第448章 下一步?我還沒想好
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
思政教研室主任戰戰兢兢地匯報了一下近期的一些各種準備，陳老坐在柴明揚的椅子上聽得一會眉頭緊蹙，一會托著下巴沉思，柴明揚站在一邊也不敢出聲。
“以上就是我們近期在思政教研上麵的一些工作，還請陳老批評指正。”
“小柴你這個椅子確實比部裏的舒服啊。”
“您要喜歡我叫人給您送辦公室去。我在弄一個。”
“拉倒吧， 國家資產你說給就給？小王還在這呢。”
“哎呦陳老您這話不打我臉麽，回頭我就讓辦公室采購一個給您送過去。一個椅子我們還是出得起的。”
“拉倒吧，老頭子要個椅子你是覺得部裏不給我配還是學校不給我？不缺你們這一個。”
陳老這一句話讓旁邊兩個人都不會了，說思政呢，你說椅子幹嘛。
“你們的這個思政，問題比較大，當然了，很多是曆史問題，之前的校長搞理工科的，本來是想把你們學校的理工短板拉一拉，現在看來，師範大學，就得有個師範的樣子，不要動不動就想搞綜合性大學，要搞師範見長的綜合性大學，專注主業。我們培養的老師一定是要講政治講原則的，這樣我們培養的學生才會是合格的接班人。
這一點，你們思政室最近做的還不錯。但是要繼續加強。你們現在的力量我剛聽了，還是比較欠缺。要進一步擴大思政教研隊伍。不能光指望青年教師。青年教師固然是後備力量，那老同誌的經驗也不能缺。同時要重點發掘中年教師裏麵的骨幹力量。比如說我這個徒孫嘛。小柴你多大了？”
“啊？師爺，我42了。”
“對嘛。這不就是個很好的思政的中年骨幹嘛。同時啊，這個大思政教育，你們現在結合的還不是很好。要多下功夫。小柴你的課題不就是大思政麽。落地啊，天天光寫論文不落地。瞎搞嘛。科研是第一生產力，但是你科研不落地那叫個屁生產力。”
“是是是，師爺您教訓的是。”
“你們的馬院建設的也是比較早，但是為啥現在沒落了，重點還是你們不夠重視建設。當然了這個也不光是你們一家的問題，也不是說要把所有資源傾斜，本身文科不好出成績，但是不能放任不管啊。在我們國家，思政教育是根本，是基礎。不講政治的學校固然是走不了長久的。百來年的校史，不能因為這個有黑點啊。小王啊，我這就是一家之言，你們還是要多參考別的一些專家的意見啊。
行了，在你們這夠久了，我回去了，部裏還有個會呢。”
“師爺我送您。”
“得了吧，你就趕緊忙活你的事兒吧。那老孫頭肯定出去找人了，後麵你自己看著辦吧。師爺保你一陣，但是後麵的，還得看你自己哦。”
“麻煩您這一趟我就夠不好意思了。哎對師爺，這個給您。早就準備好去看您的時候孝敬您的了。”柴明揚從櫃子裏拿出來一盒茶葉。
“這原來學生給我寄過來的，武夷山的大紅袍。您愛好個紅茶，品品看。肯定跟您喝的慈心園不是一個檔次了。算我一片心意。”
“嗯，還行，算你小子有點良心，那我收下了。走了走了。”
陳老在自己秘書的攙扶下出了門，柴明揚和王校長跟著下樓送上車，看著車看走兩個人長出一口氣。上位者的姿態和氣場這個東西沒點年頭練不出來。文科的二級教授全國都沒多少。陳老就算一位了，而且還是在部裏享受部級待遇的。就這一個夠壓的兩個人喘不過氣了。
“明揚，後麵你準備怎麽幹？”
“後麵？我還沒想好，走一步看一步吧。不過我感覺你我叫上書記，咱們得去部裏匯報一下進展了。也算是給部裏領導說一下，這老同誌，確實不好搞啊。”
