我叫古奇，萬萬沒想到，我會得一種叫做‘國宴恐懼症’的病症。
尤記得秦王殿下初至秦川之時，首開國宴，便主動為秦川大旱捐糧十萬。
有秦王殿下以身作則在先，眾位秦川世族，無一例外，紛紛捏著鼻子大捐特捐。
當時抱的態度就是，秦王殿下初至秦川，花錢買買平安罷了，犯不著為這點事惹了這位一國之君。
於是首次國宴，就這麽花錢消災般安穩度過。
當時眾位秦川世族之族長家主們，還都在心中想著，這新官上任三把火，沒想到捐點糧草就這般平安度過了。
不過也是，畢竟這秦王殿下也才不過十二歲的少年藩王而已，就算再怎麽燒，還能把整個秦川郡都給點了不成？
再加上首次國宴之後，秦王殿下莫名其妙，一聲招呼也不打的，徑直便去巡視什麽邊關去了……
這一走就更是足足三月之久，自是令所有秦川世族，在心中都大感輕鬆一般長鬆口氣。
看來這日子，有沒有這位秦國之主的存在都不會有多大變化了啊……
然後在秦王殿下回返漢陽之後，第二次以慶祝賑災濟民大功告成為名之國宴，便正式召開了。
此次國宴之中，雖美酒佳肴，玉盤珍饈盡皆齊全，然而秦川眾族，卻寧肯希望像第一次國宴一樣，那般粗食淡飯，簡陋異常。
隻因這第一次國宴隻是要錢，但這第二次國宴卻真真是要命啊！！
一道‘攤丁入畝，地丁合一’之稅改之策一出，無異於是去了整個秦川世族半條命啊！
尤其秦王殿下更是埋伏甲士，當場將五位族長以強硬手段斬首示眾！
這令這次國宴，無疑成為了眾位秦川世族心中久久難以抹去的陰霾……
於是在秦王殿下的鐵血手段之下，一眾秦川世族們戰戰兢兢的參加了第三次秦國國宴。
但出乎意料的是，第三次國宴竟波瀾不驚，不僅未發生任何流血事件，反而令秦川眾族大感驚喜！
隻因秦王殿下不僅賞賜眾世族西域奇物不說，更是當眾點了兩位世族子弟為茂才，直接舉薦朝廷，甚至於當場委以重任！
如此所為，自是令一眾秦川世族們簡直大喜過望！
隻因秦王殿下如此作為，顯然已經是三把火終於燒完了啊！
那些不聽話的世族都已經淪為昨日往昔，落得個滿門抄斬的下場。
而至於現今所剩的這些世族，總算是熬過了新官上任這三把火啊！
即便已經被燒了個七七八八，但最起碼還可以勉力維持下去，總比身死族滅的下場好太多了。
於是在第三次國宴之後，還殘存的秦川世族們，也終於是放下了心，再也不用擔心秦王殿下突發奇想，又整出什麽幺蛾子來了。
如此一來，平靜的邊郡生活總算是要恢複往常了啊。
直至，第四次秦國國宴的到來……
而正是這次國宴，卻令一眾六七十歲的族長家主們，才忽而意識到自己還是太年輕了……
當秦王殿下公布日後秦國，選拔官吏將由科舉製代替察舉製，不以出身而囿，隻以才學而論之後。
整個大殿之中，盡皆無言，鴉雀無聲……
眾位族長家主們正欲開口，但又忽而想起秦王殿下儒雅隨和，和藹可親的行事作風……
於是紛紛明智住口，當場用稀稀拉拉，卻又顯得異常熱鬧的掌聲以作回應。
於是在一派祥和，主賓盡歡的歡快氛圍之下，秦國科舉製正式公布，且在國中開始推行！
但是當科舉製正式落地實施之後，趙政卻才忽而發現，威脅強迫……哦不，是用心感化這些秦川世族們同意科舉製，隻不過是一切的開始而已。
真正想要將科舉製切實落地於秦國國中，卻還有太多太多的問題隨之湧現了……
