盡管師大附中的學習時間安排的比較輕鬆,但是國慶節也隻有高一和高二的學生放假,高三依舊需要留在學校補課。


    總得來說師大附中的學生都是比較刻苦的,易陽曾經引以為傲,也是他在初中階段取得一個還不錯的成績所倚仗的東西——努力,放在這裏僅僅是平均水平。


    時常能夠看到一些學生,戴著一個圓形或者方形的眼鏡兒,手上拿著一本書,無論是上廁所或是其他的場合,隻要是有空閑時間出來,就在看書,背一些東西……自然,這種景象年級越往上便見到得越多,但是在高一年級起,已經有不少學生是如此的學習模式了。


    坐上回清河縣的班車,易陽在車上望著窗外的景象陷入了沉思。


    學習方麵的事情,或許還有進步空間,但是這種空間很難讓他脫穎而出了。在一堆智商、努力程度甚至家庭條件都不遜色甚至更好的人堆裏,他唯一的優勢重生帶來的東西,在這裏顯然有那麽一些不夠用了。


    單純學習而言,重生帶來的優勢大概在初中結束的時候,就已經消耗殆盡。


    當然,他並不追求通過學習在一群人裏成為最顯眼的那個。學習在他眼中一直都隻是途徑。如此維持著學習成績……同時思考專心學習之後的事情。


    專心學習,不是目的。


    學習知識,提升眼界,甚至在將生活中的點點滴滴都撿取其中精華,吸納、融合,作為提升自我的手段,但做這些事,最終都是要指向同一個東西……改變自己的生活。


    汽車很快上了高速公路,朝著清河縣快速開去。


    曾經在初中的時候,自然好不需要思考太多這方麵的事情,一方麵儲備的知識、自己的眼界都不足以支撐他去思考,另一方麵,初中時期嘛,給自己一個重新適應的窗口時期……


    但是現在已經是高中生了。


    學習、將來的打算、甚至目前已經可以初步地,嚐試性地做一些事情,種種考量要提上日程了。


    易陽在想,但還沒想出個眉目。


    易陽回到清河縣後,直接去了二叔那裏。回來前沒有跟二叔說。今天過來的時候,二叔家裏來了客人,曾經在書法上提點過他的二爺爺正在和易川下象棋……二爺爺自然是帶著玩樂的心態和易川下,讓了半邊棋,還一麵不忘嘲諷:“你走這裏?走這裏馬可就沒了,哦,你要馬,那我要抽車了……”急得易川在一旁抓耳撓腮,惱怒不已。


    見到易陽來了,易川興奮地甩下棋子,朝著哥哥奔去,二爺爺愣了愣,急道:“不下棋了?”易川一麵跑,一麵回過頭哼了一聲:“一把都贏不了,不跟二爺下了!”


    二爺爺無奈一歎,好不容易抓來配自己解悶的被氣跑了……


    易川又長了一點個子。沒有記錯的話,他這小子將來也是能長到一米八的,他們家族在身高方麵的基因還是不錯的。此時經過幾個月的成長,易川的褲腿短得都露出了腳踝,已經頗有少年的味道。


    易川十分想念易陽,他從懷裏摸出來那個玩具變形金剛,說:“哥,看!沒弄壞!”


    易陽笑著摸了摸易川的腦袋,隨後從包裏拿了兩個玩具,還有兩件秋天的新衣服交給易川,回家了,自然是要帶一點禮物給自家兄弟。隻是易川還沒來得及高興,易陽又摸了兩本模擬試卷出來,頓時小川的臉色就垮了下來:“哥……不要啊……”


    易川這個年級的小孩子,雖然易陽相信自重生以來,自己或無意或刻意的一些事,讓他發生了變化,但天性畢竟是愛玩的。雖然說他一向不支持在小學時期過於看中成績,但必要的練習還是要有的,隻要將這一套題交給他,讓他始終記掛著學習這件事,也就足夠了。


    二爺一麵收拾棋子,一麵問:“怎麽回來了?”


    “國慶節放假了。二爺,二叔他們呢?”


    “去小青他們家立杆子去了……”


    “立杆子?”


    這是一種清河縣的土方言,而且通常隻在農家才會用,某一家要建房屋,打好了地基,開始搭木樁的過程,就叫立杆子。農家修建房屋,尤其是傳統的木頭框架房,自然不可能請來轉業的施工隊,村裏幾個有經驗的老人指揮一幫青壯年,把木匠做好的房梁柱子等等框架結構給立起來,形成雛形,隨後泥瓦工修建磚牆,一座房子就立起來了。


    而立杆子這個步驟,要做的是將房屋的主要結構架起來,沒有專門的起重機,便需要請上村裏的許多青壯年男人幫忙,往往家裏人緣不是那麽糟糕的話,同村的還是很願意幫忙的……畢竟誰都說不準,哪一天就輪到自己家裏有事情需要幫忙了。


    易陽問:“堂叔家要建什麽?”


