第775章 嘴毒心軟的老師3
快穿：所有人都知道我是好人 作者：甜桃桃桃 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這話其實是有道理的。
他們這學校，在縣裏也不是什麽頂尖學校。在這兒讀書的學生，大多數都是所謂的“小鎮做題家”。
家裏沒人脈、沒背景、沒資源、沒本錢。
甚至很多父母都在外務工，孩子放任在老家野蠻生長。一個月也就周末那兩天，通一次電話。
想出人頭地，改換門庭，隻有一條路——
讀出去。
去一所好大學，結交一些好人脈，拜一個好老師，去搏那百分之十不到的翻身機會，更多的，還是泯然眾人矣。
想到這，老師們神色也有些沉重。
“我話是說得難聽，可有時候，學生的成長生涯裏，不就缺我這麽個壞人嗎？”
舒姣輕笑起來。
那輕鬆打趣的聲音，瞬間驅散了辦公室裏凝重而沉悶的氣息。
幾個老師也不禁笑起來。
“有道理。”
王老師輕拍了拍手機袋，“我這不也阻止他們尋找快樂了？”
“照這麽說，咱們啊，有一個算一個，全是壞人。”
“可不嘛。那些學生啊，背地裏可沒少吐槽我們，給我們起外號。像老王，他不就叫光明頂。”
幾個老師一瞅王老師那光禿禿的大腦門，忍了忍笑。
王老師兩眼一翻，“你還叫容嬤嬤呢。還有隔壁那個教物理的魔法師，老李叫二郎神……誰還沒個外號了？”
外號就外號吧。
學生們愛咋咋地，隻要好好學習，別搞那些亂七八糟的就行。
此話一出，辦公室裏瞬間傳出一陣哄笑。
氣氛那叫一個歡快。
可惜這種歡快，在上課鈴響起的時候戛然而止。
兩個要上課的老師，腦袋都發疼。
舒姣順手帶起一旁的卷子，“走吧，張老師，咱倆結伴兒上刑場了。”
“哈哈哈……”
張老師笑了兩聲，“走走走。說起來，上次我還撞見你們班那個叫王浩的，跟一個女孩兒溜操場。”
“年輕人嘛，這個年齡對異性有點好奇和衝動是正常的。隻要不耽擱成績，都是小事。”
舒姣跟著他走出辦公室，“也不知道今天食堂做什麽？”
“不知道。”
張老師搖頭，“但那菜味道確實一般，啥時候校長才能換個廚子啊。”
兩人邊走邊聊，樂樂嗬嗬的。
但轉過樓梯拐角，站在教室門口的那一瞬間，舒姣的臉色瞬間變冷，渾身都散發著一股怒氣。
本來還吵吵嚷嚷的教室，見她進門鴉雀無聲。
“說啊。”
“怎麽不繼續說了？”
“剛才我上來，整個樓就你們一個班最吵！”
正當時，隔壁班張老師的大嗓門也傳了過來，“吵什麽吵，全校就你們話最多。”
學生們：……
學生們忍住了，沒當麵兒笑，偷偷笑了。
他們以為自己掩飾得很好，其實站在台上的舒姣看得一清二楚。
她“砰”一下，把試卷砸台上。
“笑什麽笑？就考這麽點分，你們覺得很光彩嗎？還有臉笑？晃晃你們的小腦袋，聽不聽得見裏頭的水聲兒啊？”
瞬間，教室安靜了。
安靜得甚至連外頭的風聲都清晰可聞。
幾十個學生默契十足的把頭稍微一低，成績好的開始懷疑自己，成績不好的開始心髒狂跳，個頂個的心虛啊！
安靜幾秒後，舒姣正想找人把卷子發下去，結果翻了幾頁後猛得發現——
不妙。
後麵的卷子原主還沒批改！
“68，71，150的題你們就給我考成這樣？”
舒姣冷哼一聲，“我是氣得改不下去了，你們自己交換著改吧。”
說著，她把手上的卷子隨便分一疊往下傳。
看學生們老老實實把卷子拿到手，有些還嘀咕，使眼色，表示自己拿到了熟人的卷子，那靈動青澀又朝氣蓬勃的樣子，能讓人感受到一股旺盛的生命力。
舒姣慢悠悠的走下講台，走到最後一排，抬手敲了敲桌麵，“你來，第一題選什麽？”
“幸運兒”猛吸一口氣，提起來的心，還是死了。
