孔伏全神貫注投入在對眾魂的教導中，隨著誦讀次數的增加，帶領別人朗誦的同時，原本枯燥的文字在他的內心裏，變得形象生動，對文意的體會、對吐納術的理解越來越深刻，當他再一次喊出文末那句：''萬物皆燥，於無靜矣''後，突然心有所感，馬上盤膝坐下。
剛一坐下，他的下腹就如同浸入沸水中，滾燙的發痛。孔伏剛因此有些心惶惶，滾燙的感覺就消退了，取而代之的是下丹田升起的一團熱氣，暖洋洋的熱氣，一收一縮，循環多次後，收縮成一點遊珠，隨著孔伏一呼一吸，以小周天一圈、大周天一圈的方式，在經脈中循環滾動。
類似的情況，先後發生在其他人身上。起初隻是帶讀的那些魂魄相繼坐下，過了不久，有一些跟讀的，也在原地打坐。這種現象剛出現的時候，因為隻有三兩個魂魄停止帶領聽眾朗讀，所造成的影響還不大，但當有一半以上帶領者停下來，跟讀的那些魂魄，突然沒有了跟隨對象，現場的場麵就開始有些失控了。眾魂中，或是有在高聲質疑的，或是交頭接耳，或是到處亂竄，以致相互推搡；孔道長幾乎是馬上發覺這一現象，心情很是欣喜。但他隨後表現出的舉措顯示，他對如何解決混亂，完全沒有經驗。直到孔伏從第一次修煉中醒過來，孔道長還在手忙腳亂的指揮著。
孔伏發現這一混亂狀況，一方麵感到奇怪，孔道長為什麽不喊叫了呢？另一方麵，他教書育人二十年，管理學生的經驗，在這時起到了很好的作用。
他跑到孔道長跟前，匆匆行了個禮，一把揪住一個魂魄說道：
“你是大管事了。”
接著揪住第二個、第三個，告知對方分別是二管事、三管事。然後在剩餘的那些魂魄中，胡亂點了十來二十個，推給三個管事，說道：
“這些歸你們三個管了。你們帶著他們去那些有人帶讀的地方，明白嗎？如果大管事也坐下，就由二管事負責，二管事坐下了就輪到三管事。聽清楚沒有？”
待著三個點頭後，孔伏重新向孔道長行了禮，說道：
“道長，這樣安排，你看合適嗎？”
孔道長鬆了口氣，先對那幾個被孔伏安排了職務的魂魄揮了揮手，示意快去，接著拍了拍孔伏的肩膀：
“幸好有你！繼續安排。老道歇歇再說。”
“那不行啊。道長不出麵，我算啥？他們不聽。”
孔道長一把扯下領後的拂塵，塞在孔伏手裏，
“拿著，不聽的打一下。”
混亂的場麵，終於被孔伏在極短的時間內整頓好了，過程還意想不到的順利，由始至終都沒有使用過拂塵。這裏的人，都是道長弄進來的，都見過孔道長身上的這柄拂塵，知道是道長的隨身器物。拂塵被孔伏拿著，相當於手持尚方寶劍的欽差，就算有那麽一兩個不長眼的東西，都還來不及頂撞孔伏，一旁那些懂事的魂魄，早就對他采取了物理勸服手段。
孔伏完成任務後，在山洞入口處找到了孔道長，立即奉上拂塵。道長笑眯眯的接過去，看著孔伏。
孔伏認真行過禮，抬頭說道：
“臨時任命大管事108人，每組多則21人，少則7人。人數不勻，是因為事情緊迫，而且隻是臨時委任，沒有細分必要。以後如何，還要等道長您斟酌後再議。”
孔道長對這些內容不置可否，而是問道：
“這拂塵，我沒叫你送回，你可以繼續拿著啊？”
“伏臨危，啊，不是，不是，臨急受命，拂塵是信物。定紛止爭後，交令就要交回信物，不敢妄為。”
孔道長嗯了一聲，一邊思考著，一邊漫無目的的搖晃著拂塵。片刻之後，拂塵一甩，指著仍在大聲背誦法訣的那些魂魄問道：
“有多少如你這般，自行領悟了吐納術的魂魄？”
“目前有17個。其中識文斷字的有12個，這12個當中，有八個是領讀法訣的，其餘五個是文盲。以我的判斷，後麵最多還能出現2-3人，其他的，法訣都無法背熟，怕是很難。”