“那行，回頭我讓辦公室約一下副部長。看看什麽時候有時間。”
“得嘞，那我等信兒。”
至於下一步怎麽幹？柴明揚是真沒想好，本身這個事兒他就沒有一個大的行動綱領，幹到哪算哪。因為這個事兒你沒辦法寫大綱。就連帝都師大新成立的輔導員發展中心現在都沒實體運營。柴明揚自己一個人幹。不過現在也不著急幹這個事兒。等等再說吧。不過他也有心把小程放到輔導員中心曆練曆練，所以很多事情也都讓小程代理自己去處理了。
往後幾天，柴明揚辦公室的人明顯變少了，該談的都談完了，還要怎麽樣。人事處現在也在忙著準備崗位開始內部招聘。這個時候就顯出來了這個人在學校混得好不好了。有幾個人所有的部門明確表示：“我們不要他。不好管。”有的人呢，就搶著要。
周四的時候，人事處長來了。
“校長，我們目前的待崗麵試已經差不多了，基本上95%的人都重新上崗了，還有剩下的一些實在沒崗位了。我們請示領導。怎麽辦到底？”
“什麽身份的？”
“都是編製的。”
“嘖……不好辦啊……人多麽？”
“不多，不到10個人。”
“是因為啥不要呢？”
“歲數大了，而且都是非科研序列的。沒什麽建樹。而且日常口碑也不好。”
“這些人你們什麽態度？”
“年底考核……要不清退了算了。”
“那不行，該有的社會責任感我們還是要有的。這樣，你問問他們，願不願意來我們輔導員中心。”
“啊？本身就是輔導員崗位清退下來的……去您那邊……”
“那你別管了，我自有辦法。”
“那行……我回頭和他們談。哦對，校長，這周末輔導員麵試，題目……”
“老樣子，周五我給你。”
“好的。”
放到輔導員中心？柴明揚倒不是發善心，也算是給他們一個去處。這些人論行政能力應該都沒問題，隻不過是之前那個崗位讓他們混慣了，到輔導員中心讓他們做辦公室的行政的活，按照柴明揚的辦法治他們一通，估計應該能變化一下。
“以上就是我們近期在思政教研上麵的一些工作，還請陳老批評指正。”
“小柴你這個椅子確實比部裏的舒服啊。”
“您要喜歡我叫人給您送辦公室去。我在弄一個。”
“拉倒吧， 國家資產你說給就給？小王還在這呢。”
“哎呦陳老您這話不打我臉麽，回頭我就讓辦公室采購一個給您送過去。一個椅子我們還是出得起的。”
“拉倒吧，老頭子要個椅子你是覺得部裏不給我配還是學校不給我？不缺你們這一個。”
陳老這一句話讓旁邊兩個人都不會了，說思政呢，你說椅子幹嘛。
“你們的這個思政，問題比較大，當然了，很多是曆史問題，之前的校長搞理工科的，本來是想把你們學校的理工短板拉一拉，現在看來，師範大學，就得有個師範的樣子，不要動不動就想搞綜合性大學，要搞師範見長的綜合性大學，專注主業。我們培養的老師一定是要講政治講原則的，這樣我們培養的學生才會是合格的接班人。
這一點，你們思政室最近做的還不錯。但是要繼續加強。你們現在的力量我剛聽了，還是比較欠缺。要進一步擴大思政教研隊伍。不能光指望青年教師。青年教師固然是後備力量，那老同誌的經驗也不能缺。同時要重點發掘中年教師裏麵的骨幹力量。比如說我這個徒孫嘛。小柴你多大了？”
“啊？師爺，我42了。”
“對嘛。這不就是個很好的思政的中年骨幹嘛。同時啊，這個大思政教育，你們現在結合的還不是很好。要多下功夫。小柴你的課題不就是大思政麽。落地啊，天天光寫論文不落地。瞎搞嘛。科研是第一生產力，但是你科研不落地那叫個屁生產力。”
