“是沒有看到喔!不過我們隔那麽遠,看得也不是很清楚,就算來了也不一定認得出來。”項美晨也說道。


    “拜托了,我們抓緊時間幹活吧!否則今晚都別想睡覺了。”儲凝抬頭看看整個體育場的盡頭,回頭對方維珍和項美晨道。


    “反正明後天周末,又不用上課……”


    雖然昨晚忙到深夜才休息,但是儲凝今早還是和往常一樣醒來了,在學校,她的生物鍾都很準時,幾乎沒有睡懶覺的習慣。


    待梳洗完畢後,她在宿舍的走道上做了幾個簡單的健身動作,然後去食堂打了三份早點回來,她將其中的兩份分別放在方維珍和項美晨床頭櫃上,自已先吃了一份,吃完後就馬不停蹄地趕往琴房。


    還好,琴房靜悄悄地,她想著可以獨自享受一間了。


    因這幾天一直關注著張老教授退休一事和他的歡送會,她懵然發覺竟有好幾天沒有來練琴。看著排烈得整整齊齊的幾架古箏,她竟感覺有些生疏起來,看來以後一天也不能偷懶了。


    她在一架楠木古箏前坐了下來,隨手在琴弦上彈了幾個刮奏音和搖指,當搖指慢慢恢複熟練度後,她才打開曲譜架上的曲譜,找出一首自己比較喜歡的曲譜練習了起來。


    時間在指間不知不覺地流逝,當儲凝把這首曲子練得亂熟於心時,一個極不協調的聲音打斷了她的琴聲。


    “嘖嘖,如此優美的曲子,真是糟塌了。”


    隨著話音剛落,儲凝抬起頭,發現琴房的門不知何時半掩著,一位約摸三十歲上下、身材高挑、氣度不凡的男士,正皺著眉頭、雙手抱胸,上半身傾斜地靠在門邊,一臉可惜地看著她。


    儲凝覺得此人有些麵熟,但一時又想不起來,在武陽如此大的校園裏,三十歲左右來進修的學生司空見慣,所以並不為奇。


    儲凝想著應該是高年級的學長吧!於是並沒有理會此人,繼續練習著。


    “這位同學,這琴練得心不在焉的,你不覺得對音樂是一種褻瀆嗎?”看樣子,此人在門口站了不止一時半刻了。


    對於此人不太禮貌的措辭,並沒有激怒儲凝,她隻是停了下來,毫不示弱地回敬道:


    “這位學長,你長時間的站在門口偷聽別人練習,不覺得不光是對音樂的一種褻瀆、而且對我本人更是不尊重嗎?還有,音樂是由感而發的,至於我用怎樣的方式去彈奏是我的事情,好像和學長並無關係!”


    “學長?”此人先是一愣,隨之一陣哈哈大笑,想必這種情況他司空見慣了,於是,麵前這個外表柔弱,說起話來卻咄咄逼人的女生,引起了他莫大的興趣。


    “唉--,好一個由感而發!”他清了清嗓子,一本正經地說道:


    “言歸正傳,其實你的指法已相當嫻熟,彈奏技巧也不錯,應該是在備考演奏級了吧?”對方見儲凝睜大眼睛看著自已,證實了自已的猜測,又說道:


    “不過以你目前的狀態,要想突破,好像有點難度。”


    “為什麽?”


    “就你目前而言,心理狀態不穩定,彈奏時時而走神,換句話說,就是你的心理素質方麵還差了一大截,很難達到更高的境界。”此人說完便觀察著儲凝的反應。


    “這位學長,我目前的心理素質好得很。”儲凝看練習的時間也差不多了,便起身準備離開,她可不打算同此人繼續耗下去。


    “這位同學,請問你是哪個班的?將來如果有機會,我或許可以給你特別的指導。”


    “不用了!我有專業的老師指導,再說,你最多比我高一、兩屆而已,充其量也隻夠格做我的學長,還不夠份量指導我,不過--”


    儲凝停頓了一下,回頭朝此人說道:“告訴你也無妨,我叫儲凝,儲藏的儲,凝聚的凝,是民樂係古箏專業二(1)班的學生。”說完便頭也不回地走出的琴房,對剛才那個‘自大狂’還有種報複後的快意!


    關於江旭和儲凝在琴房發生的這段小插曲,並沒有引起儲凝的在意,如此迷糊的她,其實隻要稍微細想一下,那個清晨在琴房出現的人,即是將來在她的音樂和人生生涯中,給予她重生般恩情的恩師江旭時,不知道她會作何感想?


