ps.今天暴六更，順便求全訂！感謝大家！
“李淳風，你這是幹什麽？”
李淳風從懷中取出一書簡。
並且攤開。
指著上麵的字道：“這可是您寫的？”
李愔一看，不正是前段時間解的題嗎？
上麵的數字還是十分明顯。
25+x^2=(x+1)^2=x^2+2x+1
2x=25-1
2x=24
x=12
……
他也沒有隱瞞的意思。
“是啊，那天看了題目便隨意解出來了。怎麽呢？”
好一個隨意啊，還有什麽他做不出來的呢？
“六皇子！李淳風有禮了！”
李淳風又跪倒在地，並且這麽叫道。
要知道，李淳風與李愔兩人可不認識。
一多半時間，他李淳風都在外麵，偶爾才會去見李世民。
至於李愔常年在深宮中，他怎麽也不會見到。
李愔心想，這也可以？
這麽快就被識破了？
“你怎麽知道我的身份的？”
李淳風這才說：“之前屬下看了您的解題步驟，十分清晰，讓人佩服。
某想知道，這題目是何人解，那可真是天才啊。而後便拿著此書簡前往宮中去尋求陛下派人協助屬下尋出答題之人。
不想陛下識出了您的字體，直接道是六皇子所為。自那天起，屬下一直在打聽六皇子的消息，可卻是沒有頭緒。”
這麽說來，李愔算是明白了一些。
想不到李世民竟然看懂了自己的字才斷定是自己的。
那麽便是說那孔穎達收詩的時候，李世民也是知道他所作的咯？
那敢情是好的，讓李二知道，自己過得並不差，還在潛移默化之中影響著大唐的走勢。
讓大唐變得更加強大。
證明自己才能將大唐建設得更強大。
讓李世民覺得他不如自己。
李淳風是一個話嘮。
他見李愔不說話。
又是說道：“今天終於讓某找到了六皇子！實在是太好了！”
“你找我做什麽？”
李愔不解。
他也不讓李淳風起來，這人想跪就讓他多跪一會兒。
但凡是一些有才能的人都會是一些怪人。
李淳風也不例外，你讓他起來，指不定他還會生氣。
因此就隨他而去。
“可否為我解一下九章算術內的題目，還有您的解法是如何而為的？以及這些數字是怎麽回事？……”
李淳風的問題十分密集，全是關於專業的問題，也沒有給李愔回複的機會。
而這時朱山從外麵走了進來。
一聽到這些，便道：“李淳風，你這麽問，六皇子要怎麽回應你？是先回應你哪個？”
李淳風這才意識到自己的疏忽了。
“抱歉，一時激動。某太想問這些問題了。”
李愔則表示：
“來來來，先喝點四果湯，都口渴了吧？至於你的問題，我一會回複你可否？”
“是是是，六皇子想什麽時候說，便是什麽時候說。某等著。”
五人喝了四果湯。
程處弼有喝過，但還是說好。
房遺愛則是喝一口便發出驚歎的聲音。
還問有沒有？能否讓他多喝一碗。
李愔表示，想喝，管夠。
至於李淳風邊喝，邊在思考著問題。
這種人將這種好東西給他就是浪費，他的心根本就在這裏。
李愔歎了一口氣。
心想，或許可以先教他一些東西，至於之後的的解題再慢慢教他。
比如阿拉伯數字。
所以，他與李淳風道：“李淳風，來過來一下，我寫幾個字教你。”
李淳風這便放下碗跟了過去。
隨後，李愔在紙上寫下了：1234567890
十個阿拉伯數字。
麵對著如此簡單又看不懂的數字。
所有人都納悶了。
這裏麵除了1之外，其他人可能都不認識。
因為1就像是橫的一。
程處弼指著0說：這是蛋嗎？畫得好圓哪！
如此是蛋的話，那689要怎麽解釋。
李愔白了他一眼。
不懂就不要亂講話。
他解釋道：“這是阿拉伯數字。”
數字是數學的根本，想要建立成套的科學體係，簡單的數字是必不可少的！
而數字最為適用的要數阿拉伯數字了。
它對於生活，工業，農業等各方麵都有著極重要的意義！
有了它，往後大唐各方各麵會更加便利。
正好碰上了李淳風這個人。
他可以在李世民麵前建議。