“是是是，師爺您教訓的是。”
“你們的馬院建設的也是比較早，但是為啥現在沒落了，重點還是你們不夠重視建設。當然了這個也不光是你們一家的問題，也不是說要把所有資源傾斜，本身文科不好出成績，但是不能放任不管啊。在我們國家，思政教育是根本，是基礎。不講政治的學校固然是走不了長久的。百來年的校史，不能因為這個有黑點啊。小王啊，我這就是一家之言，你們還是要多參考別的一些專家的意見啊。
行了，在你們這夠久了，我回去了，部裏還有個會呢。”
“師爺我送您。”
“得了吧，你就趕緊忙活你的事兒吧。那老孫頭肯定出去找人了，後麵你自己看著辦吧。師爺保你一陣，但是後麵的，還得看你自己哦。”
“麻煩您這一趟我就夠不好意思了。哎對師爺，這個給您。早就準備好去看您的時候孝敬您的了。”柴明揚從櫃子裏拿出來一盒茶葉。
“這原來學生給我寄過來的，武夷山的大紅袍。您愛好個紅茶，品品看。肯定跟您喝的慈心園不是一個檔次了。算我一片心意。”
“嗯，還行，算你小子有點良心，那我收下了。走了走了。”
陳老在自己秘書的攙扶下出了門，柴明揚和王校長跟著下樓送上車，看著車看走兩個人長出一口氣。上位者的姿態和氣場這個東西沒點年頭練不出來。文科的二級教授全國都沒多少。陳老就算一位了，而且還是在部裏享受部級待遇的。就這一個夠壓的兩個人喘不過氣了。
“明揚，後麵你準備怎麽幹？”
“後麵？我還沒想好，走一步看一步吧。不過我感覺你我叫上書記，咱們得去部裏匯報一下進展了。也算是給部裏領導說一下，這老同誌，確實不好搞啊。”
“那行，回頭我讓辦公室約一下副部長。看看什麽時候有時間。”
“得嘞，那我等信兒。”
至於下一步怎麽幹？柴明揚是真沒想好，本身這個事兒他就沒有一個大的行動綱領，幹到哪算哪。因為這個事兒你沒辦法寫大綱。就連帝都師大新成立的輔導員發展中心現在都沒實體運營。柴明揚自己一個人幹。不過現在也不著急幹這個事兒。等等再說吧。不過他也有心把小程放到輔導員中心曆練曆練，所以很多事情也都讓小程代理自己去處理了。
往後幾天，柴明揚辦公室的人明顯變少了，該談的都談完了，還要怎麽樣。人事處現在也在忙著準備崗位開始內部招聘。這個時候就顯出來了這個人在學校混得好不好了。有幾個人所有的部門明確表示：“我們不要他。不好管。”有的人呢，就搶著要。
周四的時候，人事處長來了。
“校長，我們目前的待崗麵試已經差不多了，基本上95%的人都重新上崗了，還有剩下的一些實在沒崗位了。我們請示領導。怎麽辦到底？”
“什麽身份的？”
“都是編製的。”
“嘖……不好辦啊……人多麽？”
“不多，不到10個人。”
“是因為啥不要呢？”
“歲數大了，而且都是非科研序列的。沒什麽建樹。而且日常口碑也不好。”
“這些人你們什麽態度？”
“年底考核……要不清退了算了。”
“那不行，該有的社會責任感我們還是要有的。這樣，你問問他們，願不願意來我們輔導員中心。”
“啊？本身就是輔導員崗位清退下來的……去您那邊……”
“那你別管了，我自有辦法。”
“那行……我回頭和他們談。哦對，校長，這周末輔導員麵試，題目……”
“老樣子，周五我給你。”
“好的。”
放到輔導員中心？柴明揚倒不是發善心，也算是給他們一個去處。這些人論行政能力應該都沒問題，隻不過是之前那個崗位讓他們混慣了，到輔導員中心讓他們做辦公室的行政的活，按照柴明揚的辦法治他們一通，估計應該能變化一下。