“也就是說,一旦《三國誌》世界運營失敗,周華容將背負巨額債務,在這個時代,沒有元幣,也就沒有了影響力。”


    卓寧嘴角露出一抹冷笑。


    打開作者後台,持續一周的網站推薦,令《三國演義》爆發出了無與倫比的強悍成績,僅僅一周時間,《三國演義》暴漲了八萬收藏,以及數百萬的點擊,在新書榜榜首牢牢霸占著位置,甚至將第二名的書拉了好遠。


    而《三國演義》的書友討論區也早已爆炸,幾乎每時每刻都有人討論著有關《三國》的劇情,令卓寧驚歎的是,有人發出了這樣一條書評:“聽說《三國誌》即將拍成劇情世界,不知道和《演義》比起來如何,看了《三國演義》,所有有關三國的東西都想看一看,求一本三國類小說可好?”


    卓寧考慮了一下,用自己的tt號建了一個五百人交流群,隨後在書評區置頂,帖子裏寫著:歡迎大家加入交流群,另外,本人即將製作有關《三國演義》的劇情世界,歡迎大家關注有關此方麵的消息。


    是的,針對周華容,卓寧放出了大招,他要製作同類的劇情世界!《三國誌》與《三國演義》,除了曆史的出入部分,其實還是很相似的,大致的曆史線幾乎是不變的,卓寧相信,若是《三國演義》製作成劇情世界,將會對《三國誌》的劇情世界形成巨大衝擊。


    然而如今還僅僅是一個想法,單純的一個小說,是無法製作劇情世界的,所以卓寧的首要任務,便是製作《三國演義》的劇本。


    沒有絲毫猶豫,卓寧使用了來自《黃飛鴻》世界的f+級安享令,幫助自己回憶起地球時代《三國演義》的劇本和電視劇,隨後他在腦海中經過整理,確定了即將製作的《三國》世界名字——《三國演義之席卷天下》。


    然後是劇本創作。


    嚴肅的說,元氣時代的劇本創作說容易也很容易,隻需要將記錄好的劇本上傳到元氣智腦的中央處理器,做好備案就可以,卓寧的《黃飛鴻》,就是這麽創作出來的,甚至在卓寧創作《黃飛鴻》的過程中,根本沒有經過紙質工具。


    但說困難也十分困難,劇本的內容暫且不說,最正規的劇本,一般都包涵以下三種元素:“劇本錄”“加密裝置”“解析裝置”。


    劇本錄指的是劇本的載體,上傳到元氣智腦,經過備案後,元氣智腦會給出相應的評價,這種評價和《黃飛鴻》當初在屏幕上顯示的類似,其中包括劇本各項信息、指標,甚至還包括元氣智腦規劃的劇本“提前影像”,這些都需要記錄在“劇本錄”中。有了劇本錄,才能方便編劇與導演、演員、道具師、布景師等等劇情世界專業人員的交流,從而產生聯動,形成緊密的一體,製作出最純粹的劇情世界。


    而加密裝置和解析裝置可以從字麵意思上理解,兩者都是為了防止泄露劇本而存在的,有了加密裝置,除了編劇和導演外,其他人無法觀看劇本的全部內容,譬如一號男主角,就隻能觀看有關自身戲份兒的內容。


    而解析裝置,則是在複製劇本錄時所需要的,劇本錄的正文,隻能在編劇手裏,而導演看到的,便是經過解析裝置解密出來後,導演所能看到的內容。當然,一般來說,導演所看到的和編劇看到的沒什麽兩樣,但其他人則受到了一定的限製。


    這才是元氣時代最正規的劇本創作,所以卓寧熬了一晚上,寫出《席卷天下》劇本以後,先是上傳到了元氣智腦進行備案,然後第二天時,才從第二世界中購買了劇本錄。


    第二天晚上,劇本錄已經相關裝置到貨,卓寧將其製作好,這才完成一個劇本的製作。


    第三天放學後,卓寧拜會了文景明,身為文老師的弟子,正常來講,這個時間段他是來學習聲樂的。


    “卓寧來了,快進來,今天老師將你那個曲子唱了一遍,真是長江後浪催前浪啊,老師不得不服老了!”


    看到卓寧,文老師立刻就眉開眼笑起來。


    “老婆子,快把我那些珍藏的祁山紅茶弄出來,今晚我和卓寧好好品品。”文老師招呼著自己的老伴兒。


    卓寧連忙起身,一邊熟練的做著洗茶杯茶碗的工作,一邊笑道:“老師,茶道功夫我最近學了一點,您幫我看看就成,就別讓師母操心了。”


    這份技能,來源於黃飛鴻模板,黃飛鴻雖然不是茶道大家,但對這方麵還是十分精通的,可以說,黃飛鴻是一個全才,而卓寧繼承了模板後,包括醫術在內,各方麵的技能都有了極大的豐富。


    “卓寧啊,有個事老師一直沒跟你說,明天就要出結果了,我今天跟你念叨念叨,省得你心裏憋著氣,我知道你有著不符合自身年紀的冷靜勁兒,但還是怕你做出什麽衝動的事兒。”


    一邊看著卓寧熟悉的動作,文老師笑著說:“前兩天有關李鴻運的事,我發了個微博,後來收到了一些效果,帖子成了熱點,咱們海岩電視台的人第二天就到學校裏采訪了,本來想采訪你的,被我給攔了下來,各種原因,之前我也說過,相信你也能理解我……”


    “老師辛苦了!”卓寧站起身,鄭重鞠躬道,他沒想到,文老師為了自己竟然做到了這種地步,這樣跟直屬領導層唱對台戲,或許一時間能獲得先機,甚至獲勝,但這有什麽用呢?那怕是現在的教育局領導們下台了,新上台的教育局領導,會怎麽看待文老師?可以說,文老師是用自己今後的教師生涯,押注到了卓寧身上!


    “你我之間,客氣什麽。”


    文老師嗬嗬一笑,隨即接著剛才的話題說道:“電視台今天已經報道了這個事,聽說這事已經引起了神都教育廳的重視,已經下來了領導小組,準備對海岩區教育局進行整治。不管怎麽說,這些當官兒的,短時間內是沒能力再找你麻煩了。卓寧,老師也隻能幫你到這裏了,再過一星期就是最終考試,加油!”


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