他順著道長指的方向看了看，點了點兩處方位，補充道：
“那裏共有四個，周圍沒人跟讀，問過周圍其他，嗯，魂魄，都說沒聽見他們跟過。怕都是些自了漢。”
孔道長仍然不置可否，繼續思考一會，才對孔伏說道：
“孔伏，你情真誌堅，天資優渥，能力突出，更難的的，是這片心意。這些我都看見了。我決定，將你，和這十幾個領悟了吐納術的人和魂魄，盡數收入門下。你為弟子之首，擔起管教他們的職責。你可要如現在一般盡心盡力，不可懈怠了啊。”
咋聽見道長的安排，孔伏心中狂喜。臉上的笑容，像是開了花，笑聲也有憋不住的趨勢，隻能拚命點頭，以示歡喜之情。這意味什麽，孔伏當然清楚，意味著道長對自己的信任，意味著認可自己的態度和能力。
“一會，跟我去見見道友，商議下一步舉措。”
道友？也就是說，這地方，還有一個如道長一般的人物咯。是什麽樣的人物呢？道長的同門還是競爭對手？
孔伏聽出來道長話裏的含義，心情馬上恢複了平靜，開始考慮一些現實的問題。
孔道長沒聽見意料之中的回答，咦了一聲，偏了偏頭望向孔伏。
有件事情，是孔伏從接過拂塵時，就開始思考的；處理紛亂的過程，又發現了新問題。這一些問題，他本來打算找個比較合適的機會向道長提出來，但道長剛才都決定，打亂了孔伏的計劃。現在提出，可能讓道長不喜，也傷及孔伏自己的利益。
孔伏僅僅猶豫了一下，決定說出來。為了報答道長的救命之恩，孔伏不介意做任何事情。他的建議，就算對自己的利益有害，也隻是暫時的。隻有道長的利益能夠得到保障，孔伏是在所不惜。
“目前有兩件，我把握不住的事情，道長，您……”
“說！”
“第一件，我剛整頓混亂時，發現了七個活人，其中就有一個自了漢。人和魂魄混雜，有無弊端，道長……，”
“小事一樁。這七人是逃難時，誤入此地。進的來，就是有緣。你們這些鬼魂，我尚且收留，何況是人。”
“道長，我不是這意思。我是認為，魂魄無需吃喝拉撒，但人不一樣。我們有什麽可供他們他們食用？黃白之物如何限製？”
孔道長此時無言了。想了老半天，才說道：
“此事待會再議。還有。”
孔伏一想，道長考慮事情的方式，有些偏於粗獷，直接提出問題，他一時間難以理解。還是要以引導的方式為好。
“我生前在學堂教書，學校是一種新式的私塾。”
“私塾又是什麽？”
孔伏萬萬沒想到，道長居然不知道私塾是幹什麽的。以他想來，道長避世修行的時間可能很長，錯過了近二十多年的變革，不清楚學堂的概念不出奇，可私塾也不知道，有點難以理解了。
孔伏隻好慢慢組織語言，介紹了私塾、學堂的概念，兩者的利弊，著重解釋了學堂的組織架構、分級、分工管理的模式，又強調了如今的情況，與設立學堂的相似之處，花費了好久時間，孔道長才有點悟了，但仍有點不以為然。
“沒有其他？”
孔伏有點焦急，也沒仔細考慮清楚，一句話就脫口而出：
“人性叵測，製度最是要緊。”
孔道長的表情終於變得嚴肅了。眼神惡狠狠的看著孔伏：
“你倒是敢說。”
孔伏正在後悔說的過於直白，過於陰暗。被道長的眼睛一瞪，反而沒有了顧慮。暗忖：天地可鑒，我絕無私心，當說就盡說，絕不藏私。否則怎麽敢說要報答道長，做到死而後已呢？
孔伏都橫下心來，自然就不怕道長生氣了。他又詳細地向道長解說了學堂和社會上，人性如何複雜，如何用獎懲的方式，設立等級製度，人為製造差別，以此激勵人的好勝心、占有欲，如何以此引導人們競賽的做法。最後給出了根據畢生經曆得出的結論。
