布魯斯憂心忡忡回到了宿舍內，他腦中還在想著剛才校長室內的對話。
他知道格蘭芬多之前講述的故事是關於哈利·波特，他是唯二從阿瓦達索命咒下存活的人。
按照鄧布利多的說法，是母親的愛救了他。
現在拉文克勞要證明愛的魔法是錯誤的？
怎麽證明？
再對哈利用一次阿瓦達索命嗎？
布魯斯不好說。
卡圖姆停在他肩膀上，鬥誌昂揚。
“阿韋，現在是我們出動的時候了！”
貓頭鷹氣勢洶洶，“在拉文克勞動手前，我們搶先對哈利使用殺戮咒，讓她撲個空！”
“你這就有點太極端了。”
布魯斯搖頭說道，“拉文克勞應該沒你這麽瘋。”
他似乎全然忘了這個猜想是自己剛才提出來的。
根據格蘭芬多的說法，現在拉文克勞本人不知所蹤，霍格沃茨內開啟的密室，代表著她的意誌。
“你說拉文克勞能去哪呢？”
布魯斯思索道，“格蘭芬多說她現在的力量還不完全，因為失去了自己的寶具。
“不出意外，拉文克勞現在應該正忙著將自己的寶具找回來。
“卡圖姆，你猜她的寶具會是什麽？”
“我不知道。”
卡圖姆搖搖頭，從羽毛裏拿出了智慧冠冕。
他翅膀一碰，冠冕立刻變了形狀，從之前鏽蝕的王冠模樣，變成了一頂荊棘頭環。
貓頭鷹將荊棘王冠戴在頭上。
“適合我嗎？”
“看起來有點怪。”布魯斯隨口說道，“正好，你戴上了智慧冠冕，那就幫我想想，拉文克勞的寶具可能是什麽。”
有了寶具的線索，也許就能找到拉文克勞本人了。
……
又到了決鬥課的時候。
可能是因為教授出事，陰霾籠罩的緣故，現在的小巫師們整體上課的積極性也不是很高。
布魯斯對著訓練人偶釋放著咒語，赫敏就在他旁邊。
兩個人低聲交換著情報。
“馬爾福的爸爸已經來過學校好幾次了，他是霍格沃茨的校董。”
赫敏小聲說道，“按馬爾福平時炫耀的話說，校董會對鄧布利多的表現很不滿，現在家長們的意見也很大！”
布魯斯對此不以為意。
“隻是一點給壓力的手段而已，現在沒有人能替代鄧布利多。”
他說，“換掉鄧布利多，霍格沃茨就得關門，我想校董會更不願意看到這種情況。”
赫敏點頭，確實如此。
她其實沒有多大的緊張感，因為不管從哪個角度來看，赫敏都不符合受害者的標準。
不像納威，聽男生們說，最近他睡覺恨不得睜一隻眼。
就怕自己哪天睡著後，就再也醒不過來了。
畢竟愚者不得解脫。
“放心吧赫敏，霍格沃茨能撐過去的，正如它過去的那一個千年。”
布魯斯想了想，說道，“也許，我們現在應該多想想下個學年的事情。”
他指的是關於學年選課的事情。
在複活節假期的時候，小巫師們要提交下個學年選修課的意願。
赫敏幾乎沒有任何猶豫：“我已經想好了，所有科目我都要選。”
“但有些課時間是衝突的，這個問題你怎麽解決？”布魯斯問道。
“放心吧，我問過麥格教授了，她說有辦法解決。”
赫敏猶豫片刻，決定提醒一下布魯斯，“具體細節我不能向伱說，但如果你也想都學幾門課的話，不用在意課表時間。”
真的嗎？
布魯斯有些意動了。
另一邊的卡圖姆聽到這段談話，當然知道麥格教授口中的辦法是什麽。
時間轉化器。
涉及時間的魔法。
“這下要考慮的東西又多了。”
貓頭鷹在心裏想道，如果讓布魯斯碰到與時間相關的東西，以他的性格，肯定得深入研究一番，想要將其掌握。
在諸天宇宙之中，存在一種莫名的法則。
比如一個人如果擁有了自愈能力，那他之後一定會挨最狠的打，死最多的次數。
而布魯斯如果擁有改變過去的能力，現實肯定得出點亂子。
說不定下個學年，霍格沃茨就要死人了。
“算了，塞翁失馬，焉知非福。”
卡圖姆心想，說不定等時間轉換器到手，自己也能掌握點時間魔法。
……
決鬥課後，蓋爾教授將布魯斯留了下來。
他一臉凶相，讓其他小巫師片刻不敢停留，赫敏也很擔心，以為是自己和布魯斯上課開小差的事被發現了。
等到其他人離開，蓋爾教授便說話了。
“韋恩，我最近剛好查到了相關的資料。”