……
首要問題，就是具體落實科舉製時，可供學子們進行學習、考試的場所，也就是秦國官方的學府或是學宮必須解決。
這個問題倒也還算簡單，在教化民眾，選拔官吏這等國中大事麵前，太守耀飛顯得極為深明大義。
不過在秦王殿下召見約談，親切慰問之後，就主動將郡府所在地又一次騰了出來。
帶著一眾秦川官吏，搬到了不遠處更小一些的官邸之中。
這已經是繼秦王殿下上任，為秦王行宮騰挪地方之後，郡府所在地的第三次大規模搬遷了……
雖然這很無奈，但也沒有辦法。
誰讓漢陽城雖為一郡之府，一國之都，但就是這麽貧窮而又破爛呢？
以至於急迫之間，卻連處差不多大小的府邸都找不出來？
而在解決了學府的場所問題之後，趙政又麵臨著緊隨而來的第二個問題。
學府中的老師從何而來啊？
須知在趙政的計劃之中，這處學府不僅承擔著為秦國選拔人才的重任，更為重要的是為秦國培養人才啊！
既然要培養人才，那就必須得有老師去教授學子才行啊！
可目下之間，卻又上哪去尋那麽多德才兼備的老師來呢？
但若是沒有老師先生，又如何去培養更多的人才為我所用呢？
麵對這個先有雞還是先有蛋的問題，趙政陷入了深深的沉思之中……
苦思無果之後，趙政選擇先暫且跳過這個環節，等日後想出辦法之後再說吧。
畢竟目下當務之急，是急需招攬一批人才，至於培養人才這種長久之計，便也在日後再徐徐圖之吧。
於是趙政非常明智的，直接在郡中大肆宣講，公示秦國新政，鼓勵寒門子弟乃至於平民黔首們，參與秦國公開的人才選拔！
為了確保這次公開選拔報名的公平公正，防止有人在其中亂做手腳，趙政特意繞過了太守耀飛，選擇委任老實憨厚的書記官郝真，作為主考官全權處置此事。
雖然郝真也屬於秦川世族出身，很難說不會偏袒於其他世族子弟，但目下在手頭無人可用之時，卻也隻能是矮矬子裏麵拔將軍，先讓郝真這個忠厚樸實的老實人先上了。
畢竟從郝真目前的表現來看，尤其是他平日裏記錄自己的文字來看，卻還真是一個誠實可靠，值得信賴的老實人啊！
但這一次，這位秦川世族公認的老實人，卻似乎令信任他的秦王殿下有些失望了……
……
“郝真！你這個濃眉大眼的家夥！竟也敢蒙蔽本王麽？！”
隻聽‘啪’的聲，記載有這次被選入學府的名錄竹簡，頓時便被秦王趙政一怒之下，扔在了郝真麵前！
“我王！冤枉啊我王！”
郝真聞言頓時大驚般跪倒在地，如同栽蔥一般連連叩首不止，口中慌措間急忙驚呼而道！
“臣既得我王如此信任，惶恐卻還來之不及，如何敢蒙蔽我王啊？！”
“那這選才名錄之上！何以十之八九盡是世家大族子弟？！”
趙政怒不可遏，直指散落在地的選才名錄，當場憤而詰問！
他當時為了防止世家大族借助家族勢力影響此次公開選拔，特意向郝真叮囑清楚，每一位選中在錄的人才都必須標注清楚家世出身，好讓自己在最終審核之時能夠一目了然。
於是這份長長的選才名錄（初審稿），隻需打眼一掃，就能夠最為直觀的看出世家子弟有多少人，寒門子弟又有多少人。
那麽在這種情況之下，試問趙政興致勃勃的一眼掃去，卻發現目之所及，一排一排，十之八九都是世族子弟之選才名錄，如何能不當即變色，勃然大怒呢？
