自力更生....
總得來說，後簡的教育政策在正常人看來屬實槽點滿滿。
當然，後簡對自己的教育政策也很理直氣壯。
書都沒讀明白?的人扔社會上，能?把日子過好嗎？能?為?社會創造價值與?意義嗎？
後簡認為?不能?，既如此，那不是更應該讓人好好讀書，把書都明白?了再走一步？
這理由沒毛病，書都明白?的人去混社會，真能?混好嗎？
藍星也有類似的情況。
社會變化日新?月異，越來越多的人跟不上變化。
雖然社達認為?：弱肉強食，適者生存，跟不上社會的人就跟不上吧，社會自會淘汰他們。反正勤勞的人早就努力學習，升職加薪，跟不上社會變化的都是又懶又饞又笨目光短淺自製力差的人，淘汰了正好提高?人均素質。
這話乍聽?很有道理，仔細一聽?，有種何不食肉糜的喪心病狂。
且不說從小接受精英教育，管得極嚴，跟著長輩耳濡目染富家子弟與?家庭教育等?於沒有全靠公立學校教育的孩子，長大?後前比後者出息是不是因為?後者懶惰，隻說淘汰這事。
誠然，社會會淘汰跟不上的人，但跟不上的人又不是寵物，任你想搓圓捏扁就搓圓捏扁。
我要下地獄了，我心平氣和的接受。
我要下地獄了，我要報社，拉更多人一起下地獄。
人之將死，不是大?善就是大?惡，猜猜那些要被淘汰的人是選擇大?善還是大?惡。
讓人民麵臨大?善大?惡抉擇就是對社會慢性下毒，最表層的中毒征兆便?是犯罪率的升高?，等?犯罪率飆升到臨界點，便?是毒發攻心：全民大?逃殺正式開賽！
從預防犯罪率與?大?逃殺的角度來看，後簡的教育政策非常好，前提是學校的畢業率不是五千分之三。
五千分之三的畢業率，你咋不上天？
這麽奇葩的教育政策能?執行到今天多虧了天庭頭幾百年的高?層一水修真者，凡人加起來不足兩掌之數，掌控最大?發言權的修真者根本意識不到學校裏的人讀幾十年甚至幾百年都不能?畢業有什?麽問?題——他們今日的境界也是成百上千年的苦修，學校也才幾十幾百年，後輩難道連這點苦頭都吃不了？
但隨著學校裏的天才們陸續畢業，並且因為?畢業學生不論天賦還是水平都居高?不下，天庭用起來很順手，他們往上爬也很快，這才開始形成新?的聲音。
累積到今日便?是要求教育政策改革。
而公務員體係中的修真者到現在也開始產生異議了，倒不是因為?人道精神，而是發現後簡這套教育政策居然起到了計劃生育的作用。
虛假的計劃生育：提高?了女嬰存活率，但人口該漲還是在漲，沒辦法，懷孕了就躲山裏躲外地去，等?生下來了，你還能?把嬰兒殺了？呃，修真界大?概率真能?在執行政策時幹出這種事，但藍星還沒這麽喪心病狂，藍星在嬰兒已經生下來的情況下，唯一能?做的便?是罰款，至於對方會不會因為?這筆罰款而生活艱難，廢話，受罰者要是不生活艱難，還怎麽殺雞儆猴？當然，受罰者也同樣可以鑽空子，不給?嬰兒上戶就不用繳罰款。啥？嬰兒沒戶口就沒法讀書就醫？這是問?題嗎？計劃生育下，一個家庭可能?有多個女兒，但大?概率隻有一個兒子，隻要這個兒子能?上戶口就行。反正沒有計劃生育的時候，隻要生出了兒子，讀書也和女兒沒關係，不過一切如常罷了，也不能?說一切如常。因為?好東西要緊著兒子，兒子吃不完才輪到女兒，兒子數量少了，女兒能?分到的資源便?多了，縱向?對比，女嬰存活率與?受教育率都增長了。
真實的計劃生育：不能?從學校畢業就是寶寶，你自己都還是個寶寶，居然要生小寶寶？讓幼崽生幼崽，蒼天啊大?地啊，這是何等?十惡不赦，你敢生我敢把倆孩子及其父母一起人道刪號——當然，這太殘忍了，後簡的做法是讓每個學生一天二?十四小時包括吃飯睡覺上廁所洗澡時間都處於監控中。為?防萬一，後簡搞的監控係統是多個修真者交叉監控，確保每一片區域處在多個監控員的監控下，輔以維護校園治安的傀儡，杜絕學生搞出新?生命——人口出生率得到有效遏製。
剛開始時不明顯，但幾百年，天庭的修真者官吏眼不瞎都能?感覺到不對：雖然人口一直在增長（海量移民），但天庭治下的出生率怎麽這麽虐？
各方麵因素夾雜在一起才有了這出峨茲才登上帝位，後簡暫時出局下的聲勢浩大?的上書。
式微通過實況轉播跟進了這場持續兩個月的政治爭議。
