回到蘇府當中,夜幕已經降臨,在府中用膳之後,蘇林回到了廂房當中,開始了每夜誦讀經義的功課來。
“十幾天後便是府試,我想要從千百名應試的童生當中脫穎而出,也並不是那麽容易的事情。因為府試多了一項‘墨義’的考試,類似於材料分析的簡答題。需要對於儒家為首的百家思想有一個整體的概括認識,才能夠回答得出。”
了解了府試的試題類型,蘇林也不敢輕視。盡管他有“無字天書”的幫助,可以瞬間調取任何的經義典籍,但是思想和理解卻是絲毫也不得作弊。
這已經不是童生考試當中“貼經”單純的死記硬背,也不是“詩賦”那樣圍繞主題自由發揮的創作。
通常的儒士在考中童生之後,都必須要苦讀一年以上,將百家主要的經義思想了然於胸,才能夠勉強應對“墨義”的問題。
而現在,蘇林既然想要十天內就達到其他儒士一年的苦讀效果,自然就必須加倍的努力。這是絲毫沒有捷徑可以走的,如果不通讀一番這些經義典籍,麵對“墨義”考試,蘇林即便能夠輕鬆的查閱各種典籍,引經據典,卻很有可能出現不對題,沒能將“墨義”問題的思想吃透的情況。
“諸子百家,說的是百家,實際上也不過是以儒家為主,兼有法家、道家、縱橫家、墨家、醫家、陰陽家、名家、雜家、農家、小說家等思想流派。在春秋戰國時期,百家思想迸發,形成了百家爭鳴的思想盛況。但是孔聖卻以儒家統領百家。集天下願力成聖,更獲得天數支持。創建位製度。海納百川,將百家思想納入了儒家的大範圍當中……”
學習百家經義。蘇林快速地開始瀏覽閱讀這些百家經典。原先還以為會十分晦澀難懂,但是在三種思維從不同角度的全麵分析之後,一個個思想難題迎刃而解,一家家的思想精要,被蘇林牢牢地記在了智海當中。
“累……腦子好漲……果然就算我的智海因為是聖言開智,無邊無際,一下子容納了如此多的思想,也會承受不了。”
在聖字“勤”和三種思維的幫助下,蘇林一晚上通宵的時間裏。便通讀了一遍百家的主要典籍,儒家的四書五經,道家的《道德經》和《莊子》,法家的《韓非子》、墨家的《墨子》、縱橫家的《蘇子》、雜家的《呂氏春秋》等等數十部經典著作。
也正是吸收了這些經典思想,蘇林發現,智海內的思想海水,也變得完全不一樣了。思想水滴的結構再次發生了變化,有些思想水滴是儒家思想的,便中庸而更加圓潤;有些思想水滴是法家思想的。便有棱有角法度森嚴;有些思想水滴是道家思想的,便沒有固定形狀自然而為……
原先蘇林的思想水滴,基本上都是純淨的儒家思想奧義,思考問題起來。都大部分從儒家的思想角度考慮,並沒有什麽困難的地方。
但是如今,更多百家的思想湧了進來。影響了他的思想水滴。反而讓他的思考也變得吃力了起來,因為這些思想。蘇林還沒有完全吃透,自然不能夠自如的運用其來思考了。
“看來。隻是粗粗的通讀了一遍百家的經典,並不能夠掌握其中的精髓思想。我現在也不過是隻得其形而已,不過應對府院的‘墨義’應該問題還不大。隻不過要再應對接下來的科舉,便要更進一步,不僅要精讀百家聖人的經典,更要泛讀各家大儒和翰林們的言論,如此左右驗證,才能夠相得益彰,有所裨益和精進……”
看著發白的窗外,蘇林知道自己已經讀了一夜的書了。在蘇府當中的好處顯而易見,想要什麽書,都可以讓下人到書房裏麵找來給他。即便是一些找不到的書籍,也可以讓庫房登記下來,每個月都會有統一的書籍采購。
而且,聖殿《聖》每個月的刊,蘇府也都會持續不斷地購買收集,都是用精裝的聖金頁拓印的,比起普通的紙張來,更能夠體現其中章的思想精華。
“今天要到府院去上課了,不過可惜蔡先生前日才講了‘孔子逸馬’的典故。估計今日不會再登堂講課了吧?也不知道其他的進士或者大學士老師能教些什麽內容呢?”