從李世民那裏自上而下的宣傳。
自己來做這事肯定是不行的，他隻提供思路，苦的累的，都給別人。
所以，隻要教他會，一切好辦。
“為什麽叫阿拉伯，那是何地？還是說是一個叫阿拉的伯伯？”
李淳風自認也稱得上博學，卻不知道有阿拉伯這個地方。甚至還理解成一個人。
李愔這才意識到，這麽講來有點太脫節了。
於是便道：“在大食某處，至於名字，便是稱呼，往後，我們便稱之為大唐數字，這樣更好解釋一些。”
“原來如此，某從古書上有看過大食的數字，但並不是您所繪這般。”
那是當然，他寫的是未來改良過的數字。
他一個大唐人怎麽能知道？
“是的，這數學是我發明的。”
李愔索性這麽說道。
他話一出，惹得眾人是崇拜不已，在他們心中李愔真是全能的。
“六皇子真是強大，那這些數字所代表的含義何在？可否為某解說大唐數字？”
“自然可以。”
都決定要教給他了，自然會教好。
接下來，要借助於李淳風進行推廣，所以李愔索性全教給他了。
於是他開始為李淳風解說十個大唐數字，講解其中的組合，個十百千萬十萬......等組合。
越講，李淳風聽得越是興奮。
這個李淳風果然是為奇才啊。
僅聽一遍就全記下來了。
最後李淳風道：“此大唐數字實在是精妙無比。”
而後李愔又開始為他講解加減乘除符號的使用，更是讓他讚同不已。
不得不說，阿拉伯數字在計算上確實是有著絕對的優勢。
隻有唯一！世上還沒有第二種數字能夠像它這麽便利的。
又是過了很久，李愔又教給李淳風一些方程式，將之前的題目作出了解釋。
這一整天的時間，李淳風都在這裏呆著。
李愔也是喜歡這種好學之人。
接下來一連數日，李淳風都在盛唐集團呆到了深夜時分才離開。
李淳風還說了，一定要和李世民說起這件事，一定要大力推廣開大唐數字才是。
他也不是隨口說說的，當天下午，李淳風便前往太極宮。
“李淳風，你這是幹什麽？”
李淳風從懷中取出一書簡。
並且攤開。
指著上麵的字道：“這可是您寫的？”
李愔一看，不正是前段時間解的題嗎？
上麵的數字還是十分明顯。
25+x^2=(x+1)^2=x^2+2x+1
2x=25-1
2x=24
x=12
……
他也沒有隱瞞的意思。
“是啊，那天看了題目便隨意解出來了。怎麽呢？”
好一個隨意啊，還有什麽他做不出來的呢？
“六皇子！李淳風有禮了！”
李淳風又跪倒在地，並且這麽叫道。
要知道，李淳風與李愔兩人可不認識。
一多半時間，他李淳風都在外麵，偶爾才會去見李世民。
至於李愔常年在深宮中，他怎麽也不會見到。
李愔心想，這也可以？
這麽快就被識破了？
“你怎麽知道我的身份的？”
李淳風這才說：“之前屬下看了您的解題步驟，十分清晰，讓人佩服。
某想知道，這題目是何人解，那可真是天才啊。而後便拿著此書簡前往宮中去尋求陛下派人協助屬下尋出答題之人。
不想陛下識出了您的字體，直接道是六皇子所為。自那天起，屬下一直在打聽六皇子的消息，可卻是沒有頭緒。”
這麽說來，李愔算是明白了一些。
想不到李世民竟然看懂了自己的字才斷定是自己的。
那麽便是說那孔穎達收詩的時候，李世民也是知道他所作的咯？
那敢情是好的，讓李二知道，自己過得並不差，還在潛移默化之中影響著大唐的走勢。
讓大唐變得更加強大。
證明自己才能將大唐建設得更強大。
讓李世民覺得他不如自己。
李淳風是一個話嘮。
他見李愔不說話。
又是說道：“今天終於讓某找到了六皇子！實在是太好了！”
“你找我做什麽？”
李愔不解。
他也不讓李淳風起來，這人想跪就讓他多跪一會兒。
但凡是一些有才能的人都會是一些怪人。
李淳風也不例外，你讓他起來，指不定他還會生氣。
