第509章 全國優秀暑期社會實踐隊伍
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
柴明揚回到了帝都之後，首先要做的還是要整理一下這次下去檢查的一些東西什麽的了。雖然說他下麵跟著中心辦公室的主任什麽的，但是柴明揚還是習慣自己整理這些東西，包括現在自己的一些什麽講話稿什麽的，要不是真忙不過來了，他也不會找助理幫他寫的。
“校長！校長！喜報！喜報！”馮處長手裏舉著一個紅頭文件衝進來說道。
“幹啥啊。慌慌張張的。不就是全國暑期優秀社會實踐隊出來名單了麽。”
“是是是！咱們榜上有名啊！”
“早就想到了。這個事兒說白了還是人家看麵子嘛。現在還是隻公示階段吧。等等到後麵真正下了文件的。先不要和學生們說了。”
“好的好的，不過這也是咱們學校0的突破了，在學生工作上，咱們已經好幾年沒有拿到過教育部的獎勵了。”
“隻要你們好好幹，這就是個開端。後麵肯定會越來越多的了。”
“您放心，我們肯定好好幹。爭取把這個東西幹出個樣子來。”
馮處長現在真的是躊躇滿誌，士為知己者死，柴明揚就算是馮處長的知己了。
“後麵的話，對於輔導員這一隊伍，咱們也要看一看，是不是能推出來一個最美輔導員什麽的。組織一下這個獻血什麽的，我當初就是捐了個骨髓，然後誤打誤撞當了最美輔導員。複刻一下這個路子唄。
學生的造星咱們已經有一個梯隊了，學校的，帝都市的教育部的，該推都推一推。”
“好的校長，輔導員這個隊伍我之前已經看過一些了。有一些目標群體，後麵的話會給他們機會的。”
“那行，就這麽先做下去。後麵的話走一步看一步吧。”
公示期7天過去，學校收到了部裏轉過來的新的文件，要求帶隊老師和隊長在11月15日到教育部參加頒獎典禮。
柴明揚叫來了帶隊的老師和小楊，和兩個人說：“你們應該都知道了啊，你們這個隊伍入選到教育部的這個全國優秀了，現在呢是讓你們兩個去領獎的。這個領獎我和馮處長都不會去，因為文件上沒說要我們去。所以你們就是代表的帝都師大。麵子上都做足了好吧。這個文件給你們。到手學校派車送你們過去。”
說完這些，柴明揚把手裏麵的文件遞給了兩個人，剩下的事兒他就不管了，這種頒獎典禮一般他也不會出席，畢竟不是輔導員相關的工作。
今年的最美輔導員評選的文件也早早下來了，因為全國輔導員中心承接了管理工作，今年的輔導員評選也是他們來操辦了，柴明揚拿著手裏的名單看了半天。
“現在這些一個都不認識啊，也沒有熟悉的學校啊。”
“最近一些地屬高校的這個輔導員思政隊伍建設還是很有力量的。所以你看這裏有好多也都是地屬的。”
“部屬的就上來兩個？”
“實在是沒人了，這兩個還是矬子裏拔將軍出來的，倒不是說不好，就是成績上相比於地屬的確實不太好看，因為人家地屬的資源肯定比部屬的多，當地很多榮譽都會優先考慮地屬的，咱們部屬的，本身就差點，部裏麵一些的獎勵，也確實不是很多了。”
“這個後麵討論一下，咱們輔導員中心也是要設立一些對於輔導員的鼓勵獎項什麽的了，這個讓他們討論討論。”
“明揚，要不要加幾個人？”
“加人？每年十個，這不是定論麽？”
“我的意思是是不是……換一換，這放出去，部屬高校的這麽少，麵子上過不去啊。”
“不換，就這樣。”
“行，我明白了，那你簽字吧。然後就發公示準備頒獎什麽的吧。”