“非是如此啊我王！臣知我王此次科舉，意在公平公正，為國選才！是故在考核之時，凡寒門子弟，從未敢有絲毫輕視，甚至於多有優待啊我王！”
郝真慌忙解釋，急切之間，甚至於差點哭了出來！
“那……卻又如何會有這等可笑名錄？！”
趙政聞言不由一滯，心知郝真此言應當不假，但為何最終得出的選才名錄，卻還是以名門子弟占據絕大多數呢？
“回稟我王！能有如此結論，非因臣偏袒世族子弟！實因寒門子弟大多受家境所限，所學甚少！除非極少數天賦異稟之人，比起從小培育的世族子弟來說，確是大有不如啊我王！”
郝真一見殿下還給自己解釋的機會，連忙便急切而道。
“臣知我王此次科舉，隻以才學而論，而不受限於家世出身！但深究其裏，還是應以才學為主啊！故而臣絕不能為了照顧寒門子弟，反而為我王選拔出一批無用之才啊！”
如此一番情真意切，發自肺腑之語，卻是聽的趙政當即愣在原地，久久難以言語。
是啊，此次科舉是唯才是舉，隻論個人才學如何！
若是因出身寒門而特殊照顧，如此之舉，卻又和因世族出身而特別優待，又有何不同之別呢？
況且經此一言，趙政這才恍然大悟。
原來為什麽古代封建社會的統治者，明知道從世家大族中選拔官吏，長此以往，會導致世族不斷做大，世家力量越來越龐大甚至於難以掣肘。
可為什麽還是一代一代，一朝一朝，盡皆依賴於世族名門呢？
或許除去體製原因之外，還是因寒門子弟之中，並無多少人可堪使用啊！
須知在古代封建社會，可不同於現代的九年義務教育，幾乎每個人不論出身，都能夠得到近乎平等的教育機會和資源。
在古代，尤其是在連私塾都沒有的古代社會，教育資源幾乎都被壟斷在世族名門手中！
如此一代一代，相繼傳承，自然更容易出人才，也更容易令家族勢力不斷龐大，形成一種良性循環。
而至於寒門子弟，首先在能夠獲得的教育資源上，就大大落後於世族子弟。
等於是在起跑線上，就已經落後於人，除非果真天賦異稟，又如何能與世族子弟較量高下呢？
“這……”
念及至此，趙政才忽而恍然大悟，自己還是想的太過簡單了啊！
難道公開選拔，寒門子弟就有能力與世族子弟相抗衡了麽？
除非自己能夠打破這種資源壟斷，令寒門子弟也同樣擁有等同於世族子弟的教育資源！
否則，什麽科舉製度……無異於癡人說夢而已！
畢竟在目下九州，竹簡而製的簡書大行其道，製作極其不易不說，搬運更是麻煩至極。
而也正是因此，才得以令世家大族能夠壟斷教育資源。
在後世，正是因為造紙術與印刷術的出現，使得書籍能夠大批量的廉價產出，由此才打破了世族名門對於知識與教育的長期壟斷！
而在有了這種平等的教育機會之後，科舉製才有了誕生的前提與發展空間。
否則，若隻是拍拍腦袋，就能夠隨意改變曆史進程，那可就真是太過理想當然了。
“所以說……我特麽還得發明造紙才行麽？？”
當終於想通這些關節之後，趙政卻無奈驚覺，想要推行科舉製，還必須得依賴於造紙術與印刷術的發明才行！
並且顯然，首先在發明造紙術之後，才能夠去考慮什麽印刷術。
否則……難不成還去竹簡上印刷麽？？
“所以……我的蔡倫在哪呢？”
趙政凝思佇立，思緒卻已不知飄向何方……
……
“觀眾朋友們大家好，歡迎來到《百家講壇》，我是你們的老朋友——易上天！
今天啊，我們要講的是影響中華文明數千年的重要製度——科舉製！