“這個……”
幸運兒支支吾吾，連忙掃一遍題目，“選c，選c。”
幸好，他手上拿得是班上數學成績還不錯的尖子生的卷子，否則他真的要嘎。
“為什麽選c？”
舒姣追問道。
他咋知道？
他上數學課一般兩分鍾就開始昏昏欲睡了，半學期下來啥也沒學到，考試全靠蒙。
“因為，因為這個-5≤x＜4，b集合裏x大於等於2，陰影部分的數值就在……”
雖然解釋得磕磕絆絆，但好歹也是正確的。
舒姣微微點頭，“坐吧。這一豎排的同學，按順序挨個兒起來講。”
眾學生：！！！
完了完了！
按順序！
這一豎排的同學紛紛開始回頭，默默數著自己的位置，還有幾道題會輪到自己。
舒姣慢悠悠的繞著走道打轉，眼瞅著前麵的學生，不懂得趕緊詢問同桌。
萬一遇到同桌也不會的，雙雙露出絕望的臉色，看著實在頗為有趣。
過了兩個人，第四道題，舒姣忽然敲了另一個學生的桌子，“你來，你們這一豎排，做好準備。”
學生們：……
蒼天呐！
咋還帶拐彎兒的？那豈不是他們隨時都有可能要起來答題？
這堂課也太煎熬了！
老師你還不如像以前那樣罵他們幾句算了，何苦要這麽折磨他們的小心髒？！
學生們腹誹著，卻不敢多說。
舒姣全程聽著，負責查漏補缺，時不時逗一逗他們。
比如……
某個學生講錯了，她也不糾正。
看著對方講完錯誤答案之後，舒姣鼓了鼓掌，“同學們啊，以後都要跟這位同學多多學習。雖然一個字沒講對，但他勇氣可嘉，他居然敢說出來。”
學生們想笑，但是又不敢笑，隻能憋著。
至於被點名的同學，臉噌一下就紅了。
這陰陽怪氣的味，沒錯了，還是他們熟悉的班主任。
“看我幹什麽？我臉上有答案？”
舒姣反問道：“把書翻到89頁，冪函數。冪函數的定義是什麽？冪函數三種性質是什麽？你們再來看看這道題，哎~哎！我聽到了，剛才是誰說的遞減……”
“你們班還是有聰明人嘛。”
“那個腦子長在你們頭上，不是為了顯增高的，你們得把它用起來！”
他們這學校，在縣裏也不是什麽頂尖學校。在這兒讀書的學生，大多數都是所謂的“小鎮做題家”。
家裏沒人脈、沒背景、沒資源、沒本錢。
甚至很多父母都在外務工，孩子放任在老家野蠻生長。一個月也就周末那兩天，通一次電話。
想出人頭地，改換門庭，隻有一條路——
讀出去。
去一所好大學，結交一些好人脈，拜一個好老師，去搏那百分之十不到的翻身機會，更多的，還是泯然眾人矣。
想到這，老師們神色也有些沉重。
“我話是說得難聽，可有時候，學生的成長生涯裏，不就缺我這麽個壞人嗎？”
舒姣輕笑起來。
那輕鬆打趣的聲音，瞬間驅散了辦公室裏凝重而沉悶的氣息。
幾個老師也不禁笑起來。
“有道理。”
王老師輕拍了拍手機袋，“我這不也阻止他們尋找快樂了？”
“照這麽說，咱們啊，有一個算一個，全是壞人。”
“可不嘛。那些學生啊，背地裏可沒少吐槽我們，給我們起外號。像老王，他不就叫光明頂。”
幾個老師一瞅王老師那光禿禿的大腦門，忍了忍笑。
王老師兩眼一翻，“你還叫容嬤嬤呢。還有隔壁那個教物理的魔法師，老李叫二郎神……誰還沒個外號了？”
外號就外號吧。
學生們愛咋咋地，隻要好好學習，別搞那些亂七八糟的就行。
此話一出，辦公室裏瞬間傳出一陣哄笑。
氣氛那叫一個歡快。
可惜這種歡快，在上課鈴響起的時候戛然而止。
兩個要上課的老師，腦袋都發疼。
舒姣順手帶起一旁的卷子，“走吧，張老師，咱倆結伴兒上刑場了。”
“哈哈哈……”
張老師笑了兩聲，“走走走。說起來，上次我還撞見你們班那個叫王浩的，跟一個女孩兒溜操場。”
“年輕人嘛，這個年齡對異性有點好奇和衝動是正常的。隻要不耽擱成績，都是小事。”