“若無差別，功則非功，過亦非過，低劣者不思進取，優勝者怨聲載道；若差別不大，則鞭策無力；獎懲不重，哦，這點，道長倒是堪為表率，無需我多言。”
剛一坐下，他的下腹就如同浸入沸水中，滾燙的發痛。孔伏剛因此有些心惶惶，滾燙的感覺就消退了，取而代之的是下丹田升起的一團熱氣，暖洋洋的熱氣，一收一縮，循環多次後，收縮成一點遊珠，隨著孔伏一呼一吸，以小周天一圈、大周天一圈的方式，在經脈中循環滾動。
類似的情況，先後發生在其他人身上。起初隻是帶讀的那些魂魄相繼坐下，過了不久，有一些跟讀的，也在原地打坐。這種現象剛出現的時候，因為隻有三兩個魂魄停止帶領聽眾朗讀，所造成的影響還不大，但當有一半以上帶領者停下來，跟讀的那些魂魄，突然沒有了跟隨對象，現場的場麵就開始有些失控了。眾魂中，或是有在高聲質疑的，或是交頭接耳，或是到處亂竄，以致相互推搡；孔道長幾乎是馬上發覺這一現象，心情很是欣喜。但他隨後表現出的舉措顯示，他對如何解決混亂，完全沒有經驗。直到孔伏從第一次修煉中醒過來，孔道長還在手忙腳亂的指揮著。
孔伏發現這一混亂狀況，一方麵感到奇怪，孔道長為什麽不喊叫了呢？另一方麵，他教書育人二十年，管理學生的經驗，在這時起到了很好的作用。
他跑到孔道長跟前，匆匆行了個禮，一把揪住一個魂魄說道：
“你是大管事了。”
接著揪住第二個、第三個，告知對方分別是二管事、三管事。然後在剩餘的那些魂魄中，胡亂點了十來二十個，推給三個管事，說道：
“這些歸你們三個管了。你們帶著他們去那些有人帶讀的地方，明白嗎？如果大管事也坐下，就由二管事負責，二管事坐下了就輪到三管事。聽清楚沒有？”
待著三個點頭後，孔伏重新向孔道長行了禮，說道：
“道長，這樣安排，你看合適嗎？”
孔道長鬆了口氣，先對那幾個被孔伏安排了職務的魂魄揮了揮手，示意快去，接著拍了拍孔伏的肩膀：
“幸好有你！繼續安排。老道歇歇再說。”
“那不行啊。道長不出麵，我算啥？他們不聽。”
孔道長一把扯下領後的拂塵，塞在孔伏手裏，
“拿著，不聽的打一下。”
混亂的場麵，終於被孔伏在極短的時間內整頓好了，過程還意想不到的順利，由始至終都沒有使用過拂塵。這裏的人，都是道長弄進來的，都見過孔道長身上的這柄拂塵，知道是道長的隨身器物。拂塵被孔伏拿著，相當於手持尚方寶劍的欽差，就算有那麽一兩個不長眼的東西，都還來不及頂撞孔伏，一旁那些懂事的魂魄，早就對他采取了物理勸服手段。
孔伏完成任務後，在山洞入口處找到了孔道長，立即奉上拂塵。道長笑眯眯的接過去，看著孔伏。
孔伏認真行過禮，抬頭說道：
“臨時任命大管事108人，每組多則21人，少則7人。人數不勻，是因為事情緊迫，而且隻是臨時委任，沒有細分必要。以後如何，還要等道長您斟酌後再議。”
孔道長對這些內容不置可否，而是問道：
“這拂塵，我沒叫你送回，你可以繼續拿著啊？”
“伏臨危，啊，不是，不是，臨急受命，拂塵是信物。定紛止爭後，交令就要交回信物，不敢妄為。”
孔道長嗯了一聲，一邊思考著，一邊漫無目的的搖晃著拂塵。片刻之後，拂塵一甩，指著仍在大聲背誦法訣的那些魂魄問道：
“有多少如你這般，自行領悟了吐納術的魂魄？”
“目前有17個。其中識文斷字的有12個，這12個當中，有八個是領讀法訣的，其餘五個是文盲。以我的判斷，後麵最多還能出現2-3人，其他的，法訣都無法背熟，怕是很難。”
他順著道長指的方向看了看，點了點兩處方位，補充道：