提起科舉製，大家想必都不會陌生吧？
甚至呢，還會覺得很稀鬆平常，因為這是每一本曆史書中都難以繞過的，古代遴選官吏的重要選拔製度！
但你真的懂科舉製麽，你真的懂科舉製背後的故事麽？
今天啊，易老師就來詳細為大家講一講，這科舉製的誕生以及它背後的故事！
要說起科舉製啊，那肯定繞不過一位曆史大名人，是誰呢？
有的觀眾朋友可能已經猜到了啊，沒錯，這位曆史大名人就是我們的千古一帝——乾始皇！
說起乾始皇啊，現在的很多網友，都猜測他會不會是從現代社會穿越回去的！
為什麽這麽說呢，因為乾始皇的很多思想和舉動，都與現代人的思維極為接近，完全超越了當時那個時代與社會。
就像是這科舉製啊，那個時候的官吏選拔，可都是掌握在世家大族手中啊，普通的寒門黔首，根本連想都不用多想！
但乾始皇呢，卻在那個階級劃分極為鮮明的古代社會，率先打破了階層壟斷，將選拔官吏的機會下放到了所有人的身上！
這種公平公正公開的思維模式，是不是跟我們現代人的思維很相似呢？
當然啊，所謂的穿越說法當然是開玩笑了，但也正是因為如此，才顯得乾始皇是如此的不同凡響！
能夠在那種古代封建社會，破天荒的秉持這種人人平等的先進觀念，這便是千古一帝的與眾不同之處啊！
說到這裏呢，如果有電視機前的觀眾朋友們對千古一帝乾始皇感興趣的話。
也可以掃描屏幕下方的二維碼，購買這套激勵了無數名人的史詩巨著《千古完人·乾始皇傳記》！
老規矩，前200位下單成功的觀眾，就有機會獲得本書作者——也就是你們的老朋友-易上天的親筆簽名一份哦……”
——《百家講壇》·易上天
尤記得秦王殿下初至秦川之時，首開國宴，便主動為秦川大旱捐糧十萬。
有秦王殿下以身作則在先，眾位秦川世族，無一例外，紛紛捏著鼻子大捐特捐。
當時抱的態度就是，秦王殿下初至秦川，花錢買買平安罷了，犯不著為這點事惹了這位一國之君。
於是首次國宴，就這麽花錢消災般安穩度過。
當時眾位秦川世族之族長家主們，還都在心中想著，這新官上任三把火，沒想到捐點糧草就這般平安度過了。
不過也是，畢竟這秦王殿下也才不過十二歲的少年藩王而已，就算再怎麽燒，還能把整個秦川郡都給點了不成？
再加上首次國宴之後，秦王殿下莫名其妙，一聲招呼也不打的，徑直便去巡視什麽邊關去了……
這一走就更是足足三月之久，自是令所有秦川世族，在心中都大感輕鬆一般長鬆口氣。
看來這日子，有沒有這位秦國之主的存在都不會有多大變化了啊……
然後在秦王殿下回返漢陽之後，第二次以慶祝賑災濟民大功告成為名之國宴，便正式召開了。
此次國宴之中，雖美酒佳肴，玉盤珍饈盡皆齊全，然而秦川眾族，卻寧肯希望像第一次國宴一樣，那般粗食淡飯，簡陋異常。
隻因這第一次國宴隻是要錢，但這第二次國宴卻真真是要命啊！！
一道‘攤丁入畝，地丁合一’之稅改之策一出，無異於是去了整個秦川世族半條命啊！
尤其秦王殿下更是埋伏甲士，當場將五位族長以強硬手段斬首示眾！
這令這次國宴，無疑成為了眾位秦川世族心中久久難以抹去的陰霾……
於是在秦王殿下的鐵血手段之下，一眾秦川世族們戰戰兢兢的參加了第三次秦國國宴。
