早上6點半,張兵準時下來。


    “市長,早!”宋江熱情打招呼,同時幫汽車門拉開。


    宋江,作為市長的助手,舉止代表了市政府的形象,他的行為體現了一種尊重和禮節。熱情地向市長打招呼,並幫他拉開汽車門,這是一種表達尊重的方式,也是一種官方的禮節。


    “下次不用那麽多禮節,我自己上車就完了。”


    張兵的話透露出對於這種過於正式的禮節的看法。


    有的領導還是很在乎所謂的“麵子”,宋江也處於摸索階段,畢竟禮節不能失,做沒做與不做就是兩個完全不同的概念。


    張兵笑了笑說:“不用那麽做作,我們倆相識也很長時間。你什麽時候看我是那種官僚主義的?隨意一點,市長也是人啊。”


    宋江徹底放下心來,其實他知道市長的性格還不錯,比較隨和!但畢竟官位在這裏,該應有的尊重還是要有的。


    宋江和市長兩人一路有說有笑,準時在7:30之前到達市政府。


    辦公室主任胡小軍在樓下等著他們,昨晚宋江跟他通過電話,確定了市長的行程和今天早上到達的時間。


    胡小軍一大清早就在這等著,以保障一切順利進行。


    市長跟著胡小軍去了食堂,宋江則把車停好,接著去食堂吃早飯。


    8點整,張兵準時出現在電梯口,宋江跟著市長一起進了辦公室。


    “市長,還是按計劃今天下去調研?”宋江問。


    張兵稍作思索說:“小江,有點變化,昨天晚上來了個緊急文件,需要處理一下。另外,地區供銷社主任吳忠明要來匯報工作,上午出不去。如果沒有變化,調研就放在下午。”


    “好的,市長!”宋江回應道。


    從市長辦公室退出來後,宋江沒有立刻去胡小軍辦公室,而是回到了自己的辦公室。


    宋江在思考一件事情,總覺得吳忠明這個名字有些耳熟。翻看了上個星期的登記記錄,確認了上個星期吳忠明已經來過。


    又來匯報什麽工作?而且市長居然把上午的工作都推掉了,專門聽從他的匯報。難道這裏麵有什麽貓膩?


    宋江沒有想通,但不想過多糾結,於是立刻前往胡小軍辦公室,請示下鄉調研的事宜。


    自從上個星期與市長確認後,宋江已經向胡小軍匯報過此事,胡主任也非常重視,各方麵準備工作已經就緒。


    “主任,市長那邊有變動,下午去調研,上午市長需要處理緊急文件。”宋江向胡主任匯報。


    “嗯,這是很正常的,市長工作繁忙,隻要把握大方向,我們去落實就可以了。”胡主任點了點頭說道。


    宋江對此事毫無經驗,根本無從下手,隻是覺得調研就是下去走走看看,了解一下民間的疾苦。


    於是向胡主任請教:“主任,我學習了一些文件,這個調研具體的大方向我們怎麽安排?需要什麽部門陪同?”


    胡主任滿意地點點頭:“還不錯,看來你沒有疏忽學習。”


    現在的調研,基本上就是下鄉看看,比不了後世調研的種類會多一點。主要是:


    現場訪問、電話調查、攔截訪問、網上調查或郵寄問卷等,以收集和分析受訪者對於特定話題的態度和意見,從而為未來的投資或發展戰略提供數據支持和決策依據。


    宋江撓了撓頭,有些不好意思地回答道:“在胡主任的悉心指導下,我逐步掌握了一些辦公室業務和秘書的職責。我感覺自己還有很多需要學習的地方。”


    “宋江,你謙虛了。”


    胡主任微笑著看著他,眼中滿是讚許,“工作就是一個相互學習、相互幫助的過程。能有這樣的覺悟,未來一定大有可為。”


    胡主任看著宋江,意味深長地點了點頭:“調研並不複雜,主要是了解各地的工作情況,落實上級指示的情況,以及存在的問題和意見。我們要通過調研,全麵了解寧鄉市的情況,為領導決策提供參考。”


    宋江知道這次調研很重要,這是領導上任以來第一次出去調研,當然想看到好的光景,如果領導第1次出去調研,就掉鏈子!那你在領導心中的印象就大打折扣。


    調研這裏麵也是一個很大的學問。而辦公室這一塊,主要就是跟著領導的節奏走,替領導分憂!領導隻要把握大方向就可以了。


    宋江認真聽著,不時提出自己的疑問。胡主任耐心地解答,並給予他一些建議和指導。宋江聽得津津有味,心中對即將展開的調研充滿了期待。


    “關於調研的範圍?”


    宋江思考片刻後問道:“我們是需要對每個縣市區進行調研,還是選擇部分地區進行調研?”


    “這個問題很關鍵。”


    胡主任讚賞地看著宋江:“我們需要全麵了解寧鄉市的情況,但時間和資源有限,所以需要進行選擇。我們可以選擇一些具有代表性的地區進行調研,以點帶麵,全麵了解寧鄉市的情況。”


    調研的意義就是:1. 了解實際情況,2. 指導決策,3. 發現問題,4. 提高競爭力,5. 促進溝通。


    宋江開口說:“那我們是不是可以選三個點?”


    調研是一個探索和了解的過程,它不僅僅是為了獲得數據或信息,更是為了深入理解實際情況,發現潛在的問題,並為決策提供有力的依據。


    宋江提出的選取發展較好、中等和落後的縣市區的觀點,正是突顯了調研的這一核心意義。


    因為這三種各有各的特點,能讓領導看出其中的好壞,是什麽原因發展這麽好?有什麽特點?不好的縣市區為什麽沒發展起來?是局部原因還是條件因素?所以說這裏麵是個大學問。


    胡主任強調了調研的重要性,認為通過調研可以了解不同地區的發展特點和結構特點,發展好的地區是因為什麽原因?


    是哪方麵發展的好,同時也可以發現發展不好的地區的問題所在,是領導問題還是其他因素限製?


    這樣可以為領導提供全麵的信息,幫助領導做出更好的決策。

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