“那裏共有四個，周圍沒人跟讀，問過周圍其他，嗯，魂魄，都說沒聽見他們跟過。怕都是些自了漢。”
孔道長仍然不置可否，繼續思考一會，才對孔伏說道：
“孔伏，你情真誌堅，天資優渥，能力突出，更難的的，是這片心意。這些我都看見了。我決定，將你，和這十幾個領悟了吐納術的人和魂魄，盡數收入門下。你為弟子之首，擔起管教他們的職責。你可要如現在一般盡心盡力，不可懈怠了啊。”
咋聽見道長的安排，孔伏心中狂喜。臉上的笑容，像是開了花，笑聲也有憋不住的趨勢，隻能拚命點頭，以示歡喜之情。這意味什麽，孔伏當然清楚，意味著道長對自己的信任，意味著認可自己的態度和能力。
“一會，跟我去見見道友，商議下一步舉措。”
道友？也就是說，這地方，還有一個如道長一般的人物咯。是什麽樣的人物呢？道長的同門還是競爭對手？
孔伏聽出來道長話裏的含義，心情馬上恢複了平靜，開始考慮一些現實的問題。
孔道長沒聽見意料之中的回答，咦了一聲，偏了偏頭望向孔伏。
有件事情，是孔伏從接過拂塵時，就開始思考的；處理紛亂的過程，又發現了新問題。這一些問題，他本來打算找個比較合適的機會向道長提出來，但道長剛才都決定，打亂了孔伏的計劃。現在提出，可能讓道長不喜，也傷及孔伏自己的利益。
孔伏僅僅猶豫了一下，決定說出來。為了報答道長的救命之恩，孔伏不介意做任何事情。他的建議，就算對自己的利益有害，也隻是暫時的。隻有道長的利益能夠得到保障，孔伏是在所不惜。
“目前有兩件，我把握不住的事情，道長，您……”
“說！”
“第一件，我剛整頓混亂時，發現了七個活人，其中就有一個自了漢。人和魂魄混雜，有無弊端，道長……，”
“小事一樁。這七人是逃難時，誤入此地。進的來，就是有緣。你們這些鬼魂，我尚且收留，何況是人。”
“道長，我不是這意思。我是認為，魂魄無需吃喝拉撒，但人不一樣。我們有什麽可供他們他們食用？黃白之物如何限製？”
孔道長此時無言了。想了老半天，才說道：
“此事待會再議。還有。”
孔伏一想，道長考慮事情的方式，有些偏於粗獷，直接提出問題，他一時間難以理解。還是要以引導的方式為好。
“我生前在學堂教書，學校是一種新式的私塾。”
“私塾又是什麽？”
孔伏萬萬沒想到，道長居然不知道私塾是幹什麽的。以他想來，道長避世修行的時間可能很長，錯過了近二十多年的變革，不清楚學堂的概念不出奇，可私塾也不知道，有點難以理解了。
孔伏隻好慢慢組織語言，介紹了私塾、學堂的概念，兩者的利弊，著重解釋了學堂的組織架構、分級、分工管理的模式，又強調了如今的情況，與設立學堂的相似之處，花費了好久時間，孔道長才有點悟了，但仍有點不以為然。
“沒有其他？”
孔伏有點焦急，也沒仔細考慮清楚，一句話就脫口而出：
“人性叵測，製度最是要緊。”
孔道長的表情終於變得嚴肅了。眼神惡狠狠的看著孔伏：
“你倒是敢說。”
孔伏正在後悔說的過於直白，過於陰暗。被道長的眼睛一瞪，反而沒有了顧慮。暗忖：天地可鑒，我絕無私心，當說就盡說，絕不藏私。否則怎麽敢說要報答道長，做到死而後已呢？
孔伏都橫下心來，自然就不怕道長生氣了。他又詳細地向道長解說了學堂和社會上，人性如何複雜，如何用獎懲的方式，設立等級製度，人為製造差別，以此激勵人的好勝心、占有欲，如何以此引導人們競賽的做法。最後給出了根據畢生經曆得出的結論。
“若無差別，功則非功，過亦非過，低劣者不思進取，優勝者怨聲載道；若差別不大，則鞭策無力；獎懲不重，哦，這點，道長倒是堪為表率，無需我多言。”