他說，“關於格林德沃對反彈咒的破解之法，我大概知道是怎麽回事了。
“所以，咱們再來試一次吧，我用紅帚星咒攻擊你，你來防禦。”
蓋爾教授現在就想展示一番。
然而布魯斯卻搖了頭。
“教授，我不是傻瓜。”
他用一種看傻子的眼神看向蓋爾教授，“既然您都找到破解之法了，我為什麽要上趕著挨揍呢？”
“呃……”
蓋爾教授一時噎住了。
如今就像是他對布魯斯說，你信不信我能打敗鄧布利多？
正常的發展應該是布魯斯說不信，然後蓋爾就能順勢展現自己的手段。
可布魯斯卻說他信。
這讓蓋爾感覺渾身難受。
“你不能這樣子，布魯斯。”
蓋爾絞盡腦汁想著說辭，“這可是鄧布利多特意教你的咒語，你難道不想證明它不會被破解嗎？”
“不想，教授。”
布魯斯平靜說道，“咒語的強大與否，在於施法者本身，就算我失敗了，也不能證明鄧布利多教授的咒語不行。”
這句話讓蓋爾終於破了防。
自己之前丟了那麽大的麵子，現在好不容易卷土重來，布魯斯卻想不給機會？
沒門！
他一把抓住抽出魔杖，紅帚星咒發射而出。
布魯斯暗暗歎氣，蓋爾教授怎麽感覺比十二歲的自己還幼稚？
“咒語反彈！”
最終，布魯斯還是舉起了自己的魔杖，蛋殼般的光暈將他包裹。
就在這時——
原本應該擊中反彈護盾的紅光忽然消失了，這是假的。
緊跟著，另一道紅帚星在空中顯露了出來，
它一直存在，隻是之前看不見。
這時反彈護盾已經消失，紅光眼看就要擊中布魯斯。
布魯斯轉身想躲，卻見第二道紅帚星也消失了。
“哈哈哈哈！怎麽樣，讓你大開眼界了吧！”
蓋爾的心情無比愉悅，大笑出聲，“其實從你看到我拔出魔杖的那一刻，視覺就出現了偏差，之後的紅帚星，隻是我想讓你看到的東西。
“這個咒語，我取名叫做空幻咒。
“布魯斯，我教你學會這個咒語，你去讓鄧布利多開開眼界！”
利用幻覺來讓布魯斯錯失反彈的時機，這毫無疑問是個很有效的辦法。
“這咒語倒有點意思。”
貓頭鷹飛到布魯斯肩膀，“威力增強個十倍，隻怕都能完全支配五感了。”
他知道格蘭芬多之前講述的故事是關於哈利·波特，他是唯二從阿瓦達索命咒下存活的人。
按照鄧布利多的說法，是母親的愛救了他。
現在拉文克勞要證明愛的魔法是錯誤的？
怎麽證明？
再對哈利用一次阿瓦達索命嗎？
布魯斯不好說。
卡圖姆停在他肩膀上，鬥誌昂揚。
“阿韋，現在是我們出動的時候了！”
貓頭鷹氣勢洶洶，“在拉文克勞動手前，我們搶先對哈利使用殺戮咒，讓她撲個空！”
“你這就有點太極端了。”
布魯斯搖頭說道，“拉文克勞應該沒你這麽瘋。”
他似乎全然忘了這個猜想是自己剛才提出來的。
根據格蘭芬多的說法，現在拉文克勞本人不知所蹤，霍格沃茨內開啟的密室，代表著她的意誌。
“你說拉文克勞能去哪呢？”
布魯斯思索道，“格蘭芬多說她現在的力量還不完全，因為失去了自己的寶具。
“不出意外，拉文克勞現在應該正忙著將自己的寶具找回來。
“卡圖姆，你猜她的寶具會是什麽？”
“我不知道。”
卡圖姆搖搖頭，從羽毛裏拿出了智慧冠冕。
他翅膀一碰，冠冕立刻變了形狀，從之前鏽蝕的王冠模樣，變成了一頂荊棘頭環。
貓頭鷹將荊棘王冠戴在頭上。
“適合我嗎？”
“看起來有點怪。”布魯斯隨口說道，“正好，你戴上了智慧冠冕，那就幫我想想，拉文克勞的寶具可能是什麽。”
有了寶具的線索，也許就能找到拉文克勞本人了。
……
又到了決鬥課的時候。
可能是因為教授出事，陰霾籠罩的緣故，現在的小巫師們整體上課的積極性也不是很高。
布魯斯對著訓練人偶釋放著咒語，赫敏就在他旁邊。
兩個人低聲交換著情報。
“馬爾福的爸爸已經來過學校好幾次了，他是霍格沃茨的校董。”
赫敏小聲說道，“按馬爾福平時炫耀的話說，校董會對鄧布利多的表現很不滿，現在家長們的意見也很大！”
布魯斯對此不以為意。
“隻是一點給壓力的手段而已，現在沒有人能替代鄧布利多。”