    新的一周開始了,按以往的慣例,第二節課應是張老教授的課,因張老教授已於上周退休,所以從今天開始,應是新上任的江旭教授上課才對。


    儲凝無聊地翻動著書本,借以打發時間。因為上課鈴聲都過了5分鍾了,可是還沒有見到江教授其人,可見此人架子倒是滿大的。


    突然,她的視線被一個人所吸引,昨天在琴房碰到的‘自大狂’學長,竟然大大咧咧地走進了教室,然後從容地走上講台,還一臉陽光地掃視著在座的每一位同學。


    本來竊竊私語的教室一下子就安靜了下來,稍時,教室裏響起陣陣掌聲,顯然大多數同學都是認識眼前這位年輕、帥氣的人物的。


    台下大多數的同學都顯得特別興奮,僅有少數的同學摸不清出了什麽情況,便顯得有些錯愕。比如說儲凝同學,此時的嘴巴正漲成‘o’形,眼睛也正瞪得像銅錢般大。


    講台上這位,雖隻比在座的同學們稍年長幾歲,卻有著一股無形的逼人氣勢,同學們全部都屏住呼吸,等待著他的自我介紹。


    ‘莫非此人就是學校新聘請的江旭教授?’迷糊的儲凝將昨天碰到此人的情景在腦子裏回憶一遍,頓時隻覺手心冒汗、脊背發涼。她下意識地用手將書本托起,想將臉蓋上,不料此舉正好被此台上的‘自大狂’看到,而‘自大狂’也正似笑非笑地看著她懊惱的樣子,然後滿意地收回視線。


    “同學們好!相信已經有人猜測出來了我的身份了!”此人清清喉嚨說道:


    “下麵我就簡單地給大家介紹一下,鄙人姓江,江旭,旭日東升的旭,今年二十九歲,祖籍天津市,由今日起,開始代之前張教授的全部課程,其它係的課程則有些調整,比如張教授之前所代的古琴和二胡專業,將由其它老師接替,小提琴專業和古箏專業則由我接替。”


    年輕的江旭教授自報姓名後,底下頓時一片嘩然,同學們的表情各不相同,有底下議論的、有充滿崇拜的、還有充滿質疑的,顯然對這個三十歲不到的年輕教授,同時主教中國民樂古箏專業和西洋樂器小提琴專業有著各自的看法,不過很明顯都被他那句‘旭日東升’所震懾到,不管怎樣,眼前的這位就是大家盼望多時的江旭、江教授。


    儲凝的頭這時壓得更低,隻差快撞到桌麵了,幸好同桌的女生悄悄地拉了拉她的衣袖,才避免頭與桌麵相撞的危險。


    “五年前、我曾在武陽碩士畢業後,在本校擔任助教二年,張教授當年正是我的導師,嚴格來說,我曾是你們的學長,三年前因為個人原因在意大利定居至今,此次接到武陽嚴校長及張老教授的邀請,重新回武陽執教,主要負責音樂教育係、民樂係、及作曲係等其中的幾個專業,其中民樂係的小提琴及古箏專業由我負責,以後會有很多的時間和學們相處。”


    同學們聚精會神地聽著江旭老師簡單的自述,一時間教師顯得非常的安靜,江旭滿意地點了點頭,又繼續講道:


    “可能我的講課風格跟我的導師--,也就是你們的張老教授會有些不同,但在後來的相處中,重要的是我們要怎樣去相互適應,這也是我所期盼的。”


    江旭簡短不失幽默的發言迎來陣陣掌聲!同學們似乎已經被這位年輕、且才華出眾的新教授所吸引,接下來的課程便在輕鬆而愉快中渡過……


    一節課很快就要過去了,剩下最後五分鍾時,江旭抬起手看了看腕表,然後放下書本,掃了一眼全班的同學道:


    “好了,同學們,現在離下課時間還剩五分鍾,這五分鍾將留給你們,如果有同學對本人講課方式有什麽疑問或者不太適應的,歡迎提問,我會盡可能地調整我的教學方式。”


    江旭的話說完,教室便又引起一陣騷動,他們紛紛在底下互相討論著什麽,但是卻一直沒有人提問,江旭氣定神閑地等待著,似乎同學們要問的問題,他已然胸有成竹般。


    “江老師,請問可以問課堂之外的問題嗎?”一個大膽的同學終於忍不住站了起來問道。


    “隻要不是太離譜,我想我會知無不言的。”江旭道。


    “江老師,請問你是剛從意大利回來的嗎?上周張教授的歡送會好像沒有看到您出現?”


    “是的,這些年我一直在國外,昨天才從意大利回來,一下飛機後就來了武陽,然後一直同張教授在一起!”江旭愉快地答道。


    “您這次回來任教武陽,是長時間的嗎?”

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