但出乎意料的是，第三次國宴竟波瀾不驚，不僅未發生任何流血事件，反而令秦川眾族大感驚喜！
隻因秦王殿下不僅賞賜眾世族西域奇物不說，更是當眾點了兩位世族子弟為茂才，直接舉薦朝廷，甚至於當場委以重任！
如此所為，自是令一眾秦川世族們簡直大喜過望！
隻因秦王殿下如此作為，顯然已經是三把火終於燒完了啊！
那些不聽話的世族都已經淪為昨日往昔，落得個滿門抄斬的下場。
而至於現今所剩的這些世族，總算是熬過了新官上任這三把火啊！
即便已經被燒了個七七八八，但最起碼還可以勉力維持下去，總比身死族滅的下場好太多了。
於是在第三次國宴之後，還殘存的秦川世族們，也終於是放下了心，再也不用擔心秦王殿下突發奇想，又整出什麽幺蛾子來了。
如此一來，平靜的邊郡生活總算是要恢複往常了啊。
直至，第四次秦國國宴的到來……
而正是這次國宴，卻令一眾六七十歲的族長家主們，才忽而意識到自己還是太年輕了……
當秦王殿下公布日後秦國，選拔官吏將由科舉製代替察舉製，不以出身而囿，隻以才學而論之後。
整個大殿之中，盡皆無言，鴉雀無聲……
眾位族長家主們正欲開口，但又忽而想起秦王殿下儒雅隨和，和藹可親的行事作風……
於是紛紛明智住口，當場用稀稀拉拉，卻又顯得異常熱鬧的掌聲以作回應。
於是在一派祥和，主賓盡歡的歡快氛圍之下，秦國科舉製正式公布，且在國中開始推行！
但是當科舉製正式落地實施之後，趙政卻才忽而發現，威脅強迫……哦不，是用心感化這些秦川世族們同意科舉製，隻不過是一切的開始而已。
真正想要將科舉製切實落地於秦國國中，卻還有太多太多的問題隨之湧現了……
……
首要問題，就是具體落實科舉製時，可供學子們進行學習、考試的場所，也就是秦國官方的學府或是學宮必須解決。
這個問題倒也還算簡單，在教化民眾，選拔官吏這等國中大事麵前，太守耀飛顯得極為深明大義。
不過在秦王殿下召見約談，親切慰問之後，就主動將郡府所在地又一次騰了出來。
帶著一眾秦川官吏，搬到了不遠處更小一些的官邸之中。
這已經是繼秦王殿下上任，為秦王行宮騰挪地方之後，郡府所在地的第三次大規模搬遷了……
雖然這很無奈，但也沒有辦法。
誰讓漢陽城雖為一郡之府，一國之都，但就是這麽貧窮而又破爛呢？
以至於急迫之間，卻連處差不多大小的府邸都找不出來？
而在解決了學府的場所問題之後，趙政又麵臨著緊隨而來的第二個問題。
學府中的老師從何而來啊？
須知在趙政的計劃之中，這處學府不僅承擔著為秦國選拔人才的重任，更為重要的是為秦國培養人才啊！
既然要培養人才，那就必須得有老師去教授學子才行啊！
可目下之間，卻又上哪去尋那麽多德才兼備的老師來呢？
但若是沒有老師先生，又如何去培養更多的人才為我所用呢？
麵對這個先有雞還是先有蛋的問題，趙政陷入了深深的沉思之中……
苦思無果之後，趙政選擇先暫且跳過這個環節，等日後想出辦法之後再說吧。
畢竟目下當務之急，是急需招攬一批人才，至於培養人才這種長久之計，便也在日後再徐徐圖之吧。
於是趙政非常明智的，直接在郡中大肆宣講，公示秦國新政，鼓勵寒門子弟乃至於平民黔首們，參與秦國公開的人才選拔！
為了確保這次公開選拔報名的公平公正，防止有人在其中亂做手腳，趙政特意繞過了太守耀飛，選擇委任老實憨厚的書記官郝真，作為主考官全權處置此事。