他說，“換掉鄧布利多，霍格沃茨就得關門，我想校董會更不願意看到這種情況。”
赫敏點頭，確實如此。
她其實沒有多大的緊張感，因為不管從哪個角度來看，赫敏都不符合受害者的標準。
不像納威，聽男生們說，最近他睡覺恨不得睜一隻眼。
就怕自己哪天睡著後，就再也醒不過來了。
畢竟愚者不得解脫。
“放心吧赫敏，霍格沃茨能撐過去的，正如它過去的那一個千年。”
布魯斯想了想，說道，“也許，我們現在應該多想想下個學年的事情。”
他指的是關於學年選課的事情。
在複活節假期的時候，小巫師們要提交下個學年選修課的意願。
赫敏幾乎沒有任何猶豫：“我已經想好了，所有科目我都要選。”
“但有些課時間是衝突的，這個問題你怎麽解決？”布魯斯問道。
“放心吧，我問過麥格教授了，她說有辦法解決。”
赫敏猶豫片刻，決定提醒一下布魯斯，“具體細節我不能向伱說，但如果你也想都學幾門課的話，不用在意課表時間。”
真的嗎？
布魯斯有些意動了。
另一邊的卡圖姆聽到這段談話，當然知道麥格教授口中的辦法是什麽。
時間轉化器。
涉及時間的魔法。
“這下要考慮的東西又多了。”
貓頭鷹在心裏想道，如果讓布魯斯碰到與時間相關的東西，以他的性格，肯定得深入研究一番，想要將其掌握。
在諸天宇宙之中，存在一種莫名的法則。
比如一個人如果擁有了自愈能力，那他之後一定會挨最狠的打，死最多的次數。
而布魯斯如果擁有改變過去的能力，現實肯定得出點亂子。
說不定下個學年，霍格沃茨就要死人了。
“算了，塞翁失馬，焉知非福。”
卡圖姆心想，說不定等時間轉換器到手，自己也能掌握點時間魔法。
……
決鬥課後，蓋爾教授將布魯斯留了下來。
他一臉凶相，讓其他小巫師片刻不敢停留，赫敏也很擔心，以為是自己和布魯斯上課開小差的事被發現了。
等到其他人離開，蓋爾教授便說話了。
“韋恩，我最近剛好查到了相關的資料。”
他說，“關於格林德沃對反彈咒的破解之法，我大概知道是怎麽回事了。
“所以，咱們再來試一次吧，我用紅帚星咒攻擊你，你來防禦。”
蓋爾教授現在就想展示一番。
然而布魯斯卻搖了頭。
“教授，我不是傻瓜。”
他用一種看傻子的眼神看向蓋爾教授，“既然您都找到破解之法了，我為什麽要上趕著挨揍呢？”
“呃……”
蓋爾教授一時噎住了。
如今就像是他對布魯斯說，你信不信我能打敗鄧布利多？
正常的發展應該是布魯斯說不信，然後蓋爾就能順勢展現自己的手段。
可布魯斯卻說他信。
這讓蓋爾感覺渾身難受。
“你不能這樣子，布魯斯。”
蓋爾絞盡腦汁想著說辭，“這可是鄧布利多特意教你的咒語，你難道不想證明它不會被破解嗎？”
“不想，教授。”
布魯斯平靜說道，“咒語的強大與否，在於施法者本身，就算我失敗了，也不能證明鄧布利多教授的咒語不行。”
這句話讓蓋爾終於破了防。
自己之前丟了那麽大的麵子，現在好不容易卷土重來，布魯斯卻想不給機會？
沒門！
他一把抓住抽出魔杖，紅帚星咒發射而出。
布魯斯暗暗歎氣，蓋爾教授怎麽感覺比十二歲的自己還幼稚？
“咒語反彈！”
最終，布魯斯還是舉起了自己的魔杖，蛋殼般的光暈將他包裹。
就在這時——
原本應該擊中反彈護盾的紅光忽然消失了，這是假的。
緊跟著，另一道紅帚星在空中顯露了出來，
它一直存在，隻是之前看不見。
這時反彈護盾已經消失，紅光眼看就要擊中布魯斯。
布魯斯轉身想躲，卻見第二道紅帚星也消失了。
“哈哈哈哈！怎麽樣，讓你大開眼界了吧！”
蓋爾的心情無比愉悅，大笑出聲，“其實從你看到我拔出魔杖的那一刻，視覺就出現了偏差，之後的紅帚星，隻是我想讓你看到的東西。
“這個咒語，我取名叫做空幻咒。
“布魯斯，我教你學會這個咒語，你去讓鄧布利多開開眼界！”
利用幻覺來讓布魯斯錯失反彈的時機，這毫無疑問是個很有效的辦法。
“這咒語倒有點意思。”
貓頭鷹飛到布魯斯肩膀，“威力增強個十倍，隻怕都能完全支配五感了。”