打開了通訊器，聞曉對著他媽媽的對話框又糾結了一陣，最終還是關閉了界麵。扶額站上一會兒，輕嗤道，“傻逼。”也不知道是罵自己還是陸傾燃。*新生軍訓考核如期開始。十個教官分散了開來，各自負責不同項目的考核評分，且為了避嫌，不給自己帶的學生打分。下午所有學生都考完，聞曉在通訊器上看著自己的出分，陷入了沉默。對身旁葉暮雨招了招手，指著投影道，“你幫我瞧瞧，這是多少？”葉暮雨：“哇，0.97，好高啊！”“你這得第一了吧。”聞曉：“……”他沒有看花眼。再瞧一眼，還是0.97，是不低了，但是……聞曉盯著那個分數，如果視線有溫度，大概此刻投影都得給他目光燒出兩個洞來。“有什麽問題嗎？”葉暮雨也感覺到了聞曉的情緒不對。聞曉平靜關閉了投影，搖頭道，“沒什麽。”麵沉如水，說的和表情完全對不上。不過葉暮雨很快就知道了。正式解散前，每個班進行最後的集合整頓。打了一天分，老劉也有些疲憊，卸下了平時的威嚴，如閑聊般問道：“大家都考核完了吧？”得到肯定的回答。“分也都出了，沒遺漏的？”背著手踱了兩步，再次聽到肯定的答複。老劉點點頭，最後走流程道：“那還有什麽問題嗎？”“沒問題的話，我們就……”話沒說完，看到方陣中舉起了隻手。聞曉舉的。“b333，你的考核有什麽問題？”聞曉出列，“過程沒有，分數有點問題。”“有點低。”老劉讓聞曉把分數調出來，看到那個0.97，老劉連同33班集體陷入了沉默。“你剛說有什麽問題？”老劉懷疑自己太累了幻聽。聞曉：“低了。”老劉：“……”33班同學：“……”喻放低聲：“臥槽！”幹咳一嗓子，老劉求知道：“那你覺得，你該是多少分？”聞曉還是那個語調，不徐不疾吐出兩個字。“滿分。”啟蒙是同一個老師教的，論基礎誰也不比誰差。憑什麽陸傾燃拿1分，他拿0.97？憑陸傾燃全程都是總教官給打的分？！聞曉不服。作者有話說：老劉：你怎麽不上天？繼續100個小紅包，來的寶子挨個ruarua~第6章 一戰成名『你還有多少驚喜是我不知道的？』老劉和33班全體同學的沉默震耳欲聾。如果不是知道聞曉在平時的訓練裏有多麽優秀，但凡換一個人來說，老劉都毫不猶豫地會認為對方在跟自己開玩笑。但提出的人恰恰就是聞曉。老劉：“……”觀察聞曉神色，也不像是在玩鬧，老劉：“你認真的？”“0.97分已經很高了，你要知道，很有可能就是這次打出的最高分。”聞曉點頭。他當然知道，自己不是最高分。老劉捏眉心。腦殼痛。不過他很快就釋然了。自己班的分數教官又不打，要頭疼也不該是他。找到總教官，把聞曉的情況說了一遍，將頭疼平等地傳遞給在場的其他教官。匯報完畢，換成了總教官捏額角。“你認真的？”總教官又問了一遍。聞曉：“這0.03分對我很重要。”行，那就是沒得商量咯。鬧出分數質疑，解散休息是暫時別想了。總教官把所有教官都叫來，一群人圍成一圈討論聞曉這個事該怎麽處理。老劉是聞曉的教官，自然首當其衝地被拎出去詢問聞曉平日的訓練情況。老劉祭出了那張精神力控製的波動圖。最怕空氣突然的安靜。“這……”老劉知道大家想問什麽，搶答道，“機器沒出問題，精神力控製他一共練了十次，十張圖都是這樣的。”十張除了時間，可以說一模一樣的圖依次排開，總教官從後台調出聞曉今天考核的波動圖，十一張圖擺成一排，蔚為壯觀，不知道的還以為是什麽複製粘貼。“平時的訓練也都很好，是可以拿滿分的苗子。”老劉定性道。總教官背著手，深吸口氣吐出，“調監控看看呢。”共三項考核項目，兩項滿分，隻有急救措施一項，扣了0.03。打分的教官站出來，麵嫩，還很年輕。看過考核的監控錄像，全程都沒什麽問題，操作標準，老劉心頭有了數。新來的老師經驗不夠，不敢隨意打滿分，再者，一般操作上會扣點分也很正常。不過碰到聞曉這個不正常的，這種不會出錯的打分思路，恰恰就出了錯。老劉能看出來，總教官自然也能。一時間老教官誰都沒有說話。“這個，怎麽辦呢？”總教官問。卻沒人回答。打分的那個年輕教官尷尬又窘迫，“不然您根據監控重判？”總教官想都不想否了，“不是360度的全息監控，我們看見的正麵操作沒問題，但不能說明他全程都沒有多餘動作。”三維操作壓成二維影像，有時候雙手會在畫麵中互相遮擋，雖然時間很短暫，但被擋住的部分是有極小可能出現動作變形或多餘的情況的。還有一重考量總教官沒說出來。如果他根據這個監控重判，否決了最初的打分，對這個年輕老師不好。年輕教官想不到那麽遠，老教官們心裏卻都跟明鏡兒似的。“都不說話？”總教官又長出一口氣，“罷了，讓那個孩子過來吧。”既然都不知道怎麽處理才合適，那不如問問當事人的意思。聞曉早已經想好了。“錄像不是360度的全息影像，不能根據監控畫麵進行重判。”“那不如，”“直接重考吧。”教官們紛紛抬起了頭，驚訝。