最終結果完美符合政治的精髓：妥協。
兩邊各退一步。
廢除這套教育政策是不可能?廢除的，也不做大?的調整，但一些細則可以改變，比如畢業的標準。
五千分之三的畢業率太離譜了，改成十分之七八。
真心希望教育政策正常點的人很滿意，為?了出生率而想改教育政策的人也很滿意，不想廢教育政策的後簡也算滿意，唯獨借機試探後簡的人不太滿意。
雖然不是帝了，但這家夥的權勢根本沒減半分。
休假的第二?百三十一年。
式微抬頭望了望天空，泛著淡淡紫色的天空沉澱著濃重的雲層，令得同樣的白?晝黯淡許多，也令植物更加努力的長高?與?擴張自己的規模，提高?陽光利用率，好吸收更多陽光，轉化更多能?量。
“這麽厚的雲層，吸收日月精華會不會很不方便?？”
“我的覆蓋麵積很廣，倒也能?滿足需要。”
式微看了眼覆蓋一整片山穀的菟絲，整片山穀沒別?的植物。
雖然藍星文?娛作品裏用菟絲比喻柔弱必須寄生男人才能?生存的女子，但真正的菟絲植物，寄生隻是狩獵手段，完成寄生後就可以殺戮了。
“但不論動植物，妖類化形，體型越小，化形越容易，體型越大?，化形越難，你這麽大?，要化形得多久？”
菟絲與?杏樹不同，杏樹生來就隻是一株普通的杏樹，要化形為?人，還得先開靈智，成為?妖類，因此修到現在都沒能?化形，而這株菟絲，式微估計它?是妖的後代。
某個菟絲妖將自己鬼知道是萬還是億為?單位的種子隨意播散，大?部分種子長出來的是沒有靈智的植物，但也有小一部分生而為?妖，擁有靈智。
理論上，生而為?妖可以省不少事，但菟絲將自己的體型發展到如今這一步，化形需要的時間也將千年打底。
“為?什?麽要化形？”
式微不確定的問?：“你可曾見過星空是什?麽？”
這顆星球的雲層太濃了，濃得已經影響光照，她?還真不確定這裏多久能?看到一次星空。
不過式微估計這個時間間隔不會太離譜，至少不會離譜到七八千年看一次星空。
——後簡便?曾見過一個有八顆恒星的恒星係，比三體還誇張，其中孕育出智慧生物的那顆星球，七八千年才能?迎來一次落日，以至於後簡經過，同當地智慧生物說起日落、星空，無一人聽?得懂她?在描述什?麽。
當然，就算真那麽倒黴，菟絲這輩子都沒見過星空，也不會對牛彈琴。
式微判斷它?應該不是土著——植物大?妖傳播種子都是滿宇宙隨機傳播——這也意味著它?可能?通過血脈傳承了解到這顆星球以外的東西，就算沒見過星空也能?聽?懂星空是什?麽。
“見過幾次。”
“美嗎？”式微問?。
“很美。”
“你不想踏上去看看嗎？”
“想。”
“化形了你才能?離開地表離開大?氣層，前往星空。”
“我大?概要多久才能?化形？”
“幾千年吧。”式微回答。“你太大?了。”
方圓幾十裏的穀地、山嶺被鋪得滿滿當當的，可見這株菟絲的凶殘。
菟絲難過不已。“我隻是想吸收更多日月精華，長得越大?，吸收越多，沒想到會這樣。”
式微笑問?：“你可以拜我為?師，我會教你怎麽更快的化形。”
菟絲流露出困惑的情緒。“為?什?麽？”
“我有個徒弟，她?叫元素，是個很善良的孩子，也是一名無邊界主義者....”
“什?麽是無邊界主義者？”
“無邊界主義者就是對所有遭受戰爭、天災等?災禍的底層智慧生物施以援手，不論受災的智慧生物是什?麽族群，什?麽國家的人，為?此常年在戰亂地帶救死扶傷。”
“聽?起來很危險。”
式微點頭。“非常危險，所以元素死了，死於戰亂。”
“你很難過？”
“也為?她?開心，她?找到了自己想做的事，也依從本心渡過了一生，也算圓滿。”式微回答。
“死了還算圓滿？”
式微嗯了聲。“一生活成自己想活成的模樣，難道不算圓滿？”
菟絲無言。
“你沒回答我呢，要不要做我的弟子？”
“你也沒回答為?什?麽。”
“我錯了，你太年輕了，可能?聽?不懂我的暗示，我的意思是，你的前世便?是元素，我的三弟子。”
“我不是她?，她?已經死了。”
“我知道，你不是她?，但我希望續這一段緣。”
“我願意成為?你的弟子。”
式微露出開心又悲傷的笑容。“你有名字嗎？”
“菟絲。”
“菟絲是你的物種，名字是隻屬於你自己的稱呼。”
“那我沒有。”