柴明揚一邊接著學生,一邊還沒忙著自己當初的人才留用的政策,倒也不是說真的忙的顧不上,說實話就是忘了……寧副處長當初把柴明揚寒假留的作業交上來之後,柴明揚放在桌子上一直擱著,但是真的是顧不上看他。


    “住房……福利……職稱……子女……配偶……想的倒是很全麵的啊。”


    寧副處確實工作能力非常強,他把所有人的想法全部都分門別類的整理出來,按照了幾大塊分別寫出來。


    “住房,學校提供公產房,在聘期內使用權歸屬於引進人才,依照引進時的職稱確定住房麵積。副高級90平建築麵積。正高級120平建築麵積,水電采暖按照正常標準收取。


    福利,引進人才按照學校事業編製福利待遇管理,先求學校簽訂一類用工合同,同事業編製人員同等福利待遇。


    職稱,承認原單位的工作年限,在原基礎之上進行任職年限累計,連續評定職稱。


    配偶子女,解決配偶工作,在學校及下屬公司有空缺的前提下,以二類合同製進行引進。子女依照南津大學在職人員子女入學規定辦理,學齡兒童可轉入南津大學附屬學校就讀。


    想的倒是很好啊。就是不知道真正實施起來到底有多難啊。多少部門要一起配合啊。”


    柴明揚看著寧副處交上來的材料內容,反正從他來說,確實是很吸引人了,其實說到底,津海能有多少吸引人的地方呢。論地位,不如帝都,論經濟不如珠三角長三角,唯一能拿得出手的,也就是津海的戶口了,有了津海的戶口,起碼孩子上學高考簡單不少。


    雖然說津海的中考將近50%的分流,但是南津的附屬學校,不管是國際的還是普校,高中升學率基本還是沒什麽太大的問題的了。所以這一點也不用擔心。


    剩下的也就是聘期考核了,聘期之內到底要完成什麽樣的指標才能算他們通過聘期考核,這是一個最大的問題,你定高了吧,人家完不成,到最後還得跟人家解除合同,那這些招聘成本那就是沉沒成本了,要是人家完成了,然後再被別人挖走,那他媽自己就純純大冤種了。


    “算了,這個事兒,回頭還是和校長書記聊聊再說吧。自己可是沒法定啊。”


    柴明揚把這個材料重新歸攏了一下,然後寫上了自己的想法,準備回頭和書記在匯報一下。


    看了看表,已經周五中午了。下午要給自己的學生開正式的組會了,這一周,柴明揚的手機上收到了自己帶的在職學生的通知,基本上都是已經請好假的,不過有的學校還是讓他們帶著一些工作,倒也不是那麽緊張的事情了。


    下午的時候,柴明揚在104開了自己正式的第一次組會。


    “我看你們都請下來假了,既然請下來假了,那就安心的在這裏讀書,這一年的話,所有的理論基礎知識都會給你們灌輸進去,但是呢,說實話,思政這個東西,他還是要一直學習的,畢竟這個講話精神啊,他是天天都在更新的。就好比今兒上午剛開完一個會,那肯定是又有講話出來的。


    還有啊,這個學生管理,苟日新日日新,咱們在這的,我看都比我年輕,這個網絡玩的應該都不錯了吧。始終記得一句話,網絡不是洪水猛獸,他是我們了解學生的一個非常有利的途徑,當然不是說讓你們去視奸學生的朋友圈啊,了解他們的喜好,了解現在網絡上的一些潮流,這在我們管理學生方麵還是很有幫助的。


    另外現在都講究這個網絡思政啊,思政無處不在,大思政什麽的,這都講了八百年了,從我當輔導員的時候就說要大思政教育。到現在依舊再說,所以啊,我們還有一個很重要的就是和很多的專業課教師做好對接。所謂說什麽把思政教育融入到專業課之中。


    扯半天啊,說正事兒,作為博士生,文科博士啊,咱們沒有實驗什麽的,一張桌子一支筆,一堆書就夠用了是吧。所以呢,我給你們列了一些書單,你們呢,回去要麽去各自圖書館借,要麽去南津圖書館借,這個學期,每個人一篇文獻綜述,當然了,也不拘泥於我給你們的書籍,還有就是,你們最少的也都當了三年輔導員了,這三年你們的感悟,帶學生的感悟,不管你寫哪個方麵都行,就業的、心理的、學生工作的、談心談話的都行啊。這個東西也就代表了你的方向了。


    最後,所有人來掃這個碼,把你們擬定的子方向選一下,我能帶的方向都在裏麵有了,我也不一個個問你們了。直接掃碼寫就行了,之後我也會給你們專門的去找一些書籍去看的。然後呢,你們在日常的工作裏麵有什麽問題,也可以來問問我,還有什麽問題麽?”


    “那個柴主任,我們的論文發表……您有課題麽。”


    “今年準備申一個國社,之前有一個已經結題了。現在還在準備申請。這個你們不用擔心啊。”


    國社?柴明揚對著通知相了好幾天麵了,報什麽都不知道呢。開完組會的他還是選擇放棄了,直接去找院長了。


    “院長,今年國社……您看……”


    “你有想法?”


    “畢竟帶博士了,還是得弄個項目吧。”


    “哈哈哈哈哈,知道上進了啊。”


    “真不知道申請點什麽,這個項目書,他認識我我不認識他啊。”


    “你就申請輔導員隊伍建設研究唄,現在你申請這個比全國誰申請都能有話語權啊。你就把你的任職情況往上一列,你看社科院批不批就完了。”


    “社科院他也得認我啊。”


    “嘖,思政課題審批不就那些人麽,誰不認識你啊。你就申就完了,課題書回頭拿過來,我給你看看。別整的跟國家科技進步獎一樣,這玩意沒你想得那麽難,當然,錢也不多了。”

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