揉了揉有些發酸的太陽穴,蘇林放下手中的一本《中庸》,卻又想起了要教自己妹妹蘇茹識字讀書的承諾來了。
“如今安頓在蘇府當中,暫時應該沒有什麽困擾。正好,我可以安心下來,將之前所想的拚音的方案抄寫出來,幫助妹妹蘇茹識字認字。然後若是這個方法不錯,便可以想辦法在吳國乃至整個九國推廣開來……”
興致來了,蘇林便拿起桌上普通的毛筆,在紙張上寫出一個個英字母的拚音來。
“b、p、m、f、d、t、n、l……”
可是,才寫了幾個字母,蘇林就停筆不寫,皺起了眉頭來,“怎麽連我學過拚音的,看著這些英字母都覺得不對勁,有一股深深地違和感呢?”
緊緊盯住這些字母半天,蘇林才恍然大悟過來,“這些英字母,大多數的筆畫都是弧形的,和漢子的橫豎筆畫等有迥然的差異。連我看著都覺得十分地別扭,隻覺得這是胡亂的鬼畫符,哪裏有一丁點像是字的?若是用這樣的英字母作為拚音,估計是絕對不能夠被天仁大陸的儒士們接受的,更不用說大規模的推廣開來了……”
將毛筆放了下來,蘇林緊鎖眉頭,三種思維方式在不斷地思考著。拚音無疑是一種快速普及認字的辦法,隻要學會了聲母和韻母的發聲和拚音的拚寫發音方式,再將每一個漢子都用這些聲母韻母注明出來,便可以說能夠無師自通,任何人都可以在沒有夫子老師的教導下,輕鬆地學會認字。
可是,蘇林所熟悉的英字母卻似乎和這個儒道世界格格不入,便必須另想辦法,才能夠將拚音在這個世
據說給請網打滿分的還有意外驚喜!
界給造出來。
“咦?對了,似乎我曾經在新華字典上看到過。除了英字母的這種拚音方式之外,似乎還有一種民國時期用的拚音,後來也叫做‘台灣拚音’來著。原理和字母拚音是一模一樣的,隻不過是每個字母的書寫方式不同,是采用類似漢字的筆畫結構。雖然比起字母更加繁瑣複雜了一些,但是卻勝在和漢字放在一起沒有違和感,容易被人接受……”
堅冰一樣的思想在霧氣發散性思維的幫助下,立刻找到了問題的關鍵所在,並且想到了解決的辦法。蘇林立刻動用腦海中的“無字天書”,搜索出記載有關於台灣拚音的書籍來。
“ㄅ是b,ㄆ是p,ㄇ是m,ㄈ是f,ㄉ是d,ㄊ是t……二十三個聲母和二十四個韻母,都能夠找得到對應的台灣拚音。而且,台灣拚音比起字母拚音還多了一些韻母,我再進行修改一番,自然就能夠應用到實際當中去了……”
腦海當中的“無字天書”顯示出一行行關於台灣拚音的字形來,蘇林便興奮地拿起毛筆,按照bpmf的對應順序,將字母拚音和台灣拚音都給對應好來。
“大功告成!”
看著紙張上兩種形體的拚音,蘇林雖然今天才是第一次真正認識到台灣拚音,但是以如今儒道世界人族的目光看去,卻反而比字母拚音更順眼得多。
但是畢竟蘇林最熟悉的還是字母拚音,基本上已經刻在了記憶深處了。對於台灣拚音,他雖然看著順眼,可自己都沒有掌握每個字形的對應發音。
不過,這對於現在的蘇林來說,並不是什麽難事。記憶力在聖力和“勤”字的幫助下,有了飛躍的提升,要記憶這二十三個聲母和二十四個韻母全新的字形,也不是什麽難事。
隻不過一刻鍾的時間,蘇林便已經在腦海當中掌握了這些聲母和韻母的發音了。可就在他徹底掌握的這一刹那,蘇林發現,桌麵紙張上的拚音字竟然開始發出耀眼的聖光,無火自燃起來。
“這……這是怎麽回事?為什麽之前寫下拚音的時候,一點事情都沒有,現在卻突然自燃起來?”