    “以前不是一樓的平層麽?推倒了,重新修個兩層樓的。”


    二爺爺就是易小青的親爺爺。說實在的,二爺爺在老一輩的人裏麵人緣還是不錯的,畢竟寫得一手好字,逢年過節給大家寫上那麽一兩副春聯,或者哪家有人去世了,結婚了,他也會被請去寫禮單,總之也算是給村上幫了許多忙。但是他的兒子,實在太窩囊,娶的兒媳婦王花性格強勢還喜歡嚼舌根,在村上的名聲實在有些不怎麽樣,逐漸地將二爺爺積攢起來的口碑給敗掉了。


    易陽大概都能知道,這一次幫忙立杆子的,大多還是他們易家的親戚,而且多半是看在二爺的麵子上來的。


    以前沒有細想過,二爺其實也是挺可憐的一個老頭兒,平時住在家裏的一個小房間裏,王花性格潑辣,經常抱怨他,而自己的兒子窩囊又不敢說什麽,易小青也跟他不怎麽親,逢年過節,或者遇到大事的時候,又喜歡使喚二爺“去寫點對聯出去賣唄……”“叫你們易家的親戚們來幫一下……”


    “你這一次放多長時間的假啊?”


    “七天,二爺。”


    “哦……”二爺收好了棋子,突然問:“對了易陽,你會下象棋嗎?”


    “呃……會。”


    “那好,陪二爺下幾盤。”正好換個小子抓來解悶。


    易陽去見了奶奶,二嬸正在做飯,沒有自己什麽事,這才同意,跟二爺爺下象棋。


    一切跟競技扯上關係的東西,認真研究,都有極大趣味。二爺爺年輕時期學會了下象棋,但水平卻未必有多高明,因為一切競技總要在競技中提升水平,但在農村,哪怕是老人,也是有很多活要幹的,大多數燕子鄉的農民老人,開始接觸象棋也不過是這幾年,腦力下降,技術提升的速度不快,二爺爺隻是癮大,但不厲害。


    前幾盤,易陽也沒有客氣,用前一世qq遊戲平台上被人虐待的套路,將二爺爺殺得潰不成軍。不過一開始是認為二爺的棋力高明,所以下手沒個輕重,後來摸清了二爺的底數……也學著二爺爺對待易川的那一套手段欺負他,最後氣得二爺爺拿著老帥不住地敲打棋盤,摳著腦袋吹胡子瞪眼:“他媽媽的……”


    易川在一旁鼓掌叫好:“二爺爺又輸咯!”


    二爺對於自己輸棋又被易川嘲笑明顯不滿,但輸了就是輸了,還是認的。見時間也不早了,死活下不贏這小子,也就不再折磨自己。秋末的天藍藍的,風吹了起來,幾朵僅存的雲被吹開,二爺開始收拾起棋盤,易陽見狀連忙幫忙。


    二爺見易陽眼力勁依舊,心裏感歎他沒有讀書讀傻了,趁著易陽收拾的片刻空當,問起他在學校裏的種種種種。


    漢寧市的高中在小村莊裏很厲害。隨後二爺爺還說起了那首《孤勇者》、省三好學生的種種事跡,算是求證,易陽平靜地將那些傳聞的事跡一一印證,二爺爺感歎一聲,“你是咱們家族真正的高材生啊!”


    村子因為其小,有許多無法在大城市中見到的景象。一件事在這種地方,傳播的速度極快。自然有旁人愛嚼舌根的緣故,好與壞,隻要一件事情有能夠挑動人情緒的地方,發酵了,要不了多久便人盡皆知。


    前麵的一段時間,易陽考上省城裏據說是最好的高中,以及縣裏一中校長親自上門拜訪請他去讀書,這些事情趙金花肯定會到處去說。當然,她不至於像個反向祥林嫂一般喋喋不休,而聽眾對這類事情也不至於不耐煩,反而家裏有娃的都願意聽聽易陽的傳奇故事,然後回家去數落自己的孩子一頓,你看看你,怎麽這麽不爭氣……


    二爺自然也是聽說了這些事的,此時他感慨地想,易陽不僅是讀書厲害,下棋也厲害,腦子厲害的人就是幹啥都強。


    此時趙金花已經做好了飯,易小青他們一家也要過來吃飯的。但是久久不見人回來,等得有些不耐煩了,趙金花拿起了手機準備給易三打電話問一下情況,順便說說易陽回來了的事……


    但就在這時,電話搶先一步響了。


    趙金花還沒來得及說什麽,電話那頭傳來易三頗為惱火的聲音:“你們先吃吧,我們一時半會兒回不來了。”


    趙金花一愣:“怎麽啦?”


    “小青走丟了!”


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    背疼得厲害,今天更新得晚,抱歉!


    (本章完)

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