以冷峻著稱的貓頭鷹老師正在自說自話、愛懂不懂地給大家講解著娛樂流派的形成,有些內容超出了大綱的範圍:


    當現階段的科學無法解釋客觀現象的時候,有了神話;


    當人們擔心自己的願望被神當作耳邊風的時候,有了銘文;


    當個體情緒壓抑無處噴發的時候,有了詩;


    當異性介入幫助調和情緒的時候有了詞;


    當重心轉移為取悅受眾的時候有了歌;


    當思想表達寓教於樂的時候有了小說;


    當現實冷漠、殘酷、少兒不宜的時候,有了童話;


    當思想表達被禁止的時候有了寓言;


    當高顏值異性能夠幫助傳播的時候,有了戲曲。此時文化真正突破了文化圈。


    戲曲快進有了劇,劇觸電有了影視;


    當觀眾成為中心的時候有了綜藝(含小品、相聲);


    當觀眾的時間碎化的時候有了小視頻,小視頻進一步碎化了觀眾的思想和情緒;


    當意圖直白地引導思想和消費的時候,主播素顏登場;


    想要回歸書籍的寧靜、係統、完整的時候,找賣書的主播。

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