因此就隨他而去。
“可否為我解一下九章算術內的題目，還有您的解法是如何而為的？以及這些數字是怎麽回事？……”
李淳風的問題十分密集，全是關於專業的問題，也沒有給李愔回複的機會。
而這時朱山從外麵走了進來。
一聽到這些，便道：“李淳風，你這麽問，六皇子要怎麽回應你？是先回應你哪個？”
李淳風這才意識到自己的疏忽了。
“抱歉，一時激動。某太想問這些問題了。”
李愔則表示：
“來來來，先喝點四果湯，都口渴了吧？至於你的問題，我一會回複你可否？”
“是是是，六皇子想什麽時候說，便是什麽時候說。某等著。”
五人喝了四果湯。
程處弼有喝過，但還是說好。
房遺愛則是喝一口便發出驚歎的聲音。
還問有沒有？能否讓他多喝一碗。
李愔表示，想喝，管夠。
至於李淳風邊喝，邊在思考著問題。
這種人將這種好東西給他就是浪費，他的心根本就在這裏。
李愔歎了一口氣。
心想，或許可以先教他一些東西，至於之後的的解題再慢慢教他。
比如阿拉伯數字。
所以，他與李淳風道：“李淳風，來過來一下，我寫幾個字教你。”
李淳風這便放下碗跟了過去。
隨後，李愔在紙上寫下了：1234567890
十個阿拉伯數字。
麵對著如此簡單又看不懂的數字。
所有人都納悶了。
這裏麵除了1之外，其他人可能都不認識。
因為1就像是橫的一。
程處弼指著0說：這是蛋嗎？畫得好圓哪！
如此是蛋的話，那689要怎麽解釋。
李愔白了他一眼。
不懂就不要亂講話。
他解釋道：“這是阿拉伯數字。”
數字是數學的根本，想要建立成套的科學體係，簡單的數字是必不可少的！
而數字最為適用的要數阿拉伯數字了。
它對於生活，工業，農業等各方麵都有著極重要的意義！
有了它，往後大唐各方各麵會更加便利。
正好碰上了李淳風這個人。
他可以在李世民麵前建議。
從李世民那裏自上而下的宣傳。
自己來做這事肯定是不行的，他隻提供思路，苦的累的，都給別人。
所以，隻要教他會，一切好辦。
“為什麽叫阿拉伯，那是何地？還是說是一個叫阿拉的伯伯？”
李淳風自認也稱得上博學，卻不知道有阿拉伯這個地方。甚至還理解成一個人。
李愔這才意識到，這麽講來有點太脫節了。
於是便道：“在大食某處，至於名字，便是稱呼，往後，我們便稱之為大唐數字，這樣更好解釋一些。”
“原來如此，某從古書上有看過大食的數字，但並不是您所繪這般。”
那是當然，他寫的是未來改良過的數字。
他一個大唐人怎麽能知道？
“是的，這數學是我發明的。”
李愔索性這麽說道。
他話一出，惹得眾人是崇拜不已，在他們心中李愔真是全能的。
“六皇子真是強大，那這些數字所代表的含義何在？可否為某解說大唐數字？”
“自然可以。”
都決定要教給他了，自然會教好。
接下來，要借助於李淳風進行推廣，所以李愔索性全教給他了。
於是他開始為李淳風解說十個大唐數字，講解其中的組合，個十百千萬十萬......等組合。
越講，李淳風聽得越是興奮。
這個李淳風果然是為奇才啊。
僅聽一遍就全記下來了。
最後李淳風道：“此大唐數字實在是精妙無比。”
而後李愔又開始為他講解加減乘除符號的使用，更是讓他讚同不已。
不得不說，阿拉伯數字在計算上確實是有著絕對的優勢。
隻有唯一！世上還沒有第二種數字能夠像它這麽便利的。
又是過了很久，李愔又教給李淳風一些方程式，將之前的題目作出了解釋。
這一整天的時間，李淳風都在這裏呆著。
李愔也是喜歡這種好學之人。
接下來一連數日，李淳風都在盛唐集團呆到了深夜時分才離開。
李淳風還說了，一定要和李世民說起這件事，一定要大力推廣開大唐數字才是。
他也不是隨口說說的，當天下午，李淳風便前往太極宮。