難道我擺的不對嗎?李媛小心辯解:“我這不是怕你看不出來嘛……”


    “哈哈哈……怕我看不出來所以你擺個方框?”荀彧笑道,“沒想到你考慮的還挺周全的。算你對了。”


    “這就放過你了?”我小口吃著李媛烤好的烤肉,滿臉不相信。


    李媛冷冰冰的道:“下次別想我做胡飯給你吃。”


    “我錯了我錯了!大佬請繼續,小的洗耳恭聽。”我一臉諂媚的看著李媛,生怕她一生氣就不做飯給我吃了。


    不過,說實話,我總覺得這個胡飯名不副實,一粒飯都沒有,還叫胡飯,不就是一張大餅裏麵卷上肉和菜嘛!


    “當時我聽到荀彧說我沒弄錯,開心得不得了——”


    荀彧道:“剛剛的一,表示一個;個後麵是十。一而十、十而百、百而千、千而萬。這便是逢十進一的計數方法。十的時候,因為個位上什麽都沒有,就用‘零’來表示。在擺算籌時,‘零’這個位置便什麽都不放。你倒別出心裁,擺個方框表示‘零’。”


    李媛不好意思的撓頭笑了。


    “剛剛我教你的是橫式。現在教你縱式。你可要記好。”荀彧說完,擺起縱式來。


    起初的排列像竹簡那樣豎著過來,到六的時候卻變了,變成一個“t”字型。七的時候卻是在那一橫下麵再加一豎,這樣一直到九。九的時候是上麵一橫,下麵四豎。


    李媛邊看邊想,心裏暗記。荀彧笑道:“小娘子用縱式擺個十吧。”他已經猜到李媛會在個位上擺個方框了。


    果然李媛在個位上擺個方框表示零。


    荀彧頓了頓,道:“剛剛我們擺的是個位數,現在要學習多位數了。你可要仔細聽好。”


    李媛連忙坐好。


    荀彧邊擺算籌邊道:“表示多位數時,遵循一百進位製。個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空。”說完,放下手裏的算籌,問李媛,“你看看這是多少?”


    我忍不住插嘴問:“為什麽要有縱式和橫式兩種不同的擺法呢?”


    李媛好像是從沒見過我一樣,接著用手指戳戳我的頭:“你腦子裏真的沒進水嗎?”


    我躲開她的手指:“不是,你這是什麽意思?”


    “這種常識性的東西,我記得數學課本裏後麵的資料袋上麵寫著的。當時上課老師還講過好嗎!”


    老師講過?我一副“黑人問號臉”表情。


    李媛鄙夷的看著我:“當然講過!不是,你上課幹什麽去了?”


    “你記得這麽清楚?”


    “切,誰跟你一樣啊,上課除了看小說、發呆、睡覺就不知道聽課。”


    這話我就不樂意了,我反駁道:“我上課也有抄作業的好嗎!”


    她翻了個白眼,道:“在算籌計數法中,以縱橫兩種排列方式來表示單位數目的。其中1-5均分別以縱橫方式排列相應數目的算籌來表示,6-9則以上麵的算籌再加下麵相應的算籌來表示。橫縱交錯,一目了然,既不會混淆,又不會錯位。”


    我見她如數家珍的樣子,好像……當時老師真的有講過!


    “你這個數學常年考一二十分的渣渣。”李媛叉腰道,“讓姐姐我來告訴你當時荀彧擺的數——”


    橫縱交錯,是四個數字。從左起,第一個數是橫式六,第二個數是縱式三,第三個數是橫式八,第四個數是縱式五。李媛心裏聯想到剛才的橫式縱式,默默對照,道:“這是六千三百八十五。”荀彧點頭,又擺出一個數。這次不是四位數,而是五位數了。


    李媛想了想,道:“這是二萬三千五百六十九。”


    荀彧點頭,又擺出一個數字出來。這次卻隻擺出了三個數字,中間空在那裏。


    怎麽空著?李媛正想問怎麽這裏空著,抬頭卻見荀彧似笑非笑的看著她。


    李媛恍然大悟:這裏空著不救說明了這裏是零嘛。李媛心裏回憶了下算籌擺的數字,道:“這是三百零五。”


    荀彧點頭。沒想到李媛在數學方麵倒是有些天分,可能是因為自己上快了,她有的還沒記住。反應有點慢。


    荀彧道:“《九九》就先上到這裏。你再仔細想想。下午學《六甲》和《五方》。對你而言,這個有點難度。有什麽事找婢琴,或者小桃。”


    荀彧說完站起來。李媛點頭,也站起來,想送他到門口。


    “你別送了,好好看書。”荀彧止住李媛,大步流星的走了,李媛隻好回到書房繼續擺弄算籌。沒一會兒便覺索然無味了。橫豎都是這些東西,有什麽好記的?