“問一下高教司還是思政司他們，那個最美大學生的評選怎麽樣了，肯定是要跟他們在一塊去辦的，這麽多年都是這樣的。節省成本嘛。”
“那行，我去問問他們。”
“名單可以先發公示了。下發到各個高校，然後這樣，你把這次評選的明細一並發下去，讓這幫學校都明白明白，自己都差在哪了，讓他們回去了自己好好的整改一下。實在不行，下去檢查去。”
“行，我知道了，我一會安排下去這個事兒了。你確定，不再動一動名單了？你師大不再加個人上來？”
“不加，我自己太知道我們學校都是什麽鳥德行了，現在還沒有能拿得出手的了。”
“你社會實踐那帶隊老師呢？”
“那是專任教師，又不是輔導員序列的，給一個優秀帶隊老師就夠他用的了。”
“人家都是想方設法給自己學校拉資源，你是不要資源啊。”
“嗨。該怎麽樣就怎麽樣，不能因為我是校長又是主任我就什麽都得把在手裏，那不成了一言堂了麽。”
“那行，我去安排這些事兒了。”
馬啟明前腳出去，後麵辦公室主任進來說：“處長，這是咱們中心新的印模，還有您和啟明書記和嚴書記的簽章印模，您簽個字，我們報到部辦去備案了。”
“拿來。”
柴明揚接過來印模紙，上麵好幾個印模都有，全國輔導員發展培訓評審中心，中共全國輔導員發展培訓評審中心委員會，全國輔導員發展培訓評審中心注冊專用章，發票專用章，財務專用章。還有柴明揚的方章和手簽章，這些都要送到部辦去備案的。另外還有一個公章上麵寫著：教育部輔導員工作局。
“怎麽還有這個印章？”
“這個是按照編辦的要求刻製的，咱們現在是加掛這個牌子，兩塊牌子一套人馬。所以還是有一個這個章。不過後麵的業務章是沒有的，後續下發文件可以按照這個名義去下發的。”
柴明揚簽了字之後，後麵還要馬啟明和嚴副書記簽字，這個東西才算正式生效，因為這個不光是部裏麵要備案，銀行的對公賬號也要這些東西，這個東西對不上的話，錢都出不去。
“校長！校長！喜報！喜報！”馮處長手裏舉著一個紅頭文件衝進來說道。
“幹啥啊。慌慌張張的。不就是全國暑期優秀社會實踐隊出來名單了麽。”
“是是是！咱們榜上有名啊！”
“早就想到了。這個事兒說白了還是人家看麵子嘛。現在還是隻公示階段吧。等等到後麵真正下了文件的。先不要和學生們說了。”
“好的好的，不過這也是咱們學校0的突破了，在學生工作上，咱們已經好幾年沒有拿到過教育部的獎勵了。”
“隻要你們好好幹，這就是個開端。後麵肯定會越來越多的了。”
“您放心，我們肯定好好幹。爭取把這個東西幹出個樣子來。”
馮處長現在真的是躊躇滿誌，士為知己者死，柴明揚就算是馮處長的知己了。
“後麵的話，對於輔導員這一隊伍，咱們也要看一看，是不是能推出來一個最美輔導員什麽的。組織一下這個獻血什麽的，我當初就是捐了個骨髓，然後誤打誤撞當了最美輔導員。複刻一下這個路子唄。
學生的造星咱們已經有一個梯隊了，學校的，帝都市的教育部的，該推都推一推。”
“好的校長，輔導員這個隊伍我之前已經看過一些了。有一些目標群體，後麵的話會給他們機會的。”
“那行，就這麽先做下去。後麵的話走一步看一步吧。”
公示期7天過去，學校收到了部裏轉過來的新的文件，要求帶隊老師和隊長在11月15日到教育部參加頒獎典禮。