雖然郝真也屬於秦川世族出身，很難說不會偏袒於其他世族子弟，但目下在手頭無人可用之時，卻也隻能是矮矬子裏麵拔將軍，先讓郝真這個忠厚樸實的老實人先上了。
畢竟從郝真目前的表現來看，尤其是他平日裏記錄自己的文字來看，卻還真是一個誠實可靠，值得信賴的老實人啊！
但這一次，這位秦川世族公認的老實人，卻似乎令信任他的秦王殿下有些失望了……
……
“郝真！你這個濃眉大眼的家夥！竟也敢蒙蔽本王麽？！”
隻聽‘啪’的聲，記載有這次被選入學府的名錄竹簡，頓時便被秦王趙政一怒之下，扔在了郝真麵前！
“我王！冤枉啊我王！”
郝真聞言頓時大驚般跪倒在地，如同栽蔥一般連連叩首不止，口中慌措間急忙驚呼而道！
“臣既得我王如此信任，惶恐卻還來之不及，如何敢蒙蔽我王啊？！”
“那這選才名錄之上！何以十之八九盡是世家大族子弟？！”
趙政怒不可遏，直指散落在地的選才名錄，當場憤而詰問！
他當時為了防止世家大族借助家族勢力影響此次公開選拔，特意向郝真叮囑清楚，每一位選中在錄的人才都必須標注清楚家世出身，好讓自己在最終審核之時能夠一目了然。
於是這份長長的選才名錄（初審稿），隻需打眼一掃，就能夠最為直觀的看出世家子弟有多少人，寒門子弟又有多少人。
那麽在這種情況之下，試問趙政興致勃勃的一眼掃去，卻發現目之所及，一排一排，十之八九都是世族子弟之選才名錄，如何能不當即變色，勃然大怒呢？
“非是如此啊我王！臣知我王此次科舉，意在公平公正，為國選才！是故在考核之時，凡寒門子弟，從未敢有絲毫輕視，甚至於多有優待啊我王！”
郝真慌忙解釋，急切之間，甚至於差點哭了出來！
“那……卻又如何會有這等可笑名錄？！”
趙政聞言不由一滯，心知郝真此言應當不假，但為何最終得出的選才名錄，卻還是以名門子弟占據絕大多數呢？
“回稟我王！能有如此結論，非因臣偏袒世族子弟！實因寒門子弟大多受家境所限，所學甚少！除非極少數天賦異稟之人，比起從小培育的世族子弟來說，確是大有不如啊我王！”
郝真一見殿下還給自己解釋的機會，連忙便急切而道。
“臣知我王此次科舉，隻以才學而論，而不受限於家世出身！但深究其裏，還是應以才學為主啊！故而臣絕不能為了照顧寒門子弟，反而為我王選拔出一批無用之才啊！”
如此一番情真意切，發自肺腑之語，卻是聽的趙政當即愣在原地，久久難以言語。
是啊，此次科舉是唯才是舉，隻論個人才學如何！
若是因出身寒門而特殊照顧，如此之舉，卻又和因世族出身而特別優待，又有何不同之別呢？
況且經此一言，趙政這才恍然大悟。
原來為什麽古代封建社會的統治者，明知道從世家大族中選拔官吏，長此以往，會導致世族不斷做大，世家力量越來越龐大甚至於難以掣肘。
可為什麽還是一代一代，一朝一朝，盡皆依賴於世族名門呢？
或許除去體製原因之外，還是因寒門子弟之中，並無多少人可堪使用啊！
須知在古代封建社會，可不同於現代的九年義務教育，幾乎每個人不論出身，都能夠得到近乎平等的教育機會和資源。
在古代，尤其是在連私塾都沒有的古代社會，教育資源幾乎都被壟斷在世族名門手中！