蘇林謹慎地站起身來,往後退了幾步,看著那一整張寫著拚音的紙被燃燒殆盡,心中便起了更深的疑惑,“難道說,是這拚音字蘊含著思想力量,以至於那普通的紙張都承受不了拚音的力量麽?”
從桌上抽出一張聖力紙張,拿出天涯誅妖筆,蘇林屏氣凝神,微微發酸的智竅當中,聖力湧了出來,賦予在天涯誅妖筆上,很認真地在聖力紙張上想要寫出拚音字符來。
可是,當他傾注了幾乎所有的聖力進入天涯誅妖筆,卻連一個代表發音b的字符“ㄅ”都寫不出來。天涯誅妖筆每一次落在聖力紙張上,都根本無法留下一絲一毫的印記來。
“連聖力都寫不出來,這……究竟是怎麽回事?”蘇林的心中頓時就駭然了。(。。)
ps:第三更送到!是為本書的第三名盟主吾愛我愛加更,感謝他對本書的喜愛和付出!另外,大家點讚的熱情還不錯,今天已經達到了均十的讚!明天為讚加更!希望大家繼續為本書點讚,成為點讚狂魔,加更大大的有!
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這已經不是童生考試當中“貼經”單純的死記硬背,也不是“詩賦”那樣圍繞主題自由發揮的創作。
通常的儒士在考中童生之後,都必須要苦讀一年以上,將百家主要的經義思想了然於胸,才能夠勉強應對“墨義”的問題。
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原先蘇林的思想水滴,基本上都是純淨的儒家思想奧義,思考問題起來。都大部分從儒家的思想角度考慮,並沒有什麽困難的地方。
但是如今,更多百家的思想湧了進來。影響了他的思想水滴。反而讓他的思考也變得吃力了起來,因為這些思想。蘇林還沒有完全吃透,自然不能夠自如的運用其來思考了。
“看來。隻是粗粗的通讀了一遍百家的經典,並不能夠掌握其中的精髓思想。我現在也不過是隻得其形而已,不過應對府院的‘墨義’應該問題還不大。隻不過要再應對接下來的科舉,便要更進一步,不僅要精讀百家聖人的經典,更要泛讀各家大儒和翰林們的言論,如此左右驗證,才能夠相得益彰,有所裨益和精進……”
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但是畢竟蘇林最熟悉的還是字母拚音,基本上已經刻在了記憶深處了。對於台灣拚音,他雖然看著順眼,可自己都沒有掌握每個字形的對應發音。
不過,這對於現在的蘇林來說,並不是什麽難事。記憶力在聖力和“勤”字的幫助下,有了飛躍的提升,要記憶這二十三個聲母和二十四個韻母全新的字形,也不是什麽難事。
隻不過一刻鍾的時間,蘇林便已經在腦海當中掌握了這些聲母和韻母的發音了。可就在他徹底掌握的這一刹那,蘇林發現,桌麵紙張上的拚音字竟然開始發出耀眼的聖光,無火自燃起來。
“這……這是怎麽回事?為什麽之前寫下拚音的時候,一點事情都沒有,現在卻突然自燃起來?”
蘇林謹慎地站起身來,往後退了幾步,看著那一整張寫著拚音的紙被燃燒殆盡,心中便起了更深的疑惑,“難道說,是這拚音字蘊含著思想力量,以至於那普通的紙張都承受不了拚音的力量麽?”
從桌上抽出一張聖力紙張,拿出天涯誅妖筆,蘇林屏氣凝神,微微發酸的智竅當中,聖力湧了出來,賦予在天涯誅妖筆上,很認真地在聖力紙張上想要寫出拚音字符來。
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“連聖力都寫不出來,這……究竟是怎麽回事?”蘇林的心中頓時就駭然了。(。。)
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