三分鍾後李安回到了三號教室。


    “領導好。”


    “李老師的課很細致啊。”


    “沒想到您這邊今天一早就過來了,我都忘拿教材了。”


    “感覺你完全不需要教材。”


    “您過獎。”


    李安本來就健談,秦勇雖然年齡大點,但之前一直和年輕人在一起工作,加之心態也年輕,二人沒兩句寒暄話氛就進入了一種輕鬆模式。


    “你是李慶的學生?”


    “我是魏老師的學生。”


    “哦魏老這兩年身體還好?”


    李安心裏一緊,表麵還是很自然隨口道:“還是老毛病,一喝酒血脂就上來。”


    “我記得他以前頓頓飯少不了白酒。”


    “您認識魏老師?”


    秦勇笑了笑:“談不上認識,蓉城這個圈子裏誰不知道魏三碗,行了不耽誤你時間了,你的考核課我聽完了。”


    李安這才放下點心。


    秦勇說著略帶深意的拍了拍李安的肩膀,“加油幹。”


    李安送秦勇到門口,秦勇忽然轉頭問道:“對了,你知道於小北這孩子用的教材是在哪買的嗎?”


    本來就有點燥,一聽這個他更氣不大一出來。


    藍天這麽大的培訓機構居然賣盜版考級書。


    給小北上了幾節課後他就發現教材質量有問題。


    發現問題之後他及時問了小北媽媽,可小北媽媽說是在這買的。


    鑒於他剛入職,這個問題他也不好說,搞不好兩邊都不好做人,所以之後小北練什麽之前他都先過譜子。


    而且就是昨天他練侏儒之舞時發現譜子裏麵有表情記號缺失,還有錯音,所以才把書拿回去做了一番整理。


    結果今天早晨忘拿了。


    於小北用的書和他的一樣,都是昱東這邊的教材,這才有了今天的26小節的加個p。


    隻不過小北是自己買的的,他的是入職教學組發的。


    “就是咱們這的。”頓了頓,李安本來想說這教材有問題,可到嘴邊的話又改口成,“咱們這賣的教材比書店便宜一些。”


    有些話即便是和新領導也不能隨便說,秦勇能既然能問出這個問題,想來估計也是發現了什麽。


    送走秦勇,李安的臉拉了下來。


    秦勇剛才提到的魏老是蓉城音樂學院鋼琴係主任,也是原主的大學專業老師。


    接著秦勇的話說,在蓉城鋼琴圈這一畝三分地上,魏三碗可是跺跺腳這地就得抖三抖的人物。


    可目前的情況是這個魏老頭對原主很不滿,很生氣!


    怎麽個事呢。


    原本這個魏老師很器重他這個外省學生,可原主不但在大學期間不爭氣,畢業之後更是玩消失。


    和蓉城這邊魏家班的師門徹底斷了聯絡,就一個師弟知道他還在蓉城,其他人都以為他回老家了。


    在原主記憶中也不是說對這個師門大家庭沒感情。


    純粹就是因為貪玩懶的社交,懶的參加師門活動,最後連師兄弟的信息都不回了,到最後魏老師的電話他都不接了,才導致成了今天的局麵。


    李安有時候都擔心自己在昱東上班的事情哪天傳到魏老師耳朵裏。


    這樣長期下去肯定不行,李安尋思著得主動找個機會把這個問題一勞永逸的解決了才行。


    不然以後在蓉城可怎麽混,回老家他壓根就沒想過。


    哎。


    生活不易,李安歎氣,


    哪哪都是爛攤子。


    練了會琴李安的情緒調整了回來,這才琢磨起聽課的事。


    也不知道秦勇給他打了多少分,怎麽的也得打個3.8分吧。


    十點整劉豐瑞準時來到教室。


    剛考完試的劉同學明顯臉上多了許多愉快。


    李安接著上節課的技術分析,本節課帶著劉豐瑞把這部作品裏的右手裝飾音與左手伴奏對位進行了課堂強化練習。


    不負眾望的劉同學繼續保持了三人中天賦領跑者的位置。


    整節課還是老樣子,學生學得快,老師很愜意。


    輕鬆的65塊又到手。


    “這兩天回家好好練琴,距離考級還有四周,我們前緊後送。”


    “明白明白,老師再見。”


    “外麵下雨路上注意安全,到家讓你爸給我發條信息。”


    ...


    電梯口送走劉豐瑞,李安迫不及待的回到琴房。


    就在剛剛快下課的時候係統蹦出了升級提示,看來小北一回家就開始練琴了,剛好一個小時,加上昨天的四個小時。


    五個小時,五點經驗值已經達到升級要求


    還得是我小北。


    李安喚出麵板,看著閃爍個不停的經驗值(5/5),搓了搓手。


    ‘是否選擇升級?’


    係統窗口彈出,


    ‘是’


    藍光閃過。


    界麵上的等級現在顯示從0變成級,經驗值(0/10)。


    ‘恭喜教師李安等級+1。’


    畫麵一瞬切到了一個卡通場景,卡通的李安老師拿著鋤頭在地上鋤,屁股後麵卡通版的於小北拿著一把小鋤頭也在鋤。


    ‘升級獎勵挖掘中,1級可挖掘1件物品’


    ‘請等待’


    終於有點當主角的感覺了。


    李安期待的搓了搓手,心裏喊著用力啊小北。


    忽然白光一閃,畫麵裏的師生二人停了下來。


    “發現道具收錄指南一份。”


    【收錄指南】:可對師生指數低於10的潛在生源使用,可直接增加60點師生指數


    雞肋還是寶貝?


    就在這時窗口彈出兩個選擇。


    【選擇一:收取,物品將自動收入物品欄】


    【選擇二:放棄,將翻倍提升下次升級挖取極品獎勵的概率】


    下方小字提示:目前挖取極品道具的概率為5%。


    這。


    李安皺起眉毛。


    如果沒有王小虎昨天降下來那兩點,他可能還覺得這是個好東西。


    60點師生指數可以直接進入他的係統班了。


    就好比現在給隻有1點的林鵬飛用了,林鵬飛進入係統班級,可林鵬飛的這61點靠什麽維持。


    人家憑什麽啊?


    掉下60幾乎是必然的。


    那麽係統班級學員的身份肯定也會被沒收,不然係統幹嘛卡個60分的及格線呢。


    所以這玩意有什麽用。


    可萬一呢,萬一我以上推測都不成立呢。


    那豈不是白白來了個打工仔?


    一想到這李安又動搖了。


    收取。


    是賭。


    放棄。


    升到2級挖到極品道具的概率是20%,而且2級是不是能挖到2件物品也不清楚。


    這左右都是賭。


    給個功率還是玩遊戲。


    這係統正經嗎?李安忽然在心中畫上了一個問號。


    就在這時。


    ‘倒計時開啟,請教師李安盡快做出選擇’


    ‘5’


    ‘4’


    ‘3’


    ‘2’


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    多發發書友圈章說,章說是我沒給大家留到空間嗎?


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