舒姣跟著他走出辦公室，“也不知道今天食堂做什麽？”
“不知道。”
張老師搖頭，“但那菜味道確實一般，啥時候校長才能換個廚子啊。”
兩人邊走邊聊，樂樂嗬嗬的。
但轉過樓梯拐角，站在教室門口的那一瞬間，舒姣的臉色瞬間變冷，渾身都散發著一股怒氣。
本來還吵吵嚷嚷的教室，見她進門鴉雀無聲。
“說啊。”
“怎麽不繼續說了？”
“剛才我上來，整個樓就你們一個班最吵！”
正當時，隔壁班張老師的大嗓門也傳了過來，“吵什麽吵，全校就你們話最多。”
學生們：……
學生們忍住了，沒當麵兒笑，偷偷笑了。
他們以為自己掩飾得很好，其實站在台上的舒姣看得一清二楚。
她“砰”一下，把試卷砸台上。
“笑什麽笑？就考這麽點分，你們覺得很光彩嗎？還有臉笑？晃晃你們的小腦袋，聽不聽得見裏頭的水聲兒啊？”
瞬間，教室安靜了。
安靜得甚至連外頭的風聲都清晰可聞。
幾十個學生默契十足的把頭稍微一低，成績好的開始懷疑自己，成績不好的開始心髒狂跳，個頂個的心虛啊！
安靜幾秒後，舒姣正想找人把卷子發下去，結果翻了幾頁後猛得發現——
不妙。
後麵的卷子原主還沒批改！
“68，71，150的題你們就給我考成這樣？”
舒姣冷哼一聲，“我是氣得改不下去了，你們自己交換著改吧。”
說著，她把手上的卷子隨便分一疊往下傳。
看學生們老老實實把卷子拿到手，有些還嘀咕，使眼色，表示自己拿到了熟人的卷子，那靈動青澀又朝氣蓬勃的樣子，能讓人感受到一股旺盛的生命力。
舒姣慢悠悠的走下講台，走到最後一排，抬手敲了敲桌麵，“你來，第一題選什麽？”
“幸運兒”猛吸一口氣，提起來的心，還是死了。
“這個……”
幸運兒支支吾吾，連忙掃一遍題目，“選c，選c。”
幸好，他手上拿得是班上數學成績還不錯的尖子生的卷子，否則他真的要嘎。
“為什麽選c？”
舒姣追問道。
他咋知道？
他上數學課一般兩分鍾就開始昏昏欲睡了，半學期下來啥也沒學到，考試全靠蒙。
“因為，因為這個-5≤x＜4，b集合裏x大於等於2，陰影部分的數值就在……”
雖然解釋得磕磕絆絆，但好歹也是正確的。
舒姣微微點頭，“坐吧。這一豎排的同學，按順序挨個兒起來講。”
眾學生：！！！
完了完了！
按順序！
這一豎排的同學紛紛開始回頭，默默數著自己的位置，還有幾道題會輪到自己。
舒姣慢悠悠的繞著走道打轉，眼瞅著前麵的學生，不懂得趕緊詢問同桌。
萬一遇到同桌也不會的，雙雙露出絕望的臉色，看著實在頗為有趣。
過了兩個人，第四道題，舒姣忽然敲了另一個學生的桌子，“你來，你們這一豎排，做好準備。”
學生們：……
蒼天呐！
咋還帶拐彎兒的？那豈不是他們隨時都有可能要起來答題？
這堂課也太煎熬了！
老師你還不如像以前那樣罵他們幾句算了，何苦要這麽折磨他們的小心髒？！
學生們腹誹著，卻不敢多說。
舒姣全程聽著，負責查漏補缺，時不時逗一逗他們。
比如……
某個學生講錯了，她也不糾正。
看著對方講完錯誤答案之後，舒姣鼓了鼓掌，“同學們啊，以後都要跟這位同學多多學習。雖然一個字沒講對，但他勇氣可嘉，他居然敢說出來。”
學生們想笑，但是又不敢笑，隻能憋著。
至於被點名的同學，臉噌一下就紅了。
這陰陽怪氣的味，沒錯了，還是他們熟悉的班主任。
“看我幹什麽？我臉上有答案？”
舒姣反問道：“把書翻到89頁，冪函數。冪函數的定義是什麽？冪函數三種性質是什麽？你們再來看看這道題，哎~哎！我聽到了，剛才是誰說的遞減……”
“你們班還是有聰明人嘛。”
“那個腦子長在你們頭上，不是為了顯增高的，你們得把它用起來！”