    也不知道自己屬性上升了沒。正好四周無人,李媛用手輕按額前的華勝。屬性麵板跳了出來。


    體力、聲望、樂器、舞蹈都沒變。談吐和交際從四十漲到了六十二,算術從零上升到了四十七;文學也上漲了,從零變成了二十;禮儀屬性終於變成兩位數了,十二點。氣質、魅力還是沒變化。


    是因為自己沒學樂器和舞蹈嗎?李媛猜想:如果我學這個,屬性會不會上升?


    不過,該找誰教她呢?李媛首先想到荀彧。君子六藝:禮樂射禦書數,荀彧全會。找他是不錯的,但是李媛不好意思找荀彧了。


    荀彧已經帶了她四門課程,分別是識字、算術、天文和地理。難道還要拜托他教自己樂器和舞蹈?雖然荀彧十項全能,也不能所有事情都找他吧!何況自己還住在荀彧家,吃他的、喝他的、用他的。真的好意思再麻煩人家嗎?


    聽到這裏,我打斷李媛的話:“那個那個……我八卦下。荀彧會跳舞嗎?”


    李媛瞄著我,道:“你不知道古代男人也是要學跳舞的嗎?”


    我目瞪口呆。


    古代男人也要學跳舞?


    看我那一連白癡的樣子,李媛好心的補充了一句:“確切的說,是士人學跳劍舞。”


    我恍然大悟。君子佩劍,想當年陸遜還在酒宴上拔劍起舞,連老版《三國演義》裏,周都督都有一段劍舞。荀彧肯定也學了一點。


    可是……不找荀彧還能找誰?郭嘉和司馬懿嗎?我歪著頭想。


    李媛看出了我的心思,道:“我連他們住在哪裏都不知道該怎麽找?”


    “不過,假如你出門的話,荀彧對你的評價又下降了吧?”我總覺得荀彧對李媛的評價不是很高的樣子。


    李媛微笑道:“所以我就找別人來教我啊。”


    誰?丫鬟?


    “你猜錯了哦!其實當時我是以為婢琴會的——”


    婢琴……不知道她懂不懂這些。還是做好她不會的打算好了。李媛收起屬性麵板,打算出屋找婢琴。忽又想起自己又不知道婢琴現在在哪兒,想了半天,還是決定坐下來。


    反正婢琴總會過來送飯給我吃的嘛。李媛心想。


    午時,婢琴果然端著果饌進來了。李媛一見到婢琴進來,躊躇了下,問婢琴:“那個……婢琴,我有個問題想問你。”


    問我?婢琴疑惑道:“李媛娘子有什麽事?奴婢一定盡力回答。”


    李媛期待的問:“你懂不懂音律?”


    音律?婢琴想了半天才想明白。她對李媛道:“李媛娘子是想學樂器和舞蹈吧?這個婢琴真的不會呢。”


    李媛聽到婢琴的回答,頓時失望。但她沒死心,繼續問:“小桃懂嗎?”


    婢琴笑道:“小桃和婢琴一樣是奴婢。她自然也不會了。”


    李媛聽到婢琴的回答,頓覺全身無力。


    出於好奇,婢琴問,“娘子問這些,是想學樂器舞蹈嗎?”


    李媛有氣無力的點點頭。


    婢琴歎道:“夫人因為老家有急事,在您來的前天就走了,也不知道何時回來。娘子要是早點來就好了。”


    “沒事沒事。”李媛擺擺手,故作不在意這件事。


    “娘子如果沒有其他事,婢琴先行退下了。”


    李媛點頭,婢琴輕施一禮便退下了。


    長歎一口氣,李媛整個人趴在桌上。婢琴不會這些,小桃也不會這些。想起婢琴說“小桃和婢琴一樣是奴婢,她自然也不會了”,估計府上的丫鬟應該都不會了。


    在荀彧府中也住了兩天了,連歌舞伎的影子都沒看到。不知道是荀彧對這個沒心思還是李媛太笨了。


    思來想去,李媛還是沒想到該找誰教她樂器和舞蹈。腦中浮想聯翩,不知不覺,李媛居然趴在桌上睡著了。


    時間一晃到了下午。荀彧拿著兩卷《六甲》進來時就看到李媛趴在桌上睡覺。


    莫非她中午沒小睡一會兒?荀彧輕輕地走到自己的位置上,也沒叫醒李媛,由她在那裏睡著。自己打開《六甲》,仔細看看上麵有無缺漏之處。


    古代實行幹支紀年法,十天幹(甲、乙、丙、丁、戊【wu】第四聲、己、庚、辛、壬、癸【gui】,第三聲)與十二地支(子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌【xu】第一聲、亥)依次相配而得六十甲子,其中“甲子”“甲戌”“甲申”“甲午”“甲辰”“甲寅”分別領起一豎行,遂被稱為“六甲”。


    日光漸漸下行,申時的時候,李媛打了一個嗬欠,她終於睡醒了。


    迷迷糊糊的睜開眼睛,淡淡的清香縈繞鼻尖。李媛嗅了嗅,頭一扭,看到了坐在前方的荀彧。


    無神的眼睛盯著荀彧看了一會兒,終於有了生氣。


    “那個……那個……現在是什麽時辰了?”李媛囁嚅的問。

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