柴明揚叫來了帶隊的老師和小楊，和兩個人說：“你們應該都知道了啊，你們這個隊伍入選到教育部的這個全國優秀了，現在呢是讓你們兩個去領獎的。這個領獎我和馮處長都不會去，因為文件上沒說要我們去。所以你們就是代表的帝都師大。麵子上都做足了好吧。這個文件給你們。到手學校派車送你們過去。”
說完這些，柴明揚把手裏麵的文件遞給了兩個人，剩下的事兒他就不管了，這種頒獎典禮一般他也不會出席，畢竟不是輔導員相關的工作。
今年的最美輔導員評選的文件也早早下來了，因為全國輔導員中心承接了管理工作，今年的輔導員評選也是他們來操辦了，柴明揚拿著手裏的名單看了半天。
“現在這些一個都不認識啊，也沒有熟悉的學校啊。”
“最近一些地屬高校的這個輔導員思政隊伍建設還是很有力量的。所以你看這裏有好多也都是地屬的。”
“部屬的就上來兩個？”
“實在是沒人了，這兩個還是矬子裏拔將軍出來的，倒不是說不好，就是成績上相比於地屬的確實不太好看，因為人家地屬的資源肯定比部屬的多，當地很多榮譽都會優先考慮地屬的，咱們部屬的，本身就差點，部裏麵一些的獎勵，也確實不是很多了。”
“這個後麵討論一下，咱們輔導員中心也是要設立一些對於輔導員的鼓勵獎項什麽的了，這個讓他們討論討論。”
“明揚，要不要加幾個人？”
“加人？每年十個，這不是定論麽？”
“我的意思是是不是……換一換，這放出去，部屬高校的這麽少，麵子上過不去啊。”
“不換，就這樣。”
“行，我明白了，那你簽字吧。然後就發公示準備頒獎什麽的吧。”
“問一下高教司還是思政司他們，那個最美大學生的評選怎麽樣了，肯定是要跟他們在一塊去辦的，這麽多年都是這樣的。節省成本嘛。”
“那行，我去問問他們。”
“名單可以先發公示了。下發到各個高校，然後這樣，你把這次評選的明細一並發下去，讓這幫學校都明白明白，自己都差在哪了，讓他們回去了自己好好的整改一下。實在不行，下去檢查去。”
“行，我知道了，我一會安排下去這個事兒了。你確定，不再動一動名單了？你師大不再加個人上來？”
“不加，我自己太知道我們學校都是什麽鳥德行了，現在還沒有能拿得出手的了。”
“你社會實踐那帶隊老師呢？”
“那是專任教師，又不是輔導員序列的，給一個優秀帶隊老師就夠他用的了。”
“人家都是想方設法給自己學校拉資源，你是不要資源啊。”
“嗨。該怎麽樣就怎麽樣，不能因為我是校長又是主任我就什麽都得把在手裏，那不成了一言堂了麽。”
“那行，我去安排這些事兒了。”
馬啟明前腳出去，後麵辦公室主任進來說：“處長，這是咱們中心新的印模，還有您和啟明書記和嚴書記的簽章印模，您簽個字，我們報到部辦去備案了。”
“拿來。”
柴明揚接過來印模紙，上麵好幾個印模都有，全國輔導員發展培訓評審中心，中共全國輔導員發展培訓評審中心委員會，全國輔導員發展培訓評審中心注冊專用章，發票專用章，財務專用章。還有柴明揚的方章和手簽章，這些都要送到部辦去備案的。另外還有一個公章上麵寫著：教育部輔導員工作局。
“怎麽還有這個印章？”
“這個是按照編辦的要求刻製的，咱們現在是加掛這個牌子，兩塊牌子一套人馬。所以還是有一個這個章。不過後麵的業務章是沒有的，後續下發文件可以按照這個名義去下發的。”
柴明揚簽了字之後，後麵還要馬啟明和嚴副書記簽字，這個東西才算正式生效，因為這個不光是部裏麵要備案，銀行的對公賬號也要這些東西，這個東西對不上的話，錢都出不去。