如此一代一代，相繼傳承，自然更容易出人才，也更容易令家族勢力不斷龐大，形成一種良性循環。
而至於寒門子弟，首先在能夠獲得的教育資源上，就大大落後於世族子弟。
等於是在起跑線上，就已經落後於人，除非果真天賦異稟，又如何能與世族子弟較量高下呢？
“這……”
念及至此，趙政才忽而恍然大悟，自己還是想的太過簡單了啊！
難道公開選拔，寒門子弟就有能力與世族子弟相抗衡了麽？
除非自己能夠打破這種資源壟斷，令寒門子弟也同樣擁有等同於世族子弟的教育資源！
否則，什麽科舉製度……無異於癡人說夢而已！
畢竟在目下九州，竹簡而製的簡書大行其道，製作極其不易不說，搬運更是麻煩至極。
而也正是因此，才得以令世家大族能夠壟斷教育資源。
在後世，正是因為造紙術與印刷術的出現，使得書籍能夠大批量的廉價產出，由此才打破了世族名門對於知識與教育的長期壟斷！
而在有了這種平等的教育機會之後，科舉製才有了誕生的前提與發展空間。
否則，若隻是拍拍腦袋，就能夠隨意改變曆史進程，那可就真是太過理想當然了。
“所以說……我特麽還得發明造紙才行麽？？”
當終於想通這些關節之後，趙政卻無奈驚覺，想要推行科舉製，還必須得依賴於造紙術與印刷術的發明才行！
並且顯然，首先在發明造紙術之後，才能夠去考慮什麽印刷術。
否則……難不成還去竹簡上印刷麽？？
“所以……我的蔡倫在哪呢？”
趙政凝思佇立，思緒卻已不知飄向何方……
……
“觀眾朋友們大家好，歡迎來到《百家講壇》，我是你們的老朋友——易上天！
今天啊，我們要講的是影響中華文明數千年的重要製度——科舉製！
提起科舉製，大家想必都不會陌生吧？
甚至呢，還會覺得很稀鬆平常，因為這是每一本曆史書中都難以繞過的，古代遴選官吏的重要選拔製度！
但你真的懂科舉製麽，你真的懂科舉製背後的故事麽？
今天啊，易老師就來詳細為大家講一講，這科舉製的誕生以及它背後的故事！
要說起科舉製啊，那肯定繞不過一位曆史大名人，是誰呢？
有的觀眾朋友可能已經猜到了啊，沒錯，這位曆史大名人就是我們的千古一帝——乾始皇！
說起乾始皇啊，現在的很多網友，都猜測他會不會是從現代社會穿越回去的！
為什麽這麽說呢，因為乾始皇的很多思想和舉動，都與現代人的思維極為接近，完全超越了當時那個時代與社會。
就像是這科舉製啊，那個時候的官吏選拔，可都是掌握在世家大族手中啊，普通的寒門黔首，根本連想都不用多想！
但乾始皇呢，卻在那個階級劃分極為鮮明的古代社會，率先打破了階層壟斷，將選拔官吏的機會下放到了所有人的身上！
這種公平公正公開的思維模式，是不是跟我們現代人的思維很相似呢？
當然啊，所謂的穿越說法當然是開玩笑了，但也正是因為如此，才顯得乾始皇是如此的不同凡響！
能夠在那種古代封建社會，破天荒的秉持這種人人平等的先進觀念，這便是千古一帝的與眾不同之處啊！
說到這裏呢，如果有電視機前的觀眾朋友們對千古一帝乾始皇感興趣的話。
也可以掃描屏幕下方的二維碼，購買這套激勵了無數名人的史詩巨著《千古完人·乾始皇傳記》！
老規矩，前200位下單成功的觀眾，就有機會獲得本書作者——也就是你們的老朋友-易上天的親筆簽名一份哦……”
——《百家講壇》·易上天